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未來(lái)在自己手中演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)在自己手中演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)在自己手中演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我是來(lái)自與一個(gè)普普通通的家庭，在家無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活著(zhù)，父母對我的愛(ài)可以說(shuō)是溺愛(ài)，所以我從小養成了不少的壞毛病，一直于沒(méi)有好好的把握主學(xué)習的機會(huì )，幾乎是在渾渾惡惡中度過(guò)了初中三年。然而當我來(lái)到大慶技師學(xué)院的時(shí)候這里的環(huán)境給我一種渙然一新的感覺(jué)，以前的我總認為未來(lái)很遙遠，充滿(mǎn)了不可知性，所以對未來(lái)沒(méi)有充分的計劃�？赏ㄟ^(guò)大慶技師學(xué)院的這段時(shí)間我深刻的感覺(jué)到每個(gè)人的職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃勢必會(huì )對時(shí)間和生命造成浪費。世界上沒(méi)有任何一場(chǎng)戰爭是按照計劃打的，但是也沒(méi)有任何一場(chǎng)成功的戰役是沒(méi)有計劃的因此我覺(jué)得是時(shí)候對我的未來(lái)好好的規劃一下的時(shí)候了，有了目標才有動(dòng)力，有了追求才會(huì )更加的努力��！
計算機領(lǐng)域需要的是即有理論基礎又有實(shí)踐經(jīng)驗的實(shí)用行人才，所以扎實(shí)的掌握好計算機基礎知識的關(guān)鍵性的一步！另外由于這一領(lǐng)域發(fā)展更新速度很快，所以我在學(xué)校要學(xué)會(huì )的是學(xué)習方法，而不是專(zhuān)門(mén)學(xué)回一門(mén)課程。我還要逐步提高自己的綜合素質(zhì)，比如說(shuō)"與人相處能力，語(yǔ)言表達能力，還有學(xué)習能力和接受新生事物的能力"也許我在畢業(yè)的時(shí)候擁有的東西還很少，但是只要我擁有一定的學(xué)習能力，在未來(lái)我就有足夠的潛力來(lái)展示給別人。我在以后的工作中還要不段的`學(xué)習，不段的進(jìn)步，知識和經(jīng)驗的積累都是至關(guān)重要的總而言之，我在未來(lái)的職業(yè)生涯中要做到的是基于技術(shù)，但不拘泥于技術(shù)，也就是說(shuō)以技術(shù)為主線(xiàn)，同時(shí)提高自己的組織能力，溝通能力，做一個(gè)即懂技術(shù)有懂業(yè)務(wù)，兼具溝通和組織能力的復合型人才！
不可否認的說(shuō)，清楚目標并不斷奮斗的人往往容易很成功，而我的目標就是讓全世界的人都用到我做的程序，我知道這個(gè)目標很高，但我會(huì )去努力，不是說(shuō)有理想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力嗎？盡管我有可能不會(huì )實(shí)現自己的理想，但是我會(huì )努力的去做到最好~！
選擇適合自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始，而事業(yè)的成功是自己人生價(jià)值的體現，我清楚的知道在人生道路中沒(méi)有坦途，自己的計劃不可能一帆風(fēng)順的進(jìn)行下去，前方仍然沖滿(mǎn)了未知和挑戰，需要自己不段努力的去克服！任何計劃只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì )是竹籃打水一場(chǎng)空，現實(shí)是未知多變的，定該的計劃會(huì )隨時(shí)改變，這點(diǎn)我們要做好充分的心理準備。不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路，無(wú)論如何坎坷，我們都應該勇敢的去面對！
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累難成大江河，人無(wú)點(diǎn)滴量的積累難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出那來(lái)甘甜暢飲的成功喜悅，沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研那來(lái)震撼人心的碩果累累。有付出才有收獲，未來(lái)掌握在自己手中，我相信只要自己一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮自己的潛力，展示自己的才華，定會(huì )找到屬于自己的一片藍天!
