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教師三八節演講稿模板合集五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的教師三八節演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師三八節演講稿 篇1
各位教師,親愛(ài)的姐妹們:
大家下午好!
時(shí)間的軸輪不知不覺(jué)就轉到了三月的時(shí)區。在春已暖、花將開(kāi)的美麗三月,我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國際勞動(dòng)婦女節。今天,二中的175位姐妹們在這里隆重集會(huì ),慶祝咱們女同胞自己的節日,歡樂(lè )之情溢于言表,一張張笑臉美麗動(dòng)人。在此,我代表黨總支校委會(huì )并以我個(gè)人的名義,向全校婦女同志表示節日的問(wèn)候和良好的祝愿!并借此機會(huì )對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!
“三八”國際勞動(dòng)婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。一個(gè)世紀以來(lái),“三八”國際勞動(dòng)婦女節,跨越了時(shí)代、跨越了民族、跨越了國界,成為激勵全世界勞動(dòng)婦女團結奮斗、爭取解放的光輝旗幟。一百年來(lái),世界各國婦女為追求自由與平等、謀求和平與發(fā)展,進(jìn)行了不懈的努力和斗爭,雖一路坎坷卻堅定執著(zhù),雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝,為人類(lèi)社會(huì )的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。
我,F有女教職工172名,占全校教職工總數的50%。俗話(huà)說(shuō),婦女能頂“半邊天”,而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來(lái)說(shuō),在工作上是“半邊天”,在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí),還更多的承擔著(zhù)照顧家庭的責任,呵護著(zhù)家庭的幸福和美滿(mǎn)。上要照顧老人,下要教育子女,更要理解丈夫,還要鄰里和睦,你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守,更具有言行一致、持身自律的`人格魅力和道德風(fēng)范,為學(xué)校的發(fā)展作出了不懈的努力和無(wú)私的奉獻。你們把自己的智慧,自己的耐心,全部都交給了學(xué)生們,學(xué)校因你們而充滿(mǎn)生機和活力,家庭因你們而充滿(mǎn)了溫馨和甜蜜。
新課程改革,是你們爭先恐后,奮勇當先,使課堂變成了學(xué)生的主陣地;課堂教學(xué)的優(yōu)化設計,是你們起早貪黑,廢寢忘食,挖掘大量的教學(xué)資源,使課堂顯示出了勃勃生機,大大提高了課堂教學(xué)的效率;各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評選,是你們勇挑重擔,嘔心瀝血,不負眾望,取得了較好的成績(jì),為學(xué)校爭得了榮譽(yù);說(shuō)課、上課、教學(xué)設計、案例評比、課件制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽,是你們積極進(jìn)取,踴躍參賽,認真負責,獲得了一個(gè)又一個(gè)獎項。
在過(guò)去的一年里,在座的姐妹們奮力拼搏,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),共獲得多項各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號:楊小莉榮獲全國中小學(xué)校園集體舞比賽一等獎,申秀紅被評為縣直教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者,楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李?lèi)?ài)華被評為縣直教育系統優(yōu)秀黨員,我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類(lèi)評比活動(dòng)中,獲獎的女同志占60%,這既是學(xué)校的榮譽(yù),也是自己的成就。
在你們之中,你們有崇高的事業(yè)心,有高尚的品德,有為教育事業(yè)獻身的精神,有良好的素質(zhì)和心智,有一流的口才和文才,有自尊、自愛(ài)、自立、自強不息的優(yōu)良品質(zhì),有比男性更大的無(wú)畏和勇氣。在此,我代表我們學(xué)校衷心地感謝你們!在這里,我要向你們真誠地道一聲:“你們辛苦了”!
今后,學(xué)校將進(jìn)一步重視婦女工作,依法保護女教職工的各項權益,積極改善女同志的工作條件,想方設法幫助女同志排憂(yōu)解難,更好地發(fā)揮女同志在學(xué)校發(fā)展中的作用。希望女同志繼續發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統,倡導健康文明的生活方式,以勤勞節儉為本,以尊老撫幼為榮,做遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的楷模。
在今后的工作中,希望女同志們刻苦鉆研現代教育技術(shù)和專(zhuān)業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮自己的聰明才智。努力做到以素質(zhì)求平等,以作為求地位,堅持發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神,爭做“勤學(xué)習、敏時(shí)尚、求進(jìn)取、有愛(ài)心”的好教師。同時(shí),希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余,注意關(guān)愛(ài)自己,注意休息和保健。愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻精神,再創(chuàng )事業(yè)輝煌。
最后,祝女同志節日快樂(lè ),工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè )!
