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自立自強演講稿

時(shí)間:2023-02-19 17:38:16 演講稿范文 我要投稿

自立自強演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的自立自強演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自立自強演講稿

自立自強演講稿1

  “掉自己的汗,吃自己的飯,做自己的事!边@是陶行知的話(huà)。

  現在,大多數父母非常溺愛(ài)他們的孩子。我們可以理解兒子的`愛(ài)。但是過(guò)度的溺愛(ài)會(huì )降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天,他父母不在,他一個(gè)人,他會(huì )怎么辦?叫你從十萬(wàn)八千里外趕來(lái)?如果一個(gè)孩子走得很順利,遇到顛簸的事情,他不會(huì )一下子摔倒,或者很難再爬起來(lái)。

  有時(shí)候,我們好心幫大人打掃衛生,做家務(wù),但是父母總是用同樣的話(huà)回答他:“我知道你是個(gè)好孩子,但是做家務(wù)從來(lái)都是大人做的。對孩子來(lái)說(shuō),最重要的是努力學(xué)習。這些事你不用擔心!”于是他逐漸意識到自己不做家務(wù),對家務(wù)失去了熱情。我越來(lái)越依賴(lài)父母,我能做的只有在父母的幫助下才能完成。

  遇到困難,也許想自己爬起來(lái),也許爬不起來(lái),父母會(huì )來(lái)幫助我們站起來(lái),再來(lái)幫助我們?赡芟肫鸫驳暮⒆雍懿婚_(kāi)心,說(shuō)可以起床,但是父母總是這么說(shuō):“你怎么可以這么年輕?我不放心!”?赡芷鸩粊(lái)的孩子知道。我不起床也沒(méi)關(guān)系?傆腥藭(huì )幫我的。之后,他們會(huì )越來(lái)越依賴(lài)父母,缺乏獨立性。最后,他怎么才能走出自己的路?

  我希望我們的父母培養孩子獨立自主,做自己的事。對孩子有點(diǎn)信心。不要總是害怕和擔心孩子的失敗。不要妄下結論,給他一個(gè)機會(huì )。不給他機會(huì )什么都不能成!

  “掉你的汗,吃你自己的飯,做你自己的事。

自立自強演講稿2

  每個(gè)孩子都住在家里,有衣服可穿,有食物可吃。

  我也不例外。記得有一次放學(xué)回家,在路上開(kāi)心地對同學(xué)說(shuō):“今天我們家包餃子,可以大吃一頓了!”

  就這樣,我高高興興的回家了;氐郊,看到父母還沒(méi)回來(lái),家里也沒(méi)有電話(huà)。于是我坐在大廳里看電視,一邊等著(zhù)爸媽回來(lái)給我包餃子。但是十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我心里很焦慮,因為十分鐘后我就要去上學(xué)了。我該怎么辦?往前看,往前看,爸媽還是沒(méi)回來(lái),只好帶著(zhù)失望的表情去上學(xué)。

  來(lái)學(xué)校后,同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你媽媽做的餃子好吃嗎?”你媽媽!甭(tīng)了她的.話(huà)我心里越來(lái)越氣,就打斷她的問(wèn)話(huà)說(shuō):“別說(shuō)餃子了,我一粒米都沒(méi)嘗過(guò),肚子還空著(zhù)呢!迸笥崖(tīng)了我說(shuō)的話(huà),笑著(zhù)說(shuō),“我說(shuō)你來(lái)學(xué)校為什么不開(kāi)心!原來(lái)是沒(méi)吃餃子!那你為什么不吃?”我說(shuō):“爸爸媽媽都沒(méi)回來(lái),我該吃什么?”朋友說(shuō),“那你不知道你做飯吃嗎?"

  聽(tīng)了她的話(huà),我慚愧地回答:“我不想做飯!迸笥淹蝗粐烂C起來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)不年輕了。一切都要靠自己。不要依賴(lài)別人。等你長(cháng)大了,你爸媽老了,你需要照顧他們。你會(huì )怎么做?”你要知道,生命是自己創(chuàng )造的。如果你年輕的時(shí)候不會(huì )創(chuàng )造生命,那你長(cháng)大了該怎么辦?"

