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學(xué)會(huì )自律演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì )自律演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )自律演講稿1
看了一些大學(xué)生勵志故事之后，發(fā)現故事的主角幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)那就是超強的自律能力。在上大學(xué)之前我們幾乎很少提到自律這個(gè)詞，為什么呢?因為那個(gè)時(shí)候，我們天天有老師管，在家有父母管，每天都有一個(gè)人人皆知清晰地不能再清晰的目標——考高考，上大學(xué)。但是一旦跨過(guò)高考，我們都離開(kāi)家鄉奔赴遠地，到了一個(gè)陌生的地方，沒(méi)有人會(huì )天天在身邊管著(zhù)我們，也不會(huì )再有人天天嘮叨，這個(gè)時(shí)候很多同學(xué)都會(huì )發(fā)現，我們也漸漸變得迷茫了起來(lái)，我們開(kāi)始不知所措，甚至無(wú)所事事。
我分析了一些大學(xué)生勵志故事里的人物的生活經(jīng)歷，發(fā)現他們的自律性格，并不是從大學(xué)時(shí)期養成的，而是從很早的時(shí)候，有些是家庭原因造成了性格非常獨立，有些則是在父母的管教下漸漸找到的`自己的頻率，他們大多在高中就養成了這樣的習慣，這也使他們比一般人離成功更近了一步。
懶散的行為習慣并不能讓我們的生活獲益，我們需要規劃需要進(jìn)步，就算我們之前沒(méi)有這樣的習慣，也要從現在起開(kāi)始有意識地讓自己去計劃一個(gè)全新的生活模式，一個(gè)高效的生活模式。
大學(xué)生勵志精神不再只是一個(gè)概念，它是每一個(gè)想要在大學(xué)校園里面獲得成長(cháng)的人的必經(jīng)之路。我們需要有清晰的目標規劃，需要有堅韌不拔的毅力，需要沉默，需要孤獨，然后等待著(zhù)成功的到來(lái)。
學(xué)會(huì )自律演講稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《遵紀守法，學(xué)會(huì )自律》。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
國有國法，校有校規。作為中學(xué)生的我們，外在的紀律規范是一種提醒，一種愛(ài)護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì )自律。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的'戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！边@些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著(zhù)不可估量的作用。
美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢？
我認為自律可以落實(shí)在學(xué)習和生活中的每一個(gè)細節里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律；上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí)，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛(ài)玩的心，先認真完成當天作業(yè)，再享受自己的興趣愛(ài)好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類(lèi)垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。
自律意味著(zhù)克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對于天性好動(dòng)好玩、熱愛(ài)自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事。但是，從長(cháng)遠來(lái)講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有克制與堅持，無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨特技能和能力，也不可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì )使人變得更堅強；每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì )使人變得更軟弱！
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習生活爭取更大的自由。同學(xué)們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè )園了。