教師三八節演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們:
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導、姐妹們給了我學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),同時(shí)感謝學(xué)校給了我成長(cháng)的舞臺,獲此殊榮,我感到無(wú)比的光榮與自豪,作為科工校的一名普通女教師,我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節來(lái)臨之際,請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛(ài)的青川學(xué)生向大家致以最誠摯的謝意和節日的問(wèn)候!
今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛(ài)心媽媽”》
6月12日這個(gè)特殊的日子,41位青川災區的學(xué)生來(lái)到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個(gè)特殊群體在異鄉的班主任,當上了“愛(ài)心媽媽”。當時(shí)的內心很復雜,激動(dòng)、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之,激動(dòng)、興奮的是接受了一個(gè)光榮的任務(wù)和一個(gè)新的挑戰,緊張、害怕的是心中無(wú)底,深感責任之重,作為黨員,面對困難我沒(méi)有任何理由說(shuō)不?紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學(xué)的兒子,雙方父母又都不在身邊,平時(shí)的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時(shí)候是落在我的身上,當時(shí)接受任務(wù)后再回家與先生溝通,爭取先生的理解與支持,所幸先生非常贊同,也與兒子約定,媽媽從現在開(kāi)始肯定會(huì )有很多的時(shí)間陪伴青川學(xué)生,你的學(xué)習成績(jì)需要你自己來(lái)承擔與負責,只要你能達成學(xué)習目標,我會(huì )帶你和他們一起玩,兒子也舉雙手通過(guò),原有的顧慮也就蕩然無(wú)存,我開(kāi)始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。
在半年多的朝夕相處和管理過(guò)程中,感受到愛(ài)學(xué)生與愛(ài)孩子其實(shí)并不矛盾,如果處理得當會(huì )收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是,在這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開(kāi)始,我幾乎每天都和青川學(xué)生泡在一起,到了暑假,兒子便每天與我一起早出晚歸,成了青川學(xué)生們的玩伴,與同學(xué)們一起打籃球、下棋、跑步,同學(xué)們都親昵地稱(chēng)他“小胖”,他還經(jīng)常自稱(chēng)是副班主任,兒子成了我與學(xué)生交流的橋梁和班級管理的得力小助手,他每天都會(huì )及時(shí)地向我反饋學(xué)生的情況,他也非常關(guān)心學(xué)生,譬如今天哪個(gè)同學(xué)生病了,哪個(gè)同學(xué)偷懶了,哪個(gè)同學(xué)做好事了,又有哪個(gè)同學(xué)怎么了,對生病的同學(xué)他一定是主動(dòng)去了解和關(guān)心,他告訴我說(shuō),我已經(jīng)把他們當成了自己的哥哥姐姐了,你也要把他們當成自己的兒子,否則我覺(jué)得你不是一個(gè)好媽媽。面對12歲兒子說(shuō)的話(huà),我感觸很深,在關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí),更重要的是給兒子樹(shù)立榜樣、作好表率,一個(gè)小學(xué)生能有這樣的愛(ài)心,為人母為人師的我更應該有一份博愛(ài)之心。
