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家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-17 10:40:10 兆波 演講稿范文 我要投稿
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家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿(精選25篇)

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿(精選25篇)

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇1

各位尊敬的老師、各位優(yōu)秀的同學(xué):

  大家下午好!我是張家偉同學(xué)的母親,很榮幸有這個(gè)機會(huì ),代表各位家長(cháng),參加我們班的主題班會(huì )。首先我代表我們全家,向所有關(guān)心和幫助過(guò)張家偉的同學(xué)、老師,獻上我們最由衷的感謝!謝謝你們!張家偉是個(gè)不幸的孩子,出生不久的一場(chǎng)病魔奪去了他幾乎全部的聽(tīng)力,當我們知道他將無(wú)法和正常的孩子一樣傾聽(tīng)、說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們全家陷入了深深的痛苦之中,我幾乎失去了生活的勇氣。

  在他十個(gè)月的時(shí)候我開(kāi)始教他說(shuō)話(huà),每天除了吃飯、睡覺(jué)和上班,我用所有的時(shí)間來(lái)教他說(shuō)話(huà),經(jīng)過(guò)整整三個(gè)月近十萬(wàn)次的重復,他終于開(kāi)口說(shuō)了第一句“媽媽”!整幢樓的鄰居都不理解,教孩子學(xué)說(shuō)話(huà)需要沒(méi)日沒(méi)夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下。

  當時(shí),我只有一個(gè)愿望能讓他和同齡的孩子一樣可以說(shuō)話(huà)。帶著(zhù)希望我們帶著(zhù)他四處求醫問(wèn)藥,但又一次次失望而歸。醫學(xué)上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上,唯一的希望就是語(yǔ)言訓練。從此,我開(kāi)始了教他說(shuō)話(huà)的日子。

  我們想盡辦法引導他,想方設法鼓勵他,他也忍受了許多常人無(wú)法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無(wú)私的幫助,無(wú)論是醫院的醫生還是幼兒園的老師,無(wú)論是親人朋友還是以往不理解的鄰居,在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵,讓我常

  常感動(dòng)不已。進(jìn)入小學(xué)以后,張家偉更是得到了班主任和所有老師的長(cháng)的關(guān)心,他雖然聽(tīng)得不夠清楚,但他依然感受到了來(lái)自學(xué)校、班級的溫暖,他幸福地成長(cháng)著(zhù)。今天,他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹(shù)人學(xué)校的課堂里,真的是許多溫暖的雙手扶持他的結果,我們全家都感激在心。

  今天,他能在初一(11)班這個(gè)溫暖的`集體中學(xué)習、生活,我相信大家的關(guān)心、幫助和支持,他更會(huì )銘記在心,我希望張家偉能在這個(gè)團結友愛(ài)互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步、一同成長(cháng),回報關(guān)心幫助過(guò)他的每一位。

  最后我想和大家共同分享這一段話(huà)“一個(gè)擁有真正意義上幸福生活的人,他是積極向上、樂(lè )于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激,即使身處逆境或遭遇災禍仍能自強不息,坦然面對人生。 ”祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學(xué)在人生的旅途上懂得感恩學(xué)會(huì )回報,收獲更多的成功和喜悅!家長(cháng)感恩會(huì )上的

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、家長(cháng),可愛(ài)的孩子們:

  下午好!

  很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會(huì )!借此機會(huì ),作為家長(cháng),我談?wù)勛约旱母惺,與同學(xué)們共勉。

  首先,非常感謝學(xué)校安排這樣的班會(huì )活動(dòng)。在提倡素質(zhì)教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要,F在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長(cháng)寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù),容易變得以自我為中心,甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長(cháng)、對老師給予的一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)非常有幫助。

  作為一個(gè)人,不論個(gè)人取得多大的成績(jì),都離不開(kāi)別人的幫助,環(huán)境的薰陶。就像我們的孩子徐文欣,原來(lái)是一個(gè)文靜得有點(diǎn)內向的孩子。從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力,現在的徐文欣變得開(kāi)朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學(xué)習上取得了一點(diǎn)成功。這與老師的引導,小朋友與她的真誠、友好相處是分不開(kāi)的。

  在小學(xué),徐文欣一開(kāi)始學(xué)習成績(jì)雖然不錯,但并不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養下,她的學(xué)習成績(jì)變得越來(lái)越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長(cháng)期擔任班干部,體現出相對成熟的能力。

  現在,能進(jìn)入樹(shù)人中學(xué),與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的。能到這里學(xué)習,是她的榮幸。與這么好的教師和同學(xué)們在一起,是一種難得的緣份。這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績(jì),與初中老師們的認真負責的`教學(xué)更是分不開(kāi)的。

  同學(xué)們,你們能到樹(shù)人中學(xué)讀書(shū),與徐文欣一樣,不只是憑你們個(gè)人的聰明,都是與家長(cháng)的關(guān)心、老師的培養、同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的。希望你們對家長(cháng)、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學(xué)習環(huán)境,認真學(xué)習,刻苦用功,以良好的成績(jì)回報老師、回報家長(cháng)。

  最后,再次感謝學(xué)校安排這樣的活動(dòng)。也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意,同學(xué)們之間要友善相處,互相幫助,一起進(jìn)步,為學(xué)校爭光。(徐文欣的母親)

  在感恩主題班會(huì )上的發(fā)言:

  這次賈沛堯受傷住院,陳教師和(11)班的全體同學(xué)給予他很多的關(guān)心和鼓勵。在此,我代表我們全家向陳教師和(11)班的全體同學(xué)深表謝意。

  感恩的主題很有意義,幾位主持人講得好,要感恩父母、老師和朋友。我想說(shuō)的是,感恩無(wú)處不在,父母也要感激你們,正是由于你們才有了一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,你們成長(cháng)過(guò)程中的每一點(diǎn)進(jìn)步,都給父母帶來(lái)無(wú)比的喜悅?既×藫P中,我們感到十分欣慰。同樣,老師也要感激你們,你們?yōu)槔蠋熖峁┝耸┱共湃A的機會(huì ),老師還將因你們的成才而感到自豪。懂得了感恩,我們要有實(shí)際的行動(dòng),從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手。大處著(zhù)眼就是要回報社會(huì ),你們現在有著(zhù)很好的學(xué)習和生活的條件,要立志成才,發(fā)奮圖強。我們的國家還不富裕,希望寄托在你們身上。小處著(zhù)手就是要關(guān)心同學(xué),認真學(xué)習,使我們的(11)班成為團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

  謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  感恩是中華民族的傳統美德,學(xué)校能夠把感恩教育融入到學(xué)生的思想教育中,我覺(jué)得這是對孩子成長(cháng)道路上一種可貴的精神滋養,讓孩子一生受用無(wú)窮,因此我非常高興能來(lái)到班上參加這次感恩主題班會(huì ),并且很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )代表家長(cháng)和初一10班的孩子們說(shuō)幾句心里話(huà)。

  孩子們,生活在今天,你們是幸福的也是幸運的。盡管有時(shí)候家長(cháng)和老師對你們要求嚴了點(diǎn),看到你們做錯事不好好學(xué)習,會(huì )生氣,會(huì )批評,但孩子你要明白,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有痛,因為愛(ài),所以負責!每一聲責備,每一聲嘆息,每一滴眼淚的背后都浸透著(zhù)天下父母的一片苦心!少年有少年的煩惱,成人有成人的無(wú)奈。作為父母,不管面臨多么大的工作壓力和生活難題,都不愿讓你們知道,只想給你一個(gè)溫暖的家,給你一個(gè)幸福的港灣。只要看到你們身體健康,學(xué)習進(jìn)步,笑得燦爛,我們就覺(jué)得開(kāi)心,覺(jué)得滿(mǎn)足!因為孩子的.快樂(lè )就是父母的幸福!

