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心海揚帆演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的心海揚帆演講稿，歡迎大家分享。
心海揚帆演講稿1
各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是"洋溢激情，揮灑汗水。"
曾經(jīng)我向往過(guò)陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)--教師，但我不夠細膩;曾經(jīng)我向往過(guò)國旗下最威嚴的職業(yè)--律師，但是我不夠嚴明;曾經(jīng)我向往過(guò)白袍下最神圣的職業(yè)--醫生，但我不夠謹慎。
這樣一個(gè)急噪，充滿(mǎn)活力和感性色彩的我蕩漾在歲月的年輪中，這種對未來(lái)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)信心的性格，讓我選擇了喜歡的筆耕，喜歡交際，喜歡讓全世界的人洞察社會(huì )一絲一毫變化的職業(yè)--記者。
幻想著(zhù)有一天，一個(gè)忙碌的身影奔騰在大街小巷，一個(gè)話(huà)筒穿梭于人前人后，一支筆馳聘于白紙黑字之間，一種思想閃爍在時(shí)代的尖端，一種睿智張揚在歲月浪潮之中。所以我站在20xx年的中點(diǎn)上，用力眺望我未來(lái)的金色成長(cháng)軌跡。
喜歡在凌晨三點(diǎn)，將體內的激情燃燒在文字之內，用最平凡的字眼抨擊人類(lèi)心靈最柔弱的地方，所以我愛(ài)好寫(xiě)作。
喜歡在炎熱的太陽(yáng)底下，與同學(xué)們一起將心聲釋放，進(jìn)行心靈與心靈的碰撞，聽(tīng)心聲與愿望唱盡繁華，所以我愛(ài)好采訪(fǎng)。
喜歡用文字洋溢激情，用汗水揮灑美麗，所以我夢(mèng)想成為一名記者。
哪怕花兒凋零色彩，哪怕年輪碾盡光輝，又即使是世界末日，我也會(huì )執著(zhù)地守侯我的夢(mèng)想，不讓洪流將它帶走。
假如給夢(mèng)想插上翅膀，它就能夠自由翱翔，那么我愿意將浩瀚的生命變?yōu)橛鹨�。我就像是一只小鳥(niǎo)，飛在努力地抵達我夢(mèng)想的殿堂。
如果夢(mèng)想轉瞬即逝，我愿意化為驚鴻一瞥，將它定格為永恒。如果夢(mèng)想只是空中樓閣，我愿化為結實(shí)骨架，撐起那一方碧海藍天;如果夢(mèng)想只是匿藏于黑暗，那么我愿化為點(diǎn)燈，將它照徹長(cháng)存。
校園文化
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;唯獨時(shí)間,沒(méi)有倒流的時(shí)候.
對于現在正上初中的我們,只有一次短暫的青春,"光陰似箭,日月如梭",如果現在只知道依著(zhù)自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學(xué)業(yè),長(cháng)大后便只能一事無(wú)成了.所以我們要記住:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲"!讓它時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己.
東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之為了練好書(shū)法,"臨池學(xué)書(shū)",洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色.他不厭其煩,堅持不懈,終于使書(shū)法技藝達到了登峰造極的境界,被后人稱(chēng)為"書(shū)圣".他能有今天的成就,并非天生所致,而是因為他付出了比別人更多的辛苦!
我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩(shī),聰明過(guò)人,被人稱(chēng)為"神童".仲永的通達聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多.他天生聰明,如此有才,但最終成為一個(gè)平庸的人,是因為他在年少的時(shí)候沒(méi)有抓緊刻苦學(xué)習;對于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學(xué)習的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!
不要責怪時(shí)間無(wú)情.聰明的人會(huì )感謝時(shí)間,也知道怎樣去利用時(shí)間.惋惜是毫無(wú)意義的,最
重要的是去把握它.誰(shuí)對時(shí)間越吝嗇,時(shí)間就對誰(shuí)越慷慨.不要讓你的今天變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無(wú)意義地虛度.讓你生命中的今天更多充實(shí),更多精彩!
