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【熱門(mén)】教師三八節演講稿四篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的教師三八節演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師三八節演講稿 篇1
我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執著(zhù)著(zhù)我的追求。也就是這份愛(ài)與執著(zhù)，讓女性綻放出真正的美麗。
我之所以選擇了這個(gè)職業(yè)，源自于我的家庭，我出生于一個(gè)教師世家，我的外公、外婆、媽媽、舅媽都是教師，現
在連我和妹妹也是教師，從小我們就在長(cháng)輩們的教育和熏陶下愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，從而選擇了這個(gè)職業(yè)。記得小時(shí)候我們是很愛(ài)美的，羨慕美，羨慕美的事物，美的天使。媽媽經(jīng)常教育我們：一個(gè)女人的美，不僅僅在于長(cháng)相、裝扮，更重要的是在于她存在的價(jià)值！人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。從媽媽身上我們感受到了女性的真正的美麗，她從事小學(xué)教師30年了，每天早出晚歸，晚上回來(lái)還要備課、修改作業(yè)，有時(shí)候周末還幫學(xué)生補課，連續幾年被評為優(yōu)秀教師，是一名深受學(xué)生歡迎的好老師。也許，因為工作繁忙她沒(méi)有漂亮的裝扮；也許，因為操勞她會(huì )顯得過(guò)早的衰老，但她是美的！她的美就在于她對教育事業(yè)執著(zhù)的追求；她的美就在于她的勞動(dòng)培育出了一代又一代合格的新人！就是她對教育事業(yè)的執著(zhù)感染了我，讓我在畢業(yè)的時(shí)候毫不猶豫的選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)。
在從事這個(gè)職業(yè)四年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗過(guò)了為人師者的種種滋味之后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。 作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生，當學(xué)生生病的時(shí)候，我關(guān)心他們；當學(xué)生思想上出現疙瘩的時(shí)候，我引導他們；當學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我和他們一起想辦法解決；當學(xué)生遭遇挫折的時(shí)候，我鼓勵他們。。。。。。記得20xx年剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我帶的第一批學(xué)生是剛入學(xué)的新生，在一個(gè)寒冷的夜晚，有一個(gè)學(xué)生突然得了急性闌尾炎，宿舍同學(xué)打電話(huà)給我，當時(shí)我很緊張，第一時(shí)間就把學(xué)生送到了大學(xué)城醫院，并在那里守了一夜。
第二天，當這位學(xué)生做完手術(shù)之后對我說(shuō)了這樣一句話(huà)：老師，謝謝你！是你讓我在離家之后又感覺(jué)到親人的溫暖。學(xué)生的一句話(huà)讓我堅定了要在這片土地上默默耕耘的信念。我愛(ài)我的事業(yè)。古人云："一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人"，我慶幸命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應該無(wú)愧于"教師"這個(gè)稱(chēng)號，都應該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì )竭盡全力把學(xué)生教育好！如果我的'學(xué)生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我一定做好護花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當好稱(chēng)職的園��；如果我的學(xué)生是衛星，我一定當好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭，我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著(zhù)他們踏上輝煌的前程。我本是一個(gè)極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。因此，我會(huì )執著(zhù)的追求我的事業(yè)，并為之而奮斗。今天，在座的各位在教壇上教書(shū)育人、甘為人梯的女性同行們，你們當中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷，有的風(fēng)華正茂，處處洋溢著(zhù)熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著(zhù)一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)育才的執著(zhù)。