  你們長(cháng)大了,也想要感恩父母,但你們懂父母的心嗎?你知不知道,父母最驕傲的時(shí)候是什么時(shí)候?是你取得好成績(jì)的時(shí)候;最高興的時(shí)候是什么時(shí)候?是看到你進(jìn)步的時(shí)候;最開(kāi)心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽(tīng)到老師夸你的時(shí)候;最憂(yōu)慮最傷心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽(tīng)到你在學(xué)校不思上進(jìn)表現不好又退步的時(shí)候!所以孩子們,感恩父母先要懂你的父母。

  后記:應兒子班主任之邀,今天,作為唯一的家長(cháng)代表,冒著(zhù)蒙蒙細雨去兒子學(xué)校參加他們的“心存感恩,快樂(lè )成長(cháng)”的主題班會(huì ),作為一個(gè)母親,這是我發(fā)自肺腑的心聲。我想是我的真誠打動(dòng)了在座的每一個(gè)人,因為我聽(tīng)到了經(jīng)久不息的掌聲,看到了孩子們亮晶晶的眼睛。當我的視線(xiàn)與兒子的目光相遇的剎那,我發(fā)現兒子的眼圈紅了。孩子,媽媽不是為了你老師的感激,媽媽今天是為了你,才放下手頭的工作冒雨前來(lái)的,但愿你能懂得媽媽的心,從此后做個(gè)讓媽媽放心的孩子,讓媽媽驕傲的孩子!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位家長(cháng)們:

  感謝你們能抽出來(lái)時(shí)間來(lái)報名參加此次父母交流會(huì )!

  2020年我14歲了,這就代表著(zhù)我趕到這世界上早已14年了。14年里,您印證我的每一步發(fā)展,您十月懷胎生下了我,所以我經(jīng)常幸運,趕到這全世界是一件多么的杰出,多么的幸福的事兒,我能每天早上一醒來(lái)見(jiàn)到我最?lèi)?ài)的你們的臉,能夠閉著(zhù)眼于來(lái)到飯桌旁,能夠嗅到是啥菜,我想一定是雞蛋炒番茄和生抽土豆絲兒,我最?lèi)?ài)吃的這種菜,母親認真做的菜。上幼兒園的情況下,我報了速算班那時(shí)候有很多小孩子都不容易,因此我每日回家了后,都自豪的外伸手指頭從一數到一百,再從一百倒數到一,您一直贊美我l真棒r,隨后輕輕地的接吻著(zhù)我的面頰,那好像是我人生道路中的諾貝爾獎。漸漸地的,我上了中小學(xué)到了中學(xué),你對我不再是贊美了,大量的是激勵,但我每一次發(fā)展時(shí),都會(huì )見(jiàn)到一朵花在您的臉部正悄悄的綻開(kāi)。

  盡管我還在院校酒店住宿,但我明白,您一直在身后關(guān)心著(zhù)我,我的一舉手一投足一直觸動(dòng)著(zhù)您的心,所以我勤奮做每一件事,總期待保證最好是,讓您為我覺(jué)得自豪。

  有些人說(shuō)過(guò),勤奮地做一件事時(shí),一直要想守衛另一件事。我想真的是那樣,我勤奮地做每一件事,除開(kāi)為我自身以外,因為我想起了太遠的'之后,想起我之后要守衛的是二顆我深?lèi)?ài)著(zhù)并深?lèi)?ài)著(zhù)我心,我要帶來(lái)這兩顆心幸?鞓(lè ),這是我作為一個(gè)獨生女,最為最少要保證的。大家只有我一個(gè),但一個(gè)就充足了,也許我不能掙好多好多錢(qián),可是我一定不許大家受一點(diǎn)憋屈,也許我可以?huà)旰枚嗪枚嗟腻X(qián),那麼我要帶大家去旅游,去散心,去愛(ài)琴海吹海風(fēng),去關(guān)島深潛,去迪斯尼坐仿古式列車(chē),去南非看足球。有時(shí)因為我很害怕,害怕您得病,害怕我不能照顧好您,但我認為那還很要始終,我要學(xué)好翱翔,我要學(xué)好捕食,像烏鴉反哺那般學(xué)好照料您。14念得養育之恩請要我用行動(dòng)收益您。

  父母我真的是太愛(ài)你們了,所以我更不清楚該怎樣表述,很多同學(xué)們全是那樣,因此請允許我意味著(zhù)全部同學(xué)們向叔叔阿姨們說(shuō)一聲:父母,我愛(ài)你們。

  假如性命確實(shí)有循環(huán),我能祈禱上蒼讓您成為我的小孩,那麼我能傾注我全部的愛(ài),回報您這一世您為我的努力、掛念、愛(ài)和一切。

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  首先,感謝幼兒園和儒靈童機構舉辦的這個(gè)活動(dòng),感謝朵朵三班張老師對孩子的培養。作為家長(cháng),我非常認可學(xué)校的教學(xué)理念,個(gè)人覺(jué)得孩子在幼兒園階段最重要的不是學(xué)習多少知識,而是培養良好的生活習慣,F如今,傳統文化不僅在幼兒園、學(xué)校普及學(xué)習,它已經(jīng)滲透到社會(huì )的方方面面。就在上個(gè)月的時(shí)候,我參加一個(gè)工作上的培訓,來(lái)自北京的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),他說(shuō),一個(gè)偉大的母親一定要培養孩子幾個(gè)好的生活習慣,一個(gè)偉大的'父母一定要發(fā)現孩子的特長(cháng)并讓他發(fā)揮至極至。我覺(jué)得培養孩子做家務(wù)就是一個(gè)不錯的好習慣。

  孩子常常讀的《弟子規》冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。這就說(shuō)明大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,養成良好的生活習慣,是成功的一半。

  作為家長(cháng),其實(shí)我們是孩子一面鏡子,打個(gè)比方,孩子就好比是復印件,我們要想提高復印件的質(zhì)量,首先要提高原件的清晰度。有些家長(cháng)可能覺(jué)得孩子還小,做家務(wù)不行、做了也會(huì )給我們帶來(lái)很多麻煩,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很好解決,只要家長(cháng)不怕麻煩,我們完全可以讓孩子分擔一些小的家務(wù)。

  孩子和家長(cháng)是一個(gè)漸漸離別的過(guò)程,現在正熱播的《小別離》電視劇,相信很多人在看,孩子終歸有一天會(huì )離開(kāi)我們去求學(xué)、工作、成家立業(yè),有好的生活習慣、獨立生活的能力才會(huì )有幸福而獨立的生活,在做家務(wù)這方面,一個(gè)60分的媽媽才能培養出90分的孩子,偶爾示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來(lái),從小做點(diǎn)家務(wù),才能慢慢培養孩子的家庭責任感!疤煜滤械膼(ài)都是為了團聚,唯有父母之愛(ài)指向別離”。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻,幾個(gè)非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規》場(chǎng)面相當地震撼,中國五千年的傳統文化,老祖宗留給我們的寶貴財富,外國人都在學(xué),我們更應該好好學(xué)起來(lái),用起來(lái)。孩子的成長(cháng)也是父母不斷完善自我的過(guò)程。父母努力提升自己,孩子才能受到積極的影響。謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位家長(cháng),老師:

  大家下午好!