兒子雖然很有愛(ài)心,也很喜歡與哥哥姐姐們玩,但畢竟年齡還小,有時(shí)會(huì )耍孩子氣,在與同學(xué)們的相處過(guò)程中,也難免會(huì )有摩擦和不愉快,不過(guò)也都能自己妥善地處理,并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結束后,兒子與同學(xué)們一起到操場(chǎng)跑步,跑完步后大家都在草坪上乘涼,兒子拿著(zhù)球與同學(xué)們一起嘻鬧著(zhù),不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了,兒子就有點(diǎn)生氣地拿著(zhù)球扔了過(guò)去,當時(shí)我遠遠地看著(zhù),以為他們是在開(kāi)玩笑,兩人先是相互推搡了幾下,忽然發(fā)現兩個(gè)人真扭打起來(lái),其他同學(xué)也都差不多回寢室了,我沒(méi)有走過(guò)去勸架,因為我知道如果我過(guò)去,事情便會(huì )更難著(zhù)手處理,一方是自己的兒子,一方是遠離父母、需要關(guān)愛(ài)的十六、七歲的學(xué)生,我不管批評哪一方,都會(huì )有人受到傷害,最好的辦法是讓他們自己解決?粗(zhù)兒子哭著(zhù)走來(lái)說(shuō)要回家了(以往他一定會(huì )是買(mǎi)了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活,甚至過(guò)夜),一路上他哭得非常傷心,他說(shuō)被打得好疼,他說(shuō)以后再也不要來(lái)學(xué)校和他們玩了,當時(shí)我問(wèn)他如果不來(lái)學(xué)校會(huì )不會(huì )想他們,會(huì )不會(huì )后悔?這件事是不是都是哥哥的錯?你自己有沒(méi)有錯?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校,那么從明天開(kāi)始我就決不帶你去。到了家,他也漸漸冷靜了,開(kāi)始后悔了,他說(shuō)媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的,我就問(wèn)他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機向該寢室的另一個(gè)同學(xué)發(fā)了信息,讓同學(xué)轉告:“對不起,是我錯了,小胖”。就這樣兒子才放心睡覺(jué),第二天我依然帶他去學(xué)校,兒子自己到教室找到了這位同學(xué),二個(gè)人相互道歉,握手言和了,我也在第一時(shí)間向這位同學(xué)表示歉意,我說(shuō)昨晚的事非常抱歉,是李老師沒(méi)有把小胖教育好,這是我的過(guò)錯,請諒解。這時(shí)該同學(xué)感到非常不好意思,李老師是我錯了,我不應該出手打小胖的,同時(shí)交給了我一封信。
信中他描述了那晚的心情:下午體育課測試了1000米跑,結束后我非常疲倦,幾乎站不穩了。晚跑本來(lái)不想去的,但我覺(jué)得還是應該堅持。晚跑結束后,我一直在想一個(gè)人,以前每次我勞動(dòng)或者很累回到家時(shí),她總是迎上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,幫我倒開(kāi)水,這個(gè)人就是我妹妹。晚跑后我就在想她,想起這個(gè)可愛(ài)卻又那么可憐的人,
我心情特別不好。地震發(fā)生前,這個(gè)可愛(ài)的人在我身邊我沒(méi)有好好珍惜,當我失去她的時(shí)候,我的眼淚都哭沒(méi)了。我沒(méi)有盡好當哥哥的責任,她是那樣勤快的人,我沒(méi)有在地震發(fā)生后第一時(shí)間去看她,其實(shí)地震發(fā)生后她還活著(zhù),不過(guò)那只是短短4小時(shí)。我是第二天才到的,就看見(jiàn)小小的她靜靜睡在那里,我就這樣永遠失去了她。那天以后,她的身影時(shí)時(shí)出現在我身邊,每次很疲倦的時(shí)候,我都會(huì )拼命想她。在這樣的情況下,我和充充莫明其妙地發(fā)生了矛盾,我現在已經(jīng)回憶不起來(lái)那一刻的情形,但我為
那一刻不安,充充比我小,我不該出手打他,我一直把他看成自己的弟弟,我希望他能真正原諒我。
看了這封信,我內心無(wú)法平靜,所幸當時(shí)我沒(méi)有指責誰(shuí),這些來(lái)自災區的孩子,不僅僅需要我們給予生活的資助,更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關(guān)愛(ài),讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創(chuàng )傷。當時(shí)雖然也很心疼兒子,但我誰(shuí)都不忍心傷害,通過(guò)這個(gè)事件,兒子更懂得了關(guān)心他們,也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開(kāi)朗了,與小胖一起運動(dòng)和下棋的時(shí)間更多了。
