讓青春閃光演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的讓青春閃光演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春仿佛是一種宣言，它昭示著(zhù)自古以來(lái)英雄出少年的激情，青春也是一種姿態(tài)，心中有猛虎，帶著(zhù)加速度在奔跑，渴望找到未來(lái)的答案。上周五的拓展運動(dòng)會(huì )就讓我們奔向青春，用流淌的汗水詮釋青春。
上周五烈日似火的下午，拓展運動(dòng)會(huì )在眾多期盼的目光中邁著(zhù)充滿(mǎn)活力的步伐在校園的操場(chǎng)上展開(kāi)，它好似一把心火燃燒著(zhù)我們每一位同學(xué)的心，大家躍躍欲試，都想把自己最拿手的一面展現出來(lái)。
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )分為三部分：跋山涉水、護送機密文件、求同存異，這是三個(gè)不同的拓展項目，要求大家要精誠協(xié)作才能順利的完成。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先開(kāi)場(chǎng)的是“跋山涉水”，大家摩拳擦掌，斗志凝成的焰火形成一股冰冷的空氣和燥熱的溫度交織在一起使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。第一位同學(xué)如脫弦之箭之勢沖了出去，迅雷不及掩耳地跨過(guò)一道又一道障礙，以十米多的差距甩開(kāi)了對手。就在終點(diǎn)線(xiàn)前有一位同學(xué)的鞋子掉了，“不好”。大家齊聲喊道。只看他毫不停歇，堅定地向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)。是什么精神促使他前進(jìn)？我想，那必定是強烈的集體榮譽(yù)感，一定是。
激烈的競賽中時(shí)間總是飛快，很快就輪到我上場(chǎng)了，我看著(zhù)那充氣墊，又捏了捏了自己的肚子，不由地有些猶豫，兩只手捻著(zhù)衣腳，頭緊緊地低著(zhù)，兩只腳不停地往后錯，仿佛那低矮的障礙就像一座大山擋在面前可望而不可及。就在這時(shí)孫老師可能明白了我的困窘，她把手搭在我的肩膀上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“劉城宇，勇氣是我們生活中最鮮艷的一抹原色，只有敢沖敢拼的人，才可以享受那最完整的彩虹！聽(tīng)了孫老師的話(huà)，我重整斗志，一往無(wú)前的沖了出去，回想著(zhù)孫老師的鼓勵，我越跑越快，速度在音樂(lè )的鼓點(diǎn)中交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！當我縱身一躍穿過(guò)那終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，人成了茫茫一片，聲成了茫茫一片……
這一次拓展運動(dòng)會(huì )是我最難忘的一次，它讓我戰勝了自身的缺點(diǎn)和心理的不自信，神采飛揚地跨過(guò)終點(diǎn)，讓青春在拓展運動(dòng)會(huì )中閃光。
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