  聽(tīng)了朋友的話(huà),突然覺(jué)得朋友很棒。放學(xué)回家,我立馬放下書(shū)包自己做飯,等著(zhù)爸媽回來(lái)吃;貋(lái)后說(shuō):“你今天怎么這么能干?”我笑著(zhù)回答:“不,我以后會(huì )很有能力的,因為我知道生命是自己創(chuàng )造的。從現在開(kāi)始我再也不依靠你了。我要告別依賴(lài),創(chuàng )造生活!”

自立自強演講稿3

  其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì )有一個(gè)“老師”。他教會(huì )了我們在困難面前前進(jìn),教會(huì )了我們如何容忍別人的錯誤,也教會(huì )了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。

  生活中學(xué)到了很多,但發(fā)現從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì )了自立。我可以照顧自己的飲食,自己洗衣服做飯,做一些力所能及的事情。

  因為我經(jīng)常起床晚,吃飯慢,做什么都慢,做什么都在別人的監督下,所以上學(xué)總是遲到。六年級的時(shí)候,學(xué)習開(kāi)始緊張,以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買(mǎi)一個(gè)鐘,這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準時(shí)叫醒我,但是好像不管用,我的舊習慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉眼間,初中生活即將開(kāi)始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。

  在家里,我習慣穿著(zhù)衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄!剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯,不用聽(tīng)媽媽嘮叨,耳朵干凈,終于逃過(guò)了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái),掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里,誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒,但在學(xué)校,天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上,宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了,只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái),看到我還在睡覺(jué),就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的運動(dòng)喚醒了。當我睜開(kāi)朦朧的.眼睛時(shí),我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方,于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海,餓了半天沒(méi)吃飯。之后,我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識到,我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了在生活中自立。

自立自強演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “天行健,君子以自強不息”這句充滿(mǎn)哲理性的話(huà)語(yǔ),我們用一個(gè)眾所周知的高貴偉大的靈魂掙扎來(lái)詮釋。

  偉大的音樂(lè )家——貝多芬,就在他音樂(lè )創(chuàng )造的高峰時(shí)期,不幸遭遇了耳聾。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),沒(méi)有聽(tīng)力簡(jiǎn)直是一個(gè)致命性的打擊,可他并沒(méi)有在困難面前低頭,放棄努力,他堅信音樂(lè )就是自己的人生,仍舊頑強地進(jìn)行自己的音樂(lè )事業(yè)。他創(chuàng )作的《命運交響曲》聞名于世,不就印證出命運的定義嗎?他扼住了命運的咽喉,不就折射出人性高貴的尊嚴嗎?音樂(lè )巨人的命運堅韌自強,我們的人生亦如此。

  人生,在于自己,更在于有堅定地目標。要有一段完整的人生,首先要為自己設定一個(gè)適合自己并感興趣的目標。如若沒(méi)有目標,那你就不能確定前進(jìn)的方向,就等于提前失去一個(gè)能辨別方向的指南針,而沒(méi)有了方向,你就會(huì )迷茫,會(huì )失落,會(huì )黯然,甚至走投無(wú)路。反之,你確定了一個(gè)目標,就如同獲得了一盞明燈。人生灰茫時(shí),它幫你照亮了前方;人生蕭瑟時(shí),它給你帶來(lái)了溫暖;人生無(wú)路時(shí),它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑煙雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墻,但你也會(huì )從中獲取了經(jīng)驗,懂得“挫折也是一種美!

  人生,在于自己,更在于自強不息。人生并非確定了一個(gè)理想目標后就會(huì )一片光明的,也并非有了正確方向就會(huì )所向披靡,成功到底。在這個(gè)過(guò)程中,有許多人敗就敗在不會(huì )吸取教訓,不能積累經(jīng)驗。其實(shí),每個(gè)人的人生都不可能十全十美,一帆風(fēng)順,但也正因為如此,我們十分需要“失敗”。你或許覺(jué)得這十分可笑吧!人生需要“失敗”?我敢斷言,人生沒(méi)有“失敗”的存在,成功也無(wú)意義。常言道:失敗乃是成功之母。經(jīng)歷過(guò)失敗的人,才有可能成功;經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才可能堅強。在我們的人生里,失敗會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸!失敗就如同一根扁擔,搭在我們肩上,難以平衡,時(shí)而橫向這邊,時(shí)而豎向那邊?赡惆l(fā)現了嗎?只要多幾次調整,我們就能慢慢適應,就算再不聽(tīng)話(huà)的小孩經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的“朝夕相處”,也會(huì )安分守己了!

