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真善美伴我行演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的真善美伴我行演講稿，希望對大家有所幫助。
真善美伴我行演講稿1
這幾天我利用休息時(shí)間看完了這本《少年向上，真善美伴我行》書(shū)。
這本書(shū)為我打開(kāi)了通往“真善美”的神圣大門(mén)。這本書(shū)主要分為三個(gè)單元：科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學(xué)到了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理與做法。校長(cháng)現在我們乘上真善美的航班，讓我們一起去探索真善美的世界！
第一站：“求真”。
偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！鼻笳�，就是求真知，做真人。
有一次，在育才學(xué)校的晨會(huì )上，陶行知校長(cháng)給同學(xué)們講了一個(gè)故事：從前有一位道人，只要他用手一指，面前的亂石立即會(huì )變成黃金。
一天，他讓眾徒弟坐在他四周，自己用手指點(diǎn)著(zhù)地下一堆石塊，石塊立刻都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜，拍手叫好。道人對徒弟們說(shuō)："你們每人選一塊金子，拿去用吧！"。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。
這時(shí)，有一個(gè)徒弟并沒(méi)有去拿金塊，只是呆站在旁邊，兩只眼睛緊盯著(zhù)師傅的手指看。道人問(wèn)他："你為什么不去挑塊金子呢？"這徒弟回答說(shuō)："我看中了師傅點(diǎn)石成金的指頭。"講到這里，陶校長(cháng)話(huà)題一轉，說(shuō)：“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子迷惑，而忘記了點(diǎn)石成金的指頭。同學(xué)們，你們在學(xué)校求學(xué)，可不能光想要得到老師和書(shū)本傳給你們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分，在追求真理的大道上，你們還會(huì )碰到許多新事物、新問(wèn)題，到那時(shí)，你能責怪老師沒(méi)教過(guò)、書(shū)本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法，這就是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是這只點(diǎn)石成金的指頭�！�
同學(xué)們聽(tīng)到這里才恍然大悟，明白了陶校長(cháng)講故事的意圖。這不真突出“求真”的真正意義。
第二站：“閱讀經(jīng)典”。
人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”是啊，書(shū)是人類(lèi)精神財富的一個(gè)寶庫，它就在我們身旁，其中的財富屬于我們每一個(gè)人。一生讀書(shū)，一生成就。王亞南小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，于是他就到處借書(shū)，只要借到書(shū)就抄。久而久之，他抄書(shū)成了習慣。
后來(lái)，他不但成為一名教育家，還是一位杰出的`經(jīng)濟學(xué)家，這些成就和他刻苦讀書(shū)是分不開(kāi)的。書(shū)是人們的眼睛，它使我們認識世界，認識我們所不知道的東西。這不正突顯出“人文教人向善”嗎？周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”而這本書(shū)卻告訴我：“為樂(lè )趣而讀書(shū)！”
第三站：“熱愛(ài)生活”。
下面我給大家講一個(gè)芭蕾舞公主李月的故事：在汶川地震中，李月失去了自己的左腿，但是她憑著(zhù)求生的本能、跳舞的夢(mèng)想，在廢墟下度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)，被就出時(shí)截掉了左腿。但在2008年殘奧會(huì )開(kāi)幕式上，被“芭蕾王子”xx高高托舉的她完成了自己的夢(mèng)想。在她身上的尚美不是穿著(zhù)上的美，不是臉蛋上的美，而是他精神上的美。
她不向她的命運屈服，她那不斷努力，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗卻又站起來(lái)的精神，讓人們認為：她，就是那個(gè)最美的芭蕾舞女孩！熱愛(ài)生活，你會(huì )感到大自然的美好；熱愛(ài)生活，你會(huì )感到人世間其樂(lè )無(wú)窮；熱愛(ài)生活，你會(huì )感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，是我們的理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中我是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭嫔泼酪运麄兏髯缘囊暯钦鸷持�(zhù)我們的時(shí)代，構成了最偉大的愛(ài)!