我想，你們和我一樣，為這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)勇往直前，盡心盡責，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，塑造現代女性美麗的形象。
教師三八節演講稿 篇2
女人如水，溫柔純凈。女人如花，清麗淡雅。女人如歌，開(kāi)朗奔放。女人如詩(shī)，神采飛揚。陽(yáng)春三月是女人的季節。三月因女人而美麗，人生因拼搏而精彩。在這個(gè)特別的日子里，讓我們共同祝愿我們平凡而又偉大的女教師們節日快樂(lè )！
法國雕刻家羅丹說(shuō)：“生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵利惖娜�。美麗的女人。美麗的人生。這一切我們此刻都正在擁有。而此刻我要跟大家分享的只有感動(dòng)。
那是前年我教初一的時(shí)候石老師問(wèn)我，想不想跟著(zhù)她干，我拒絕了她。面對繁瑣的腦力勞動(dòng)我選擇了悠閑的生活。而這一次在誤打誤撞中我被石老師順利的拖下了水。到今天，終于體會(huì )到了忙碌、慌張的小螞蟻趴在熱鍋上的那種感覺(jué)。就像是在攀登一座高山，望著(zhù)遙遙在上的山頂，我、藏海鳳、劉增芳我們都想過(guò)要放棄。石老師總是不厭其煩的一次次指導我們。竇學(xué)玲老師也總是有求必應。面對這樣的情境我們還有權利放棄嗎？我們不能放棄，這是成長(cháng)道路上的必經(jīng)階段。所以今天我要對過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn)，再見(jiàn)了我喜歡的電視連續劇們，再見(jiàn)了淘寶網(wǎng)上購物車(chē)里的寶貝們，再見(jiàn)了我休閑的生活。面對現在我要說(shuō)聲感謝，感謝張校長(cháng)林主任石老師給了我們邁向成功的寶貴機會(huì )、遭受挫折的勇氣和戰勝困難的信心。面對未來(lái)我要說(shuō)聲拼搏，人生因拼搏而精彩。只要拼搏起點(diǎn)永遠都在腳下，只要努力成功永遠都在眼前。
記得青年教師論壇的時(shí)候很多同事都說(shuō)，寫(xiě)什么啊，怎么寫(xiě)啊，我沒(méi)有成功，沒(méi)有進(jìn)步。就像馬楠說(shuō)的要說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗沒(méi)有帶孩子的經(jīng)驗一大堆。所以有的同事是從網(wǎng)上下載的稿子。面對事業(yè)，激情是動(dòng)力，用心投入才會(huì )成功。生活中我們不能做到事事用心，但我們必須要做一個(gè)有心人。發(fā)現生活之美。發(fā)現成長(cháng)道路上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和感動(dòng)。女同胞們，請你們靜下心來(lái)想一想，難道在這些年的從教生涯中你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用心過(guò)嗎？難道你所教的學(xué)科沒(méi)考過(guò)第一名嗎？難道你沒(méi)有上過(guò)一節讓孩子愉悅自己痛快的公開(kāi)課嗎？參加外出學(xué)習培訓、聽(tīng)報告、參觀(guān)觀(guān)摩課、一次次的機會(huì )面前你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)上進(jìn)的激動(dòng)？ 反過(guò)來(lái)想，難道你沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的痛苦嗎？難道你沒(méi)有體驗過(guò)困難的打擊嗎？難道你沒(méi)有深刻的`反思過(guò)自己?jiǎn)�？我想不是的。只是你們沒(méi)有用心發(fā)現。只要留心，生活處處有感動(dòng)。你只需要把這一份瞬間的感動(dòng)記錄下來(lái)，積累在你的腦海里。再將這份感動(dòng)擴大，再全面一些，再深刻一些，等到它們聚集成一股想要迸發(fā)的力量，必須要表達出來(lái)的一股力量。這個(gè)時(shí)候你把它們整理完善一下，拿出來(lái)和大家分享就可以了。青年教師論壇結束后縣教研室的陳榮昌主任這樣說(shuō)，機會(huì )總是垂青有準備的人。