  總而言之,成功的.人生不會(huì )屬于輕易放棄的人,不會(huì )青睞那些自甘墮落的人,套用北島先生的話(huà)來(lái)說(shuō)“堅持是堅持者的通行證,放棄是放棄者的墓志銘”。努力樂(lè )觀(guān)的人永遠堅信:人生,在于自己,在于自強不息。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

自立自強演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的是自立自強。

  獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的'生活,長(cháng)大后足夠離開(kāi)父母的照顧,靠自己的力量去創(chuàng )造生活。

  自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。

  自力更生,自強不息,經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境,我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。

  當你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有沒(méi)有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來(lái)迎接挑戰,成功就不遠了。

  教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學(xué)生們,我們有沒(méi)有想過(guò),我們每天收獲了什么?

  人生墮落,玩物灰心,沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。

  人生中沒(méi)有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經(jīng)客觀(guān)存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。

  每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽(yáng)光。

  在學(xué)習階段,我們應該像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí),我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識,最終取得成功。

  其實(shí)自力更生不是一件壞事,我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?

  同學(xué)們,未來(lái)要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭!

自立自強演講稿6

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  天行健,君子自強不息;正如地球的容量是可以容納的一樣,一個(gè)紳士必須不斷地培養自己的美德來(lái)承擔這個(gè)世界。作為21世紀的接班人,我們應該永遠堅持自己的夢(mèng)想。有這么一句話(huà):“想在這個(gè)世界上成功,就要堅持下去,死了也離不開(kāi)手!

  自我提升有助于實(shí)現夢(mèng)想。幾個(gè)月前,阿里巴巴在美國上市,阿里巴巴執行董事長(cháng)馬云成為熱門(mén)話(huà)題,成為中國新首富,身價(jià)218億美元。最初阿里巴巴剛成立,只有8個(gè)人,現在已經(jīng)達到1萬(wàn)多人。今天的一切成就,都源于馬云的堅持和信念。馬云有句名言:“今天是殘酷的,明天更是殘酷,后天是美好的,但大多數人死在明晚!币庠诟嬖V我們,成功的汗水是甜的。還有一位傳奇的荷蘭自行車(chē)手,名叫莫尼克范德沃斯特。為了準備20年后的里約奧運會(huì )她說(shuō)她有信心,我覺(jué)得我們沒(méi)有理由不信任她。

  自強不息,民族之夢(mèng)!澳贻p的時(shí)候會(huì )找到光明,年輕的時(shí)候會(huì )遇到愛(ài)情,到了暮年,心依舊廣闊。他一生追求革命、愛(ài)情、信仰,走遍戰場(chǎng)、田野、教室。人民的滿(mǎn)意是你一生中最美的勛章!彼褪驱徣,中國十大風(fēng)云人物之一。她也是第四個(gè)國家道德模范,她的生活充滿(mǎn)了傳奇和挫折。__稱(chēng)贊她是“老阿姨”。她用自己的愛(ài)為人民解釋了一個(gè)人的道德品質(zhì)和目的,也創(chuàng )造了一個(gè)民族夢(mèng)想的守護者。我們向老阿姨致敬。

  自強不息,成就一個(gè)人學(xué)習的夢(mèng)想。熊十力的老老師有這樣一句話(huà):“要學(xué),就要立志成為一流的學(xué)者。就像上戰場(chǎng),一定要背過(guò)身去。你不能計較你的富貴,你也不能對你的艱辛生氣!敝袊20世紀中葉的數學(xué)家陳景潤,孜孜不倦、煞費苦心地日夜研究“21”。經(jīng)過(guò)他的努力,他成功地證明了“21”,他的'成就不容易。在這樣的情況下,他背過(guò)身去,總是在心里想著(zhù)。他的精神值得后人學(xué)習和發(fā)揚。

  只要你努力自強,平凡的人生就能走出不平凡的路。我們在挫折中成長(cháng),多少坎坷阻礙我們前進(jìn);多少汗水滋潤著(zhù)我們的脊背;多少淚水盈滿(mǎn)了我們的眼眶。然而,我們從不放棄夢(mèng)想,我們總是堅定不移地前進(jìn),沒(méi)有遺憾。我們堅定不移、快樂(lè )而堅定地走下去,不要忘記你的首創(chuàng )精神,以達到你的最終目標。