“真”，代表了做人要做最真實(shí)的自己。要真誠待人�！吧啤�，就是善良，善良就是讓我的要有善心的，要做利于社會(huì )利于自己的事。我認為“美”，不僅是外表美，真正重要的是內心美。
被稱(chēng)為最美司機的吳斌在車(chē)禍瞬間獻出自己的生命，挽救了24名旅客的生命。
20xx年5月29日中午，杭州長(cháng)運客運二公司員工吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，在滬宜高速被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，并提醒車(chē)內24名乘客安全疏散和報警。后被送到中國人民解放軍無(wú)錫101醫院搶救。20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因傷勢過(guò)重搶救無(wú)效去世，年僅48歲。
有些小朋友為了自己的一時(shí)方便直接從草地上走過(guò)去，還有些小朋友竟然在莊嚴的升國旗時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)。
美，不僅僅在于行動(dòng)，也在于語(yǔ)言，例如學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)：謝謝你，不用謝，對不起，沒(méi)關(guān)系等。只有一個(gè)素質(zhì)高的人才會(huì )受到他人的`尊重。一個(gè)素質(zhì)高，有教養的人，必須有良好的文明習慣，讓文明伴我們一生吧!
我們是國家的未來(lái)，國家的希望，只有我們努力了，才能為國爭光，讓國家更富強，更強大，不被別國看不起。
人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才會(huì )有回報，我在這里呼吁大家：一起努力吧!當祖國的希望，只有我們努力了，祖國才會(huì )有希望!
真善美伴我行演講稿3
尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級一班的倪東來(lái)，今年九歲。今天我演講的題目是《真善美伴我行》。 羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，我們身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì )是否定的，真善美就在身邊。時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì )發(fā)現，每一次值周，鍛煉的`不僅是我們的能力，它還在校園里傳遞著(zhù)同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著(zhù)很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我們班有不少做完自己份內工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著(zhù)，身邊的真情很溫暖。我作為四年級一班的一員，我感到十分自豪！
在我們身邊，同樣有真善美的典范。有一個(gè)叫張雪群的姐姐，父親因病離世，母親不堪家庭重負離家出走，年僅11歲的她，不得不早早地將生活扛在肩上。她不僅要照顧兩個(gè)妹妹、奶奶，而且還要照顧患病的伯伯。張雪群起床后的第一件事是將一家人的早餐備好放在鍋里。由于奶奶和伯伯不便勞動(dòng)，下午放學(xué)后，張雪群再帶著(zhù)兩個(gè)妹妹，一起回家，為家人做飯，干農活。晚飯后，姐姐張雪群先為妹妹輔導作業(yè)，然后才開(kāi)始自己的作業(yè)。待到休息時(shí)，已是晚上11點(diǎn)。她才11歲啊，11歲，正是我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪昙o。而她稚嫩的肩膀，卻過(guò)早地扛起了家庭的重擔。在學(xué)校，張雪群更是個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生，雖然家庭條件艱苦，但是卻對生活充滿(mǎn)了感恩，只要是別人幫助過(guò)她，她都很懂得感恩。這難道不是我們學(xué)習的榜樣，不是真善美在她身上的集中表現嗎？
是啊，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養成良好的品德，需要老師的教導，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，人世間的真善美是我們的行為導航，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們借著(zhù)深入推行真善美的東風(fēng)，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。 校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛！同學(xué)們，你發(fā)現身邊的真誠善良和美好嗎？讓真善美的文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
真善美伴我行演講稿4
各位評委老師，同學(xué)們：
大家好，我是二年三班的選手**，今天我演講的題目是《真善美，伴我行》
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵總�(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美；每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現美的眼睛。
那么，什么是真善美呢？老師告訴我們:“真”就是真誠待人，做真實(shí)的自己；“善”就是善良，是對他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福；“美”就是心靈美，心靈的美才是真正的美。我從書(shū)中和電視里知道了最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍……可我總覺(jué)得真善美離我是那么遙遠。
一天下午，我聽(tīng)說(shuō)我們班的班主任楊老師去醫院了，好像是得了挺急的病�？傻诙煸缟�，我一進(jìn)教室，發(fā)現楊老師早已坐在講桌旁為同學(xué)們批改作業(yè)了。當我拿著(zhù)作業(yè)來(lái)讓老師判時(shí)，我偷偷地瞄了一下老師的手----老師的手背上多了一個(gè)發(fā)青的針眼，楊老師真的病了！我偷偷地每天都在數著(zhù)：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，老師整整掛了五天點(diǎn)滴，可她從未耽誤一節課，晚來(lái)一分鐘。我們的心里酸酸的。噢，我終于知道了，真善美就在楊老師手背上的發(fā)青的針眼中，真善美就在楊老師沙啞的.嗓音中，真善美就在楊老師的根根白發(fā)中。
我終于知道了真善美就是老師無(wú)私的愛(ài)，是同學(xué)真摯的愛(ài)，是陌生人溫暖的愛(ài)。真善美，是人們心里的美德，是中華民族的傳統。其實(shí)真、善、美就在我們身邊，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現的心。
追求真善美的人生，才會(huì )有意義的人生。作為少先隊員的我們，生于新世紀，長(cháng)于新世紀，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國的未來(lái)。選擇真，我們擁抱天空;選擇善，我們渴望春天;選擇美，我們呼喚未來(lái)!美好的心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!
