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做文明的使者演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別�，F如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的做文明的使者演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做文明的使者演講稿1
尊敬的老師，教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好！我是九年級的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛(ài)我們的家》！
日月穿梭，斗轉星移！我們的生活過(guò)得越來(lái)越好，人們對生活的質(zhì)量要求也越來(lái)越高！可是當我們一天天過(guò)上越來(lái)越富裕的小康生活時(shí)，如果突然發(fā)現：不知何時(shí)，我們沒(méi)有了新鮮的空氣，沒(méi)有了清澈的天空，沒(méi)有了明凈的水域，沒(méi)有了寧靜的街道；我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒(méi)完沒(méi)了的塞車(chē)，沒(méi)完沒(méi)了的噪音，空氣里充斥著(zhù)大量煙塵，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著(zhù)我們隨手丟棄的垃圾，環(huán)繞在我們周?chē)纳搅忠惨粋�(gè)個(gè)被剝去了綠色的外衣......想一下，這番景象是多么可怕��！
我們還記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的那個(gè)故事嗎？一個(gè)從小愛(ài)養丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷進(jìn)了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢，我們在做什么？其實(shí)兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個(gè)整體，人應與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個(gè)道理，我們呢？我們在做什么？
說(shuō)到這里，有人可能就要說(shuō)了，我又沒(méi)有破壞環(huán)境，這又不是我的錯。再說(shuō)就我一個(gè)人保護又起什么作用呢？！是啊，一個(gè)人可能微乎其微，可是如果是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”呢？那時(shí)候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。
我知道可能有些人還要說(shuō)，你說(shuō)的離我們太遠，我們還是學(xué)生，不用考慮那么多。那么我們就來(lái)看看我們的校園吧！
清晨，當我們走在校園時(shí)，可以看到掃地阿姨把我們的'校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹(shù)木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜�？墒蔷蛢H僅那么一會(huì )兒，我的親愛(ài)的伙伴們起床了，行走于校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎？我知道大家都知道！我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪里，我們那個(gè)經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門(mén)口，五顏六色，五花八門(mén)。垃圾就那么橫躺在地上，舒服無(wú)比，耀武揚威！我們的教學(xué)樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮！我們的水龍頭偶爾也會(huì )被我們的伙伴忽視，無(wú)聲地流淌著(zhù)......同學(xué)們，這都是誰(shuí)的杰作��！我不知道，你們知道嗎？
同學(xué)們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進(jìn)！可是我們能不能至少讓她是干凈的？！是整潔的！是舒適的！
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習的熱情。那我們何樂(lè )而不為呢？！就讓我們?yōu)榱宋覀兊募�，為了我們的校園，為了我們的環(huán)境，從點(diǎn)滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！
在此，希望經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的校園越來(lái)越美！我們的地球媽媽越來(lái)越美！
謝謝大家，我的演講完畢！
做文明的使者演講稿2
中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美，文明江水，順著(zhù)黃河的波濤，順著(zhù)長(cháng)江，從古至今，敲擊著(zhù)中華大地，震撼著(zhù)每一個(gè)中華兒女的心靈，也洗滌著(zhù)每一位中華兒女。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(cháng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛(ài)護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明。
還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車(chē)回去。車(chē)子來(lái)了，我們上車(chē)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎沒(méi)有座位了，過(guò)了幾站，一位孕婦上來(lái)了，這時(shí)車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。孕婦艱難的上了車(chē)，看她的身形，估計懷孕有幾個(gè)月了。所有人都看到了這個(gè)孕婦，可是沒(méi)有人讓座。就在這時(shí)，車(chē)里的語(yǔ)音提示響了：“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，請您給有需要的乘客讓座�！甭�(tīng)了這個(gè)語(yǔ)音提示，貌似很多大人有點(diǎn)反應了，可還就是沒(méi)人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的座，那個(gè)孕婦連連和我們說(shuō)謝謝，還說(shuō)我們是好孩子，聽(tīng)了這些我們兩都開(kāi)心的笑了。在這之前，我看過(guò)很多在公交車(chē)上不給孕婦、老人等讓座的`新聞，但也聽(tīng)過(guò)很多主動(dòng)讓座的新聞，其實(shí)我們每個(gè)人都出一份微薄之力，就可以組成一個(gè)美好的社會(huì )。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有難的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)。
