講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天，我演講的題目是：保持清潔衛生從我做起。
大家如果留心，就會(huì )發(fā)現，我們的校門(mén)口掛了許多金光閃閃的銅牌，其中有一塊是"xx市園林式學(xué)校"。但是，如果我們再留心一下，還會(huì )發(fā)現，我們往日的美麗已經(jīng)不復存在，到處見(jiàn)紙屑，滿(mǎn)地是果皮，口香糖這到底是什么原因我想同學(xué)們都已心知肚明。
自從餐廳中午賣(mài)水果以來(lái)，很多同學(xué)都把水果，雞翅等偷偷帶出來(lái)，吃完后果皮，包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過(guò)，看到這些果皮紙屑，會(huì )說(shuō)這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì )彎下他"挺直"的腰把它撿起來(lái)。
我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續續地飛過(guò)幾個(gè)"飛機"，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)："不知道是什么人，這么不文明，連紙頭都亂扔，還講不講衛生了！"指責肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè)，但是我沒(méi)有去行動(dòng)。紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來(lái)的。
最近，大家也會(huì )發(fā)現，我們各個(gè)班開(kāi)展了許多"鏟除口香糖"的活動(dòng)。盡管如此，但當我們走在萬(wàn)里大道上仍隨處可見(jiàn)口香糖和小紙片，小垃圾的"身影"可見(jiàn)"治"不能代替"防"我們保護校園環(huán)境一定要從預防為主，我認為環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不干不凈的環(huán)境中。因此，今天我借此機會(huì )在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，我們萬(wàn)里的藍天依舊明亮，我們萬(wàn)里的綠草依舊光鮮，我們萬(wàn)里的校園依舊美麗！
同學(xué)們，保持校園清潔，從我做起吧！
謝謝大家，我的演講到此結束。
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛生，爭做文明小衛士”。四月份是“全國愛(ài)國衛生運動(dòng)月。大家都知道，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
可是，在這美麗的校園，卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎？同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樓梯扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
現在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個(gè)人衛生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛(ài)護公共環(huán)境，并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。
為了我們的健康，我們應杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望大家：從我做起，從小做起，從現在做起，爭做“文明小衛士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，當你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì )想起那個(gè)經(jīng)常拿著(zhù)拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當你和朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，你認為我們應該珍惜這樣好的學(xué)習條件嗎？當你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去，你是否感受到拖垃圾車(chē)的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但你應該知道我們的校園應該是純潔文明的！
在這樣一個(gè)美麗的校園里，同學(xué)們，怎么能不去理會(huì )那些飛向自己心滿(mǎn)意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂(lè )禍的笑？怎么能在老朋友面前玩刀劍，推搡掠奪？你沒(méi)有注意到老師眼中一絲一毫的擔憂(yōu)嗎？同學(xué)們，一個(gè)美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！
目前，我們校園中的不文明行為可以總結如下：
1、在早上的最后一段時(shí)間，體育課的學(xué)生經(jīng)常喜歡把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場(chǎng)上。
2、下課后，不管學(xué)生多低，多中，多高，都喜歡在走廊里追著(zhù)跑。
3、四樓個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高一段個(gè)別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的公共設施。
5、放學(xué)排隊愛(ài)喊罵。
學(xué)生的文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學(xué)們，讓我們互相監督，互相提醒，不要做以上五件不文明的事情。每個(gè)學(xué)生都努力做一個(gè)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生！
我相信通過(guò)我們的努力，我們的校園會(huì )像春天一樣充滿(mǎn)希望和活力！謝謝大家！
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自xx班的xxx，今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng )建衛生城市的話(huà)題，我感到無(wú)比的自豪，共同創(chuàng )建一個(gè)衛生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務(wù)，今天我演講的題目就是“創(chuàng )建全國衛生城市，我們一直在行動(dòng)�！�
眾所周知，近幾年來(lái)，環(huán)境衛生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著(zhù)環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫(huà)版的“創(chuàng )衛”宣傳短片，到報紙上關(guān)于“創(chuàng )衛”的報道，再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車(chē)和環(huán)衛工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學(xué)校開(kāi)展的“三月衛生月”活動(dòng)，校園內的衛生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺(jué)的維護著(zhù)校園的環(huán)境衛生。
看，校門(mén)口系著(zhù)紅色飄帶的環(huán)保小衛士正一絲不茍的檢查著(zhù)是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾；再看，校內操場(chǎng)上偶爾的小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學(xué)校是學(xué)習文化知識的搖籃，更是培養我們社會(huì )公德、文明習慣、樹(shù)立健康人格的教育殿堂，代表著(zhù)民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁進(jìn)一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學(xué)做好榜樣，對不文明、不衛生的行為，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng )衛生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng )業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧！這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
請大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌！講衛生、樹(shù)新風(fēng)！”
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園衛生環(huán)境學(xué)校，是培養人才的地方，人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而且很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛生潛移默化的作用。＂空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，＂這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習生活創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，為了讓我們健康愉快的成長(cháng)，這就需要通過(guò)我們自己多方面的努力來(lái)實(shí)現！
不僅要養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹(shù)立＂校園是我家，衛生靠大家＂的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起，并且加強各項衛生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛生保持工作、促進(jìn)師生能自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，愛(ài)護校園公共設施，能自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼，營(yíng)造人人愛(ài)校園，講衛生的`良好氛圍，創(chuàng )造宜人環(huán)境！