就在昨天的巾幗論壇上，我聽(tīng)到了這幾位同事認真組織了自己的稿子。展示了教學(xué)工作中的成長(cháng)和進(jìn)步，展示了我們女教師的風(fēng)采。張在華在指導孩子寫(xiě)作方面獨具匠心。馮玲老師的生本教學(xué)法調動(dòng)了孩子的積極性。藏海鳳的地理動(dòng)漫教學(xué)把復雜的知識一下子變的簡(jiǎn)單了。劉增芳在石老師的幫助下取得了巨大的進(jìn)步，郭金花用她的個(gè)人魅力帶動(dòng)著(zhù)孩子學(xué)習的激情。張金艷用她的良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)組織課堂教學(xué)。宗霞的小組合作取得了一定想效果，而張艷的班級管理已經(jīng)越來(lái)越完善。劉春霞用她甜美圓潤悅耳的聲音打動(dòng)了我們。馮老師面對繁忙的工作、復雜的數字和表格一開(kāi)始的手忙腳亂，而現在早已是游刃有余了�？吹剿齻円粋�(gè)個(gè)在論壇上神采飛揚的神情、激情滿(mǎn)懷的壯志、英姿颯爽的風(fēng)采、躊躇滿(mǎn)志的豪情！女同胞們，我為你們感到驕傲！你們是我們蔣峪初中的驕傲！
親愛(ài)的女同胞們，我們不能做到永遠年輕但是我們可以永遠美麗。只要用心每個(gè)人都會(huì )經(jīng)營(yíng)出更加美麗的人生！
用心經(jīng)營(yíng)美麗人生。美麗人生用心經(jīng)營(yíng)。
教師三八節演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導、姐妹們給了我學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，同時(shí)感謝學(xué)校給了我成長(cháng)的舞臺，獲此殊榮，我感到無(wú)比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節來(lái)臨之際，請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛(ài)的青川學(xué)生向大家致以最誠摯的謝意和節日的問(wèn)候!
今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛(ài)心媽媽”》
6月12日這個(gè)特殊的日子，41位青川災區的學(xué)生來(lái)到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個(gè)特殊群體在異鄉的班主任，當上了“愛(ài)心媽媽”。當時(shí)的內心很復雜，激動(dòng)、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之，激動(dòng)、興奮的是接受了一個(gè)光榮的任務(wù)和一個(gè)新的挑戰，緊張、害怕的是心中無(wú)底，深感責任之重，作為黨員，面對困難我沒(méi)有任何理由說(shuō)不�？紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學(xué)的兒子，雙方父母又都不在身邊，平時(shí)的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時(shí)候是落在我的身上，當時(shí)接受任務(wù)后再回家與先生溝通，爭取先生的理解與支持，所幸先生非常贊同，也與兒子約定，媽媽從現在開(kāi)始肯定會(huì )有很多的時(shí)間陪伴青川學(xué)生，你的學(xué)習成績(jì)需要你自己來(lái)承擔與負責，只要你能達成學(xué)習目標，我會(huì )帶你和他們一起玩，兒子也舉雙手通過(guò)，原有的顧慮也就蕩然無(wú)存，我開(kāi)始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。
在半年多的朝夕相處和管理過(guò)程中，感受到愛(ài)學(xué)生與愛(ài)孩子其實(shí)并不矛盾，如果處理得當會(huì )收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開(kāi)始，我幾乎每天都和青川學(xué)生泡在一起，到了暑假，兒子便每天與我一起早出晚歸，成了青川學(xué)生們的玩伴，與同學(xué)們一起打籃球、下棋、跑步，同學(xué)們都親昵地稱(chēng)他“小胖”，他還經(jīng)常自稱(chēng)是副班主任，兒子成了我與學(xué)生交流的橋梁和班級管理的得力小助手，他每天都會(huì )及時(shí)地向我反饋學(xué)生的情況，他也非常關(guān)心學(xué)生，譬如今天哪個(gè)同學(xué)生病了，哪個(gè)同學(xué)偷懶了，哪個(gè)同學(xué)做好事了，又有哪個(gè)同學(xué)怎么了，對生病的同學(xué)他一定是主動(dòng)去了解和關(guān)心，他告訴我說(shuō)，我已經(jīng)把他們當成了自己的哥哥姐姐了，你也要把他們當成自己的兒子，否則我覺(jué)得你不是一個(gè)好媽媽。面對12歲兒子說(shuō)的話(huà)，我感觸很深，在關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，更重要的是給兒子樹(shù)立榜樣、作好表率，一個(gè)小學(xué)生能有這樣的愛(ài)心，為人母為人師的我更應該有一份博愛(ài)之心。