做文明的使者演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！我是四（1）班的潘宇軒，今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明校園從我做起》。
記得曾有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是文明。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，古老的'中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
學(xué)校是育人的搖籃，我們自己在學(xué)校里的一言一行直接折射出學(xué)校的文明程度。而所有的文明是由一個(gè)個(gè)細節構成的。直接反思我們行為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，還有少數同學(xué)相互之間講臟話(huà)等等。這些不文明言行，損害了我們的心靈，毀壞了學(xué)校的形象。
我們是祖國的未來(lái)，需要學(xué)習和繼承的東西很多。如果我們不在此時(shí)培養文明禮儀，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于已于社會(huì )又有何用呢？因此，我們必須要身體力行，做到以下兩點(diǎn)：首先必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的舉止。第二，要養成良好的習慣，管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰，見(jiàn)到教師同學(xué)時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲好；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏草坪。
同學(xué)們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學(xué)子，道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的課堂更加飽滿(mǎn)精彩，我們的校園更加和諧美麗，我們的精神家園更加絢麗溫馨。
做文明的使者演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年級六班的侯京呈，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。
每當我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�？墒�，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，脫口而出的臟話(huà)；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設施；在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì )做時(shí)，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的'行為，我們應該以身作則，并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái)，文明校園，從我做起。
1、養成良好的衛生習慣，不隨地丟垃圾，主動(dòng)撿起垃圾，放進(jìn)垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂涂亂畫(huà)。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭
4、講文明用語(yǔ)，有禮貌，不打架罵人。
5、端正學(xué)習態(tài)度，不曠課，不遲到，不早退。
如今我們擁有著(zhù)一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習環(huán)境，我一定要倡導：做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園的明天會(huì )更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家！
做文明的使者演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
相信對于全運會(huì )，我們雖沒(méi)有奧運會(huì )那般了解，但大家對于它也并不陌生。四年一次的全運會(huì )，回回都令主辦城市的人民激動(dòng)不已。而2013年，我們迎來(lái)了歷史性的時(shí)刻，全運會(huì )，終于在遼寧舉行。
說(shuō)起全運會(huì )，我們肯定會(huì )聯(lián)想起它們，近兩年，在我市的大街小巷，甚至在公交車(chē)上都能看到它們活潑可愛(ài)的身影。猜猜會(huì )是誰(shuí)呢？請六（1）班的樊倩和韓靜同學(xué)帶著(zhù)它們走上臺來(lái)。
下面我們來(lái)玩一個(gè)有獎?chuàng )尨鹩螒�，有幾個(gè)小問(wèn)題，舉手搶答，答對者有一份小禮物。
1、全運會(huì )吉祥物以什么命名呢？
2、全運會(huì )的會(huì )徽是什么圖形？
3、全運會(huì )是第幾屆全運會(huì )？
4、全運會(huì )開(kāi)幕式是在哪一天？
除了剛才的幾個(gè)問(wèn)題以外，你對全運會(huì )還有哪些了解呢？誰(shuí)還能來(lái)介紹一下？
作為一名常州人，全運會(huì )的小小東道主，拿什么奉獻給您——20xx年全運會(huì )？我們六（1）班的同學(xué)把想說(shuō)的話(huà)編成了兒歌《小小公民》，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧！
兒歌《小小公民》
17全運在我家，全省人民齊歡欣。
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國。
尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。
社會(huì )是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮時(shí)請等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì )夸你棒！
夸你棒！
作為城市的小小公民，我們也應該積極行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的小使者，創(chuàng )建的小主人。在平時(shí)的生活中我們要做到“三管好”：
第一：管好自己的.嘴——不隨地吐痰，不說(shuō)不文明的話(huà)；讓那些粗野和污穢的語(yǔ)言遠離我們，讓我們的語(yǔ)言更美，心靈更純潔吧！
第二：管好自己的手——不亂畫(huà)、亂扔、亂倒垃圾，不做不文明的事；從我做起，從現在做起吧！讓我們都做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。
第三：管好自己的腿——不違反交通規則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。讓我們的文明行動(dòng)，生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子，把“文明之花”撒遍校園，撒向社會(huì )。
我相信，只要我們每個(gè)人邁出一小步，那么我們校園和社會(huì )將前進(jìn)一大步！我們的家鄉會(huì )更加漂亮！請把我的歌聲帶回你的家，請把你的微笑留下！讓我們在歌聲中結束今天的國旗下講話(huà)吧。
歌曲：《歌聲與微笑》
做文明的使者演講稿6
同學(xué)們、老師們：
早上好!