我的演講完了謝謝大家！
未來(lái)在自己手中演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
給大家說(shuō)一下我所認識的命運：命運這東西，就是一本厚的不可設想的筆記本，上面寫(xiě)滿(mǎn)你所經(jīng)歷的事，而且不全都是你自己寫(xiě)的，大多數來(lái)說(shuō)都是你所經(jīng)歷過(guò)的人親手寫(xiě)一篇上去，并不像是你或者我平時(shí)馬馬虎虎應付的工作或者作業(yè)一般，寫(xiě)的雖然無(wú)心，卻依然擁有現實(shí)意義。
但是，大家別忘了，這是你的筆記本，就像同學(xué)錄一樣，你必須要將這本書(shū)拿著(zhù)，然后給別人書(shū)寫(xiě)。所以，這命運，絕對掌握在你我自己的手中。
再說(shuō)說(shuō)一件事兒，大家都清楚，有時(shí)中的大多數情況是這樣的：你我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用或者是時(shí)間太多，覺(jué)得自己學(xué)習還是不夠充分，覺(jué)得自己工作的還不夠稱(chēng)職，覺(jué)得自己似乎不能夠做到很多事情，大概來(lái)說(shuō)都是這樣的�？墒�，我總是想這么告訴你，即使我也沒(méi)有如此做到，也就是一句話(huà)：“時(shí)間就等于命運的掌控條件，只要你所想做的事，在你所力所能及的'時(shí)間控制范圍內，就沒(méi)有做不到的!因此，你的命運并非有任何人操控著(zhù)，而是由自己掌控，而自己并不是一個(gè)足夠好的掌控者罷了!”所以，我可以這樣說(shuō)，我做的還不夠好，我還不能夠很好的掌控自己的命運。
其實(shí)掌控自己的命運也就是三棍子買(mǎi)賣(mài)。
第一棍子，給自己的時(shí)間觀(guān)念狠狠敲上一棍，規劃時(shí)間，分好處理專(zhuān)時(shí)，定點(diǎn)專(zhuān)用，老老實(shí)實(shí)進(jìn)行計劃時(shí)間，如果有什么突發(fā)事件，還得自己學(xué)會(huì )推翻先前的計劃，然后再重新以最快的速度去規劃完成，最后繼續履行。
第二棍子，給自己的性格用最大力量敲到收音機也能收到振動(dòng)的頻率。有一句話(huà)說(shuō)得實(shí)在是說(shuō)話(huà)水平不咋地，卻很實(shí)在的給你性格捅一刀子：“性格決定命運”。如果你的性格十分懶惰，而又不思進(jìn)取，這樣的話(huà)，之前第一棍子怕是白敲了，那就先從第二棍子敲起吧，為免前功作廢，無(wú)語(yǔ)對蒼天。初中政治說(shuō)得好，要主動(dòng)磨礪自己的意志，你可以學(xué)一下成為一個(gè)工人，暑期的，簡(jiǎn)稱(chēng)“暑期工”，然后就是有點(diǎn)苦難日的感覺(jué)了，每天要準時(shí)上班，還要自我充值，總之不折騰自己不行。而這些折騰都是值得的，能夠鍛煉你的性格。引用一下趙本山的名句：“熬到幸福的日子了，問(wèn)：‘幸福是什么?’，答：‘幸福就是遭罪�！敝挥袕耐纯嘀�，才能更好的理解“性格改變命運”這一句的含義。
第三棍子，給自己的頭腦用書(shū)本圈成棍子壓實(shí)了重重的來(lái)一棍子厲害的。當然，大家不要看書(shū)面意思，容易釀成危險，不建議嘗試，腦震蕩等危害我不負責任。其實(shí)就是說(shuō)，要努力的利用自己規劃的時(shí)間，在其中至少選定一個(gè)段時(shí)以上作為學(xué)習書(shū)本知識的重要時(shí)間。一個(gè)是因為知識改變人生，書(shū)本上的知識一般都是補充生活經(jīng)驗用的，但是不要用生活來(lái)補充書(shū)本;另外一個(gè)是因為，作為一個(gè)新世紀、改革開(kāi)放的新鮮人，我們必須要做到書(shū)本和實(shí)際結合，做到人書(shū)合一，活學(xué)活用，而且如果你所學(xué)的書(shū)本知識不是你所擁有的現在所需要的知識，而且你是喜歡它的，那么這暫時(shí)“無(wú)用”的知識到時(shí)可能會(huì )成為你命運中的一步暗棋和轉折點(diǎn)，而使你的人生從此由你自己掌控。
如果你們勇敢的話(huà)，如果你們希望改變自己的生活而又擁有毅力的話(huà)，那么，就從此起，開(kāi)始將命運掌控在自己手中吧!