砍掉今天的枝葉,怎會(huì )嘗到明日香甜的果實(shí)浪費了今天的光陰,哪能獲得明天的成功不要讓時(shí)間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿(mǎn)頭銀發(fā)的時(shí)候帶著(zhù)幾絲內疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來(lái)的喜悅吧!
今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì )被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著(zhù)丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著(zhù)，我在家里細細地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運，我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè )趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(cháng)大后，我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對話(huà)。"是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著(zhù)敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的.思想之中，與讀者們在書(shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒，洋溢著(zhù)他對愛(ài)，對人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒;《飄》中寫(xiě)出了戰爭的險惡，面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛
恨它們教會(huì )了我識別善與惡，教會(huì )了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了真，善，美;我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認識了社會(huì )的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考。
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。
書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂(lè )。
"半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"同學(xué)們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
心海揚帆演講稿2
創(chuàng )刊詞、發(fā)刊詞淡淡墨香心海揚帆歷史選擇了今天，在酷暑已漸遠、爽秋來(lái)臨之際，在領(lǐng)導和全體員工的大力關(guān)心和支持下，《》終于如期啟航。當您打開(kāi)這份報紙，一縷油墨的芬芳和清雅的氣息，一同撲面而來(lái)，她帶著(zhù)淡淡的墨香和大家見(jiàn)面了。一個(gè)好的企業(yè)要保持長(cháng)盛不衰，展現欣欣向榮的精神風(fēng)貌，其根本就是能夠將企業(yè)的管理理念、精神、方法、經(jīng)驗、目標、成果變成企業(yè)的文化和精神傳承下去，能夠與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揚光大，《》便是基于這樣的理念應運而生�！丁返膯�(wèn)世，她承載著(zhù)傳播企業(yè)信息，塑造企業(yè)形象，展示企業(yè)風(fēng)采，促進(jìn)內外部思想文化交流，提高全體員工綜合素質(zhì)，弘揚企業(yè)精神，建設企業(yè)文化，傳達企業(yè)思想，貫徹企業(yè)理念，增強企業(yè)活力的歷史使命。她是企業(yè)的喉舌，是展示企業(yè)形象的窗口，是傳播信息的使者，是員工說(shuō)話(huà)的園地，是溝通領(lǐng)導與員工的橋梁和紐帶。我們真誠地希望她在完善企業(yè)管理環(huán)節、壯大企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中能夠發(fā)揮其應有的作用與效果。希望《》成為一個(gè)暢通的.交流平臺，使每位員工都能通過(guò)她及時(shí)了解企業(yè)的動(dòng)態(tài)，關(guān)注企業(yè)的每一點(diǎn)發(fā)展和進(jìn)步；也希望她能成為展示員工風(fēng)采的舞臺，讓我們每一位把自己成功的經(jīng)典在這里記錄，讓我們成長(cháng)的每一個(gè)腳印在這里刻記，讓我們的心聲在這里得以舒展，在這里讓大家分享成功的喜悅，汲取失敗的經(jīng)驗教訓。
心海揚帆演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路——勤奮！是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀年輕而頗用勤奮塑輝煌具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)，揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實(shí)，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨，遲疑嗎動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！在生命的長(cháng)河中，有的人將"人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)"作為座右銘，也有的人把"一分耕耘，一分收獲"寫(xiě)在自己的本子里！而我將最喜歡的校園警句是"理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，"落實(shí)在行動(dòng)上！只有多讀書(shū)，才能跨進(jìn)智慧的殿堂。