同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)希望與祝福，將真善美的種子播撒向祖國的壯美河山，一同見(jiàn)證夢(mèng)想花開(kāi)最美的模樣！
真善美伴我行演講稿5
敬愛(ài)的老師們，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同學(xué)，今天我演講的題目是《身邊的真善美》
羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì )是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了……
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì )發(fā)現，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著(zhù)同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著(zhù)很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著(zhù)，身邊的真情很溫暖。
身為新村中心小學(xué)的學(xué)生，應該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結：他們班會(huì )借給我嗎？而每次這句借拖把的話(huà)一出口，其他班的同學(xué)們總是二話(huà)不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續著(zhù)，身邊的善舉很感動(dòng)人心。新村小學(xué)的校園環(huán)境優(yōu)美，現在正值春天，我們的校園嫩葉吐綠，鮮花盛開(kāi)，一片生機勃勃。值周同學(xué)使我們的校園更美了，不僅是因為他們的勞動(dòng)成果讓新小更干凈，更是因為值周同學(xué)希望新小美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的'姿勢，踮起腳擦灰的認真動(dòng)作，都傳達出他們對薪小濃濃的愛(ài)。面對我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著(zhù)我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現身邊的真誠善良和美好嗎？我的演講完了。
謝謝大家
真善美伴我行演講稿6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級三班的黃雪怡，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì )是否定的，真善美就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了
小時(shí)侯，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的`真、善、美似乎離我很遠，每當我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì )。
記得九歲時(shí)，愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。恰好班里的一個(gè)同學(xué)路過(guò)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“雪怡受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀！”其他同學(xué)尋聲趕來(lái)，把我扶到了學(xué)校的辦公室。語(yǔ)文老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的同學(xué)和老師��！我為自己有這樣的同學(xué)和老師感到幸福。
這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。
而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了用我的眼睛發(fā)現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里答應著(zhù)，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門(mén)口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著(zhù)大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門(mén)，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上。望著(zhù)老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風(fēng)擋魚(yú)的傘。
真善美就在我們身邊。那是同學(xué)和老師真摯的愛(ài)，陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài)。我的演講完畢，謝謝大家！
真善美伴我行演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx中學(xué)的陳XX。今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
人生追求自我完善，就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說(shuō)不清楚所追求的真善美到底是什么？每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解，我也有我的獨到見(jiàn)解，以下就是我的一些看法：
真，就是真誠待人，真誠做事。
荷爾德林說(shuō)：“人類(lèi)最大的業(yè)績(jì)，莫過(guò)耕耘一片真誠的土地�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)劉備三顧茅廬的故事。劉備第一次去請諸葛亮出山時(shí)，諸葛亮不在，劉備只好失望而歸。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。等劉備第三次去請諸葛亮時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備一直在門(mén)外等到諸葛亮午睡醒來(lái)，方才說(shuō)明來(lái)意。諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠，心中有志，便答應輔助劉備建立蜀漢王朝。劉備的三顧茅廬，不僅使他完成了大業(yè)，也讓后人看到了他真誠待人的一面。從這個(gè)事例中，我深深地感悟到：如果我們用真心來(lái)對待自己身邊的人，我相信他們也會(huì )真心來(lái)對待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì )互相猜疑，互相欺騙。
而善，就是善良，心存善念的人往往令人感動(dòng)。