  感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著(zhù)想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺,讓我健康快?lè )的成長(cháng)。

  記得小的時(shí)候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。媽媽總是陪著(zhù)我一起去打吊針,每一次媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著(zhù)媽媽一口一口的吹著(zhù)勺子里的飯的樣子,看,這媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候,我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛,我搖著(zhù)頭撲向媽媽的懷抱,而媽媽嘴里說(shuō)著(zhù)傻孩子手卻緊緊地抱著(zhù)我,當時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻,屬于我和媽媽的一刻,美妙的一刻。

  還記得小學(xué)四年級的時(shí)候,一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準備上學(xué)的'時(shí)候,媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí),用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著(zhù)我慌忙地說(shuō),“走,我帶你去看病!蔽疫B忙拉著(zhù)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)F在太早了,診所還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢,況且我還要上學(xué)呢!边沒(méi)等媽媽回應,我就沖下樓去了,等到媽媽跑到大門(mén)口的時(shí)候,我已經(jīng)坐車(chē)上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒(méi)力氣,感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候,我看到遠處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門(mén)口跑來(lái),一眨眼的功夫,那個(gè)人出現在我得眼前。媽媽?zhuān)菋寢。媽媽一邊向老師解釋(zhuān)贿呌眉鼻械难酃饪粗?zhù)我。一會(huì )媽媽走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著(zhù)媽媽給我倒水的樣子,看著(zhù)媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著(zhù)淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)x謝你,我愛(ài)你!钡窃(huà)到嘴邊又咽了下去。

  我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來(lái),而匯成了一條真正的小溪。

  你就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過(guò)磨練和努力,才能成為無(wú)數顆星星中最閃亮的一顆。

  你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )成長(cháng)的小魚(yú)。

  無(wú)數感激的言語(yǔ),在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,你永遠都是我的導引者,永遠在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護我。

  天下有許多父母都是如此,他們一直對子女都是默默貢獻,讓作為子女的我們齊聲說(shuō):“感謝你們一直的照顧,你們永遠都是我們的根源與支柱!”

  愛(ài)我們的父母吧!因為父母給了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因為我們想要一片樹(shù)葉,父母卻給了我們整個(gè)藍天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇7

親愛(ài)的孩子們:

  大家好!今天我是一一個(gè)家長(cháng)的身份出席咱班的主題班會(huì )課,感謝你們老師給我們家長(cháng)這樣的機會(huì ),讓我代表家長(cháng)說(shuō)說(shuō)我們心里想說(shuō)的話(huà)。

  孩子們!我和你們所有同學(xué)的媽媽一樣,我們不像電視中的媽媽那樣偉大,我們也不像書(shū)中的媽媽那樣有教育方法,我們沒(méi)有轟轟烈烈的故事,甚至讓你們寫(xiě)作文“我的媽媽”時(shí),你們都覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě),但我們對你們的愛(ài)卻一點(diǎn)也不比那些媽媽少,要讓我們來(lái)講你們的成長(cháng)故事,我們能說(shuō)上三天三夜,而且如果此時(shí)你們面臨危險,我相信媽媽是第一個(gè)站出來(lái)保護你們的人。

  自從有了你們,我們就開(kāi)始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起,為了讓你們健康、營(yíng)養,我們不管愛(ài)吃不愛(ài)吃,只要對胎兒有利,我們就會(huì )統統塞進(jìn)嘴里,哪怕吃了就吐吐了再吃。為此,我們的腰變粗了,人變胖了,臉上起了斑斑點(diǎn)點(diǎn),但沒(méi)有一個(gè)媽媽不是心甘情愿的。 出生后,你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了,不論何時(shí)哪怕半夜,媽媽們從不會(huì )讓你們哭第二聲,總會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,抱起你,那個(gè)時(shí)候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長(cháng)大了,上學(xué)了,媽媽們再沒(méi)有了自己愛(ài)吃的飯菜和水果了,總是你們愛(ài)吃什么就買(mǎi)什么,每頓飯前媽媽都會(huì )問(wèn)你們想吃啥,然后飯桌上就是你們愛(ài)吃的,為了能讓你們多吃些,媽媽常常變著(zhù)花樣去做,不論多么麻煩,媽媽從不會(huì )嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒(méi)吃完下一批又被買(mǎi)回。有時(shí)你們會(huì )懂事的讓媽媽一起吃,但媽媽總會(huì )說(shuō)媽媽不愛(ài)吃,因為媽媽知道媽媽少吃一個(gè)你就能多吃一個(gè)。

  你們長(cháng)大了,很多生活中的習慣和為人處世之道,媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個(gè)貴族—精神貴族,。所以無(wú)論你們多么富有,無(wú)論你們身在何地,都要謙虛,禮貌,不卑不亢,虛心學(xué)習自己不會(huì )的,只有這樣你才能不斷進(jìn)步。你們要記住下面的'話(huà):

  1、健康、快樂(lè )是人生最重要的兩件東西,為了媽媽請保護好自己。

  2、謙虛、誠實(shí)和勤奮是擺渡人生的三件法寶,媽媽希望它們伴你終生。

  3、懂得感恩,感謝幫助過(guò)你們的人。

  4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無(wú)比強大的內心世界。

  5、你可能會(huì )沒(méi)有好的成績(jì)也可能沒(méi)有好的工作,但你不可以沒(méi)有好的人品。

  6、努力的去做每一件事包括學(xué)習,即使不能成功,也不留遺憾。

  最后,我要說(shuō),孩子們:無(wú)論發(fā)生什么,媽媽永遠和你在一起?蓱z天下父母心,每個(gè)父母都會(huì )是一把傘,為你們撐起一片屬于你們的天空,但傘會(huì )舊,父母會(huì )老,而你們在成長(cháng),今天我們撐著(zhù)你,未來(lái)我們將靠你們撐著(zhù)。

  最后,祝所有孩子們學(xué)習進(jìn)步,日有所獲。

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位家長(cháng),老師:

  大家下午好!

  作為學(xué)生家長(cháng)代表,我有幸參加了沙市北二小組織的周一升旗儀式及一場(chǎng)特殊的實(shí)踐活動(dòng),在聽(tīng)完老師講述的感人肺腑令人落淚的故事后,我的眼睛濕潤了,我是一個(gè)母親也是一個(gè)女兒,我特別能理解做母親的感受,為了孩子母親愿意付出一切可是孩子們是不是真的能體會(huì )母親的心情,并且對母親的付出給予尊重與回報呢?現在的孩子多半是獨生子女,家長(cháng)把主要精力用在了智力開(kāi)發(fā)上,忽視了感恩教育,在家庭教育中存在著(zhù)比較嚴重的失衡。

  在我們的孩子中經(jīng)常有這樣的現象:有的孩子以自我為中心,家里的電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì ),要設法把父母打發(fā)出去,有的孩子背著(zhù)老師家長(cháng)偷偷地去上網(wǎng),把大部分的時(shí)間白白在網(wǎng)吧中浪費,有的孩子還過(guò)早地談情說(shuō)愛(ài),也有一些孩子在家里成了一名“太上皇”,無(wú)論做什么事,父母都必須聽(tīng)他,稍有不順,就時(shí)不時(shí)給父母臉色,甚至與父母吵架,如此等等。還有一些孩子在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設備,不知感恩社會(huì );在課堂上,教師上課他打瞌睡,上語(yǔ)文課他看外語(yǔ),教師苦口婆心的規勸他視為耳邊風(fēng),不知感恩教師。這些孩子常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(cháng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義?梢(jiàn),學(xué)會(huì )感恩該是當今孩子步入人生必須補上的一課。

  作為家長(cháng),我們應該教育孩子——讓他們學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )感恩,不要再認為父母是理所當然幫孩子做任何事情的,我們要讓孩子知道,即使是來(lái)自父母那最簡(jiǎn)單的衣食,最質(zhì)樸的關(guān)懷,也無(wú)不傾注了父母對他們的辛勞和熱愛(ài)。我們要讓孩子知道,父母把他們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,沒(méi)有理由不感恩于為他們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。不要再認為所有的事情都是理所當然的,其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易。我們不可能獨立地活在這個(gè)世界。我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人,每棵花草,每滴雨露,都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們應該感激身邊的每個(gè)人,是他們證明了我們存在的價(jià)值。我們應該感激腳下的每棵花草,是它讓我們吮吸了生命的芬芳。我們應該感激草葉上的每滴雨露,是它展示了生命的勃勃生機……

  有一首歌叫《感恩的'心》,其中有幾句印象深刻!案卸鞯男,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜!弊尯⒆痈屑ゐB育他們的父母,感激給予他們各種知識的老師,感激給予他幫助的同學(xué)和朋友,感激生活中一切美好的事物。我想:當感恩成為孩子的一種自覺(jué),當我們的孩子擁有了一顆了真誠地感恩之心,我們的生活中一定會(huì )有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長(cháng),老師:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《感恩》。

  感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數,不過(guò)作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

  感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養長(cháng)大成人。當我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì )帶我們去看醫生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時(shí),你們與我們一同分享著(zhù)喜悅和快樂(lè )……這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們任性的過(guò)分,你們或許會(huì )罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì )明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jì)、活出光彩來(lái),能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!