學(xué)會(huì )自律演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是高一xx班學(xué)生xxx。今天我很榮幸的在這里跟你們見(jiàn)面，來(lái)給你們分享我的話(huà)題。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，很感謝你們給了我這樣一個(gè)機會(huì )。廢話(huà)不多說(shuō)，那今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì )自律，成就自我》。
我們現在是高中生了，就要對自己有嚴格的要求，要很好的管理自己。人說(shuō)：自律是寶，他律是愛(ài)，律他是責。掌權者既要嚴于自律，又要樂(lè )于他律，還要敢于律他。這就是說(shuō)我們要做自己的“掌權人”，要自己對自己有一個(gè)很好的約束，不要讓自己做任何事情都是隨便。做事做人都要有一個(gè)度量，不要過(guò)度但也不能太小氣。從成長(cháng)至今，都是我們的父母在管理我們，我們就是聽(tīng)從就可以，學(xué)校有老師監督和管著(zhù)我們。但是進(jìn)入高中了，我們也都是快成年的人了，就要自己約束自己的行為，做事要經(jīng)過(guò)三思再后行，要有充分的.考慮。
高中的學(xué)習是緊湊的，每天的課也多，從早上到晚，幾乎是除了中午和晚上睡覺(jué)的時(shí)間，也除了課間那短暫的時(shí)間，就都是在學(xué)習上課。這對我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)是挺累的，但正是因為如此，我們就不能去放松，在時(shí)間管理上，嚴格把控時(shí)間，在個(gè)人的學(xué)習上要自律，不要在該去學(xué)習的時(shí)候就貪玩，造成學(xué)習的成績(jì)的下降。在我們的睡覺(jué)時(shí)間，我們經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，是真的很累的，那我們就要發(fā)揮自律的作用，養成睡眠足夠的習慣，不要過(guò)度的熬夜。雖然晚上靠熬夜去爭取多一點(diǎn)的學(xué)習時(shí)間，但是太過(guò)了，就過(guò)之而不及了，他人休息好了，照樣學(xué)習很好，你這個(gè)晚上努力學(xué)習的人，因為睡不夠，所以把上課的時(shí)間用來(lái)休息，影響了自己的正常讀書(shū)時(shí)間，那可是很吃虧的。所以我們一定要對自己去約束，不能總是依靠他人來(lái)管你，自己有一個(gè)約束的條件，才是對自己最好的，因為是自己，所以可以有無(wú)限的精力管自己，但他人是不能一直替代你約束你的。
同學(xué)們，我們是新的時(shí)代的高中生，一定是自己學(xué)會(huì )自律，這個(gè)高中才不會(huì )白讀，不要因為自己的不自律，造成自己以后后悔的損失吧，那是你以后所不能接受的。
我們學(xué)會(huì )了自律，也是成就更好的我們。謝謝大家！
學(xué)會(huì )自律演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自律，是相對于他律而言。陳省身作為一個(gè)大數學(xué)家，曾寫(xiě)詩(shī)感嘆風(fēng)箏“沒(méi)有自動(dòng)的能力”，備受束縛。而“自動(dòng)的能力”的失去，是外力造成的“他律”壓過(guò)了自身的“律己”能力，從而導致的對主體性的一種剝奪。
要想“自動(dòng)”，必先“自律”。自律是高于他律的一種主動(dòng)性。道德禮法，可以在集體心理學(xué)意義上產(chǎn)生對個(gè)體的約束。而道德禮法多數來(lái)源于人工的設置，其本質(zhì)是維持社會(huì )機器穩定持續運作的“他律”手段。而自律的法則，可以用康德的“道德律令”加以解釋�？档略f(shuō)，有兩種力量讓他敬畏，一是頭頂浩瀚的星空，一是心中的道德律令�？档乱饬x上的“啟蒙”，在我看來(lái)是基于這樣的自律的�？档略凇妒裁词菃⒚伞分刑岬�，啟蒙，是“敢于運用自己的理性，擺脫自己加諸自身的不成熟狀態(tài)”。而理性，正是思維的.一種自律。
自律取得了道德上的基點(diǎn)，消極意義上而言可以不讓人“為非”，積極意義上，可以讓人“為善”。這一切，來(lái)自于康德意義上的“敬畏之心”。
有敬畏之心的人，更容易產(chǎn)生自律意識。
敬畏自然，個(gè)體的自律上升為集體的環(huán)保意識，還你我綠水青山。敬畏他人，在自律中滿(mǎn)懷愛(ài)心看待這個(gè)世界，像周?chē)剿f(shuō)的那樣，把他人當做宇宙中的一個(gè)“孤兒”，去愛(ài)；我想，這樣的世界將會(huì )更加和諧，將會(huì )少了許多爾虞我詐與莫名的利益紛爭。敬畏自身，取得高度的自律，不刻意毀傷自我，譬如不熬夜、不吸煙、不酗酒，只有不肆意放縱，才能在歲月的長(cháng)河中笑到最后。
自律，讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲，在親朋好友間歡笑，在身強體健下前行。自律，是取得自動(dòng)之能力的前提。自律是通向自由之路的關(guān)鍵。
可以想象，如果馬丁·路德金不號召“非暴力抵抗”，歷史的天平或許會(huì )反向傾斜。而一代偉人也可能因之背負罵名。
在處理復雜事物時(shí)，高度的自律將使得清者自清。
撥開(kāi)欲望的迷霧，自律猶如《了不起的蓋茨比》中反復提及的燈塔，直指每個(gè)人的內心最深處。
學(xué)會(huì )自律演講稿5
把握自己，把握未來(lái)——科學(xué)文明地使用網(wǎng)絡(luò )演講稿