三字經(jīng)中的“人之初，性本善”，說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的。每個(gè)人心中都有善，都會(huì )有惻隱之心。即使是那些眾人眼中十惡不赦的壞人，也會(huì )有“放下屠刀，立地成佛”的時(shí)候。究其原因，都離不開(kāi)心中有善。古往今來(lái)的仁人志士，更是將推己及人的至善情懷發(fā)揮到極致�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”將個(gè)人的喜怒哀樂(lè )置之于天下之后，以天下之憂(yōu)為憂(yōu)，因天下之樂(lè )而樂(lè )，這是一種多么博大的胸懷，這是一種多么極致的大善�！白蠲浪緳C”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)。在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險到平安的擺渡。人們欽佩吳斌，因為這個(gè)道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車(chē)的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說(shuō)明，更是對“善”的最好詮釋?zhuān)撬麅刃牡哪欠萆�，感�?dòng)著(zhù)千萬(wàn)顆同胞的心！
美就是心靈美，真正的美震撼人心。
別林斯基說(shuō)：“美是從靈魂深處發(fā)出的�！比菝彩侵撩赖氖挛�，但真正的美不僅要眼睛來(lái)看，更重要的是內心感受。外表之美說(shuō)到底還是外在之物，而內在心靈之美才能真正意義上標之為美。就如伊麗莎白所說(shuō)：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味�！彼�，美應是從心，從靈魂深處發(fā)出的。感動(dòng)中國十大人物——何玥�！斑�是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你那平凡的生命最后的閃光，把人間照亮�！蹦陜H12歲的何玥，正值青春年華的她，不幸患上腦瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并沒(méi)有哭，她向父母提出捐獻器官的要求，把生的希望留給他人。她的.堅強、她的灑脫讓我們欽佩不已。這個(gè)可愛(ài)的小天使以最美的方式為我們展示了那份真正意義上的“美”，她永遠活在我們心中，以最美的姿態(tài)活在我們心中。
一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè )器，聰明的音樂(lè )家也會(huì )把它演繹出不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng )造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無(wú)私奉獻，便可以創(chuàng )造美麗。知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我們去追求，去創(chuàng )造的！讓真善美伴我們同行，創(chuàng )造一個(gè)真善美的和諧社會(huì )吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
真善美伴我行演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
“少年強則國強，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，意思就是青少年是祖國的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀律的好兒童。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著(zhù)輕快的步伐，向學(xué)校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀�？赡苁锹愤叺钠蜇の怂�，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢(qián)，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過(guò)去，說(shuō):“你怎么把這一個(gè)月的零花錢(qián)全部給了她?”她生氣的.說(shuō):“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現的心!
少年向上真善美伴我行演講稿2
近幾天，我有幸讀了《少年向上—真善美伴我行》一書(shū)，通過(guò)精心品讀，使我懂得了一個(gè)道理，學(xué)會(huì )了做人的真諦。
一生追求自我完善，無(wú)非就是為了達到真善美的境界。我們青少年，大多數說(shuō)不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)。
讓我們養成好習慣，始終陽(yáng)光向上。讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!
真就是求真、做真人。
陶行知先生教育師生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。那么何為學(xué)做真人呢?
作為新時(shí)代的青少年，要用心生活，讓生命精彩輝煌;要用腦思考，處事嚴謹周到;要用愛(ài)奉獻，助人為樂(lè )，讓世界歡樂(lè )無(wú)比。置自己于他人之后，練就一身本領(lǐng)，培養良好品德、助他人于危難之際，此乃真人。
我們要樹(shù)立“學(xué)做人、做真人”的意識，從撿起一片紙屑做起，做有道德、高品質(zhì)、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng )新的新一代“真人”，讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在而更加燦爛輝煌。
善就是善良、有善心。
中華傳統美德是中華文化精髓，講仁愛(ài)、守誠信、崇正義，引導人們向往和追求，講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養，要多閱讀經(jīng)典，閱讀經(jīng)典使人常思常新。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，既可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會(huì )潛移默化影響一個(gè)人的文明素養，使人保持寧靜致遠的心境。
我們要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世，認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個(gè)人，我們的社會(huì )將會(huì )是多么和諧。
美就是心靈美、懂感恩。
我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美。通過(guò)讀這本書(shū)，我認為美就是感恩，生活教會(huì )我們懂得感恩，感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )，感恩祖國，感恩自然……生活教會(huì )我們要常懷一顆感恩的心，我們才能使自己永遠保持完美的人格和健康的心態(tài)。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們青少年去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是《眾里尋它，相伴而行》。