未來(lái)在自己手中演講稿3
尊敬的XXX，親愛(ài)的XXX：
你們好！
我今天要演講的題目是《未來(lái)在誰(shuí)手中》。偉大的英國詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！蔽蚁氘斈銈兟�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )有自己的思考。不知道你們是否構想過(guò)自己的未來(lái)，也許你們當中有人會(huì )說(shuō)：“未來(lái)不可預知，構想也是枉然�！钡裉煳乙獙δ銈冋f(shuō)：“未來(lái)在我們自己手中，雖然未來(lái)不可預知，但是你的未來(lái)卻與你現在的努力和準備密不可分�！�
17xx年9月22日在英國薩里郡紐因頓的一個(gè)鐵匠家庭里一個(gè)男嬰出生了。當他13歲時(shí)就在一家書(shū)店當送報和裝訂書(shū)籍的學(xué)徒。他有強烈的求知欲，擠出一切休息時(shí)間貪婪地力圖把他裝訂的一切書(shū)籍內容都從頭讀一遍。讀后還臨摹插圖，工工整整地作讀書(shū)筆記；用一些簡(jiǎn)單器皿照著(zhù)書(shū)上進(jìn)行實(shí)驗，仔細觀(guān)察和分析實(shí)驗結果，把自己的閣樓變成了小實(shí)驗室。在這家書(shū)店呆了八年，他廢寢忘食、如饑似渴地學(xué)習。他就是英國物理學(xué)家、化學(xué)家，也是著(zhù)名的自學(xué)成才的科學(xué)家法拉第，1820年奧斯特發(fā)現電流的磁效應之后，法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設想，并開(kāi)始了艱苦的探索。1821年9月他發(fā)現通電的'導線(xiàn)能繞磁鐵旋轉以及磁體繞載流導體的運動(dòng)，第一次實(shí)現了電磁運動(dòng)向機械運動(dòng)的轉換，從而建立了電動(dòng)機的實(shí)驗室模型。接著(zhù)經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗的失敗，終于在1831年發(fā)現了電磁感應定律。這一劃時(shí)代的偉大發(fā)現，使人類(lèi)掌握了電磁運動(dòng)相互轉變以及機械能和電能相互轉變的方法，成為現代發(fā)電機、電動(dòng)機、變壓器技術(shù)的基礎。
19xx年生理學(xué)和醫學(xué)獎獲得者羅伯特·巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，他母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！”母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后，只要一有空，巴雷尼就練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗，但他經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
XXX，不管你在今天之前是否將未來(lái)抓在手中，但今天過(guò)后，讓我們重整舊時(shí)的行囊，撣去身上的塵埃，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)堅定的腳步踏出深深的印跡�？v然路有荊棘，途有坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
邁進(jìn)，向著(zhù)未來(lái)，無(wú)悔地迎接生命的輝煌，創(chuàng )造生命的火紅！
未來(lái)在自己手中演講稿4
老師們，同學(xué)們:
大家好。在開(kāi)始我的演講前，我想請大家伸出自己的一只手握拳，五個(gè)手指頭縮在手心上，而那一部分在手指下，一部分在外面的手心也許就是人們所謂的“命運”。
大家聽(tīng)到“命運掌握在自己手中”是不是就會(huì )聯(lián)想到“努力”，而今天我想帶大家從另一個(gè)角度去理解這幾個(gè)字本身。首先，命運是什么意思呢？是一出身便無(wú)法改變的一生的運勢，還是能夠憑借自己的力量讓人過(guò)上向往的生活呢？這個(gè)問(wèn)題先留給大家來(lái)思考�，F在我們再來(lái)想一想我們通常會(huì )在什么地方用到命運這個(gè)詞呢？沒(méi)錯，我們通常在一個(gè)人死后才會(huì )用“命運”來(lái)形容他的一生�！懊\”就像是傳記，沒(méi)人會(huì )寫(xiě)一個(gè)活人的傳記，就是因為他還活著(zhù)，因為生命充滿(mǎn)無(wú)限的可能性。只要人還活著(zhù)，任何傳記，任何命運都是不完整的。因為你就是自己生命的編劇，連你這個(gè)編劇都還沒(méi)停筆，又怎會(huì )有人提前拿到劇本。