  身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂(yōu)慮,所以,我們也在努力著(zhù)、奮斗著(zhù),爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!

  他們,被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話(huà),讓他告訴我們多穿些衣服;每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛(ài),怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的.任課老師,也許,他們沒(méi)有對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長(cháng),也許這次考試你們孩子的成績(jì)并不理想,但人不是常勝將軍,誰(shuí)能不失敗呢?他們,也都一樣懷著(zhù)一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著(zhù)你們以及我們的老師。也許現在,我們會(huì )與你們頂嘴,也許會(huì )惹你們生氣,但是,等我們長(cháng)大了,懂事了,我們一定會(huì )將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

  最后,我想同各位家長(cháng)說(shuō)的是:我們生活學(xué)習所在的第二實(shí)驗學(xué)校97班,是一個(gè)團結互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習上,都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔負的任務(wù)及職責,學(xué)習上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長(cháng)安心工作。我們,會(huì )好好表現的!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇10

尊敬的孫校長(cháng),尊敬的各位老師、家長(cháng),同學(xué)們:

  下午好!我是xxxx家長(cháng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(cháng)發(fā)言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名高三家長(cháng)的幾段心里話(huà)。

  第一段話(huà)送給學(xué)校,送給敬愛(ài)的老師們,想說(shuō)的是感謝。感謝育才,幾年來(lái),孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長(cháng),是他們的幸福,也是我們每個(gè)家庭的幸運。育才,將是我們永遠留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻!

  第二段話(huà)送給孩子們,想說(shuō)的是分享和祝福;叵xx年前,我和你們一樣在備戰高考,那時(shí)的我遠不如你們優(yōu)秀。高三下半年,我有過(guò)緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí),甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了吉林大學(xué)。吉林大學(xué)對你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校,但對我而言已是最好的結果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我想說(shuō)的是,在你對未來(lái)感到迷茫的時(shí)候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動(dòng)權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會(huì )看得見(jiàn),哪怕依然留有遺憾,老天也不會(huì )給你一個(gè)很差的結局。

  離高考還有xx天,xx天說(shuō)長(cháng)不長(cháng),如果不去珍惜,它稍縱即逝;xx天說(shuō)短不短,每天能做的事情很多,累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。讓自己穩下來(lái),忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標吧,可以是某所大學(xué),可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次,也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐……有了目標就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光,最終實(shí)現你們心中的夢(mèng)想!

  第三段話(huà)送給家長(cháng)朋友們,想說(shuō)的是共勉。作為高三家長(cháng),也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境,一個(gè)坦誠交流的平臺,做一名有智慧的.“后勤部長(cháng)”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習和生活節奏。功課之余,跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計劃,都是挺好的。家長(cháng)朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!

  最后,祝愿七月的育才喜報飛揚,捷報頻傳!祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲!

  謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇11

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,和大家一起回顧和總結三年美好時(shí)光,在此我代表學(xué)生家長(cháng),對同學(xué)們圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心和熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  我的孩子叫xx,在xx中的這三年里孩子不僅學(xué)習上取得了進(jìn)步,更重要的是在做人的道理上去得了更大的進(jìn)步,在這里我要特別感謝六班及四班的各位老師!感謝各位

  老師為孩子們付出的.辛勤勞動(dòng)!老師們辛苦了!

  三年來(lái),同學(xué)們在學(xué)校渡過(guò)了一生中最為重要的一個(gè)階段,迎接了人生第一場(chǎng)重要的考驗。好的老師會(huì )影響孩子的一生。很幸運,孩子們遇到了好老師。去年我的孩子在張彩霞

  老師的輔導下獲得了省級作文特等獎。在此,我特別的感謝張老師對孩子的辛勤付出。再一個(gè)就是xx中的針對性教育,也讓孩子受益匪淺,我的孩子文科強一些,理科弱一些,咱們的老師,就加強孩子的理科教育,讓孩子在保持文科優(yōu)勢的前提下,把理科成績(jì)也有很大的提高。

  我們的老師都是非常認真負責的,把孩子交給這樣的老師,我們家長(cháng)都很放心。就在中考前一個(gè)月,孩子的思想有波動(dòng),學(xué)習成績(jì)下降,老師在第一時(shí)間發(fā)現并通知了我,我就立即跟孩子溝通,和老師配合,做到家校共育,給孩子一個(gè)正確的引導,讓孩子在中考時(shí)能夠正常發(fā)揮。

  作為母親,這三年中,我看著(zhù)孩子不斷進(jìn)步,我感到欣慰與喜悅,相信,所有家長(cháng)們也有著(zhù)同我一般的感觸。感謝學(xué)校為孩子們提供這樣好的平臺,讓孩子們展示自己,得到鍛煉,相信,在今后的學(xué)習生活中,孩子們會(huì )因此更加順利,更加優(yōu)秀。

  同學(xué)們,你們能在xx中度過(guò)人生中最重要的三年學(xué)習,是你們的榮幸。無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,你們都要以曾經(jīng)是xx中學(xué)校的學(xué)生而自豪!

  同學(xué)們,在即將分別的時(shí)候,請記。阂迅卸髦。對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你成長(cháng);對老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì )思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)愛(ài)和支持,在人生旅途上心手相連。

  中考已經(jīng)結束,不管結果如何,它只是你人生的一小步,只要你努力過(guò)、付出過(guò),就不會(huì )有遺憾,因為我們相信“成功不在一時(shí)”,只要你始終不放棄,終有一天,你一定會(huì )成功!

  最后,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的領(lǐng)導,獻給我們的恩師,獻給我們成長(cháng)起來(lái)的孩子們!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導,家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  聆聽(tīng)著(zhù)六月高考的余音,置身于八月這樣一個(gè)絢爛的青春盛會(huì ),看到這么多優(yōu)秀的年輕一代已經(jīng)長(cháng)成,作為家長(cháng),此刻我們的內心充滿(mǎn)了欣慰,喜悅和感恩。

  感謝樟木頭鎮委,鎮政府對樟木頭教育、對人才培養的高度重視和投入,在鎮領(lǐng)導的關(guān)懷下,我們的孩子能夠把“金榜題名”這樣一個(gè)輝煌的時(shí)刻載入人生的里程碑。

  感謝不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè)為教育事業(yè)默默奉獻的老師們,感謝你們辛勤勞累的付出,感謝你們的`諄諄教誨,感謝你們陪伴孩子們共同走過(guò)這段難忘的歲月。

  感謝我們優(yōu)秀的孩子們,看到你們一天天成長(cháng),作為家長(cháng),我們是幸福的。今天,我們又收到了你們的一份厚重的禮物----金燦燦的大學(xué)錄取通知書(shū),這一刻,我們相信“天道酬勤”;這一刻,我們感到由衷的驕傲和自豪。

  感謝所有的親人和朋友,感謝你們的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì )各界對教育的關(guān)注與支持,正是這些合力的支撐,才給孩子們搭建了一座通向成功的平臺。

  我是在座的兩位準大學(xué)生:中山大學(xué)的xxx、廣西師范大學(xué)的xxx的家長(cháng),今天我有幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,與眾多家長(cháng)一起見(jiàn)證孩子們的成功,分享全家人的喜悅,我非常高興。這一刻,從孩子的牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步;從孩子第一天上學(xué)的欣喜,到高三沉甸甸的書(shū)包……所有關(guān)于成長(cháng)的記憶都成了一幅美麗的風(fēng)景;所有關(guān)于成功的經(jīng)驗都變成今天幸福的笑臉。

  孩子們,同學(xué)們,搭乘這樣一個(gè)青春的盛會(huì ),你們即將揚帆起航,跨入大學(xué)的校門(mén),去實(shí)現人生的追求與夢(mèng)想,希望大家常懷感恩之心對待每天的學(xué)習與生活。感恩不需要豪言壯語(yǔ),只需要在學(xué)校遵守紀律,努力學(xué)習;感恩不需要別出心裁,只需要誠實(shí)做人,踏實(shí)做事;感恩不需要轟轟烈烈,只需要學(xué)有所成,報效社會(huì )。

  作為家長(cháng),我祝我的孩子們、所有的孩子們快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)!

