中學(xué)畢業(yè)生演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的中學(xué)畢業(yè)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)畢業(yè)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
如海鷗與波濤相遇一般，我們邂逅了，靠近了。海鷗飛散，波濤滾滾而逝，我們即將離別。時(shí)光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是一條滿(mǎn)布荊棘的大道，帶著(zhù)理想與汗水，我們一路走來(lái)。此時(shí)，站在人生的十字路口，回望過(guò)去，那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花，留下一路花香。
三年的時(shí)光，彈指一揮間，但太多太多的記憶將成為我們一生中永久的珍藏：寬闊的操場(chǎng)、如畫(huà)的長(cháng)廊、如海的碧草、明亮的教室……我們一定還記得教室中你我孜孜不倦求學(xué)的身影，一定還記得社會(huì )活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)，一定還記得運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的場(chǎng)景……三年的同窗友誼，使我們相互依賴(lài)，彼此信任。三年的生活，我們相互鼓勵，相互扶持，相互幫助。在這種溫馨和諧的氛圍中，我們學(xué)會(huì )了去學(xué)習，學(xué)會(huì )了去愛(ài)，學(xué)會(huì )了去寬容，學(xué)會(huì )了不斷超越地去成長(cháng)。
不是槌的打擊，而是水的歌舞，使鵝卵石臻于完美。是您，親愛(ài)的老師，您如涓涓細流，不辭辛勞地打磨著(zhù)我們這些鵝卵石，讓我們日漸光滑;是您，將知識與做人的道理融進(jìn)了我們的血脈，我們的生命，使我們不斷完善。您細致入微的關(guān)懷，使我們感受到了家的溫暖;您的指導與教育，在我們成長(cháng)的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力，將成為我們一生的準則。您如樹(shù)根，我們就是那一簇簇樹(shù)枝，是樹(shù)根讓樹(shù)枝長(cháng)出了果實(shí)，卻不計回報。在此，請允許我代表全體同學(xué)發(fā)自肺腑地道一聲：“謝謝您，老師。老師，您辛苦了!”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)歷了高考的緊張與忙碌，我們苦盡甘來(lái)。高三，被淹沒(méi)在題海中的我們會(huì )清醒地發(fā)現：我們對高三的印象，絕不再是桌上如山的試卷，那似乎永遠也做不完的習題。銘刻在我們腦海中的，是那些受益終生的知識，那些做人的道理。對于整個(gè)高中生活，我們充滿(mǎn)的是回憶與留戀�；貞浤菤g慶佳節時(shí)我們留下的一片片歡笑，回憶在課堂之上我們共同探討，回憶在長(cháng)江之濱，東山之巔，我們暢談理想。我們留戀這三年的時(shí)光，留戀這三年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現在的我們，站在時(shí)間的.交匯點(diǎn)上，回想過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽(yáng)光格外燦爛;畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音繞梁，將甜美與苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。在以后的學(xué)習生活中，我們會(huì )帶著(zhù)理想與信心上路，去迎接新的機遇與挑戰。當取得成績(jì)時(shí)，我們會(huì )自豪地向母校報告;當身處困境時(shí)，我們會(huì )去尋找內心深處的精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。無(wú)論身在何處，我們都為自己是xx人而驕傲，我們都會(huì )衷心地祝愿xx的明天更美好!
中學(xué)畢業(yè)生演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝母校領(lǐng)導和老師給我這個(gè)機會(huì )，使我又回到雖未承載我太多回憶卻依舊令我熟悉的校園，感謝我曾經(jīng)的班主任毛超老師的邀請，讓我今天能夠很榮幸地站在這里，和各位學(xué)弟學(xué)妹一起交流鄭外三年的一些心得和感悟！
距離接到外高錄取通知書(shū)的那天已經(jīng)過(guò)了兩月有余，最初的驚喜也漸漸化為平靜。說(shuō)不上是經(jīng)驗之談，只是向你們分享我初中三年的心路歷程，它們或許沒(méi)辦法幫你們取得所期望的成績(jì)，但我希望它們能讓你們敢于嘗試未知，能讓你們更加勇敢的堅持自己的夢(mèng)想。
今天想要送給大家的兩句話(huà)，一句是“在未知中嘗試”，另一句是“在已知里堅持”。 在未知中嘗試。以這句話(huà)開(kāi)始，說(shuō)說(shuō)我與鄭外漫長(cháng)的三年交織。最初走進(jìn)這片哈佛紅校園里，我和初一的你們沒(méi)有任何分別，和你們一樣用稚嫩懵懂的目光好奇地望著(zhù)這里新鮮而未知的一切，期待著(zhù)初中生活的豐富多彩。因為一切的未知，我只能在迷茫中嘗試著(zhù)。于是當年的我小心翼翼地嘗試著(zhù)第一次在課堂中發(fā)言，嘗試著(zhù)第一次演講，嘗試著(zhù)加入模聯(lián)社，嘗試著(zhù)這片哈佛紅中一切的未知……當時(shí)還莫名崇拜著(zhù)初二初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，享受著(zhù)初一的悠閑時(shí)光，不過(guò)也浪費了大把能夠利用的時(shí)間，所以現在其實(shí)有些后悔當時(shí)沒(méi)多看幾本書(shū)，后悔沒(méi)多背幾個(gè)單詞，后悔沒(méi)多復習幾遍課本，沒(méi)有堅持預習和正確對待錯題本，然而初三時(shí)才想起后悔。所以希望大家可以把初一初二過(guò)得更充實(shí)一點(diǎn)，珍惜每分每秒、每瞬流光。