我們三中現在的校園環(huán)境，正逐步改善，日新月異，我們如果不倍加珍惜和保護，就會(huì )使這一切風(fēng)光不在。為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現環(huán)境育人，同學(xué)們應努力培養個(gè)人的良好行為習慣，要通過(guò)愛(ài)勞動(dòng)、講衛生，逐步養成自我管理，珍惜別人勞動(dòng)成果，也培養自己良好行為的習慣。同時(shí)，這也要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股＂人人自覺(jué)維護公共衛生＂的好風(fēng)氣。落實(shí)校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺(jué)行動(dòng)。
愛(ài)護環(huán)境，美化校園不僅僅停留于少數和個(gè)別活，要將講究衛生，舉止得體，普遍的持續延伸到我們生活的每個(gè)角落。我們應該行動(dòng)起來(lái)，從新做起，創(chuàng )建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名‘紳士＂型學(xué)生，我們要為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力，老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著(zhù)這個(gè)目標而不斷努力吧！
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我講話(huà)的題目是：《講文明、愛(ài)衛生、爭當文明小使者》。
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
同學(xué)們，校園是老師和同學(xué)們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護校園衛生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習和生活。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！要使校園環(huán)境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以，我希望同學(xué)們：首先，不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己，在校園內不要亂扔垃圾。第三，每天必須按時(shí)打掃衛生。第四，走在校園中當你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。最后，預祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會(huì )很快出現在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現在共同努力吧。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在這寧靜的早晨里，宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
謝謝大家！
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“愛(ài)護環(huán)境衛生，從我做起”是我們每個(gè)人堅守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，深深銘刻在我的記憶中，時(shí)刻的提醒著(zhù)我的諾言。那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，我在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的外邊，當時(shí)我沒(méi)注意，繼續往前走，“媽媽這個(gè)哥哥亂扔垃圾，不愛(ài)護衛生，一個(gè)稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空，在我的耳旁響起，我尷尬的轉過(guò)身，看到孩子的小手正拿著(zhù)我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時(shí)候，我的臉紅了。
現在的新民，處處可以看到許多美好的人和事：在公交車(chē)上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老人過(guò)馬路的熱心人，還有交通警察指揮秩序，還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災區搶險救災，為災區捐錢(qián)捐物。這一切的一切感動(dòng)著(zhù)我們，我為我是一個(gè)新民人感到驕傲與自豪。小朋友們，“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出了榜樣，我們小朋友也不能落下。
在這個(gè)炎熱的暑假里，我們小朋友行動(dòng)起來(lái)了，拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛生死角。鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區里，在街上飄揚，環(huán)保文明發(fā)的種子在心底發(fā)芽，成長(cháng)。正是這個(gè)火熱的夏天，當一雙雙小手和大手緊緊相握，明天一定會(huì )劃出一道美麗的“彩虹”！那時(shí)我們的家園將會(huì )變得更美麗，更加輝煌！
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xx，今天，我站在講臺上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛生爭做文明小衛士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛生抓得不好和人們衛生習慣上的許多陋習有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見(jiàn)；我們的生活方式也存在著(zhù)許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡懶覺(jué)、不喜運動(dòng)、吸煙喝酒等不良習性。
下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過(guò)的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān)，有些老師和同學(xué)知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛(ài)護公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎�。�！
想起就惡心�？墒窃谖覀儕涞�，還有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時(shí)侯問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)趺催@些地方這么臟呀？媽媽告訴我說(shuō)：因為我們婁底有許多人不講衛生，所以造成這樣。我那時(shí)不懂，但我現在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙套著(zhù)手把它們揀起來(lái)，準備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿(mǎn)地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過(guò)去對他們說(shuō)：你們怎么這么不注意公共衛生呀，你們應該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問(wèn)媽媽?zhuān)麄冊趺茨苓@樣呀？媽媽無(wú)奈地攤攤手，反問(wèn)我，你說(shuō)呢？我可想不通。
后來(lái)，媽媽對我說(shuō)：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛生必須靠大家共同來(lái)維護才行��！哦！原來(lái)是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動(dòng)起來(lái)，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起，爭做“文明小衛士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。
眾所周知，和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善，相信大家都是前段時(shí)間通過(guò)“垃圾不落地，校園更美”的活動(dòng)了解到了具體的內容，也初步形成了良好的習慣�，F在，就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問(wèn)題。
我覺(jué)得校園氛圍要注意兩個(gè)方面，學(xué)習和生活。
“活到老，學(xué)到老�！边@句話(huà)家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。但是有見(jiàn)識就夠了嗎？下面，給大家講個(gè)故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路縱橫交錯，就像一根不清晰的線(xiàn)。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰，自言自語(yǔ)道：“想辦法�！鄙底涌戳丝�，大膽的走到中間，一邊走一邊管理。過(guò)了幾天，傻子回來(lái)了。他衣衫襤褸
爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著(zhù)，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái)�！�
其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢？敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！�
經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度，遠比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。
當們的學(xué)習和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！
謝謝大家！
【講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿】相關(guān)文章：
講文明講衛生樹(shù)新風(fēng)演講稿范文10-19
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿05-03
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿11-11
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿04-18
講文明講衛生演講稿11-08