兒子雖然很有愛(ài)心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時(shí)會(huì )耍孩子氣，在與同學(xué)們的相處過(guò)程中，也難免會(huì )有摩擦和不愉快，不過(guò)也都能自己妥善地處理，并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結束后，兒子與同學(xué)們一起到操場(chǎng)跑步，跑完步后大家都在草坪上乘涼，兒子拿著(zhù)球與同學(xué)們一起嘻鬧著(zhù)，不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了，兒子就有點(diǎn)生氣地拿著(zhù)球扔了過(guò)去，當時(shí)我遠遠地看著(zhù)，以為他們是在開(kāi)玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發(fā)現兩個(gè)人真扭打起來(lái)，其他同學(xué)也都差不多回寢室了，我沒(méi)有走過(guò)去勸架，因為我知道如果我過(guò)去，事情便會(huì )更難著(zhù)手處理，一方是自己的兒子，一方是遠離父母、需要關(guān)愛(ài)的十六、七歲的學(xué)生，我不管批評哪一方，都會(huì )有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決�？粗�(zhù)兒子哭著(zhù)走來(lái)說(shuō)要回家了(以往他一定會(huì )是買(mǎi)了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活，甚至過(guò)夜)，一路上他哭得非常傷心，他說(shuō)被打得好疼，他說(shuō)以后再也不要來(lái)學(xué)校和他們玩了，當時(shí)我問(wèn)他如果不來(lái)學(xué)校會(huì )不會(huì )想他們，會(huì )不會(huì )后悔?這件事是不是都是哥哥的錯?你自己有沒(méi)有錯?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校，那么從明天開(kāi)始我就決不帶你去。到了家，他也漸漸冷靜了，開(kāi)始后悔了，他說(shuō)媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的，我就問(wèn)他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機向該寢室的另一個(gè)同學(xué)發(fā)了信息，讓同學(xué)轉告：“對不起，是我錯了，小胖”。就這樣兒子才放心睡覺(jué)，第二天我依然帶他去學(xué)校，兒子自己到教室找到了這位同學(xué)，二個(gè)人相互道歉，握手言和了，我也在第一時(shí)間向這位同學(xué)表示歉意，我說(shuō)昨晚的事非常抱歉，是李老師沒(méi)有把小胖教育好，這是我的過(guò)錯，請諒解。這時(shí)該同學(xué)感到非常不好意思，李老師是我錯了，我不應該出手打小胖的，同時(shí)交給了我一封信。
信中他描述了那晚的.心情：下午體育課測試了1000米跑，結束后我非常疲倦，幾乎站不穩了。晚跑本來(lái)不想去的，但我覺(jué)得還是應該堅持。晚跑結束后，我一直在想一個(gè)人，以前每次我勞動(dòng)或者很累回到家時(shí)，她總是迎上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，幫我倒開(kāi)水，這個(gè)人就是我妹妹。晚跑后我就在想她，想起這個(gè)可愛(ài)卻又那么可憐的人，
我心情特別不好。地震發(fā)生前，這個(gè)可愛(ài)的人在我身邊我沒(méi)有好好珍惜，當我失去她的時(shí)候，我的眼淚都哭沒(méi)了。我沒(méi)有盡好當哥哥的責任，她是那樣勤快的人，我沒(méi)有在地震發(fā)生后第一時(shí)間去看她，其實(shí)地震發(fā)生后她還活著(zhù)，不過(guò)那只是短短4小時(shí)。我是第二天才到的，就看見(jiàn)小小的她靜靜睡在那里，我就這樣永遠失去了她。那天以后，她的身影時(shí)時(shí)出現在我身邊，每次很疲倦的時(shí)候，我都會(huì )拼命想她。在這樣的情況下，我和充充莫明其妙地發(fā)生了矛盾，我現在已經(jīng)回憶不起來(lái)那一刻的情形，但我為