“編劇”這個(gè)身份又正好是“掌握”最好的體現，你可以隨心所欲的創(chuàng )造你認為完美的劇本，自然這個(gè)劇本最終可以是合家歡，走向成功的結局，也可以是凄涼，令人惋惜的的結局。這都取決于你是想當那個(gè)走向成功的人，還是被當做反面教材，引起人深思的人。當然這些劇本無(wú)論好壞，那都是要有前提的，那就是都具有邏輯性和因果關(guān)系。你有怎樣的因就會(huì )有怎樣的果，你寫(xiě)不出被欺凌者反過(guò)來(lái)幫助欺凌者的故事，即使你寫(xiě)得再精彩，也只會(huì )收到一片謾罵。因此我們可以知道努力并不是萬(wàn)能的，并不能無(wú)腦的努力，要選擇性的努力，要在正確的方向努力。但可悲的是：大多數人只是將努力作為自己失敗的借口，例如“我只是還不夠努力”或“我已經(jīng)很努力了”。
現在我們再來(lái)看看“在自己手中”這幾個(gè)字，你的人生只有你自己控制。世界上有幾十億人，同樣也就是有幾十億個(gè)形形色色的'人生，如果你不想在這波名為時(shí)間的浪潮里被淘汰，不想就此平庸下去，想要在短暫的生命里在這個(gè)世界留下只屬于自己的那一份痕跡，那便只有一條出路，就是活出自己的精彩，不要一味的模仿那些優(yōu)秀的人，沒(méi)人喜歡抄襲的作品。
最后我想大家對開(kāi)頭的問(wèn)題已經(jīng)有了自己的理解，在這里我想告訴大家命運絕大部分是掌握在自己手里的，還有一小部分是在“上天”手中的。我們只有不停的努力，一直前進(jìn)才能換取那一小部分在上天手中的“命運”。
我的演講到此結束，謝謝大家。
未來(lái)在自己手中演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
《心愿》中多處運用了比喻和想象。準確的把時(shí)間比作一把雙刃劍，既可以把你雕刻成精妙的雕象又可以在你美麗的面孔上刻下深深的紋路。這一切都看你如何把握，例如居里夫人在美的這把雙刃劍上的使用貼切、精準，這就把她的美麗化作了永恒。生命不是為了別人，只是為了自己的目標和信念，把自己的未來(lái)掌握在自己手中，讓自己的心愿一一達成。
不要為了曾經(jīng)的放棄、曾經(jīng)的退讓、曾經(jīng)的不自信而后悔。當未來(lái)變成現在時(shí)，那它就不是未來(lái)，因為它成為了現在，而后悔是無(wú)法改變現在的，到那時(shí)你便失去了那一個(gè)未來(lái)，失去了自己的追求，失去了目標，失去了你心中的那一個(gè)信念。未來(lái)在自己手中，因為你始終是你自己生命的主宰;始終是自己生命的源泉;也始終是自己生命的延續。
“我將在爐邊寧靜的睡夢(mèng)中，尋找早年所熟悉的穿過(guò)綠色梅樹(shù)林的小徑，當然，那時(shí)候，今日年輕的梅樹(shù)也必已進(jìn)入了愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著(zhù)縱橫的小徑�！泵窐�(shù)將遵循著(zhù)它的目標，它的未來(lái)將為縱橫的小徑伸出有力的臂膊，你是否也想和梅樹(shù)一樣，當某天被歲月洗盡鉛華，回首間頓悟到自己的今天已經(jīng)成了過(guò)去夢(mèng)想中的未來(lái)，心中的愉快和興奮將如排山倒海般無(wú)法抵擋，而或是如《鋼鐵是怎樣煉成的》之中寫(xiě)到的那樣：
在你即將死亡之時(shí)后悔著(zhù)曾經(jīng)的'碌碌無(wú)為;后悔著(zhù)曾經(jīng)的虛度年華，在生命即將結束之時(shí)，乞盼著(zhù)死神可以給你再一次的重生，然而最終你只會(huì )在后悔和遺憾中走向死亡，走向地獄。上蒼給人機會(huì )去把握自己的未來(lái)，這是上蒼的仁慈，是給你，給我，給他的一個(gè)機會(huì )，這個(gè)機會(huì )的操縱柄不在上帝的手中，因為上蒼把雕刻你未來(lái)的任務(wù)，交給了你自己�，F在你的手中握著(zhù)一把鋒利的刻刀，你可以用它雕刻出如同《思考者》一般不朽的傳世之作，但你也可能在一不小心之間就用它了結了自己的生命。
一切都只因你如何利用它，它是你的敵人也是你的隊友，它能給你快樂(lè )也能給你痛苦，它是你的新一次挑戰，也是又一次屬于你的機會(huì )。好好地把握這一次的機會(huì )別放手，別讓他在你的指間劃過(guò)，就如同你明白生命只有一次，這個(gè)機遇也是只有一次，珍惜它吧!讓他把你從一塊普通的石頭，雕刻成宏偉的雕塑，讓他把你平凡的人生續寫(xiě)成永恒。這篇讀感文讀得很細膩，讀出了味道!行文多方面關(guān)照文章，由對生命的感悟，抒發(fā)“未來(lái)在自己手中”的主題。語(yǔ)言洗煉又飽含情思!