在忙碌的工作中,有時(shí)會(huì )忽略了兒子,兒子也會(huì )心理不平衡和產(chǎn)生嫉妒,他有時(shí)會(huì )說(shuō)媽媽你心里就想著(zhù)四川班的學(xué)生,經(jīng)常去學(xué)校陪他們,對他們這么好,不要我算了。這時(shí)候我會(huì )引導兒子,這41位哥哥姐姐,他們沒(méi)有了房子,有的失去了親人,還要遠離父母,而我們至少有遮風(fēng)擋雨的房子和車(chē)子,你應該知道自己有多幸福,爸爸媽媽都在你的身邊,有時(shí)不陪你不代表不愛(ài)你,你也應該學(xué)會(huì )獨立和節約,也要學(xué)會(huì )對自己的行為負責,我們要盡自己所能去關(guān)心、愛(ài)護他們,讓他們有回家的感覺(jué)。兒子聽(tīng)了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執著(zhù)地付出的一個(gè)源動(dòng)力也是來(lái)自我的家庭,我的先生和12歲的兒子,他們對我工作的大力支持,使我消除了后果之憂(yōu),每天回到家,我們三個(gè)人的共同話(huà)題就是我們的青川學(xué)生,整個(gè)暑假我的兒子都與他們呆在一起,也建立了深厚的感情,現在一到周末他就吵著(zhù)要來(lái)學(xué)?赐麄,和他們一起下棋、打球,給他們帶好吃的。兒子像個(gè)小大人似地鞭策我,你要像關(guān)心我一樣關(guān)心你的學(xué)生,他們生病了你一定要開(kāi)車(chē)送他們去,否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校,我的比較內向的先生也主動(dòng)來(lái)幫助我、支持我,經(jīng)常給我出關(guān)心學(xué)生的`點(diǎn)子,他會(huì )親自去買(mǎi)來(lái)楊梅、水蜜桃送到學(xué)校給學(xué)生,現在到了周末他會(huì )幫我打點(diǎn)好既有營(yíng)養又有四川口味的菜,讓我邀請學(xué)生來(lái)家里聚會(huì ),他說(shuō)讓他們感受家的溫暖,可以偶爾改善一下伙食和口味,也嘗嘗你這個(gè)李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無(wú)怨無(wú)悔,我也會(huì )更執著(zhù)地盡我所能為青川學(xué)子付出,雖然我作出了小小的犧牲,但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧,同時(shí)收獲了兒子的健康成長(cháng),更收獲了學(xué)生的尊重和愛(ài)。雙休日便成了我、兒子和學(xué)生們歡樂(lè )的天堂。
寒假期間,每天都有同學(xué)給我短信或者電話(huà),他們說(shuō),我們都非常想念學(xué)校和老師,還有您和小胖,學(xué)生的短信和電話(huà)中,都會(huì )提醒我注意休息,保重身體,別忘了吃早餐,并且非常想念我們在一起時(shí)的那份快樂(lè )和幸福的感覺(jué),回家后一時(shí)無(wú)所適從,甚至我們的班長(cháng)告訴我說(shuō),經(jīng)常在夢(mèng)中夢(mèng)到我批評他,我說(shuō)是不是覺(jué)得李老師太兇了?他說(shuō),不是的,想想以前自己真的不懂事,讓您這么操心,您的話(huà)時(shí)時(shí)在我腦中浮現,經(jīng)歷這么多,我覺(jué)得我在成長(cháng)了,他還告訴我,其實(shí)我們全班每個(gè)同學(xué)都非常地在乎您、喜歡您,我們都想做的更好,生怕做的不好,惹您生氣,我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外,每天都牽掛著(zhù)他們,甚至有時(shí)做夢(mèng)都想他們。寒假臨走前,同學(xué)們告訴我,李老師,無(wú)論我們在哪里?我們的心永遠和您在一起!
同學(xué)們過(guò)完春節回來(lái)了,我們又在一起了,我們彼此地距離更親近了。同學(xué)們夢(mèng)中的嘉興、夢(mèng)中的科工、夢(mèng)中的老師,在這一刻又成了現實(shí),同學(xué)們回到了暫別的溫馨校園。同學(xué)們,回來(lái)了!帶著(zhù)家人的期望與牽掛,帶著(zhù)親戚朋友鄰居們的囑托,帶著(zhù)母校的希冀與重托,帶著(zhù)家鄉美麗大山的情意與問(wèn)候,帶著(zhù)家鄉的特產(chǎn),更帶著(zhù)一顆感恩的心回來(lái)了!我是如此地感動(dòng)與感激!我們的心已經(jīng)緊緊地連在一起了!