高爾基說(shuō)："我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。"劉向說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以治愚。"而我要說(shuō)："書(shū)是我的良師益友，成長(cháng)不可無(wú)書(shū)。"是啊，因為與好書(shū)為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長(cháng)，啟迪智慧，遨游于知識的海洋。書(shū)拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書(shū)，使我們暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書(shū)的陪伴，而充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。書(shū)是人類(lèi)思想的精華，生活因書(shū)籍而豐富，生命因生活而精彩，書(shū)籍因生命而閃光！當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我"海內存知己，天涯若比鄰"，于是我擦干了眼淚;當我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，是書(shū)，是書(shū)告訴我"天下興亡，匹夫有責"，于是我認清了自己的使命，努力奮斗正是因為有書(shū)，我才學(xué)會(huì )了堅強不屈，學(xué)會(huì )了思索未來(lái)，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的未來(lái)，我們是民族的希望，我們是明天的太陽(yáng)！
讀書(shū)之法，在于循序漸進(jìn)，在書(shū)中你可以欣賞陶淵明"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的閑適自然，;聆聽(tīng)王維"明月松間照，清泉石上流"的明快清朗，;喜誦李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的，激情飛躍的詩(shī)篇！讀魯迅的書(shū)，就要讀出他手拿筆桿，肩挑大梁，一身正氣;讀莎士比亞的書(shū)，就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧;讀高爾基的書(shū)，就要讀出他對革命的無(wú)限熱愛(ài)。讀書(shū)，讀的不光是書(shū)，讀過(guò)的更是時(shí)間，是空間，讀書(shū)，是穿越時(shí)間，與歷史對話(huà)，是跨越空間，與宇宙交流。你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發(fā)，體會(huì )諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾，聆聽(tīng)成吉思汗逐鹿中原的.狂叫吶喊！
朋友，在如歌的青春歲月里，讀書(shū)吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著(zhù)你的心海，使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽(yáng)，照耀著(zhù)你的心靈，使你的世界光明永存;他好比一陣細雨，滋潤著(zhù)你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì )在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈！在生活的大海里高揚理想的風(fēng)帆！
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是"書(shū)海泛舟"！
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"！每當我看到這句名言，我的心里就充滿(mǎn)了喜悅。因為每讀一本書(shū)，那就是用心去感悟歲月的滄桑，人生的精彩，藝術(shù)的美妙。讀一本書(shū)，那就是漫步在春花爛漫，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，寒梅傲雪之中！讀一本書(shū)，就猶如在西湖泛舟，采擷集聚天地精華，人生啟迪的蓮子，感受知識之風(fēng)的吹拂！
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香使你如沐春風(fēng)，手指觸及潔白的紙張，感受生命平凡中蓄含著(zhù)精彩，安靜中醞釀著(zhù)燦爛。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動(dòng)的心弦，落筆的基調，沸騰的思想浪花洶涌奔騰，感染每一個(gè)讀者。
讀書(shū)貴在思，貴在質(zhì)疑，貴在向深層挖掘。且不說(shuō)中國古典文學(xué)，就說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。當你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時(shí)，當你被那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面震驚時(shí)，當你被主人公那細膩豐富的思想感情感動(dòng)是，你可否想過(guò)你自己讀保爾精神就如漫步雪山，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，但如果勇敢地向前走去，峰回路轉，一朵怒放的雪蓮便會(huì )突然撲入你的眼簾，它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格，這便是保爾精神的真實(shí)寫(xiě)照。而保爾的一段話(huà)更是震驚中外讀者，他把自己寶貴的青春，健康的身體都奉獻給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)，此乃本書(shū)點(diǎn)睛之筆，絕妙！
漫步在書(shū)中，與冰心，巴金，徐志摩，錢(qián)鐘書(shū)對話(huà)，了解他們的內心感受，感嘆世道滄桑;與巴爾扎克，歐·亨利，雨果，托爾斯泰成為知心朋友，傾聽(tīng)他們用筆敲擊出的歷史回音;與李白，杜甫，李清照，曹雪芹共登天姆山，爭渡荷花從中共賞明月，唱出落英繽紛，寫(xiě)出春花秋月，道出人世間悲歡離合
讀一本書(shū)猶如沐浴陽(yáng)春三月杏花雨，迎面吹來(lái)絲絲細細楊柳風(fēng);讀一本書(shū)，猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書(shū)，猶如泛舟大海，巨浪滔天是經(jīng)常有的，暗礁巨石也常常進(jìn)在眼前，雷鳴閃電可能非�？植�，但如果你是個(gè)好的舵手，把握好人生的航燈，勇敢地向著(zhù)風(fēng)浪搏擊！你的前方一定是成功的七彩色！相信吧，書(shū)海不會(huì )辜負一個(gè)奮進(jìn)者的所求！
讀書(shū)，亦如在人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，讀出世道滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生！
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
心海揚帆演講稿4
今天我演講的題目是《只要努力,丑小鴨也會(huì )變成白天鵝》.