飽經(jīng)滄桑的中國沿著(zhù)改革開(kāi)放的道路一路走來(lái)，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經(jīng)過(guò)上了小康生活，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我卻悲哀地發(fā)現，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，國民道德素質(zhì)卻如此低下！許多社會(huì )問(wèn)題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。
我國自古以來(lái)就號稱(chēng)是禮儀之邦，重禮教、講文明的行為在以儒家文化為主的中國傳統文化中就占有重要地位。文明行為是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀.沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì )又有何用
不知道同學(xué)們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：在景點(diǎn)游玩時(shí)，想拍張照片留作紀念，卻被密密麻麻地的涂鴉敗壞了照相的雅興。同學(xué)們，難道刻了名字就能流芳千古？不，那樣只會(huì )讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬(wàn)年，那墻體上的字眼只會(huì )成為你被世人所唾棄的理由。令人氣憤的是，這些假丑惡行為不僅在國內大行其道，很多人還將它“發(fā)揚光大”，去國外丟臉。君不見(jiàn)“不許隨地吐痰”“不許插隊”的警示牌，僅是用中文書(shū)寫(xiě)？同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有，在國外的地盤(pán)上只豎起中文警示牌，這，意味著(zhù)什么？那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把盧浮宮的噴泉當成洗腳池，為搶座位在飛機上大打出手，就餐購物時(shí)大聲喧華，凡此種種，無(wú)不讓我們這個(gè)千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問(wèn)：千百年的留傳的真善美之精神哪里去了？同學(xué)們，面對這些假丑惡的現象你是熟視無(wú)睹，還是退而遠之？抑或紛紛效仿？我認為，作為一名青少年應該從自己做起，從小事做起，貢獻出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍布祖國各地。
值得高興的是，我們看到了許多人身上閃耀著(zhù)的人性的光輝。他們弘揚著(zhù)真善美，傳播著(zhù)正能量。
“最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用76秒的時(shí)間保全一車(chē)乘客的.安全；“最美教師”張麗麗，面對飛奔而來(lái)的汽車(chē)，她毅然推開(kāi)學(xué)生，把危險留給了自己；“最美媽媽”吳菊萍面對即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱(chēng)號送給他們？因為他們身上散發(fā)著(zhù)真善美的光芒，在危急時(shí)刻，他們用真善美詮釋著(zhù)人間大愛(ài)�？上驳氖�，弘揚真善美的不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)群體�！案袆�(dòng)中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容， “最美鄉村醫生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著(zhù)不平凡的事，他們用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們眾里尋它，只為與其相伴而行，讓我們用堅實(shí)的肩膀執著(zhù)地扛起真善美的旗幟，堅定地弘揚真善美的道德理念。我相信，我們的行動(dòng)一定能一呼百應，我們的國家一定會(huì )因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。
我的演講完畢，謝謝大家！
真善美伴我行演講稿10
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好。
有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)�！帮L(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天�！弊匀唤绾苊�，因為有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。人世間同樣很美，因為它有著(zhù)人心的真善美。我們經(jīng)常從電視上、報紙上、生活中看到一些人做了好事不留名，他們樂(lè )于助人、拾金不昧、最老愛(ài)幼等品質(zhì)綻放著(zhù)正能量的.光芒，感動(dòng)著(zhù)你我，溫暖著(zhù)人心，也凈化著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣。讓我們一起傳遞正能量，走進(jìn)他們的故事，共享生活真善美。
太陽(yáng)依舊從昨日那個(gè)方向那個(gè)地點(diǎn)升起，但今天從陽(yáng)光聚焦處走來(lái)的學(xué)生徐礪寒卻顯得十分虔誠。他在撞壞停在路邊的寶馬車(chē)之后，沒(méi)有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時(shí)后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。他‘撞車(chē)留條道歉’的事跡感動(dòng)網(wǎng)民，一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)折射了一個(gè)學(xué)生的真誠，坦白，散發(fā)出光輝的人格。
輕柔而又溫暖的春風(fēng)總能帶給我們更深的遐想。長(cháng)春老人菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)突然昏倒，緊張時(shí)刻一少女挺身救助，默默守護直至老人被安全送醫，給長(cháng)春的早晨憑添了一抹春風(fēng)。我們感謝這位少女的熱心善舉，她不僅挽救了一位老人，更體現了青年一代的精神品格，彰顯了社會(huì )的正能量。當下很多人在面臨道德與責任時(shí)都會(huì )產(chǎn)生救人的沖動(dòng)。在實(shí)踐中，我們選擇將意識化為力量，那么愛(ài)意，善心總會(huì )籠罩我們生活的周?chē)�，明天的路一定溫情又好走�?/p>
是花般明艷，星般璀璨帶給我們是巨大的震撼。12歲女孩何玥不幸身患腦瘤，得知自己病情后，小何玥并沒(méi)有哭，她向爸媽提出決定捐獻器官，把生的希望帶給他人。小何玥的話(huà)不止震撼了她的爸媽?zhuān)瑫r(shí)也震撼了我們所有人。她未抱怨命運而卻選擇坦然面對，她的堅強與灑脫讓我們更多活著(zhù)的人自嘆不如。遇到困難挫折，我們更要堅強自信，笑對人生，心美一生。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢(mèng)想有奮斗有奉獻的人生，我要努力追求擁有這樣的人生，讓真、善、美伴我行!