那一刻不安，充充比我小，我不該出手打他，我一直把他看成自己的弟弟，我希望他能真正原諒我。
看了這封信，我內心無(wú)法平靜，所幸當時(shí)我沒(méi)有指責誰(shuí)，這些來(lái)自災區的孩子，不僅僅需要我們給予生活的資助，更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關(guān)愛(ài)，讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創(chuàng )傷。當時(shí)雖然也很心疼兒子，但我誰(shuí)都不忍心傷害，通過(guò)這個(gè)事件，兒子更懂得了關(guān)心他們，也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開(kāi)朗了，與小胖一起運動(dòng)和下棋的時(shí)間更多了。
在忙碌的工作中，有時(shí)會(huì )忽略了兒子，兒子也會(huì )心理不平衡和產(chǎn)生嫉妒，他有時(shí)會(huì )說(shuō)媽媽你心里就想著(zhù)四川班的學(xué)生，經(jīng)常去學(xué)校陪他們，對他們這么好，不要我算了。這時(shí)候我會(huì )引導兒子，這41位哥哥姐姐，他們沒(méi)有了房子，有的失去了親人，還要遠離父母，而我們至少有遮風(fēng)擋雨的房子和車(chē)子，你應該知道自己有多幸福，爸爸媽媽都在你的身邊，有時(shí)不陪你不代表不愛(ài)你，你也應該學(xué)會(huì )獨立和節約，也要學(xué)會(huì )對自己的行為負責，我們要盡自己所能去關(guān)心、愛(ài)護他們，讓他們有回家的感覺(jué)。兒子聽(tīng)了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執著(zhù)地付出的一個(gè)源動(dòng)力也是來(lái)自我的家庭，我的先生和12歲的兒子，他們對我工作的大力支持，使我消除了后果之憂(yōu)，每天回到家，我們三個(gè)人的共同話(huà)題就是我們的青川學(xué)生，整個(gè)暑假我的兒子都與他們呆在一起，也建立了深厚的感情，現在一到周末他就吵著(zhù)要來(lái)學(xué)�？赐麄�，和他們一起下棋、打球，給他們帶好吃的。兒子像個(gè)小大人似地鞭策我，你要像關(guān)心我一樣關(guān)心你的學(xué)生，他們生病了你一定要開(kāi)車(chē)送他們去，否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，我的比較內向的先生也主動(dòng)來(lái)幫助我、支持我，經(jīng)常給我出關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)子，他會(huì )親自去買(mǎi)來(lái)楊梅、水蜜桃送到學(xué)校給學(xué)生，現在到了周末他會(huì )幫我打點(diǎn)好既有營(yíng)養又有四川口味的菜，讓我邀請學(xué)生來(lái)家里聚會(huì )，他說(shuō)讓他們感受家的溫暖，可以偶爾改善一下伙食和口味，也嘗嘗你這個(gè)李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無(wú)怨無(wú)悔，我也會(huì )更執著(zhù)地盡我所能為青川學(xué)子付出，雖然我作出了小小的犧牲，但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧，同時(shí)收獲了兒子的健康成長(cháng)，更收獲了學(xué)生的尊重和愛(ài)。雙休日便成了我、兒子和學(xué)生們歡樂(lè )的天堂。
寒假期間，每天都有同學(xué)給我短信或者電話(huà)，他們說(shuō)，我們都非常想念學(xué)校和老師，還有您和小胖，學(xué)生的短信和電話(huà)中，都會(huì )提醒我注意休息，保重身體，別忘了吃早餐，并且非常想念我們在一起時(shí)的那份快樂(lè )和幸福的感覺(jué)，回家后一時(shí)無(wú)所適從，甚至我們的班長(cháng)告訴我說(shuō)，經(jīng)常在夢(mèng)中夢(mèng)到我批評他，我說(shuō)是不是覺(jué)得李老師太兇了?他說(shuō)，不是的，想想以前自己真的不懂事，讓您這么操心，您的話(huà)時(shí)時(shí)在我腦中浮現，經(jīng)歷這么多，我覺(jué)得我在成長(cháng)了，他還告訴我，其實(shí)我們全班每個(gè)同學(xué)都非常地在乎您、喜歡您，我們都想做的更好，生怕做的不好，惹您生氣，我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外，每天都牽掛著(zhù)他們，甚至有時(shí)做夢(mèng)都想他們。寒假臨走前，同學(xué)們告訴我，李老師，無(wú)論我們在哪里?我們的心永遠和您在一起!