  成功來(lái)自于創(chuàng )造奇跡的堅持和毅力。

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

自立自強演講稿7

  我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白,我們不能做溫室里的花,要學(xué)會(huì )自立。

  有一天放學(xué)回家,嗯?門(mén)為什么開(kāi)著(zhù)?媽媽在哪?我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了屋,就說(shuō):“仔仔回來(lái)了!哦,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽支撐著(zhù)虛弱的身體,準備下床做飯。我連忙說(shuō):“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的.沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買(mǎi)泡面,但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒(méi)什么營(yíng)養,我媽又吃不下,我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意,給我媽煮餃子。

  我走進(jìn)廚房,把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐,熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子,打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦?我會(huì )燒手,但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情,我就鼓起勇氣,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里,沒(méi)有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子,就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子,然后蓋上蓋子,等著(zhù)水再燒開(kāi)。不一會(huì )兒,水燒開(kāi)了,餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水,又蓋上蓋子,這樣連續加了三次水。最后的水燒開(kāi)后,餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽?zhuān)粗?zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃過(guò)淚水,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  通過(guò)幫媽媽煮餃子,我知道了一個(gè)道理:我不能再做溫室里的花了。只有獨立,我才能幫助更多有需要的人。

自立自強演講稿8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  諸葛亮說(shuō):“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái),而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時(shí),就是離成功不遠之日。

  在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。

  磨煉對于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的鍛煉機會(huì ),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價(jià)值所在。

  我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰,才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。

  自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝!奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下,那么在汗水的`澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的收獲。

  自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會(huì )去克服,在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂(yōu)自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

自立自強演講稿9

  同學(xué)們,不要再為過(guò)去的傷悲喊痛,不要再為過(guò)去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。

  同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

  自立自強永遠是生命之本。只有自立,只有自強,方能顯示生命的本色,體現生命的價(jià)值,找到人生的目標。只有自立,只有自強才是生存之道。

  曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的調查:煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷,而面臨的一大問(wèn)題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施,盡最大努力保護自己,憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著(zhù)被營(yíng)救的人卻死于礦井深處,成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因為自身的自立自強而成為幸存者,那些不幸者因為自身的依賴(lài)性而成為不幸者。足見(jiàn)自立自強是生命之本,是生存之道。

  古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來(lái),自立自強的品格是必備的。隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心,特別是中國孩子。有這樣一項調查:隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國孩子表現出來(lái)的是困惑和無(wú)奈及無(wú)助失望,沒(méi)堅持多久,大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因為中國孩子的依賴(lài)性太強,在日常生活中衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,沒(méi)有培養起自立自強的品格,這與父母的過(guò)分疼愛(ài)是分不開(kāi)的。而日本孩子表現出來(lái)的是積極參與、樂(lè )觀(guān)和主動(dòng),努力克服種種困難,憑借自身極強的自立能力,圓滿(mǎn)完成了這次野營(yíng)訓練。只見(jiàn)自立自強能顯示生命的本色和價(jià)值。

  世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的'自立自強的能力,動(dòng)、植物也需要掌握此種能力!昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖,讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力,實(shí)現自己的生存目標。牽;、爬山虎等植物具有過(guò)分的依賴(lài)性,它們的生存和發(fā)展是依據外界的事物而完成的?上攵,若外界事物不存在了,它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強的能力。

  古今中外類(lèi)似事例數不勝數。諸葛亮生前,劉禪過(guò)分依賴(lài)他,他死后蜀國滅亡;洪戰輝帶著(zhù)撿來(lái)的小妹妹勤工儉學(xué);張海迪憑借自立自強克服身殘疾苦自學(xué)多門(mén)外語(yǔ);海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。

  人的一生曲折而漫長(cháng),面臨的事很多很多,因此,必須培養極強的自立自強的能力,以克服種種困難。樹(shù)立極強的自立自強的品格,實(shí)現生命的本色和價(jià)值,找到自己的人生目標,也是為人的生存之道。

  孫康,晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人,官至御史大夫。

  孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習,常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(cháng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。

