小學(xué)畢業(yè)生演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)生演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，共同參加六年級畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬(wàn)分。六年級的哥哥、姐姐們，今天，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀!也皆此機會(huì )向給予我們關(guān)懷和培育的'領(lǐng)導及全體老師表示崇高的敬意!
光陰似箭，逝者如斯夫。然而，永遠也抹不去的，是你們在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實(shí)的文化知識。早上，朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園;教室里，我們認認真真的聆聽(tīng)老師精彩的講課;課堂上，我們在知識的海洋里盡情遨游;操場(chǎng)上，我們熱情奔放，盡情揮灑著(zhù)汗水。這一切，將永遠成為我們最美好的回憶。
你們就要踏上新的征程，在此，我代表全體在校生，送給你們一句話(huà)：生命的價(jià)值在于學(xué)習，理想的實(shí)現在于拼搏，美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng )造!祝愿你們在新的天地里充分施展自己的才華，爭取早日成為棟梁之才!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，既然分別不可避免，那就讓我們把滿(mǎn)懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學(xué)，將來(lái)成材后，在社會(huì )這個(gè)更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇2
尊敬的xx老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六(2)班的xxx，我是六(2)班的羅薇，今天很榮幸在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻代表六年級全體學(xué)生站在這里講話(huà)，心中感慨萬(wàn)千。今天我們講話(huà)的主題是《心懷感恩用勤奮書(shū)寫(xiě)未來(lái)》!
當五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌又一次冉冉升起時(shí)，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。下周五，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的母校，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上新的學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)同學(xué)們幸福的笑臉，看著(zhù)老師們期盼的目光，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝柏林鎮中心小學(xué)——這所培育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，聯(lián)歡會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空;最銘記，下班后老師們到我家辛勤家訪(fǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……六年來(lái)，你們不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人，謝謝你們，親愛(ài)的老師們!
看過(guò)這樣一則故事，惜別之時(shí)送給同學(xué)們：半夜時(shí)分，一個(gè)商人還在匆匆趕路，四周一片漆黑。猛然間，山溝里傳出一個(gè)陌生而友善的聲音：“撿些石頭吧，這可是千載難逢的`良機呀!”商人半信半疑，但還是撿了幾塊。他走了幾個(gè)鐘頭，天亮時(shí)趕到城里，從口袋里掏出一塊石頭一看，竟是價(jià)值連城的金剛石，他趕忙掏出另外幾塊，結果不是金剛石就是紅寶石，商人欣喜若狂，隨之又痛心疾首：當時(shí)為何不多撿一些呢?
其實(shí)，學(xué)習好比撿石頭，知識是真正的寶石，等你明白它的價(jià)值時(shí)，往往會(huì )后悔不已，為何當初不多撿一些?同學(xué)們，為了到時(shí)我們不后悔，那么我們就從現在開(kāi)始好好把握最好的兩個(gè)星期的按照老師的要求扎實(shí)搞好最后的沖刺復習。讓我們努力用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們吧。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育。我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽(tīng)，畢業(yè)的戰鼓聲即將擂響。來(lái)吧!全體六年級學(xué)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們在最后的時(shí)光里用勤奮和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊長(cháng)空、力考佳績(jì)吧。
最后，請允許我們代表全體六年級學(xué)生，向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠摯的祝福：
祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)、取得佳績(jì)!
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這隆重而盛大的慶典上，我很榮幸代表全體六年級畢業(yè)班的同學(xué)在這里發(fā)言。在此，我要向敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們道一聲真誠的感謝！謝謝您們，六年以來(lái)對我們的細心教誨。您們的付出給了我們最堅定的.信心！六年的歲月，2192個(gè)日日夜夜，看起來(lái)是如此的漫長(cháng)，但對于即將揮手告別母校的我們，又是如此的短暫。六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩子，如今個(gè)個(gè)都變成了全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛；六年的春去春回，她們年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。六年的執著(zhù)追求，她們的眼睛里注滿(mǎn)了殷殷囑托。我們不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記給予我們六年的培養與呵護的老師們。六年以來(lái)，老師和我們形影相隨，不離不棄。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。當我們的眼眸在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮時(shí)，老師在我們的神飛顧盼中為大家喝彩。老師是我們的欣賞者、仰慕者，也是我們的崇拜者、支持者。老師雀躍是因為我們快樂(lè )；老師開(kāi)懷是因為我們勤奮；老師激動(dòng)是因為我們進(jìn)步！是您那毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次的揚帆起航，勇往直前；是您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的：我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前進(jìn)！
小學(xué)六年的生活讓我們更加進(jìn)一步地學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家下午好。今天對于我們在座的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子。在今天，我們要離開(kāi)這個(gè)熟悉又美好的校園，開(kāi)始自己新的人生，這是我們人生中的一個(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻，各位老師就是我們的見(jiàn)證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩，到如今的成熟，這四年來(lái)，離不開(kāi)老師的教導和培養，是他們見(jiàn)證著(zhù)我們一步一步邁向成熟，最終走進(jìn)社會(huì )。所以我才在開(kāi)頭說(shuō)到，今天對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子，也是一個(gè)值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開(kāi)頭就寫(xiě)到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認為如此，所以他緊接著(zhù)在第二句寫(xiě)到“我言秋日勝春朝”，他認為秋天更要勝過(guò)春天，這就是一種樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。
畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節，但是也和“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。畢竟分別總會(huì )令人難過(guò)，當要告別自己那熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、以及親密無(wú)間的同學(xué)時(shí)，總會(huì )有些不舍和眷戀。但是人總是要向前看，我們應當將已經(jīng)過(guò)去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來(lái)，再腳踏實(shí)地的向自己的'夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，認為這畢業(yè)季，不應該是憂(yōu)傷，因為它不代表結束，而是表示一個(gè)全新的開(kāi)始。
曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎學(xué)金所煩惱；也有的人因為周末上課，而抱怨不止；還有的人，因為遭遇到各種不合理的事情，導致自己心煩意亂。但是現在當你再回想過(guò)往時(shí)的那些不滿(mǎn)、失落和郁悶時(shí)，是否發(fā)現那只是過(guò)往云煙、不值一提。再大的事，隨著(zhù)時(shí)間沖刷，也會(huì )變成故事。
從這里我們就能體會(huì )到一個(gè)道理，那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑，因為問(wèn)題總是能解決的。當我們做一件事情的時(shí)候，一定要明白最終目的是什么？可能在通往這個(gè)目的的過(guò)程中，會(huì )遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負面情緒左右了你，那么最終的結果一定不盡人意。
所以我們要學(xué)會(huì )平和，學(xué)會(huì )寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時(shí)間用來(lái)思考和拼搏時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。
最后，我祝愿各位老師身體健康，萬(wàn)事順心！祝愿各位同學(xué)前程似錦，萬(wàn)里鵬程！茍富貴，勿相忘！
我的演講到此結束，謝謝。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，今天在這里我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。 看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的'家長(cháng)都深深地感謝慈光小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。 六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
今天的畢業(yè)典禮后，我們就要告別母校。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校、老師多年來(lái)對我們的培養和教育，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后祝慈光學(xué)校越辦越好，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習步步高，快樂(lè )生活每一天。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表楓樹(shù)山小學(xué)大橋校區20xx屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓練，我們揮汗如雨；運動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿；校園藝術(shù)節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；敬愛(ài)的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ)；怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的'片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定�?huì )因我們而自豪！現在，我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向我們敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬！一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄無(wú)悔的教導。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”二鞠躬，感謝您，六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”三鞠躬，老師，祝您健康、快樂(lè )！最后，請接受我最真誠的祝福：衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿領(lǐng)導、老師們
工作順利，身體健康！
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校，告別。
當我們在人生和學(xué)習的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著(zhù)我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護著(zhù)我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(cháng)為了一棵棵越挫越勇的`小樹(shù)。
敬愛(ài)的母校，我們將帶著(zhù)您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的老師，我們將帶著(zhù)您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始全新的學(xué)習。
請放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(cháng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩重的大孩子!
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡最大的努力，展開(kāi)自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)，讓母校的明天更為輝煌!
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著(zhù)，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(cháng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù)，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑?huà)題，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的西門(mén)小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù)，也代表著(zhù)我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，用知識的露水澆灌著(zhù)我們，培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解，教會(huì )我們真誠、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個(gè)日月里，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上，您一走進(jìn)了我們的班級，就接下了教育我們這個(gè)班級的重擔。有的學(xué)生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學(xué)生學(xué)習不好，您耐心地輔導他寫(xiě)作文，做作業(yè)，使他一步一步進(jìn)步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有，還有，鄧老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛(ài)與希望的種子播下，如今是收獲的時(shí)候了。
我十分欣賞鄧老師告訴我們的一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�，當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì )想到江河奔流中的`忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì )想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì )想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì )想到當初它的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時(shí)鄧老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會(huì )先苦后甜。
親愛(ài)的鄧老師，是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。
親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我體會(huì )到了真摯的友誼。
親愛(ài)的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!