  在過(guò)去的XX年中,我是樟木頭中學(xué)的一名數學(xué)教師,我親歷了樟中的躍進(jìn)與騰飛,在場(chǎng)有與我共同學(xué)習與生活了三年的XX屆樟中高三學(xué)子們,祝你們學(xué)途坦蕩,鵬程萬(wàn)里!

  我現在是東莞市第八高級中學(xué)的一名教師,場(chǎng)上也有我們八中首屆高三學(xué)生,暨XX屆高考學(xué)子。對于高三,“過(guò)程之唯美,生活之厚重”,相信你們會(huì )用有限的300天,用“為學(xué)以真,立身以誠”的我們八中的校訓做詩(shī)意的詮釋。明年的今日,就是你們的慶功之時(shí)!

  祝大家身體健康,家庭幸福!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇13

尊敬的校長(cháng),尊敬的各位老師、家長(cháng),同學(xué)們:

  下午好!

  我是xx班xx家長(cháng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(cháng)發(fā)言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名家長(cháng)的幾段心里話(huà)。

  第一段話(huà)送給學(xué)校,送給敬愛(ài)的老師們,想說(shuō)的是感謝。感謝育才,幾年來(lái),孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長(cháng),是他們的幸福,也是我們每個(gè)家庭的幸運。育才,將是我們永遠留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻!

  第二段話(huà)送給孩子們,想說(shuō)的是分享和祝福;叵離x年前,我和你們一樣,那時(shí)的我遠不如你們優(yōu)秀。我有過(guò)緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí),甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了xx大學(xué)。xx大學(xué)對你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校,但對我而言已是最好的結果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我想說(shuō)的是,在你對未來(lái)感到迷茫的時(shí)候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動(dòng)權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會(huì )看得見(jiàn),哪怕依然留有遺憾,老天也不會(huì )給你一個(gè)很差的結局。

  離高考還有xx天,xx天說(shuō)長(cháng)不長(cháng),如果不去珍惜,它稍縱即逝;xx天說(shuō)短不短,每天能做的事情很多,累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。讓自己穩下來(lái),忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標吧,可以是某所大學(xué),可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次,也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐……有了目標就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光,最終實(shí)現你們心中的夢(mèng)想!

  第三段話(huà)送給家長(cháng)朋友們,想說(shuō)的.是共勉。作為高三家長(cháng),也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的`家庭環(huán)境,一個(gè)坦誠交流的平臺,做一名有智慧的“后勤部長(cháng)”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習和生活節奏。功課之余,跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計劃,都是挺好的。家長(cháng)朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!

  最后,祝愿七月的育才喜報飛揚,捷報頻傳!祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲!

  謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位家長(cháng):

  下午好。對于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(cháng)會(huì ),我表示衷心地感謝!首先,我向家長(cháng)們匯報一下我班的基本情況。我班現有學(xué)生34人,其中男女各17人。孩子們開(kāi)朗活潑,集體榮譽(yù)感很強。

  語(yǔ)文課上,同學(xué)們聽(tīng)課率很高,課堂上歡聲笑語(yǔ)一片,同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗,踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟,如:唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩(shī)雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽(yáng)昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學(xué),特別是李夢(mèng)瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學(xué),他們在課堂上勇于挑戰自己羞怯、怕錯、怕同學(xué)取笑的個(gè)性,表現自己,不怕失敗,敢于跟老師、同學(xué)交流自己的看法,這在從前是不可能的,對于他們來(lái)說(shuō),就是了不起的進(jìn)步!一堂課下來(lái),同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡,圍著(zhù)我請我繼續上下面的課。

  今天請家長(cháng)來(lái),就是想跟家長(cháng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問(wèn)題。

  在家長(cháng)們的'面前,有一本《語(yǔ)文書(shū)》,請家長(cháng)將書(shū)翻到69頁(yè),這是我們這學(xué)期學(xué)習的一課文《13 第一次抱母親》。請家長(cháng)先看看這課文,我接著(zhù)說(shuō)說(shuō)我的理解。

  首先,我是第一次看到這文章。我也是一位母親,看完后,不知道有沒(méi)有哪位家長(cháng)跟我有一樣的感受:當我的孩子長(cháng)大后,是否如文中的作者一樣,雖說(shuō)后知后覺(jué),但總算體會(huì )到母親(或父親)深恩難報。也就是說(shuō),我們該怎么教會(huì )自己的孩子學(xué)會(huì )感恩?

  各位家長(cháng),當我看完這文章,我的感覺(jué)就是:沉重!沉重。!肩上的擔子太沉甸甸!我該怎么教我的學(xué)生?我該怎么教我的孩子?在學(xué)校,我是引導者,我是組織者,但是孩子們才是實(shí)施者,我不可能取代他們去思考,去體驗!這文章的內涵,我怎么引導學(xué)生去感悟,進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們在生活中體味?我陷入了深深地思考。

  在上課時(shí),我向學(xué)生提了五個(gè)問(wèn)題:

 、佟拔摇睘槭裁匆赣H?

 、凇拔摇笔窃趺幢赣H的?為什么?

 、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕,我心里很難過(guò)”?

 、茴}目是“第一次抱母親”,文章一共描寫(xiě)了幾次抱母親?哪一次才是“第一次”?⑤課題“第一次抱母親”,“抱”到底是什么意思?

  隨著(zhù)對文章的理解,孩子們的感悟越來(lái)越清晰。文章最后,母親流淚了,我問(wèn)孩子們:“母親的淚水說(shuō)明什么?那是什么樣的淚水?你們的母親(父親)有過(guò)這種時(shí)刻嗎?有誰(shuí)記得父母的生日?他們的結婚紀念日?”許多孩子羞愧地低下了頭。

  在學(xué)完課文后,我補充了幾個(gè)內容。

  一是講述了一個(gè)故事:《兩個(gè)母親》。請家長(cháng)先自己看看這個(gè)故事。

  附故事原文:

  兩個(gè)母親

  802號病房住著(zhù)兩個(gè)患貧血癥的女人,一個(gè)是城里的,一個(gè)是鄉下的。

  鄉下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí),很是感嘆:“不用問(wèn),你跟我一樣,

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇15

各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們:

  大家好!