  一天夜里,他一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了,地上白了,樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著(zhù)雪光,可否讀書(shū)呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書(shū)來(lái)對著(zhù)雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

自立自強演講稿10

尊敬的各位、

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

  據某報報道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō):“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間!闭f(shuō)實(shí)話(huà),生活中類(lèi)似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現象的原因。

  一是家長(cháng)過(guò)分的溺愛(ài),加之社會(huì )上殘存的一些封建意識的侵蝕,使某些大學(xué)生認為自己高人一等,理應受人伺候;

  二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

  其實(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習條件,絕沒(méi)有高于普通人的.生活特權。而我們中學(xué)生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

  在當今社會(huì )里處處充滿(mǎn)了競爭。上好學(xué)校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績(jì)還是要競爭。試想,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長(cháng);缺乏自理能力,買(mǎi)日用品要靠家長(cháng);缺乏自強意識,不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動(dòng),那一旦進(jìn)入社會(huì ),如何面對他人的競爭?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢,卻沒(méi)有獨立生活能力,那么當他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某位學(xué)生因不能適應復雜的社會(huì )環(huán)境而自殺的事嗎?一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿(mǎn)競爭的社會(huì )所淘汰。

  我們是跨世紀的接班人,應該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強精神,來(lái)培養自己的獨創(chuàng )精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。美國學(xué)生的獨立生活能力是很強的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢(qián)供自己讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應工作的需要,還要在工作中創(chuàng )新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機會(huì )和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時(shí)候,美國的大學(xué)生們同樣會(huì )碰到種種困難,但他們努力向上,毫無(wú)懈怠,運用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨創(chuàng )精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說(shuō),在競爭中他的事業(yè)也就成功了一半。

  世界上不會(huì )有永遠的固定的社會(huì )環(huán)境,一切都在隨時(shí)隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應社會(huì )生活,在競爭中自立自強!

自立自強演講稿11

  當今社會(huì ),依賴(lài)的人不能存在,自力更生卻可以生而四方。

  陶行知說(shuō):“滴自己的汗,吃自己的飯,做自己的事;靠天,靠地,靠祖宗,不是英雄!

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我們可能依靠很多人,但我們最能依靠自己。只有擺脫依賴(lài),學(xué)會(huì )獨立,才能取得真正的成功!

  自古以來(lái),絕大多數富人一般都是把財富留給后代。然而,在美國,一種新的時(shí)尚近年來(lái)一直在流行。不要給后代留下太多財產(chǎn),以免他們變得無(wú)助。這種時(shí)尚的實(shí)踐者包括微軟著(zhù)名創(chuàng )始人比爾蓋茨、沃倫巴菲特等。

  的確,自力更生是做事的基本原則,所以我們要走出自己的人生道路。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有靠自己走,才能越走越寬!痹谖覀兊纳钪,總是有這種感覺(jué)。父母認真講道理,告訴我們什么是必須做的,什么是不能做的。我們總是很無(wú)聊,不愿意聽(tīng)。不管走哪條路,總要走一走,看一看,不管有什么危險,什么障礙。也許在這樣的磕磕絆絆中,我們漸漸學(xué)到了很多,一步一步慢慢成熟。

  另外,思想上要獨立。巴金用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:“把自己的命運交給別人太危險了,你根本不思考,相信別人就好了!彼,我們不僅在行為上要獨立,在思想上也要獨立。

  思想獨立,就是要有獨立的'判斷和獨立的思考,而不是完全移植和接受而不分析,讓自己的思維成為別人思想的跑道。

  思想獨立就是不跟風(fēng),不追趕時(shí)尚,不趕時(shí)髦,而是在千千萬(wàn)萬(wàn)人中保持自己的特色。用富蘭克林的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人失敗的最大原因是他從來(lái)沒(méi)有完全相信自己的能力,甚至認為自己會(huì )失敗!

  自力更生不是拒絕別人的幫助,而是有自己獨立的思想,讓自己成為自己行動(dòng)的主人!

自立自強演講稿12

  春天是春天的節奏!

  寒冷的冬天,世間萬(wàn)物都在沉睡。沒(méi)有夏天的活力,就沒(méi)有秋天的豐富。只有伴隨著(zhù)冬天的寒風(fēng),這種刺骨的寒冷才讓眾生更強大更勇敢!