在已知中堅持。從到鄭外來(lái)那刻起，我的夢(mèng)想就是能夠走六年鄭外路，于是面對這個(gè)已知的目標，我堅持著(zhù)“路長(cháng)且歧，唯鄭外人行而不輟”的鄭外格言。面對如期而至堆積成山的教輔，一天七八張試卷考試的壓力，還好有班里同學(xué)相互扶持相互鼓勵，一同堅持著(zhù)外高的夢(mèng)想，秉持著(zhù)內心的堅毅，即使前路再崎嶇不平也行而不輟，
傳承著(zhù)鄭外生生不息的薪火精神。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航�！痹复蠹夷茉谝阎飯猿�，堅定你的心之所向，無(wú)畏眼前坎坷風(fēng)霜！
在已知中堅持，我明白了在鄭外的三年很苦很累卻很值得。特別是經(jīng)歷了初三才知道，人總是要逼自己一把，才能知道自己的極限永遠超乎想象。
為了日思夜想的目標--外高，我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地堅持著(zhù)在操場(chǎng)上奔跑，一遍遍重復著(zhù)同樣的跳遠技術(shù)動(dòng)作，在運球的欄桿中間來(lái)回穿梭，不斷突破自己的記錄，進(jìn)行耗盡身體機能的鍛煉。那每天回家倒頭就睡的疲憊，第二天起來(lái)渾身酸痛的難受，和仍然達不到滿(mǎn)分的成績(jì)，令我心力交瘁。每個(gè)孤獨的夜，我總在未知中嘗試思考著(zhù)如何能夠再跳得遠一點(diǎn)、能夠再跑得快一點(diǎn)，嘗試著(zhù)找到屬于自己的正確方法。終于，跳遠從一米八開(kāi)始每周幾厘米幾厘米的`進(jìn)步，到中招時(shí)跳出了2米23的好成績(jì)；800米由八下的3分50多秒到中招的3分03；跳繩由最初堅持不下來(lái)到一分鐘200多個(gè)——考完體育時(shí)，我累攤倒在草坪上，當時(shí)只有一個(gè)念頭：我突破了自己的極限，我沒(méi)有辜負自己的嘗試與堅持，沒(méi)有辜負老師的鼓勵。
在中考前的一兩個(gè)月，物理和數學(xué)無(wú)論怎樣努力，成績(jì)都還達不到目標，遇到了瓶頸，尷尬地不進(jìn)步也不退步。那時(shí)我曾經(jīng)質(zhì)疑自己的能力，焦躁不安，也不想再進(jìn)行無(wú)用的刷題；后來(lái)，今年保送清華我校20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生姜牧云學(xué)姐的話(huà)改變了我，那就是“在繁華中堅持，在寂寞中堅持”，于是我翻出曾經(jīng)做過(guò)的模擬卷，分析每一個(gè)曾經(jīng)錯過(guò)的知識點(diǎn)，堅持著(zhù)進(jìn)行有針對性的訓練，雖然每周只是進(jìn)步一兩分，但我也感受到了踽踽獨行時(shí)前方的粲然星火。終于，在最后的考試中取得了理想的成績(jì)。
所以無(wú)論在學(xué)習還是訓練中，當你無(wú)論怎樣努力都無(wú)法達到目標時(shí)，最重要的就是不要盲目地自我懷疑亦或是焦慮，要堅持著(zhù)一步一步來(lái)，找到問(wèn)題所在，不斷總結錯誤。一定要記得由量變到質(zhì)變需要一個(gè)艱苦積累的過(guò)程，平蕪盡處是春山，只要有條不紊地堅持，最后總能夠守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
三年來(lái)，非常感謝老師們對我的幫助與鼓勵，常在我迷茫時(shí)給予前行的動(dòng)力；也
很懷念從前與同窗一起奮斗的鎏金歲月。愿你們能夠珍惜初中三年的幸福時(shí)光，努力向前，踏上目標是星辰大海的征程，無(wú)論居順境中，亦或是處逆境中均要堅持不懈，砥節礪行，勇面驚濤駭浪，笑迎四方長(cháng)矛。新的學(xué)期祝同學(xué)們能夠有新的突破，在未知中嘗試、在已知里堅持，這些話(huà)希望能夠幫助你們，同時(shí)也預祝老師們教師節快樂(lè )！
謝謝大家！
王xx
于20年9月7日星期三
中學(xué)畢業(yè)生演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
夏去秋來(lái)，秋風(fēng)中夾雜著(zhù)幾片枯黃的落葉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，在座的諸位已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了。論年齡，我們都還只是十四五歲的青少年，都時(shí)常在父母的懷里撒嬌，但是，現今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現實(shí)——中考。
有人說(shuō)，中考高考，那是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，狹路相逢，弱肉強食，成者為王，敗者為寇。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些封建的傳統觀(guān)念在里面，但實(shí)際上，我們的中考也確實(shí)是如此。每當高年級的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來(lái)，從他們的表情中就可以看出他們內心的忐忑。當得到成績(jì)的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交談著(zhù)自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類(lèi)的事情;而考得差的則垂頭喪氣，肯定少不了老爸老媽和家人的數落，最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉!