我相信學(xué)生所有的轉變都源于全方位的關(guān)愛(ài),在這個(gè)世界上,關(guān)愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,它不但能給人以力量,激發(fā)人的斗志,而且可以挖掘人的潛能,讓人生變得與眾不同。我們說(shuō)每個(gè)人的內心深處,都有做人的尊嚴,都希望得到別人的尊重。一個(gè)人自信心的建立靠的就是贊美與激勵。哪怕這種關(guān)愛(ài)只是一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ),都會(huì )有著(zhù)非常神奇的功效,起到意想不到的結果,F在每天的學(xué)習、紀律、衛生等方面都不用我操
心了,同學(xué)們回來(lái)后說(shuō),寒假我們不在,讓李老師少操心了,李老師的臉色都精神了,他們非常體諒我,也非常懂得感恩,在我身后不斷地鼓勵和鞭策小胖,前幾天兒子回來(lái)跟我說(shuō),班中的華哥哥告訴他:充充,你現在已是小學(xué)六年級了,你的目標要鎖定重點(diǎn)中學(xué),這樣可以更好地報答你媽媽的辛勤付出和對你的期望。兒子又告訴我說(shuō),他四、五、六三年的各科成績(jì)全優(yōu),又是三好學(xué)生、文明星、體育星等,符合重點(diǎn)初中的條件了,媽媽?zhuān)矣行判娜ヌ魬疬@個(gè)目標。我回答兒子說(shuō),你學(xué)會(huì )了設定目標,更要為達成目標而努力!媽媽今年的目標是二個(gè),一是配合你達成目標,二是帶好我的青川孩子們。
現在我、小胖和同學(xué)們都非常地快樂(lè )和幸福。我們在朝著(zhù)新的目標而努力著(zhù)!
成績(jì)僅代表過(guò)去,不斷的學(xué)習和進(jìn)步才代表未來(lái),姐妹們,讓我們與男同胞們共同努力,在激烈的競爭中,保持愉快的心情,以不斷的努力做出應有的貢獻,與學(xué)校同發(fā)展,同進(jìn)步,為創(chuàng )造我校更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領(lǐng)導、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節日快樂(lè )!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!祝我們的學(xué)校平平安安,興旺發(fā)達!謝謝大家
教師三八節演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!“一年之計在于春”,春天是播種的季節,在這播種希望的春天里,我很榮幸在這里和大家一起暢想激情、奉獻與幸福。
作為一名年輕的教師,曾有人問(wèn)我,你整天面對一群天真幼稚的孩子,為什么樂(lè )此不疲呢?這源于我對教育的激情。十年前,我有幸走上教師崗位,在三尺講臺揮灑汗水與激情;十年后源于激情與奉獻,年輕的生命價(jià)值在這里得到了更全面的體現。這十年中,我曾獲縣“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號;縣基本功競賽和英語(yǔ)教師風(fēng)采大賽一等獎;兩次獲得縣教學(xué)質(zhì)量獎,八篇論文在省級刊物上發(fā)表。
有人說(shuō),教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō),教師是春蠶,生命至死蠶絲方盡;也有人說(shuō),教師是綠葉,默默生存點(diǎn)綴人生。古往今來(lái),教師就是奉獻的代名詞,犧牲的同義語(yǔ),清貧的象征符!可作為一名年輕教師,我,卻對此產(chǎn)生了質(zhì)疑:為什么教師的奉獻令人感動(dòng),卻又令人心痛?為什么崇高總是連著(zhù)悲壯?作為80后的教師是否應該為自己的角色重新定位呢?因此,我暗下決心:我,要在我的奉獻中,找出幸福來(lái)!
因為奉獻,我獲得了愛(ài)學(xué)生的幸福!