  我是xx班xx的媽媽。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。

  在此,請允許我代表在座的家長(cháng)們,對辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的.家長(cháng)相比,我做得還不夠。俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開(kāi)成都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

  一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵

  有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,F在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì )說(shuō):“喲,我們家xx長(cháng)在了,知道疼媽媽了!迸畠郝(tīng)了,總會(huì )美滋滋的,下次會(huì )更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子,孩子一定會(huì )有出色的表現。

  二、培養孩子自覺(jué)性,養成好習慣

  教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習慣決定孩子命運!笨梢(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。

  平時(shí),我總鼓勵xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì )讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。

  所以,我總讓xx放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(cháng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。家長(cháng)端著(zhù)書(shū),孩子也會(huì )仿效。習慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì )讀得津津有味。不過(guò)好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養孩子的獨立性

  以前,我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依賴(lài)的心理,F在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,老師批評了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來(lái)會(huì )是個(gè)有責任心的人。

  看著(zhù)孩子一天天的變化,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),他將會(huì )是我們的驕傲。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是感恩父母,感恩祖國。

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。記得有一次,我得了過(guò)敏性紫癜,晚上睡覺(jué)時(shí)肚子疼得很厲害,感覺(jué)象是有個(gè)大鐵球壓著(zhù)似的,我不時(shí)地呻吟著(zhù),父母萬(wàn)分著(zhù)急。他們徹夜輪流撫摸我的'肚子,還不時(shí)地弓著(zhù)背頂著(zhù)我的肚子,以減輕我的痛楚?粗(zhù)他們布滿(mǎn)血絲的雙眼,我的眼淚不爭氣地往下淌……

  父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。父愛(ài)像一輪永遠不落的太陽(yáng),驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;母愛(ài)如一盞長(cháng)久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙。父母的愛(ài)是慷慨的,他們把愛(ài)灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛(ài)是體貼、寬容、理解。

  大家都知道,我們都有一位好母親。我們的母親,值得我們一生去感恩、一生去報答?墒,親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否知道,我們還有一位母親,值得我們永遠熱愛(ài)她,報答她?對,那就是我們中華兒女共同的母親:我們偉大的祖國!

  歷史將永遠銘記這一個(gè)時(shí)刻:20xx年5月12日,14時(shí)28分。一場(chǎng)8.0級的強烈的地震,忽然襲擊了四川省汶川縣,強大的地震在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命,舉世為之震驚,無(wú)數國人為死難同胞落淚。13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭,凝聚力量。他們用生命拯救生命,用頑強回報頑強,用淚水撫慰淚水,用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心;“大災有大愛(ài)”的吶喊激蕩著(zhù)每個(gè)人的心胸。祖國母親,給受災的親人們以莫大的慰籍。

  同學(xué)們,我們感恩自己的母親,我們更加熱愛(ài)我們的祖國。今天,我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天,我們要為祖國的發(fā)展貢獻力量。今天,我們?yōu)樽鎳湴,明天,我們要讓祖國因我們而自豪?/p>

  最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇17

各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們:

  大家好!

  我是大班學(xué)生XXX的媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長(cháng)代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開(kāi)始新的人生旅程;同時(shí),也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

  和在座的所有家長(cháng)一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著(zhù)對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時(shí),XX是個(gè)內向沉默、膽小的孩子。三年來(lái),孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們全家都非常驚喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園,走向學(xué)校的時(shí)候了。

  有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是在1987年,有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會(huì )議,當時(shí)記者問(wèn)其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會(huì )了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正,要仔細觀(guān)察大自然等等。從根本上說(shuō),我大半生學(xué)到的`最重要的東西其實(shí)就是這些!彼性趫(chǎng)的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà),道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!

  所以,首先請允許我代表所有大班的家長(cháng)們,向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們三年來(lái)對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)心,使孩子們在離開(kāi)媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂(lè )學(xué)習和健康成長(cháng),在這里度過(guò)了三年幸福時(shí)光。

  其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長(cháng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習,健康快樂(lè )地成長(cháng),今后在更廣闊的天地里翱翔,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  第三,我也要和所有的家長(cháng)朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過(guò)后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習任務(wù)將會(huì )越來(lái)越重,我們肩上的擔子也會(huì )越來(lái)越重了。希望在今后的日子里,我們家長(cháng)之間能繼續保持交流,在培養孩子的道路上共同探索。

  最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(cháng)朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長(cháng),前程似錦!祝小荷風(fēng)采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

  謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇18

尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

  你們好!

  我是李xx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子李xx,選擇了臨淄中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,半年來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周?chē)说目隙。借此機會(huì ),我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的`精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。讓她在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師的助手,在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。作為家長(cháng),我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過(guò)后,培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性讓孩子知道學(xué)習是自己的事,不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只要主動(dòng)學(xué)習,孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  其次,對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說(shuō),只要你盡力了,就可以了,每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說(shuō)的逆反期,我們做家長(cháng)的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。

  說(shuō)了這么多,以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法,在座的每位家長(cháng)都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培,我們家長(cháng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(cháng)都能望子成龍。

  謝謝大家!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇19

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六一班的 我演講的題目是《感恩家長(cháng) 點(diǎn)亮真情》

  在開(kāi)始我的演講之前,請允許我將一個(gè)真實(shí)的故事,十幾年前,一個(gè)村莊遭遇洪災,肆虐的洪水橫沖直撞,把無(wú)數農家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí),只見(jiàn)一對母女相擁著(zhù)被洪水沖了下來(lái),母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著(zhù)向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點(diǎn)距離,眼看就要擦過(guò)栓著(zhù)繩壩的大樹(shù)。就在這一剎那間,母親奮力把孩子往繩壩邊一推,孩子順勢抱住了大樹(shù),得救了,而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的孩子失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給孩子,把死的威脅留給自身,折射出的不正是人世間最廣博無(wú)私,最高尚的愛(ài)嗎?

  同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒(méi)有體會(huì )過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài),可是,家長(cháng)之愛(ài)卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著(zhù)傘在校門(mén)口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)協(xié)助?當我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當我們犯錯誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當我們取得勝利,又是誰(shuí)會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是家長(cháng),是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長(cháng)。

  家長(cháng)不只給了我們生命,更是為我們的生長(cháng)付出了心血和汗水,我經(jīng)常聽(tīng)到家長(cháng)在背后談?wù),說(shuō)我的身體健康是他們最大的.心愿。

  現在,我已經(jīng)長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒家長(cháng),因為有了家長(cháng)才有了我,才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè )與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè ),最為之開(kāi)心的是家長(cháng),兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是家長(cháng)。舔犢情深,家長(cháng)之愛(ài),深如大海。因此,不論家長(cháng)的社會(huì )地位高低、不論他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)絢爛甜美的微笑……都會(huì )讓家長(cháng)感到幸福和撫慰。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對撫育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步,一天天的長(cháng)大懂事,一次次的優(yōu)異成果來(lái)回報家長(cháng),因為家長(cháng)永遠是我們的支柱,我們永遠是家長(cháng)的牽掛。

  最后

  祝愿天下所有的家長(cháng)安康!快樂(lè )!!!!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇20

  首先歡迎各位家長(cháng),在百忙中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。您對孩子的關(guān)愛(ài),對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來(lái)!你我有共同的目的,肩負著(zhù)對他們的教育。

  我有幸我四(3)班語(yǔ)文并兼班主任。通過(guò)親密接觸,我發(fā)現這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有劉陳沁、陳毅、莫定輝等同學(xué),踏實(shí)肯干的同學(xué)有唐愛(ài)玲、唐海生、楊娜等。當然,還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),需要我們去近觀(guān)。

  剛才我簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)我班同學(xué)給我的整體印象,因為我接手時(shí)間不長(cháng),對孩子們可能不太了解,我就不一一介紹了。今天我們家長(cháng)會(huì )的主題是“感恩父母”!蔼毶优Y”在現今的孩子身上有著(zhù)越來(lái)越強烈的表現。在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權利無(wú)限,義務(wù)是零。在現實(shí)生活中,父母緊緊盯著(zhù)的只是孩子的學(xué)習,一切圍著(zhù)智能轉,只要學(xué)習成績(jì)好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛(ài),不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(cháng)們在“愛(ài)”的問(wèn)題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權利,寧可自己千辛萬(wàn)苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無(wú)人的`心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候對孩子愛(ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸,而顯得內容空泛?jiǎn)握{,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),調整教育的重心,嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì )感恩父母做起!