在當今社會(huì )，信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，“地球村”早已形成。所以，當今21世紀最缺少的，不是水資源，不是礦產(chǎn)，不是石油，也不是金錢(qián)，而是擁有高知識、學(xué)識淵博、善于管理的新型人才。換言之，在現在，我們如果不努力學(xué)習，就會(huì )成為社會(huì )中那些強大的敵人的墊腳石，別人越來(lái)越高，而我們則越來(lái)越低。
古人云：“亂世出英雄�！钡拇_，中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中，既有千錘百煉、傲立于世的英雄，亦有強聒不舍、總是找客觀(guān)理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì )碌碌無(wú)為地打發(fā)時(shí)光，感慨這一切都是天意。最后在孤獨和寂寞中進(jìn)入棺材�！疤烊敉鑫��！边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“你說(shuō)我們現在從智力方面都相差不遠，至少比老爸老媽強得多吧!但為什么我們的學(xué)習成績(jì)卻大相徑庭?有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了，而我們這些人無(wú)論怎樣努力，這分數為什么就老不見(jiàn)漲呢?”這句話(huà)問(wèn)到點(diǎn)子上了。為什么會(huì )造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會(huì )在成績(jì)上體現出這么多的差異?難道我們生下來(lái)就真的要分三六九等?
談到這里，我不得不說(shuō)到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜，直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養精蓄銳、厚積薄發(fā)�！笆杲逃�，十年生息�！苯K于在年過(guò)花甲之時(shí)率領(lǐng)強兵復興國家，一雪當年之恥，使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)。沒(méi)錯，他就是——越王勾踐。
當年會(huì )稽之恥，被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內，身為一國之君的他受盡了，被當作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓，為夫差喂馬，親自嘗夫差的糞便，在姑蘇城內遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語(yǔ)……回到都城會(huì )稽的越王勾踐無(wú)地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無(wú)顏面對江南的父老鄉親們，無(wú)顏面對自己的妻兒。勾踐心中燃燒著(zhù)對夫差的'憤怒之火。他意識到，唯有自己的國家強大了才是治國之本。于是，這位國君身體力行，把自己當作一位平民一樣對待。身上的錦華緞袍放在了宮中，取而代之的是粗布衣服。他沒(méi)有在金碧輝煌的皇宮中就寢，而是在一間簡(jiǎn)單、四處透風(fēng)的茅草屋中生活，只睡在薪草上，用寒冷的長(cháng)矛和長(cháng)戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯，而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道，還流著(zhù)眼淚一遍一遍地問(wèn)自己：“勾踐，你忘了當年會(huì )稽的恥辱嗎……”
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬討伐吳國。兵臨城下，吳王夫差被迫用一把劍結束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力，一個(gè)大國悄然崛起。而勾踐，這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王，也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征，終成一代大帝、一代天驕!
同學(xué)們，原來(lái)啊，強與弱，差別竟然就只有那么小!
有的同學(xué)抱怨自己的努力沒(méi)有換來(lái)甘甜的果實(shí)。事實(shí)上，只要你付出了努力，最后結出的果實(shí)不論是甘甜，抑或是苦澀，那都不重要，重要的是自己在努力的過(guò)程中的快樂(lè )和滿(mǎn)足。但如果沒(méi)有辛勤的耕耘這棵生命之樹(shù)，那么它結出的果實(shí)，就一定是苦澀的，甚至還可能結不出果實(shí)。所以，當我們下定決心去努力的時(shí)候，我們已經(jīng)就成為了一個(gè)強者。
同學(xué)們，勝負就在片刻之間。強弱之別，往往就在很小的決定之間有了定論。同學(xué)們，今天我們還在這所共同的母校中一起學(xué)習，也許明天，我們就是兵戎相見(jiàn)的對手。拿出我們青年人的朝氣，讓別人看看，我們20xx級絕非等閑之輩，我們90后，也有自己的血性和陽(yáng)剛，以及永不退縮的奮斗!
同學(xué)們，來(lái)年的6月，中考戰場(chǎng)上相見(jiàn)!Keep moving!
我的演講完畢，謝謝大家!
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