你可以選擇愛(ài)你的父母,你的愛(ài)人,也可以選擇愛(ài)你的孩子,你的朋友。但當我們身為一名教師,就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),那就是愛(ài)我的學(xué)生,像寬容自己孩子的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。曾經(jīng)遇到過(guò)一位名叫李峰的學(xué)生,他父母下崗,家庭貧困,這樣一位無(wú)助的孩子心理極度自卑,自我封閉,整天生活在虛擬的網(wǎng)絡(luò )空間以尋求安慰與解脫。作為他的班主任,我用我的關(guān)愛(ài)給他溫暖,用實(shí)際的行動(dòng)幫助他走出心靈的陰霾,終于,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了重點(diǎn)高中。那一刻,我覺(jué)得我是幸福的。
因為奉獻,我獲得了被學(xué)生愛(ài)的幸福!
去年身為一個(gè)4歲孩子的母親,因學(xué)校工作的需要,我又走上了班主任的崗位,每天起早貪黑,有辛苦,有歡樂(lè ),更有成功的喜悅。作為班主任,工作瑣細而繁重。要讓學(xué)生成材,身心健康成長(cháng),就必須關(guān)心愛(ài)護他們,做他們的知心人。班上住校生12人,父母離異家庭的孩子有四人,在我細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個(gè)和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習。短暫的時(shí)光里,我不但取得了家長(cháng)的信任,學(xué)生也更有了學(xué)習的動(dòng)力,我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體。在上學(xué)期的縣期末統測中,我本人所帶學(xué)科以及班級總均分都位居年級第一。我們班的每位學(xué)生都以能成為淮北中學(xué)初一(15)班的學(xué)生而驕傲,這讓我覺(jué)得自己是幸福的!我愛(ài)我的學(xué)生,我的學(xué)生也愛(ài)我,教師節,當我收到一束美麗的鮮花,看著(zhù)卡片上寫(xiě)著(zhù)“您和鮮花一樣美”時(shí),我是幸福的;春節,已經(jīng)放假了,但電話(huà)鈴聲不時(shí)響起,傳來(lái)問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),我是幸福的;被學(xué)生愛(ài)著(zhù)真的是一種幸福!
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四方耕耘,在這種簡(jiǎn)單、平淡中,我們的人生價(jià)值得到了最好的.體現。學(xué)生的成長(cháng)寫(xiě)在了我們的臉上,學(xué)生的成功,刻在了我們的心里,學(xué)生是我們永遠的財富。我們播下的善良、真誠、激情、奉獻的種子,不是早已在一批又一批的學(xué)生心里扎根、開(kāi)花、結果了嗎?留心了,于是便發(fā)現,我們是最幸福的。
最后,我想借用《激情泗洪之歌》中的句子來(lái)結束我的發(fā)言:
“點(diǎn)燃激情,提升效能,使命鑄就幸福的天堂!
是的,我要用我的激情去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的奉獻,用心靈去體味作為一個(gè)淮北中學(xué)人的幸福。
教師三八節演講稿 篇4
陽(yáng)春三月是女人的季節。三月因女人而美麗,人生因拼搏而精彩。在這個(gè)特別的日子里,讓我們共同祝愿我們平凡而又偉大的女教師們節日快樂(lè )!
法國雕刻家羅丹說(shuō):“生活中從不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛!泵利惖娜。美麗的女人。美麗的人生。這一切我們此刻都正在擁有。而此刻我要跟大家分享的只有感動(dòng)。
那是前年我教初一的時(shí)候石老師問(wèn)我,想不想跟著(zhù)她干,我拒絕了她。面對繁瑣的腦力勞動(dòng)我選擇了悠閑的生活。而這一次在誤打誤撞中我被石老師順利的拖下了水。到今天,終于體會(huì )到了忙碌、慌張的小螞蟻趴在熱鍋上的那種感覺(jué)。就像是在攀登一座高山,望著(zhù)遙遙在上的山頂,我、藏海鳳、劉增芳我們都想過(guò)要放棄。石老師總是不厭其煩的一次次指導我們。竇學(xué)玲老師也總是有求必應。面對這樣的情境我們還有權利放棄嗎?我們不能放棄,這是成長(cháng)道路上的必經(jīng)階段,所以今天我要對過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn),再見(jiàn)了我喜歡的電視連續劇們,再見(jiàn)了淘寶網(wǎng)上購物車(chē)里的寶貝們,再見(jiàn)了我休閑的生活。面對現在我要說(shuō)聲感謝,感謝張校長(cháng)林主任石老師給了我們邁向成功的寶貴機會(huì )、遭受挫折的勇氣和戰勝困難的信心。面對未來(lái)我要說(shuō)聲拼搏,人生因拼搏而精彩。只要拼搏起點(diǎn)永遠都在腳下,只要努力成功永遠都在眼前。