真善美伴我行演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我們中國是一個(gè)對于真善美文化傳統十分重視的國家，所以我們作為祖國的未來(lái)，應該結果上一代人手中的種子傳承下去。
真就是純真，我們應該做一個(gè)純真陽(yáng)光的孩子，每天生活在快樂(lè )中。善就是善良，我們每個(gè)人都應該有一顆善良真誠的心。美就是美好，我們應該擁有一個(gè)美好的心靈。凡事都要往好處想，做一個(gè)積極向上純真、善良和擁有一個(gè)美好心靈的人。
可以體現善良的事有很多，并非要做什么大事才算善良。如果連小事都做不好還談什么大事？小小的善良在我們身邊有很多，如：坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人等讓座。扶老人過(guò)馬路，身邊有人摔倒主動(dòng)扶起都可以體現出我們的善良。善良也可以是他人哭泣時(shí)的一句安慰，也可以是別人又不會(huì )做的題去給他講一講�？傊鸵茨闳绾卫斫馍屏剂�！
純真是我們每個(gè)孩子本該有的天性，可有些孩子卻不是這樣。他們總會(huì )想很多我們不用去想的事，甚至還很復雜，導致別大部分孩子孤立了。所以我們作為小孩子就想一些我們小孩子的`事就好了。把那些大事都交給大人，做一個(gè)簡(jiǎn)單、純真的孩子。
我們應該把上一代人的任務(wù)接力下去，牢牢記住我們的真善美文化傳統�。�！
謝謝大家！我的講話(huà)完畢。
六一班
夏紫欣
真善美伴我行演講稿12
真善美，一直是社會(huì )關(guān)注的話(huà)題。然而又有誰(shuí)知道它真正的含義呢？
真，指的是求真。即“求真理，做真人”我國偉大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人們又該怎樣求真呢？陶行知先生曾給他的學(xué)生講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)道人，有著(zhù)點(diǎn)石成金的法力，他用他的手指把一堆石頭變成了金子，對他的徒弟說(shuō)：“你們各選一塊金子，拿回去自己用吧�！彼械耐降芏紦淼侥嵌呀鹱优苑瓝熘�(zhù)，但只有一個(gè)徒弟不為所動(dòng)。師傅問(wèn)他為什么不撿金子，他回答：“我看中了師傅的'手指�！蔽覀儾环晾m編這個(gè)故事：那些拿了金子的徒弟可能開(kāi)始了新的生活。但金子也是會(huì )用完的，到那時(shí)他們該怎么辦呢？再說(shuō)那個(gè)沒(méi)那金子的徒弟，他可能學(xué)會(huì )了點(diǎn)石成金之術(shù)，這樣他的金子便取之不盡，用之不竭了�；氐浆F實(shí)生活中，很多人只會(huì )學(xué)習老師講的現成知識，而并未注意老師介紹的學(xué)習方法。但當這些人需要知識但老師卻不在時(shí)，他們該怎么辦？因此，這學(xué)習方法便是知識寶庫的鑰匙。如果你得到了它，那你就離真理一步之遙——勤奮。只要你肯勤奮，那么真理就在終點(diǎn)線(xiàn)等著(zhù)你。
善，指的是向善，向善就要多讀書(shū)，特別是中國的經(jīng)典文學(xué)。如果有人問(wèn)你“提到中國傳統文化，你會(huì )想到什么？”你會(huì )無(wú)言以對的話(huà)，那就多讀讀我國的經(jīng)典文學(xué)吧！讀了《唐詩(shī)三百首》，你不會(huì )誦來(lái)也會(huì )吟；讀了《三國演義》，你會(huì )對我國古代的三國時(shí)期有大概的了解；讀了“三百千千”（即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩(shī)》）你會(huì )對我國的國學(xué)了如指掌�？偠灾�，經(jīng)典文學(xué)是向善的必經(jīng)之路。
美，指的是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人關(guān)注到它了呢？其實(shí)，在喧囂的城市中聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的啾啾聲，那何嘗不是一種莫大的美好呢？雖然生活中有數不清的美好，但有多少人發(fā)現它們了？如果你現在還沒(méi)發(fā)現它們，那就開(kāi)始充實(shí)的生活吧！生活會(huì )告訴你答案。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同學(xué)們，讓我們牢記這句話(huà)：
少年！向上！
真善美伴我行演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我們現在的生活是多么美好啊!可以天天坐在書(shū)香滿(mǎn)天的學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習著(zhù)，我們是一個(gè)個(gè)幸福的小少年，要天天積極向上的學(xué)習，同時(shí)還需要真善美來(lái)陪伴我們成長(cháng)哦!