同學(xué)們，伴隨著(zhù)“十·一”國慶節的到來(lái)，蘇州市創(chuàng )建全國文明城市工作也進(jìn)入最后的沖刺階段。
昨天，蘇州百余所中小學(xué)校聯(lián)合向全市百萬(wàn)中小學(xué)生發(fā)出倡議，號召廣大中小學(xué)生以小主人的姿態(tài)，積極參與創(chuàng )建全國文明城市，為營(yíng)造一個(gè)更加文明、和諧的新蘇州出力。
下面我宣讀一下倡議書(shū)：
“做一個(gè)有道德的人：爭做文明小使者，爭當創(chuàng )建小主人”百校聯(lián)合倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
蘇州是一座歷史悠久的文化古城，也是我們共同生活的幸福家園。創(chuàng )建全國文明城市，不僅僅是為城市贏(yíng)得一個(gè)稱(chēng)號，更是為我們生活的家園營(yíng)造一個(gè)更加文明、更加和諧的'環(huán)境。
同學(xué)們，我們是這個(gè)城市的小小公民，也是這個(gè)城市的未來(lái)和希望。我們也應該積極行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的小使者，創(chuàng )建的小主人。
我們要讓文明融化在家庭里，對父母長(cháng)輩多一份敬重和禮貌，多一點(diǎn)理解和溝通，多一些微笑和問(wèn)候，做力所能及的家務(wù)，分擔父母的一絲疲勞，讓我們的每個(gè)家庭成為社會(huì )文明的細胞。
我們要讓文明蕩漾在校園中，刻苦努力、自立自強、誠實(shí)守信，給同學(xué)多一份關(guān)愛(ài)和幫助，給老師多一份尊重和理解，讓我們共同分享求知的快樂(lè )，分擔挑戰的壓力，一起健康成長(cháng)。
我們要把文明撒播到社會(huì )的各個(gè)角落，遵守交通規則，愛(ài)護公共衛生，維護社會(huì )秩序�！澳愫谩�、“謝謝”、“對不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的言語(yǔ)，在蘇州城生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明小使者，讓我們共同的家園---美麗姑蘇成為令人自豪的人間新天堂。
就這份倡議書(shū)，結合國慶長(cháng)假，老師希望各班今明兩天利用晨會(huì )時(shí)間，做好兩個(gè)主題的教育，一是假日安全教育;二是怎樣結合假日開(kāi)展爭當文明小使者活動(dòng)，如利用這一節日開(kāi)展訪(fǎng)問(wèn)一位親友鄰居、給長(cháng)輩寫(xiě)一封慰問(wèn)信、打掃一次樓道、替父母分擔一次家務(wù)等一些有意義的活動(dòng)。
最后，提前祝大家過(guò)一個(gè)平安、愉快、有意義的假日。
做文明的使者演講稿7
我做文明小使者，每當我乘車(chē)時(shí)看到有年老的老爺爺、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動(dòng)給他們讓座，看到他們不再費力的樣子，我開(kāi)心腸笑了。我做文明小使者，當我看到小區里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時(shí)，我主動(dòng)往清算干凈，保持小區的環(huán)境整潔，看這干干凈凈的小區，固然我累得滿(mǎn)頭大汗，心里卻很興奮。
我做文明小使者，假如在學(xué)校我發(fā)現同學(xué)碰到困難，我會(huì )盡不猶豫地往幫助他，使他沒(méi)有煩惱。只有同學(xué)都快樂(lè )，我才能感到更快樂(lè )。我做文明小使者，我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，固然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、整理書(shū)桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛勞。我做文明小使者，假如發(fā)現有的小朋友在草地上玩火，我回往勸阻他們，告知他們：“玩火很危險，假如引發(fā)了火災怎樣辦呀！”
我做文明小使者，我要好好學(xué)習、天天向上，只有把握更多的.知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就可以變得更美好。
做文明的使者演講稿8
星期天的上午，晴朗的天空中飄著(zhù)幾絲白云。我和同學(xué)們準備到公園李去玩，走著(zhù)走著(zhù)我們看見(jiàn)路邊不遠處的一根電線(xiàn)桿上面有很多小廣告，真的好難看��！
這和我們美麗的城市很不協(xié)調。
這時(shí)小明說(shuō)：“咱們今天不去公園了，去清理小廣告吧！
”小紅說(shuō)：“可是我們用什么來(lái)清理小廣告呢？”這時(shí)候我說(shuō)：“我們趕快回家拿鏟子和水來(lái)清理小廣告吧！
”過(guò)了一會(huì )兒我們提著(zhù)裝滿(mǎn)水的水桶，拿著(zhù)小鏟子來(lái)到電線(xiàn)桿下，我們把水灑在電線(xiàn)桿上的小廣告上，然后用小鏟子把一張張一張張小廣告給鏟下來(lái)。直到中午我們都把吃飯這件事給忘了。這時(shí)候，爸爸媽媽叫我們吃飯了，我們才想起吃飯這件事。我們相約吃晚飯后繼續來(lái)鏟剩下的.小廣告。指導晚上我們才把馬路邊上的所有電線(xiàn)桿上的小廣告全部清理完，我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
今天，雖然我很累，但是我們把小廣告清理的干干凈凈，這時(shí)候小兵說(shuō)：“時(shí)間也不早了，我們趕緊回家吧，不然爸爸媽媽該著(zhù)急了�！庇谑俏覀兏吒吲d興地回家了，在回家的路上我心里想：希望人們能愛(ài)護我們的生活環(huán)境，使它們永遠漂漂亮亮，干干凈凈。
做文明的使者演講稿9
尊敬的各位老師、評委：
大家好！
我是來(lái)自 班的學(xué)生 。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的`這個(gè)家就是— 小學(xué)。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì )那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗每當充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì )想起周總理所說(shuō)的那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著(zhù)鶯歌燕舞，伴著(zhù)花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(cháng)成了試著(zhù)探索人生哲理的少年。這便是成長(cháng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著(zhù)明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì )因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”
做文明的使者演講稿10