記得青年教師論壇的時(shí)候很多同事都說(shuō),寫(xiě)什么啊,怎么寫(xiě)啊,我沒(méi)有成功,沒(méi)有進(jìn)步。就像馬楠說(shuō)的要說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗沒(méi)有帶孩子的經(jīng)驗一大堆。所以有的同事是從網(wǎng)上下載的稿子。面對事業(yè),激情是動(dòng)力,用心投入才會(huì )成功。生活中我們不能做到事事用心,但我們必須要做一個(gè)有心人。發(fā)現生活之美。發(fā)現成長(cháng)道路上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和感動(dòng)。女同胞們,請你們靜下心來(lái)想一想,難道在這些年的從教生涯中你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用心過(guò)嗎?難道你所教的學(xué)科沒(méi)考過(guò)第一名嗎?難道你沒(méi)有上過(guò)一節讓學(xué)生愉悅自己痛快的公開(kāi)課嗎?參加外出學(xué)習培訓、聽(tīng)報告、參觀(guān)觀(guān)摩課、一次次的機會(huì )面前你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)上進(jìn)的激動(dòng)? 反過(guò)來(lái)想,難道你沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的痛苦嗎?難道你沒(méi)有體驗過(guò)困難的打擊嗎?難道你沒(méi)有深刻的`反思過(guò)自己?jiǎn)?我想不是的。只是你們沒(méi)有用心發(fā)現。只要留心,生活處處有感動(dòng)。你只需要把這一份瞬間的感動(dòng)記錄下來(lái),積累在你的腦海里。再將這份感動(dòng)擴大,再全面一些,再深刻一些,等到它們聚集成一股想要迸發(fā)的力量,必須要表達出來(lái)的一股力量。這個(gè)時(shí)候你把它們整理完善一下,拿出來(lái)和大家分享就可以了。青年教師論壇結束后縣教研室的陳榮昌主任這樣說(shuō),機會(huì )總是垂青有準備的人。
就在昨天的巾幗論壇上,我聽(tīng)到了這幾位同事認真組織了自己的稿子。展示了教學(xué)工作中的成長(cháng)和進(jìn)步,展示了我們女教師的風(fēng)采。張在華在指導學(xué)生寫(xiě)作方面獨具匠心。馮玲老師的生本教學(xué)法調動(dòng)了學(xué)生的積極性。藏海鳳的地理動(dòng)漫教學(xué)把復雜的知識一下子變的簡(jiǎn)單了。劉增芳在石老師的幫助下取得了巨大的進(jìn)步,郭金花用她的個(gè)人魅力帶動(dòng)著(zhù)學(xué)生學(xué)習的激情。張金艷用她的良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)組織課堂教學(xué)。宗霞的小組合作取得了一定想效果,而張艷的班級管理已經(jīng)越來(lái)越完善。劉春霞用她甜美圓潤悅耳的聲音打動(dòng)了我們。馮老師面對繁忙的工作、復雜的數字和表格一開(kāi)始的手忙腳亂,而現在早已是游刃有余了?吹剿齻円粋(gè)個(gè)在論壇上神采飛揚的神情、激情滿(mǎn)懷的壯志、英姿颯爽的風(fēng)采、躊躇滿(mǎn)志的豪情!女同胞們,我為你們感到驕傲!你們是我們蔣峪初中的驕傲!
親愛(ài)的女同胞們,我們不能做到永遠年輕但是我們可以永遠美麗。只要用心每個(gè)人都會(huì )經(jīng)營(yíng)出更加美麗的人生!
教師三八節演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們:
大家好。
三月,是一個(gè)繁花似錦的季節,是一個(gè)播種希望的季節,是一個(gè)孕育果實(shí)的季節。今天,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節日!我很榮幸能和大家歡聚在一起,在這里我向大家真誠的道一聲:節日快樂(lè )!
今天我演講的題目是:女性,世界因你而精彩!