同學(xué)們過(guò)完春節回來(lái)了，我們又在一起了，我們彼此地距離更親近了。同學(xué)們夢(mèng)中的嘉興、夢(mèng)中的科工、夢(mèng)中的老師，在這一刻又成了現實(shí)，同學(xué)們回到了暫別的溫馨校園。同學(xué)們，回來(lái)了!帶著(zhù)家人的期望與牽掛，帶著(zhù)親戚朋友鄰居們的囑托，帶著(zhù)母校的希冀與重托，帶著(zhù)家鄉美麗大山的情意與問(wèn)候，帶著(zhù)家鄉的特產(chǎn)，更帶著(zhù)一顆感恩的心回來(lái)了!我是如此地感動(dòng)與感激!我們的心已經(jīng)緊緊地連在一起了!
我相信學(xué)生所有的轉變都源于全方位的關(guān)愛(ài)，在這個(gè)世界上，關(guān)愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，它不但能給人以力量，激發(fā)人的斗志，而且可以挖掘人的潛能，讓人生變得與眾不同。我們說(shuō)每個(gè)人的內心深處，都有做人的尊嚴，都希望得到別人的尊重。一個(gè)人自信心的建立靠的就是贊美與激勵。哪怕這種關(guān)愛(ài)只是一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)，都會(huì )有著(zhù)非常神奇的功效，起到意想不到的結果�，F在每天的學(xué)習、紀律、衛生等方面都不用我操
心了，同學(xué)們回來(lái)后說(shuō)，寒假我們不在，讓李老師少操心了，李老師的臉色都精神了，他們非常體諒我，也非常懂得感恩，在我身后不斷地鼓勵和鞭策小胖，前幾天兒子回來(lái)跟我說(shuō)，班中的華哥哥告訴他：充充，你現在已是小學(xué)六年級了，你的目標要鎖定重點(diǎn)中學(xué)，這樣可以更好地報答你媽媽的辛勤付出和對你的期望。兒子又告訴我說(shuō)，他四、五、六三年的各科成績(jì)全優(yōu)，又是三好學(xué)生、文明星、體育星等，符合重點(diǎn)初中的條件了，媽媽?zhuān)矣行判娜ヌ魬疬@個(gè)目標。我回答兒子說(shuō)，你學(xué)會(huì )了設定目標，更要為達成目標而努力!媽媽今年的目標是二個(gè)，一是配合你達成目標，二是帶好我的青川孩子們。
現在我、小胖和同學(xué)們都非常地快樂(lè )和幸福。我們在朝著(zhù)新的目標而努力著(zhù)!
成績(jì)僅代表過(guò)去，不斷的學(xué)習和進(jìn)步才代表未來(lái)，姐妹們，讓我們與男同胞們共同努力，在激烈的競爭中，保持愉快的心情，以不斷的努力做出應有的貢獻，與學(xué)校同發(fā)展，同進(jìn)步，為創(chuàng )造我校更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領(lǐng)導、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節日快樂(lè )!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!祝我們的學(xué)校平平安安，興旺發(fā)達!謝謝大家
教師三八節演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞：
大家好！
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向學(xué)生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望……”
“用愛(ài)撒播著(zhù)希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾，為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著(zhù)嚴寒酷暑去家訪(fǎng)；多少個(gè)節假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。
傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，是我們全體女教師的.一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得急躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買(mǎi)面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛(ài)暖和他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來(lái)到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補課，使他重新樹(shù)立起學(xué)習的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)每位學(xué)生健康成長(cháng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，面對外面出色的世界，誰(shuí)不崇尚前衛的生活？誰(shuí)不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，天天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農民，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠被銘記。版權所有
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽(yáng)，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛(ài)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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