同學(xué)們
大家好！
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一件事兒，一位四年級的小學(xué)生因為過(guò)度沉迷于某APP上的游戲主播。充值2萬(wàn)塊錢(qián)，花光家中一年的工資。事后聯(lián)系主播卻只還了1萬(wàn)，父母為此痛哭。沒(méi)錯，這就是今天我要寫(xiě)的主題——網(wǎng)絡(luò )。
我先提個(gè)問(wèn)題，大家覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )這個(gè)東西好嗎？我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )是一把無(wú)情又溫柔的雙刃劍。有人認為網(wǎng)絡(luò )不好，而我之前就因為沉迷網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)習成績(jì)下滑。有人認為網(wǎng)絡(luò )很好，因為在那兒我們能感受到開(kāi)心和快樂(lè )，還有在現實(shí)中感受不到的愛(ài)。
網(wǎng)絡(luò )到底是好，還是不好呢？我認為網(wǎng)絡(luò )終究是不好的，畢竟現在網(wǎng)絡(luò )的最大問(wèn)題就是：亂。比方說(shuō)前文那個(gè)例子，那個(gè)充錢(qián)的小孩兒是真的想花光家里的錢(qián)嗎？是真的想讓家人痛哭嗎？非也。人之初，性本善，他可能是被那位主播設法騙走了錢(qián)。也許主播告訴他，你給我2萬(wàn)，我把游戲賬號給你。
網(wǎng)絡(luò )這個(gè)東西就像一條路，一條走進(jìn)去就回不了頭的路。它會(huì )不停的`去引誘你走進(jìn)去。當你把家當都花光了，走上了那條路，你就會(huì )發(fā)現你再也回不了頭了，所以我們還是在現實(shí)生活中好。
在現實(shí)世界，你可以和朋友們一起玩兒，和家人去旅游，去海邊看看碧藍的海。去山上看看閃亮的星空。
網(wǎng)絡(luò )比現實(shí)開(kāi)放，可網(wǎng)絡(luò )究竟來(lái)源于現實(shí)。與其在網(wǎng)絡(luò )上瀏覽，還不如多在現實(shí)走一走，看一看，同學(xué)們，你說(shuō)我說(shuō)的對嗎？
謝謝大家！
學(xué)會(huì )自律演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！光陰似箭，在這春意盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚的國旗下，我非常高興地為大家演講。今天，我演講的題目是《在自律中走向成功》�！白月伞钡囊馑伎赡苓�有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。
魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，父親有病，他一面讀書(shū)一面照料家務(wù)，常常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴厲地對他說(shuō)：“以后可不許遲到！”他聽(tīng)了之后沒(méi)作任何解釋?zhuān)氐阶郎峡塘藗�(gè)“早”字，從此，他不再遲到，長(cháng)大成人也愈發(fā)優(yōu)秀，成為了名揚中外的大文豪。
“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子；是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖；是自律，使他成為民族之魂！
同學(xué)們，我們在學(xué)校雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學(xué)習更是貴在自覺(jué)！人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著(zhù)輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意！因為，世界上從來(lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的，天下從來(lái)沒(méi)有掉下的`餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做。比如：學(xué)習，打掃衛生。有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話(huà)，就寢講話(huà)，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習，絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律，我們才能不斷地戰勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。在這里，我想對大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒(méi)老師在一個(gè)樣；課堂與課外一個(gè)樣；校內與校外一個(gè)樣。
最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功！謝謝！