學(xué)習有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過(guò).
正如愛(ài)迪生所說(shuō)的:"天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感."高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的大道,只有靠堅定,信念,努力,進(jìn)取的人,才能到達成功的頂峰."天才出于勤奮,拼搏造就輝煌,一份耕耘,一份收獲.是的,沒(méi)有春花,何來(lái)秋實(shí);沒(méi)有汗水,哪有甘甜;沒(méi)有播種,哪有收獲.縱觀(guān)古今中外,凡有建樹(shù)者,名垂青史者.在他們人生的長(cháng)河中,無(wú)不留下他們跋涉的足跡,奮斗的辛勞,頑強拼搏的精神!的確這樣,沒(méi)有人能隨隨便便成功.
司馬遷獄中孜孜不倦,乃成《史記》;魯迅視時(shí)間如生命,筆耕不輟;貝多芬雖患耳聾,仍堅持不懈完成佳作.只要我們努力,以刻苦為舟,信念為舵,揚起自信的風(fēng)帆,終究可以駛向成功的彼岸.努力就是成功的基石,不怕苦的人不管遇到多大的困難和挫折都不會(huì )放棄,而是迎難而上;相反,怕苦怕累的人只能半途而廢,一事無(wú)成.
俗話(huà)說(shuō):"用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成功,用輝煌記錄青春."年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚,瀟灑,學(xué)習則是船的動(dòng)力.作為年輕一代的'我們,應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航.知識就像秋天的果實(shí),等待著(zhù)我們去收獲;知識就像蔚藍的天空,等待著(zhù)我們去飛翔;知識就像浩瀚的大海,等待著(zhù)我們去遨游;也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠,我們就能走多遠.
知識承載理想,智慧駕馭未來(lái),拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng )造奇跡.讓我們做一個(gè)言而有信的人,為了自己的目標,共同努力地前進(jìn)吧!
心海揚帆演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自數計學(xué)院數學(xué)專(zhuān)業(yè)。有機會(huì )參加此次演講，我感到非常榮幸。（微笑看著(zhù)聽(tīng)眾）今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。（聲音平和）
青,是生命的顏色,春,是成長(cháng)的季節,而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢如今青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭c其羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“千里之行,始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習放在第一位，上課時(shí)認真聽(tīng)課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習，我還參與到學(xué)校的社會(huì )工作中。如今擔任著(zhù)班級宣傳委員、院學(xué)生會(huì )成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現自己的不足并努力改正，提升了個(gè)人能力，實(shí)現了自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團隊的力量，這些活動(dòng)更是培養了我的興趣愛(ài)好，提升
了個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。接下來(lái)我會(huì )一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。（音調升高，以表現自己的決心和斗志）
當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jì)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的`色彩，讓青春飛揚�。ǹ勺魑杖谛厍暗膭�(dòng)作，此段應同上一段音調有區分，先平緩，后激昂）
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！(這里音調應高，目視聽(tīng)眾，有氣勢，可作雙手托舉的動(dòng)作)
我的演講結束，謝謝大家。
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