誰(shuí)能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過(guò)多少偉大的女性?誰(shuí)能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰(shuí)能告訴我在繁華都市各行各業(yè),曾涌現出多少女性愛(ài)崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個(gè)共同的、響亮的名字!世界因女性的誕生而美麗,世界因女性的存在而精彩!
選擇成為女教師,就選擇了奉獻的人生!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜,耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌:任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……或許,這只是一支小曲,并沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群,但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
當人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”,而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時(shí),我心里也曾經(jīng)難過(guò)了好一陣。當孩子羨慕故事里的小熊衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,天天享福時(shí),我心里是何等的滋味?記得迎接區級教學(xué)示范校驗收時(shí),光是準備工作就做了半個(gè)學(xué)期,我幾乎每天晚上都在搜集資料,制作精美的課件,已經(jīng)記不清備課多少遍,反復的鉆研、設計,顧不得孩子的央求,經(jīng)常是孩子自己含淚睡下,甚至逼得孩子自己學(xué)會(huì )了炒菜、做飯……有時(shí)為了工作,也感覺(jué)缺失了許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那,我的內心就在震撼著(zhù)感動(dòng)著(zhù),我覺(jué)得個(gè)人的得失又算得了什么呢?所以,作為一名女性,我們不僅僅要做一個(gè)好妻子、好女兒、好兒媳、好母親,還要做一個(gè)工作上的女強者。
選擇成為女教師,就選擇了從容的人生!我們不是春蠶,我們的絲永遠圍繞在孩子身邊;我們不是蠟燭,我們的光一直指引著(zhù)孩子前進(jìn)的路程!因為奉獻,所以從容;因為無(wú)私,所以從容。我們是教師,所以必定將自己的生命開(kāi)采得最充分,我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!
選擇成為女教師,就選擇了追求的人生!知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯,教師就是那海綿,吸收的豐富,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩!解答的方法千變萬(wàn)化,教師就是那指針,定位的準確,鉆研才能夠奏效!“當一個(gè)人感覺(jué)有高飛的沖動(dòng)時(shí),決不滿(mǎn)足于在地上爬”,是的'。我不斷的追求,因為我的事業(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
奉獻與追求展現了新時(shí)代的主旋律,自信與從容展示了女性的新風(fēng)采!坝幸皇赘枳顬閯(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一個(gè)火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望…… 我們正在以奉獻的精神,自信的言語(yǔ),從容的姿態(tài),不懈追求的態(tài)度,塑造出新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采!
難道我就從來(lái)沒(méi)有絲毫的倦怠嗎?也有,但是如何調整卻非常關(guān)鍵。其實(shí)倦怠的到來(lái)未必是一件壞事,關(guān)鍵是我們如何看待如何認識,有時(shí)困擾我們的并不是事情本身,而是我們對事情的看法。清晰的記得,為了迎接市級教學(xué)示范校驗收,我們不知道加班多少次,熬過(guò)多少夜,帶領(lǐng)孩子掃遍學(xué)校的角角落落,累得腰酸背痛,教案、課件反復試驗、反復修改,不知磨練了多少次,當得知學(xué)校又獲此殊榮的時(shí)候,激動(dòng)的心情無(wú)法言喻,以前的倦怠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,雖然苦,但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲,正是由于艱辛的付出,才會(huì )有今天的收獲。我曾被評為“區級優(yōu)秀教師”,執教的課和教學(xué)設計分別榮獲區級獎勵,撰寫(xiě)的論文多次榮獲區級、市級和省級獎勵,榮譽(yù)面前我沒(méi)有驕傲,更多的是一份責任,多的是一份對工作的熱愛(ài)。
女性朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們無(wú)法改變人生,但我們可以改變人生觀(guān),雖然我們無(wú)法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。朋友們,我們是女性,我們不依靠別人,我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強,我們要奏好新時(shí)代生活的最強音。為了尚集教育的振興,讓我們一起努力!耙换í毞挪皇谴,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”,讓我們共同砥礪美好心靈,書(shū)寫(xiě)精彩人生,行動(dòng)起來(lái)吧!一路會(huì )有無(wú)限的精彩迎接我們,讓世界因我們的存在而格外精彩!
最后,送上我永恒的祝福:祝你們天天開(kāi)心,永遠年輕!
謝謝大家!
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