今天，我演講的題目是：“爭做文明禮儀小使者”。
誰(shuí)都知道，做個(gè)講文明的好學(xué)生，大家都喜歡。做個(gè)講文明的'好學(xué)生，其實(shí)并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會(huì )成為一名“文明小使者”。
在學(xué)校里，要尊敬老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好；要團結同學(xué)，碰到同學(xué)要熱情打招呼，不能和同學(xué)打架。要愛(ài)護桌椅、課本和學(xué)習用品，認真完成作業(yè)。
在公共場(chǎng)合，要注意衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
在公共汽車(chē)上，要主動(dòng)給老人和小朋友讓座，下車(chē)時(shí)，要讓小朋友先下。
在家里，有好吃的要先讓長(cháng)輩吃。聽(tīng)父母和長(cháng)輩的話(huà)，多幫父母干一些家務(wù)活�？腿藖�(lái)了要熱情接待。
要學(xué)會(huì )使用文明禮貌用語(yǔ)：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒(méi)關(guān)系……
從現在開(kāi)始，只要我們從這些方面做起，相信大家都能成為“文明小使者”！
我的演講結束了，謝謝大家！
做文明的使者演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿(mǎn)地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(cháng)，心曠神怡，幸福愜意。
然而，在我們的身邊，總會(huì )出現一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車(chē)門(mén)前擠成一團，有人粗話(huà)連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的`阿姨不顧車(chē)來(lái)車(chē)往，翻越欄桿……
這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)——那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話(huà)，那么就會(huì )少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會(huì )更加和諧；假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車(chē)，那么道路交通就會(huì )更加通暢；假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會(huì )更加衛生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì )更文明。
也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周?chē)h(huán)境。
同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話(huà)，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到尊敬師長(cháng)，尊重長(cháng)輩，團結同學(xué)，互幫互助。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會(huì )更文明！
做文明的使者演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們演講的題目是：《爭做文明學(xué)生，共建文明校園》
我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德、修養的民族，我國素以“文明古國、禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，正因為人類(lèi)追求文明，人才有了美德，才有了人格魅力，社會(huì )才有了進(jìn)步，才有了良好的風(fēng)尚，營(yíng)造出了和諧美好的環(huán)境。我們是小學(xué)生，所以我們要守文明，爭做文明學(xué)生，共建文明校園；我們是小公民，所以我們更要守文明，爭做文明公民，共創(chuàng )文明城市。
為了創(chuàng )建文明校園，我們一直努力著(zhù)，“文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)”已經(jīng)深入人心。當我們隨手整理好圖書(shū)角的圖書(shū)，當我們及時(shí)關(guān)閉多媒體的電源，當我們爭當小義工為大家服務(wù)，當我們伴隨音樂(lè )引領(lǐng)安靜集合，當我們主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，當我們靜心誦讀中華經(jīng)典，當我們熱心參與公益活動(dòng)，當我們真誠進(jìn)行過(guò)失代償……一舉一動(dòng)都在彰顯著(zhù)文明，這是我們開(kāi)元獨特的風(fēng)景。
在這個(gè)創(chuàng )建文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻，我們還做了許多許多：學(xué)校開(kāi)展了以“我的中國夢(mèng)”為主題的一系列的活動(dòng)，繪畫(huà)作品展、學(xué)生繪本發(fā)售、慶六一合唱比賽、“水上漂”科學(xué)實(shí)驗；每月我們也都會(huì )設計不同主題的校園板報和班級板報，教室走廊、校園文化墻、校報�？幪幙梢�(jiàn)核心價(jià)值觀(guān)；我們的校園，自然景觀(guān)和人文景觀(guān)錯落有致，美麗無(wú)比；針對交通擁堵這一問(wèn)題，我們更是大力開(kāi)展了“小手拉大手，文明一起走”的活動(dòng)，每周返校，同學(xué)們都能堅持綠色出行；從這學(xué)期開(kāi)始，走讀生同學(xué)也積極參與到活動(dòng)中來(lái)，學(xué)校周邊道路更加暢通了。
暑假期間，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，同學(xué)們還做起了文明的小使者，把創(chuàng )文明城的理念傳播到了社會(huì )。我校共有30多個(gè)班級積極參與到創(chuàng )城社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，有的同學(xué)在社區發(fā)放創(chuàng )城活動(dòng)倡議書(shū)，有的同學(xué)開(kāi)展“泉娃”義賣(mài)，有的同學(xué)親身體驗環(huán)衛工人創(chuàng )城工作，有的同學(xué)沿街撿拾垃圾、煙頭、清理小廣告，還有的同學(xué)體驗交通協(xié)管，做學(xué)雷鋒志愿者和安全宣傳員，為創(chuàng )城貢獻了自己的'力量。熾熱的陽(yáng)光和高溫天氣都擋不住同學(xué)們的滿(mǎn)腔熱情，因為創(chuàng )建文明城市，是我們共同的期待。