  梅花香來(lái)自苦寒。天氣越冷,梅花香越迷人。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的梅花,內心感受非凡。作為同樣的老朋友和冷朋友,竹子也經(jīng)歷了風(fēng)雨。它總是長(cháng)得挺拔,似乎托起了我們頭頂的`藍天,總是堅定地站在自己的土地上。

  連續幾天天氣朦朧,有幾天晴天。使天空干燥多云。期待春雨的到來(lái)。給大地帶來(lái)水分和光澤。

  在蜜蜂的嗡嗡聲中,在樹(shù)枝的搖曳中,在花的祈禱中,下雨了。在鳥(niǎo)兒的歌唱中!皣W啦嘩啦,嘩啦嘩啦……”一場(chǎng)前所未有的春雨來(lái)了,森林里的獅子因為大雨而害怕。身體在顫抖,雨水的流動(dòng)是驚人的,池塘里的水溢出來(lái),就像一口溫泉,不斷地往外冒!

  雨越下越大,似乎在發(fā)泄今年的不滿(mǎn)。竹林下,地面微微顫抖,仿佛有什么異常!鞍!”一根竹筍從堅實(shí)的地面下冒出來(lái)。它勇敢而有活力,是春天的產(chǎn)物!芭!哎!”竹筍越來(lái)越多,似乎覆蓋了整個(gè)竹林。

  一塊石頭在不停地移動(dòng),沒(méi)錯,這里是一棵勇敢的春筍,它用力地推著(zhù)它。就像撐起一片天空,撐起整個(gè)世界。很累,但還在堅持。它一點(diǎn)也不退縮。石頭在翻轉。春風(fēng)風(fēng)越刮越大。我想幫助它舉起沉重的石頭。它盡力打開(kāi)石頭。它與春天奇妙地相遇。被春雨滋潤,被石頭挑戰。小春筍也在美妙的春天獲得了屬于自己的土地!

  春天,一切都會(huì )變好,一切都是最好的。跟上春天的節奏,像春天的竹筍一樣努力。

自立自強演講稿13

  俗話(huà)說(shuō)“在大樹(shù)下乘涼真好!钡,一棵大樹(shù)下庇護的樹(shù)苗,是長(cháng)不出參天大柱的。同樣,人也是如此。凡事依賴(lài)社會(huì )、學(xué)校、家庭、他人而不求自立的人,是不會(huì )有所成就的。

  現在的中國孩子真的需要自立了。我們忘了中日兒童夏令營(yíng)的'比賽了嗎?

  日本人說(shuō):“這些中國孩子不是我們的對手!毙(shù)苗沒(méi)有風(fēng)雨是長(cháng)不出參天大樹(shù)的。同樣,青少年沒(méi)有自力更生,沒(méi)有訓練,也不可能成為棟梁。

  自力更生是生存的基礎,也是生活的前提。你可能還記得那篇聳人聽(tīng)聞的報道,說(shuō)一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生因為照顧不了自己而輟學(xué)。當學(xué)校要求他復學(xué)時(shí),他因為害怕從樓里掉下來(lái)自殺了。如果我們青少年不自立,我們將來(lái)就無(wú)法在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中生存。我們在哪里可以談?wù)撨@些理想和成就,自力更生首先要有一點(diǎn)自覺(jué)精神,追求自力更生,努力擺脫父母的過(guò)度照顧,離開(kāi)大樹(shù)的樹(shù)蔭,做自己的事。其次,要從小事做起,“為什么掃世界不掃房子?”我們應該先照顧好自己的日常生活和學(xué)習,然后學(xué)會(huì )奮斗,奮斗,競爭,實(shí)現自己的理想。

  自力更生是一塊能激起你奮斗火花的石頭;自力更生是一團火,可以點(diǎn)燃你理想的小燈;自力更生是一盞燈,它能照亮你前進(jìn)的漫漫長(cháng)路;自力更生是帶領(lǐng)你攀登人生高峰的途徑。

  作為21世紀的接班人,同學(xué)們,讓我們在廣闊的世界里追求自立,接受陽(yáng)光的撫摸,接受風(fēng)雨的洗禮,成長(cháng)為國家的棟梁!