根據報道上說(shuō)，現在廈門(mén)的環(huán)衛工人已經(jīng)有幾千人了，他們過(guò)著(zhù)起早貪黑的生活，收入確很微薄、居住條件也很差。有的環(huán)衛工人已經(jīng)七十歲高齡了，為了生計也為了城市的更加整潔、衛生，還在勤勤懇懇地工作著(zhù)。記得那是個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)籠罩著(zhù)整個(gè)大地，大地被炎熱的太陽(yáng)烤得仿佛要燒焦了;樹(shù)上一直傳來(lái)“知了、知了”的聲音;小狗也熱得伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，直喘著(zhù)粗氣。我上完興趣班走在回小區的路上，心里抱怨:這是什么破天氣啊，這么熱，都要中暑了，要是能馬上飛到我的空調房間，吃一根冰棒那該會(huì )是多么美妙的事情啊!走進(jìn)小區花園迎面見(jiàn)到清潔工王阿姨帶著(zhù)草帽，汗流浹背地在把從各個(gè)樓層扛下來(lái)的垃圾桶，一個(gè)一個(gè)吃力的倒入三輪垃圾車(chē)里。我看到她那么瘦弱的身體，鼻子有些發(fā)酸。她也看到了我，關(guān)切的問(wèn)我:“小妹妹，這么熱你怎么不打個(gè)傘啊?”我就走上前去，把攥在手里的'一瓶冰飲遞給她說(shuō):“王阿姨，大中午的不在家休息呢?你不熱嗎?”王阿姨無(wú)奈地說(shuō):“熱啊!瞧我一身汗，這個(gè)小區就是我們的家園，如果不打掃干凈，住戶(hù)們的心情也很難舒暢，對吧，而且我這也是我的工作啊!”聽(tīng)了這句話(huà)，我又問(wèn)道:“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛?”王阿姨嘆了口氣地說(shuō):“不管是艷陽(yáng)高照還是狂風(fēng)暴雨，我也得保持咱們小區的衛生整潔干凈啊�！蔽蚁肓讼�，恍然大悟:是啊，當小區清潔工或者城市環(huán)衛工人，都是很辛苦的，他們是這個(gè)城市的“清道夫”，他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都要堅持工作，因為每天的生活垃圾和道路的清潔都離不開(kāi)清潔工們的辛苦勞動(dòng)。
有報道說(shuō)，每天都有很多清潔工人因為處理大量生活垃圾里的破碎玻璃和尖銳東西，手被刮傷;還有因為人們垃圾不分類(lèi)，而造成他們工作的難度。所以，我們應該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。
用心去發(fā)現、用心去感受，這就是我們生活中的真善美!王阿姨讓我學(xué)習到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區，不嫌臟、不怕累，這就是她的美;每天清晨，她在小區拉水管澆花、澆樹(shù)時(shí)，也順便會(huì )把停在小區花園地面上的車(chē)輛，沖洗一下;發(fā)現有車(chē)輛的車(chē)窗、車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好，就第一時(shí)間通知住戶(hù)，這就是她善。我生活、居住在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的小區，感覺(jué)生活真美好!