學(xué)會(huì )自律演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《寧靜致遠，自律自學(xué)》。
作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們，要使自己的學(xué)業(yè)有成，理想能夠得以實(shí)現，我們就需要刻苦努力，切忌急功近利，少點(diǎn)浮躁，多些實(shí)干，讓自身的心態(tài)安靜平穩，這就是成功之道。為此我們要排除雜念，一心向學(xué)。能靜一分鐘，就能收獲一分鐘的靜謐，能靜一節課，收獲一節課的效益，能靜一天，收獲一天的驚喜，能堅持一輩子，一生就是傳奇。如何能靜呢？我想關(guān)鍵在于自律，那么如何學(xué)會(huì )自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題，不能被事物的表象所迷惑，從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望；能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙；能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法；能不能在升旗集會(huì )時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為與頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現出的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力做助推器，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，律己的'人都注重小節，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么他就像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思�！熬硬⿲W(xué)而日參省乎已，則明而無(wú)過(guò)矣�！敝挥薪�(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
我們都會(huì )記得，那鑿刻在書(shū)桌上并激勵著(zhù)魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒，他同樣是一種態(tài)度，一種嚴格自律，可以成就大事的態(tài)度。雖然，在生活中我們有著(zhù)不同的生活習慣，但遵守紀律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應該重視而牢記的。在此，祝愿同學(xué)們能夠潛下心來(lái)，堅定信念，樹(shù)立目標，以靜為朋，以勤為友，自律自學(xué)，努力拼搏，用自信書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌與成就！
謝謝大家！
學(xué)會(huì )自律演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的'題目是《我學(xué)會(huì )了自律》。
自律就是自己約束自己，通俗點(diǎn)講，自律就是自己管好自己。江水因為有了河床，才避免了到處泛濫，最終流向夢(mèng)想的大海；輪船因為有了導航儀，才不會(huì )迷失方向，最終駛向勝利的彼岸。平時(shí)，有爸爸媽媽在身邊管著(zhù)我們，可爸爸媽媽不可能時(shí)刻陪在我們身邊，我們總有離開(kāi)爸爸媽媽的時(shí)候，總要開(kāi)始自己的獨立生活。自律就像河床、就像導航儀，我們只有學(xué)會(huì )了自律，才能避免走上歧途，最終走向成功。所以，我們必須學(xué)會(huì )自律。
比方說(shuō)玩電腦吧。我和很多同學(xué)一樣，也喜歡玩電腦，常常一玩就是一個(gè)小時(shí)。媽媽總對我說(shuō)，長(cháng)時(shí)間玩電腦對眼睛不好，影響視力，而且電腦有輻射，會(huì )影響身體健康。有一次，爸爸媽媽都不在家，我又趁機玩起了電腦。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)，我耳邊響起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)，心想：如果把眼睛玩成了近視，要戴眼鏡，那可就麻煩了！于是，我克制住了電腦對我的誘惑，毫不猶豫地把電腦關(guān)了！
再比方說(shuō)，管住自己，不亂花錢(qián)。我們學(xué)校周?chē)性S多小商店，很誘惑人，賣(mài)各種各樣的小零食、小玩具，有五顏六色的棒棒糖。有一次，看到同學(xué)買(mǎi)零食，吃得津津有味的，我也躍躍欲試，很想買(mǎi)些零食解解饞。就在猶豫間，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的不要亂買(mǎi)零食貪吃的話(huà)，結果我管住了自己，沒(méi)買(mǎi)！
我很高興，我學(xué)會(huì )了自律，能夠自己管住自己了。我相信：自律能助我健康成長(cháng)！
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