同學(xué)們，文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學(xué)生。在創(chuàng )城的最后關(guān)頭，學(xué)校將再次開(kāi)展“爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)，讓我們用行動(dòng)去表現文明，實(shí)踐文明，弘揚中華民族的傳統美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
做文明的使者演講稿13
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的.展望！文明就是做人的規則。
當我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當我們主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼問(wèn)好；當我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度；當我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當我們聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，好好學(xué)習天天向上；當我們不說(shuō)臟話(huà)，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自?xún)刃牡�，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎，在未來(lái)的人生中，做我們祖國的棟梁之才。
做文明小使者！同學(xué)們，加油。
謝謝。
做文明的使者演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自一年級382班的陳艷 ，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛(ài)美麗校園》。
風(fēng)過(guò)的歌聲，像是校園在對我低聲訴語(yǔ)；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程。 “山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”�？墒�，當你在微風(fēng)中，在細雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現蔥郁的枝頭掛著(zhù)刺眼的塑料白花，在歡樂(lè )的小草頭上壓著(zhù)令小草不堪重負的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話(huà)時(shí)，你的感覺(jué)如何？你的第一反應是什么呢？不屑的'走過(guò)，讓它們在那兒橫行霸道；還是拾起它們，將它們扔進(jìn)垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責？
同學(xué)們，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì )潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福��！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的高中生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔自己應盡的責任�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì )中，從身邊的小事做起，我們的國家就會(huì )有希望，就會(huì )富強。同學(xué)們應充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng )建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學(xué)們會(huì )馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì )自覺(jué)關(guān)好；電燈亮著(zhù)，同學(xué)們會(huì )主動(dòng)關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒(méi)有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！
有這樣一首詩(shī)：
見(jiàn)過(guò)一片海
用淵博的知識激蕩起壯闊的海面
曾經(jīng)我還遨游在里面；
采過(guò)一叢花
用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣
曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里
職中——是我向往的海洋、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心，而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們在這一片廣袤的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無(wú)涯的知識，更多的應是知識背后那一份人生的真諦。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著(zhù)的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著(zhù)色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學(xué)，守住信仰；堅守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊含的哲理，用昂揚銳氣在天地間寫(xiě)出一個(gè)大大的人生來(lái)。
謝謝大家
做文明的使者演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自 年級 班的 ,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》，親愛(ài)的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的'校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！ 在這么美麗的校園里，當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。 同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！ 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì )更加的美麗，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
謝謝大家！
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