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),希望讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛(ài),對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對自己的關(guān)心之恩,理解老師對自己的教育的辛苦之恩,對家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心 讓孩子學(xué)會(huì )大膽表達自己對父母、家人、老師的愛(ài),學(xué)會(huì )對父母、家人、老師說(shuō)“謝謝”,學(xué)會(huì )與父母、家人、老師溝通、換位思考,學(xué)會(huì )感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母、家人、老師的恩情。

  下面,請同學(xué)們發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

  孩子們的發(fā)言說(shuō)出了他們回報父母的心聲,希望家長(cháng)能配合孩子做好如下工作。

  “升華親情,學(xué)會(huì )感恩”

  1、“感恩父母四個(gè)一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問(wèn)一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背!泵總(gè)學(xué)生回家認真實(shí)施“四個(gè)一”,班主任及時(shí)通過(guò)家長(cháng)和學(xué)生了解“四個(gè)一”的落實(shí)情況,從而鼓勵學(xué)生繼續把四個(gè)一行動(dòng)持之以恒地做好。

  2、取得家長(cháng)的支持,讓孩子與父母交換角色,開(kāi)展“今天我當家”的活動(dòng),做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買(mǎi)菜做飯、打掃衛生、預決算開(kāi)支等,體會(huì )父母工作生活的辛苦。

  3、感恩家人、感恩恩師。讓學(xué)生在家里與家人溝通,幫助做家務(wù)來(lái)感恩家人,用學(xué)習行動(dòng)、好的成績(jì)來(lái)感恩老師。

  反饋學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況、愛(ài)好特長(cháng)等。使家長(cháng)對學(xué)生的有了更多更細致的了解。與各位家長(cháng)交流溝通今后如何有效的學(xué)習成績(jì)。

  學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習,那么我們就要想方設法為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍,在家靠家長(cháng),俗話(huà)說(shuō)“家長(cháng)是學(xué)生的第一任老師”,所以家長(cháng)在家不但扮演家長(cháng)角色,同時(shí)扮演老師角色。家長(cháng)要為學(xué)生的學(xué)習出力。在學(xué)校我們老師會(huì )盡自己的最大努力,教育好學(xué)生。

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇21

各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很激動(dòng)能在這里說(shuō)幾句話(huà),我感到非常的榮幸。

  我是七年級九班某位同學(xué)的媽媽?zhuān)?0xx年8月份轉到三中報到,至今已有半年多了。這半年多的時(shí)間里,在三中這個(gè)大環(huán)境的熏陶下,在七年級九班金老師、徐老師、任老師的傾心教育下,孩子有了許多的變化,她從一個(gè)凡事都要家長(cháng)督促的小丫頭變成了一個(gè)學(xué)習積極向上、會(huì )關(guān)心理解家長(cháng)的.乖女兒,變的懂事了。雖然這些都是小事情,但對于我來(lái)說(shuō)很重要,因為這是她成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)蛻變,而這些都要歸功于各位老師的潛心栽培,我要感謝金老師開(kāi)展這次感恩擁抱活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),我的孩子受益匪淺,讓我舒展了緊鎖的眉頭,孩子成材不是最重要的,最重要的是學(xué)會(huì )做人,只有懂事了,懂得了做人的道理,才能成為真正有用的人,才能成為社會(huì )的棟梁。

  通過(guò)感恩擁抱活動(dòng),受到教育的不光是我的孩子,我也受到了教育,因為我不光是一個(gè)孩子的母親,也是一位母親的女兒。感恩就是感謝給予自己恩情的人,所以我要感謝我的父母給了我的一切,感謝孩子帶給我歡聲笑語(yǔ),感謝同學(xué)們給予我孩子的幫助,感謝老師們默默無(wú)聞的付出、孜孜不倦的教誨,讓我的孩子不光學(xué)到了知識,而且學(xué)會(huì )了做人的道理。

  我真心希望這次感恩擁抱活動(dòng)能夠在校領(lǐng)導及各位老師的支持下繼續開(kāi)展下去,讓更多的孩子得到啟發(fā)、讓更多的家長(cháng)感到欣慰!

  最后祝老師們工作順利!祝同學(xué)們在學(xué)習中取得最好的成績(jì)!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇22

尊敬的家長(cháng),各位小朋友:

  你們好,

  會(huì )“感恩”,對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法,教會(huì )他們日常生活的自理能力,關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng),使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),如需要別的小朋友幫助時(shí),應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí),應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng),看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木,我們應該對他說(shuō):“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛(ài)心!” 一聲謝謝,給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學(xué)習。

  幼兒的.心地就是一畝良田,種什么種子,開(kāi)什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

  感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養!

  進(jìn)行感恩教育,必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái),三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來(lái)說(shuō),我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝,給別人添了麻煩時(shí),要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經(jīng)?吹降慕痪,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為,家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下,進(jìn)行隨機教育,效果最好。由此可見(jiàn),感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長(cháng)要做個(gè)有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

  現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當然,沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著(zhù)這一切,而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出,有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài),熟視無(wú)睹,這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面,而有的孩子看見(jiàn)老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會(huì )尊重你!!!!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇23

尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們今天的家長(cháng)會(huì )有兩個(gè)內容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然后回到教室由班老師跟大家匯報半個(gè)多學(xué)期來(lái)孩子在校的情況。講到匯報啊,我們學(xué)校11月24號圓滿(mǎn)地承辦了一場(chǎng)自治區關(guān)工委現場(chǎng)會(huì ),這在河池市教育系統是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,這次現場(chǎng)會(huì )得到了各級領(lǐng)導的高度肯定和一致好評,以至于有位自治區領(lǐng)導說(shuō),假如他在宜州工作一定會(huì )把孩子送到四小來(lái)讀書(shū)。當然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點(diǎn)成績(jì)跟家長(cháng)的大力支持是分不開(kāi)的。

  背景音樂(lè ):神秘園之歌所以,親愛(ài)的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長(cháng)鞠一躬吧。感恩家長(cháng)們的大力支持!今天天氣有點(diǎn)涼,水有點(diǎn)冷,拜托家長(cháng)們千萬(wàn)體諒學(xué)校的良苦用心,我們的目的是把孩子引到孝順的路上,開(kāi)啟孩子善良之門(mén),因為“百善孝為先”因為“孝門(mén)一開(kāi),善門(mén)皆開(kāi)”!25XX年前,當人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課,就是首孝悌、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文,也就是先學(xué)會(huì )孝道再學(xué)習文化,否則的話(huà),孝道不足,文憑越高,對社會(huì )的危害越大!所以說(shuō),教育,離不開(kāi)孝。所以啊,孩子們,當你回到你的家里面,你的爸爸媽媽還活著(zhù),都很幸運那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因為有多少孩子已經(jīng)沒(méi)有這樣的機會(huì )了,汶川大地震一夜之間有近10萬(wàn)的人永遠的離開(kāi)了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒(méi)有機會(huì )了。

  背景音樂(lè ):蟲(chóng)兒飛有位記者,曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)小學(xué)4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因為癌癥痛苦的離開(kāi)了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說(shuō),寶貝呀,媽媽要到一個(gè)很遠的地方出差,那個(gè)地方叫天堂,你一定要聽(tīng)爸爸的話(huà),因為你不聽(tīng)話(huà),爸爸就會(huì )打你,你一哭,媽媽就會(huì )難過(guò),你一定要好好的讀書(shū),如果你考出好成績(jì),媽媽會(huì )為你祝福,如果是想媽媽了,你就數一數天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著(zhù)眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺(jué),每天晚上都要到院子里去數星星,有一天,老師讓孩子們寫(xiě)一封信。