自立自強演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的.。他們沒(méi)有因為家庭經(jīng)濟情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹(shù)立了獨立自強的好榜樣。

  一位來(lái)自__師范大學(xué)計算機系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著(zhù)傘遮擋陽(yáng)光,而另一只手扶著(zhù)書(shū)本,在那吆喝著(zhù)賣(mài)書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校,因為只有這樣她才能夠邊學(xué)習邊工作。每天當她做完工作后,她就會(huì )到圖書(shū)館里去學(xué)習,直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間,邊學(xué)習邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習嗎?

  還有一位的遭遇就更慘了,他叫__,來(lái)自于__,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來(lái),他一直在大街上賣(mài)花,完全是自食其力。每當夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái),他沒(méi)有一天不是這樣,這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!

  但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián),捐給了其他的貧困生。因為他自己無(wú)法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強。

  這兩位自立自強的榜樣,沒(méi)有依賴(lài)別人,而是靠自己的努力,獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。

自立自強演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大學(xué)生活有渴望,有追求,有成功,也有失敗。在大學(xué)生活中,我們應積極進(jìn)取,不斷的追求自我和充實(shí)自我,為實(shí)現人生價(jià)值打下堅定的基礎。

  我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我的計劃無(wú)足輕重,我的目標遙不可及。除非我付諸于行動(dòng),否則一切將毫無(wú)意義。

  不論圖標注得多么詳盡、比例多么精密,它將永不可能使其擁有者移動(dòng),哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正,它也不可能預防一宗犯罪。只有勵志才是唯一的源泉,它使地圖、法律條文以及我的夢(mèng)想、計劃和圖標都成為有生機。行動(dòng)就像食物和水分一樣會(huì )滋養我們的成功之花。

  我的畏縮不前源于恐懼,F在,我從所有勇敢的`心靈深處,挖掘并領(lǐng)悟到了這個(gè)秘密,F在我知道,必須毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái),才能戰勝恐懼,勵志成才,才能使內心的動(dòng)搖消失殆盡,挫折和困難才不會(huì )打倒你!

  今后,我會(huì )記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng),即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴(lài)花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的光芒照亮世界,報效祖國,使自己成為未來(lái)祖國的星星之火!

  我不會(huì )逃避今天的責任,而把它們推給明天,因為我知道明天永遠不會(huì )到來(lái),讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!只有行動(dòng),自立自強,才會(huì )帶來(lái)幸福和成功。事實(shí)上,也許我的行動(dòng)采摘不到果實(shí),但不采取行動(dòng),所有的果實(shí)都會(huì )在藤上爛掉。

  現在,我會(huì )立刻行動(dòng)。從此,每時(shí)每刻我都要一遍一遍地重復這些話(huà),直到它們就像我的呼吸一樣,成為一種習慣。以后的我,將以行動(dòng)證明自己,讓行動(dòng)像眨眼一樣,成為一種本能。有了這些言語(yǔ),我就可以自我調節心態(tài),付出成功所需的每一個(gè)行動(dòng),迎接失敗者避不可及的每一個(gè)挑戰。

  因為現在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預留的工作日,我不懶;明天是棄惡從善的日子,我不邪惡;明天是由弱變強的日子,我并不軟弱;明天是失敗者成功的日子,我不是失敗者。

  我想,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標,他們將會(huì )過(guò)得很充實(shí),會(huì )過(guò)得很忙碌,并且會(huì )得到很多。所以請同學(xué)們都認真為自己設立一個(gè)目標,并為之努力!常言道:“一份耕耘,一份收獲!敝挥行燎趧趧(dòng),才會(huì )有成果,才能在這個(gè)社會(huì )中立足,自立自強,勵志成才——是我們不變的追求!

  正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能在這個(gè)社會(huì )中立足,才能實(shí)現自己的目標,才能在追求夢(mèng)想的舞臺上一展身手。在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮、踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握好,才能最終走向成功。

  祖國給我們的,我們將用行動(dòng)回報祖國。我們會(huì )繼續努力,懷著(zhù)感恩的心,勵志成才,肩負起時(shí)代賦予的責任!“長(cháng)江后浪推前浪”,這是我們的雄心;“青出于藍勝于藍”,這是我們的豪情。所以我們應懷著(zhù)感恩的心靈,勵志行動(dòng),用行動(dòng)和智慧構建未來(lái)美好的祖國藍圖!

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