未來(lái)在自己手中演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！我是苗圪臺村新上任的村官，我演講的題目是“安全在自己手中”。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在？哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)？哪一個(gè)村莊不愿興旺發(fā)達？哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛？安全，就如一根七彩的絲線(xiàn)，把這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全是一個(gè)溫馨的詞匯。但是，我們安全嗎？碰撞在國道、省道甚至是鄉村道路的車(chē)輛，壓軋了多少脆弱的人們？燃燒在油田、工廠(chǎng)甚至是村莊的熊熊大火，吞噬了多少鮮活的生命？坍塌的工棚、煤礦甚至是樓房，毀滅了多少強壯的軀體？的確，我們時(shí)時(shí)刻刻地處在安全隱患中。有人會(huì )問(wèn)：是誰(shuí)？讓我們處于危險之中？是我們，是我們給自己埋下了危險的炸彈。有誰(shuí)會(huì )想到，毫無(wú)顧忌地乘坐在已載有數人的摩托車(chē)上是對自己安全的忽視？有誰(shuí)又會(huì )想到，隨意搭建的簡(jiǎn)易棚架是對別人生命的漠視？又有誰(shuí)會(huì )想到，不經(jīng)意間丟落在地的煙頭是對大家生命的毀滅？一切都是意外，一切又都是必然。這，是我們自己親手種下的禍根；這，是我們自己讓安全隱患滋生；這，是我們自己漠視生命安全的最終結局。
是的，這些都不是我們想要的，我們都不愿目睹慘狀，不愿鮮血淋漓，更不愿白發(fā)人送黑發(fā)人。太多太多的不愿，卻不時(shí)地發(fā)生在我
們身邊；撕心裂肺的痛哭，卻不斷地回響在我們耳邊。
安全來(lái)自于警惕，事故出于麻痹。正是我們對一次次事故的麻痹，對一個(gè)個(gè)生命的.漠視，才導致了不停歇的生命的絕唱。我們還能坐視不管么？我們還能無(wú)動(dòng)于衷么？我們還能讓淡薄的安全意識繼續么？不能，絕對不能，因為我們需要安全。有了安全，我們才能以悠閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野里；有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的高峰；有了安全，我們的日子才會(huì )像陽(yáng)春三月的桃李紅紅火火；有了安全，我們的村莊才會(huì )像世外桃源般祥和、安寧。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生；安全就像一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
安全是我們的生命，安全是我們生命存在的保障。只有認真對待每一次出行，努力把握每一天生活，才能牢牢把握生命的命脈，才能讓安全之花開(kāi)遍大江南北，才能讓安全之風(fēng)吹遍祖國大地。踏上安全的坦途，安全就在自己的手中。
未來(lái)在自己手中演講稿7
老師好！同學(xué)們
今天我演講的主題是《命運掌握在自己手里》。
種子之所以可以茁壯成長(cháng)，不僅僅是因為春雨給它帶來(lái)了滋潤，更多的是它有開(kāi)花結果的信心；滴水之所以可以穿石，不僅僅是它有鍥而不舍不的精神，更多的是它有一個(gè)明確的目標。命運不是你嘴里抱怨的不公平，也不是你偷懶的借口，命運是每個(gè)人的信念，它的去向由你來(lái)決定。