  寫(xiě)給媽媽的一封信,當孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫(xiě)了一封信給天堂里的媽媽?zhuān)f(shuō),天堂里的媽媽你好嗎,你那里冷嗎,你那里能吃飽嗎,你那里還疼嗎,媽媽?zhuān)液孟肽悖?年的.時(shí)間,為什么不回來(lái)看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著(zhù)沒(méi)有哭出來(lái),因為我怕媽媽聽(tīng)到,如果媽媽知道,又該難過(guò)了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的在學(xué)習,每天都學(xué)得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什么沒(méi)有得到媽媽的祝福啊,4年的時(shí)間,我數遍天上無(wú)數的星星,可是為什么沒(méi)有看到媽媽的眼睛,媽媽說(shuō)過(guò),大人是不應該跟小孩子撒謊的,可是你為什么要欺騙我,你知道嗎,每天最開(kāi)心的時(shí)候就是我數星星的時(shí)候睡著(zhù)了,我又夢(mèng)到了媽媽?zhuān)瑡寢層只貋?lái)了,我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來(lái)了,媽媽帶來(lái)了我最喜歡玩的東西,媽媽說(shuō)了天下所有媽媽都說(shuō)的話(huà),媽媽說(shuō),她很愛(ài)我,媽媽說(shuō)她再也不離開(kāi)我了,可是當我返回家里,我看到媽媽又要絕情的離開(kāi)我,我跪在地上,兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會(huì )孤獨的,你走了,別人會(huì )欺負我,別人欺負我的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當我醒來(lái)的時(shí)候,我看到我的枕巾又濕透了,我只好鉆進(jìn)被窩里,小聲的、偷偷的在哭泣,因為我怕睡在旁邊的后媽會(huì )聽(tīng)到,如果后媽聽(tīng)到,又該傷心了,媽媽?zhuān)姨肽懔,可是我又不敢想你,因為有很多人跟我說(shuō),如果想天堂里的媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )很疼的??。(音樂(lè )聲變大)

  背景音樂(lè ):天亮了這是一個(gè)不幸的孩子,可是他又那么懂事,我知道,我們學(xué)校也有單親的孩子,也有不幸的家庭,如果爸爸媽媽離婚了,如果爸爸媽媽在外地打工,把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里,孩子,不要認為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等,不要被別人看不起,因為這叫挫折,一個(gè)人的一生,挫折是你最大的財富!孩子,想一想這些年來(lái),你是怎么做的,你有沒(méi)有用心的看一眼自己的爸爸媽媽?zhuān)袥](méi)有看到他們的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了,有沒(méi)有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了,有沒(méi)有看到爸爸媽媽的身體越來(lái)越不好了,你用心的去看過(guò)他們嗎,你在學(xué)校里讀書(shū)做到全力以赴了嗎?

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇24

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和各位家長(cháng):

  大家下午好!

  我是高二年級(二)班學(xué)生唐xx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長(cháng)教育的心得體會(huì ),對此,我感到十分榮幸。

  首先,為何選擇xx實(shí)驗學(xué)校。

  說(shuō)實(shí)話(huà),這是xx實(shí)驗學(xué)校辦的第一屆高中,因為我也是一名高中老師,對這所沒(méi)有高中辦學(xué)底蘊的學(xué)校也持觀(guān)望態(tài)度。當時(shí)我孩子可以就讀重慶育才學(xué)校(已簽約),可臨近中考卻突患重感冒,作為家長(cháng)的我,更擔心孩子離家太遠而照顧不好自己。經(jīng)同事介紹,我才抱著(zhù)試試的心態(tài)來(lái)到xx實(shí)驗學(xué)校。但當我來(lái)到這所學(xué)校,通過(guò)觀(guān)察和交流,覺(jué)得我家小孩就應該在這樣的學(xué)校就讀 ,因為這是一群充滿(mǎn)智慧與博愛(ài)的教育工作者,運用現代教育理念,用心打造的一所精細化、人性化管理的學(xué)校。因為這里不僅有先進(jìn)的教學(xué)設施,德才兼備的師長(cháng),更有著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水,留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土,能讓我的孩子茁壯成長(cháng);我相信,我的孩子能在這片智慧的土地上“張開(kāi)成功人生的風(fēng)帆”。而事實(shí)證明,我的選擇是正確的!

  其次,走在收獲的路上。

  兩年來(lái),我的孩子不僅學(xué)習成績(jì)好了,身體壯了,學(xué)會(huì )感恩了,在待人接物上也懂事多了。我相信,這些收獲,不只是因為孩子自己的努力,也是這所學(xué)!梆B成文化”特色教育的熏陶的結果。借此機會(huì ),我要感謝各位兢兢業(yè)業(yè)的老師對孩子的悉心培養和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  第一,學(xué)校濃郁的育人環(huán)境。在這所綠樹(shù)成蔭、窗明幾凈的校園各處,都張貼著(zhù)關(guān)于學(xué)習、關(guān)于做人等名言或標語(yǔ),還有認真負責的保安、溫馨的`學(xué)生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無(wú)處不彰顯著(zhù)這是一片育人的沃土。

  第二,教師嚴謹的教學(xué)態(tài)度。眾所周知,xx實(shí)驗老師們具有淵博的學(xué)識,但他們并不以此為傲固步自封,而是認真研讀考綱,刻苦鉆研教材教法,始終掌握著(zhù)高中教育最先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設了一條培育人才的路。我覺(jué)得友實(shí)老師們像演員,去吸引學(xué)生饑渴的目光;像演奏家,用知識奏出優(yōu)美的旋律;也像雕塑家,在精心雕琢孩子們的靈魂。

  第三,老師視生如子的情懷。很多人都認為,民辦學(xué)校只重視學(xué)生的成績(jì)。但是在這里,老師們看重的不只有成績(jì)。他們對每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好可謂了如指掌,時(shí)刻關(guān)心著(zhù)孩子的喜怒哀樂(lè ),并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)工作的精神,潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了生活和做人。孩子高興時(shí)愿意他們與之分享,孩子失落時(shí)及時(shí)給以開(kāi)導,力爭讓笑容及時(shí)回到他們的臉上。他們如綠葉、如春風(fēng)、如陽(yáng)光,把溫暖和愛(ài)帶給了孩子們。

  最后,我相信在這寧靜致遠、團結友愛(ài)的校園環(huán)境里,在這德才兼備的師長(cháng)的關(guān)愛(ài)下,xx實(shí)驗中學(xué)必定桃李爭妍。

  作為家長(cháng),我慶幸當初選擇了友實(shí),我堅信我的孩子會(huì )在這片充滿(mǎn)溫暖和智慧的土壤里健康成長(cháng)。

  再次感謝友實(shí)的領(lǐng)導和老師們,感謝各位!

  家長(cháng)感恩會(huì )上的發(fā)言稿 篇25

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  感恩是中華民族的傳統美德,學(xué)校能夠把感恩教育融入到學(xué)生的思想教育中,我覺(jué)得這是對孩子成長(cháng)道路上一種可貴的精神滋養,讓孩子一生受用無(wú)窮,因此我非常高興能來(lái)到班上參加這次感恩主題班會(huì ),并且很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )代表家長(cháng)和初一10班的孩子們說(shuō)幾句心里話(huà)。

  孩子們,生活在今天,你們是幸福的也是幸運的`。盡管有時(shí)候家長(cháng)和老師對你們要求嚴了點(diǎn),看到你們做錯事不好好學(xué)習,會(huì )生氣,會(huì )批評,但孩子你要明白,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有痛,因為愛(ài),所以負責!每一聲責備,每一聲嘆息,每一滴眼淚的背后都浸透著(zhù)天下父母的一片苦心!少年有少年的煩惱,成人有成人的無(wú)奈。作為父母,不管面臨多么大的工作壓力和生活難題,都不愿讓你們知道,只想給你一個(gè)溫暖的家,給你一個(gè)幸福的港灣。只要看到你們身體健康,學(xué)習進(jìn)步,笑得燦爛,我們就覺(jué)得開(kāi)心,覺(jué)得滿(mǎn)足!因為孩子的快樂(lè )就是父母的幸福!

  1.   你們長(cháng)大了,也想要感恩父母,但你們懂父母的心嗎?你知不知道,父母最驕傲的時(shí)候是什么時(shí)候?是你取得好成績(jì)的時(shí)候;最高興的時(shí)候是什么時(shí)候?是看到你進(jìn)步的時(shí)候;最開(kāi)心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽(tīng)到老師夸你的時(shí)候;最憂(yōu)慮最傷心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽(tīng)到你在學(xué)校不思上進(jìn)表現不好又退步的時(shí)候!所以孩子們,感恩父母先要懂你的父母。

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