啊!美麗的西門(mén)小學(xué)，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會(huì )經(jīng)常想起這個(gè)美好的家，想起鄧老師，想起一起學(xué)習、一起玩樂(lè )、一切成長(cháng)的伙伴們。就此，帶著(zhù)美好的回憶，離開(kāi)。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇9
一轉眼，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，即將面對第一次抉擇。我們籌躇滿(mǎn)志，想為未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎；我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想重聚母校時(shí)捧上一張耀眼的人生履歷。
然而，沒(méi)有人能隨隨便便成功，要想做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，要在平時(shí)就為夢(mèng)想付出努力。我們要做一個(gè)時(shí)間達人，善于統籌規劃，節約和利用時(shí)間。這樣，我們就能將散落在身邊的如珍珠般的`時(shí)間一一拾起。在老師的建議下，我們班同學(xué)每人都在口袋里放了一本小本子，上面記著(zhù)一些數學(xué)難題，大家都會(huì )利用等車(chē)、等人的邊角料時(shí)間，加以溫習。日子一久，同學(xué)們都發(fā)現，小時(shí)間也能做成大事情。
要想成功，只是珍惜時(shí)間是遠遠不夠的，還要用嚴謹、認真的態(tài)度去對待生活中的每個(gè)細節。周老師讓我保管了一本學(xué)姐的語(yǔ)文筆記，透過(guò)筆記下的嚴謹與精致、詩(shī)意與靈巧，我們仿佛看到了那些稚氣的面容下，對于追求完美與卓越近乎偏執的決心。如果我們每人都能像他們一樣，用對待作品的態(tài)度來(lái)對待作業(yè)，就一定會(huì )獲得成功。
讓我們一起努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，為六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇10
大家好：
再過(guò)xx天，你們將迎來(lái)人生的第一個(gè)重要的轉折了！你們將從小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué),步入人生的另一個(gè)成長(cháng)階段了.轉眼間，你們六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號了。今天，我代表瀘高分校的老師，對同學(xué)們即將順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，表示衷心地祝賀！
此時(shí)此刻，我作為一名將和大家在瀘高分校一起奮斗,一起學(xué)習的一名老師，內心是極其激動(dòng)的，我似乎已看到學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡!安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習的汗水!同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們將朝夕相伴，陪同大家走過(guò)了生命中最燦爛的金色時(shí)光。我們會(huì )永遠記住你們每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。
也許,我們在初中三年這有限的.時(shí)間里，無(wú)法給予你們太多的東西，只能傾其所有用我們的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油!我承諾,我們將與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！我堅信,今天瀘高分校以你們?yōu)闃s,明天,瀘高分校將以你們?yōu)榘粒?/p>
同時(shí)也請各位家長(cháng)朋友放心,我們將用我們的實(shí)力,用我們的汗水應證對你孩子的培養,我想大聲的對你們說(shuō):把孩子交給我們,請你一定放心!
最后,祝愿各位同學(xué)在瀘高分校譜寫(xiě)最美麗的人生樂(lè )章！也祝愿家長(cháng)朋友們身體健康,工作順利!
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，很榮幸站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向為我們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(cháng)為一名有抱負、崇尚科學(xué)的少年，多次獲得學(xué)習精英獎；希望杯一等獎；華羅庚杯二等獎；并獲得省xx屆運動(dòng)會(huì )圍棋金牌；獲得市踢毽子比賽第二名……如今，在小升初擇�？荚囍�，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入五中、七中、九中的免費錄取線(xiàn)。這一切都離不開(kāi)老師的鼓勵與支持。記得我剛入學(xué)時(shí)，不愛(ài)舉手發(fā)言，是老師信任的目光，親切的神情，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我找回了自信，嘗試著(zhù)舉起手。從此以后，我的思維活躍了，成為了班級里的“發(fā)言小能手”。那時(shí)，我是多么高興呀！老師，您一直注重素質(zhì)教育，使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明了方向，為我們的人生奠定了基礎。您的言談舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地感染著(zhù)我們，“親其師信其道”我們就是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下快樂(lè )健康的成長(cháng)著(zhù)。
老師，我永遠不會(huì )忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導，永遠不會(huì )忘記您為我們做的一切；永遠不會(huì )忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數學(xué)王國，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。但是，從小學(xué)，我們開(kāi)始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開(kāi)始懂得如何面對各種困難與挫折，也開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩。
老師的諄諄教導，時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！吉林市第二實(shí)驗小學(xué)——我們的母校，您如一庭花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花；是您，用堅強的臂膀和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼；是您教會(huì )了我們勇敢、堅強。我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜美的`蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實(shí)現自己每一個(gè)夢(mèng)想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！所有的一切的一切，吉林市第二實(shí)驗小學(xué)校所給予我們的：書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿(mǎn)陽(yáng)光的教學(xué)樓；忘不了，小小的升旗臺；忘不了，飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾；忘不了，你追我趕的操場(chǎng)。
再見(jiàn)了，美麗的校園——我們成長(cháng)的搖籃。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕、美麗。
祝愿我們母校的明天更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)生演講稿 篇12
在這個(gè)艷陽(yáng)高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，熱烈慶祝六一兒童節！
六年的光陰，轉瞬即逝，此時(shí)此刻：我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田；在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，請記住我們在一起的'每一天，讓友誼地久天長(cháng)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光！
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