就拿海倫凱勒來(lái)說(shuō)，她雙目失明，兩耳失聰，但她卻沒(méi)有甘愿呆在黑暗中，她努力讓自己從一個(gè)處處遭人同情的殘疾人變成了讓全世界都為之佩服的一個(gè)人。她每天在老師的助下學(xué)習盲語(yǔ)，在一片黑暗的世界是尋找光芒，憑借著(zhù)他對夢(mèng)想的.渴望，堅持不懈地意志，最后她成功的改變了自己的命運，這一切都是她自己的努力。還有我們中國著(zhù)名的x巴巴的創(chuàng )辦者馬云，他曾經(jīng)想要考上重點(diǎn)小學(xué)，可惜失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)，也是失敗了，想要考大學(xué)那也是困難重重啊，到后來(lái)想念哈佛大學(xué)也是失敗了。聽(tīng)到這是不是有點(diǎn)惶恐，那他是如何創(chuàng )辦公司的呢？他到來(lái)后堅持不懈，不放棄自己，通過(guò)自己的努力和信念，成功了！如果是一個(gè)普通人經(jīng)歷這么的失敗后，我想他一定會(huì )放棄了吧！但是馬云就這樣一次又一次的失敗后又站了一次又一次的站了起來(lái)，實(shí)在是令人佩服��！在那么困難的情景下他也通過(guò)自己的努力成功了，他的成功告訴了我，命運從來(lái)都不是上天的安排，而是我們自己去改變的。而改變的秘訣，往往就是堅持，努力奮斗，還有你的意志堅定吧！
每個(gè)人的人生都是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到許多的困難，但是命運掌握在我們的手里，只要我們能努力去追求自己想要的命運，我們終能獲得收獲！
“我的演講到此結束，謝謝大家！”
未來(lái)在自己手中演講稿8
尊敬的老師們：
大家好！
我是x，非常榮幸能夠和大家一起分享我的觀(guān)點(diǎn)，今天我演講的主題是《命運掌握在自己手中》。
父母和家庭包括學(xué)校，都會(huì )影響一個(gè)人，但最終決定你能成為一個(gè)什么樣的人的，只能是你自己。
在小學(xué)，我的成績(jì)簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，連最基礎一些的題目我都不會(huì )寫(xiě)，只有語(yǔ)文還算過(guò)得去。決定改變命運的我在初中的開(kāi)端就認真地過(guò)好每一天，認真聽(tīng)講，整理錯題，抄寫(xiě)課堂筆記，背英語(yǔ)單詞，努力把錯題弄清楚，日積月累下，果然我的學(xué)習成績(jì)比小學(xué)好多了。命運是掌握在自己手中的！只有懶的人，沒(méi)有失敗的人，只要我們踏出了這一步，成功就在我們眼前！
我的體育向來(lái)不好，每次跑步都墊底，但是換了一個(gè)體育老師后，每節體育課的訓練量都很大，而且老師很?chē)绤�，所以我老老�?shí)實(shí)的聽(tīng)老師的話(huà)。在體育考試上，我終于不是墊底了！也許這個(gè)成績(jì)還不是很好，但是我盡力了，我認真的跑完了步，這就是我對自己努力的過(guò)去的尊重。
有志者事竟成！
也許大家在經(jīng)歷挫折時(shí)，也曾迷茫過(guò)，也曾傷心過(guò)，也曾懷疑過(guò)，但是我要告訴你，只要你全身心投入，不管自己的矯情，懶惰等負面的`情緒，就是干。那我相信你一定能達到目標。盡管我們的家世不好，但我們還有一直在身邊陪伴我們的父母，還有一顆不甘平凡，敢拼敢闖的心。我們的心在跳動(dòng)，我們的腳步要動(dòng)！
掉進(jìn)水里你不會(huì )淹死，待在水里你才會(huì )淹死。我們要相信自己，能打破這層束縛，沖向我們內心所向往的神圣的地方！
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著(zhù)遠方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡！
謝謝大家！我的演講結束！
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