少年向上真善美伴我行演講稿9
真善美，是人的理想追求。人類(lèi)追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真象征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀(guān)的概念，美的標準因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì )更加燦爛。
社會(huì )中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內心卻非常的善、非常的真。有這么一句話(huà)“一個(gè)人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。塞門(mén)是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng).其實(shí)在現實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì )為表現真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過(guò)<<給我三天光明>>這篇文章表現出了自己對“真善美”的向往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現實(shí)生活中的我們呢?不知道從何時(shí)起,不知道為什么,都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來(lái)強調自己對道德的修養,而境界就是"至真、至善、至美”。我們應該在所謂的忙碌學(xué)習中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為，將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時(shí)改正錯誤，做一名學(xué)習上進(jìn)步，品德高尚，思想進(jìn)步、樂(lè )于助人的好學(xué)生，爭做真善美的楷模!
真善美伴我行演講稿14
小時(shí)侯，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠，每當我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì )。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺(jué)得它難以下咽，但看著(zhù)媽媽嚴厲的眼神，我終于還是強迫自己把它吃了下去。來(lái)到學(xué)校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準備的蘋(píng)果，當我在吃蘋(píng)果時(shí)，看著(zhù)小伙伴在長(cháng)廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋(píng)果砸在地上，大聲告訴媽媽?zhuān)骸拔也⒉幌氤蕴O(píng)果！”但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。
年復一年，日復一日，當我發(fā)現自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來(lái)機靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著(zhù)我吃雞蛋和蘋(píng)果。那天，當我再次看到書(shū)包里媽媽為我準備的洗得干干凈凈的紅蘋(píng)果時(shí)，我沖進(jìn)媽媽的房間，哭著(zhù)說(shuō)：“以前是我不懂事，但現在，我才真正體會(huì )到了母親的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，媽媽?zhuān)医窈笠欢?tīng)你的，因為我知道你是為我好�！边@時(shí)，我覺(jué)得真善美就是母親逼著(zhù)兒子吃蘋(píng)果和雞蛋。
九歲時(shí)，愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。恰好我的同學(xué)張丹路過(guò)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“xx受傷了，大家快來(lái)幫助她呀！”其他同學(xué)尋聲趕來(lái)，把我扶到了學(xué)校的醫務(wù)室。校醫周老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的'朋友��！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。
而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了用我的眼睛發(fā)現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里答應著(zhù)，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門(mén)口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著(zhù)大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門(mén)，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上。望著(zhù)老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風(fēng)擋魚(yú)的傘。
真善美就在我們身邊。她是母親無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)真摯的愛(ài)，陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài)。
真善美伴我行演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的校園中，真善美無(wú)處不在，有的人認為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現出美的精神，做小事是體現不出真善美的。如果真是這樣想的話(huà)就大錯特錯了，要想讓真善美體現在我們每個(gè)人的身上，那就應該從小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我們班的小紅沒(méi)有帶雨傘，冒著(zhù)大雨跑到了校門(mén)口，另一位同學(xué)小明見(jiàn)了，走近小紅，說(shuō)道：“哎!小紅，你沒(méi)有帶傘呀?”小紅應道：“嗯�！毙∶鬟B忙說(shuō)：“我的傘大，我們一起回去吧，不要冒著(zhù)大雨跑回去，這樣很容易感冒的�！彼脑�(huà)音才剛落下，就爽快得把傘遮住了小紅。這時(shí)，小紅突然想到了什么說(shuō)：“小明，你回家不跟我同路呀!”小明笑笑了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先送你，再回去吧，反正又不要繞太遠�！边@時(shí)只見(jiàn)他的.傘一大半已經(jīng)偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了。
記得還有一次，我們老師說(shuō)，要幫助我們班的小禮同學(xué)捐款，第一天，我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零花錢(qián)捐給了小禮，那可是整整一張嶄新的一百元啊!他卻不假思索的捐了出去。
身邊這些善舉不可計數，而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上，我吃過(guò)早餐，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些新聞報道，網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發(fā)生了一件搶卻案，某單位出納到銀行取錢(qián)，在回來(lái)的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可走，就將搶來(lái)的錢(qián)撒得滿(mǎn)天飛，妄想以此吸引追捕人群;可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓獲了。接著(zhù)大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢(qián)撿回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢(qián)又回到了受害者手里。
那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深深的感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出救援之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。
同學(xué)們，讓我們的身邊多現出真善美，就應該伸出救援之手，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!
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