關(guān)于主持人演講稿4篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的主持人演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
主持人演講稿 篇1
在這陽(yáng)春三月、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來(lái)到了一個(gè)更廣闊的舞臺上。我很平凡，沒(méi)有優(yōu)美的文采，沒(méi)有美麗的演講藝術(shù)，可我慶幸我擁有著(zhù)火熱的青春，今天我演講的題目是“讓愛(ài)在幼教事業(yè)中閃光”。
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣說(shuō)道：青春，是大海上撲朔沉浮的翅膀，是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘，青春都需要人們用善良去耕種，用真誠去澆灌，用大愛(ài)去培育。
還記得當我第一次踏進(jìn)幼兒園，面對那一張張掛著(zhù)淚珠的小臉蛋，我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠；當我第一次組織幼兒教學(xué)活動(dòng)時(shí)，看著(zhù)孩子們一雙雙天真好奇、充滿(mǎn)求知的眼睛，沒(méi)有任何教育教學(xué)經(jīng)驗的我，由剛開(kāi)始的興奮轉變成了茫然，此刻我才真正體會(huì )到“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節奏，我常常認真學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真準備每一次活動(dòng)。通過(guò)一段時(shí)間的嘗試，我逐漸明白作為一名幼兒教師，要學(xué)會(huì )用最合適的方法和小朋友們溝通，走進(jìn)他們的內心世界，了解他們的.所需所想。根據幼兒愛(ài)表現，喜歡被表?yè)P的心理特征，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們，用鼓舞性的語(yǔ)言去激勵他們，我告訴他們，你們是最棒的，你一定能行，讓他們在愛(ài)與鼓勵下健康成長(cháng)。
記得那是一個(gè)午休的場(chǎng)景，很多寶寶一邊念叨著(zhù)不睡覺(jué)、要媽媽?zhuān)丶�，一邊還必須在自己的小床上躺下，漸漸的很多寶寶適應了，可有一個(gè)叫凡凡的小朋友怎么也睡不著(zhù)。聽(tīng)他媽媽講凡凡每天必須要摸著(zhù)媽媽的臉才肯午睡，于是我就蹲在她的身旁讓她摸著(zhù)我的臉，輕拍著(zhù)她，直至她熟睡，腿麻的站不起來(lái)，但看到她熟睡的小臉，我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心和欣慰。替這個(gè)掖掖被角，幫那個(gè)蓋蓋小肚皮，在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下，我感覺(jué)到了一種付出的幸福！離園時(shí)我耐心的與家長(cháng)們進(jìn)行溝通，認真解答他們的問(wèn)題。慢慢的，看到班里幼兒有了明顯的進(jìn)步，家長(cháng)們臉上也出現了滿(mǎn)意的笑容。
還有一個(gè)小朋友，剛進(jìn)班的時(shí)候我就特別關(guān)注他，因為他總是目光呆滯，平常也不大說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就嘰里咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上、床上爬來(lái)爬去，追進(jìn)追出，批評對他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候，我甚至想，班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子多好。一個(gè)偶然的機會(huì )，我改變了對這個(gè)孩子的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著(zhù)去玩玩具，教師里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現他走過(guò)去，將椅子一一擺放整齊。當時(shí)我一陣感動(dòng)，問(wèn)她：“你怎么不去玩玩具呢？”“我們的小椅子還沒(méi)擺好呢�！毙⌒〉囊患�，讓我看到了他熱愛(ài)集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現他身上的“閃光點(diǎn)”，我再也沒(méi)有了以前那種想法，覺(jué)得他像其他的孩子一樣，天真可愛(ài)。于是，我努力的試著(zhù)和他交朋友，讓孩子們親近他，與他結伴玩耍，并耐心的教會(huì )他自理生活的能力。游戲時(shí)，我主動(dòng)牽著(zhù)他的手，撫摸他的頭，對他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì )在全班小朋友面前表?yè)P他。功夫不負有心人，不久之后，他的眼神漸漸明亮起來(lái)，態(tài)度也漸漸友好起來(lái)，臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑。
身為“幼兒教師”，通常被人說(shuō)成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆，很少有人知道我們工作的艱辛和壓力，這些看似簡(jiǎn)單的工作對孩子的成長(cháng)來(lái)說(shuō)有多重要。當了孩子的老師，每天我都要擔心孩子的安全，生怕一個(gè)閃失磕到碰到了；每天都要反思，盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個(gè)孩子，看著(zhù)每一個(gè)孩子是否吃飽，吃好，睡好，關(guān)注每一節課是否給予了孩子知識。還要關(guān)注要每一位家長(cháng)，依依簡(jiǎn)答家長(cháng)的疑惑。雖然有的時(shí)候會(huì )感覺(jué)到很累，但是當我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語(yǔ)、笨拙滑稽的動(dòng)作時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得這很開(kāi)心；當孩子們有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，我就會(huì )感覺(jué)到為人師的成就感；當孩子們大聲的叫我郭老師的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得這一切的付出都是值得的，因為我在愛(ài)他們的同時(shí)，也有著(zhù)那么多的孩子在愛(ài)我。
藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點(diǎn)綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛(ài)的孩子們才如此幸福!行走在幼教路上,我的內心充溢著(zhù)幸福，雖然平凡，我們卻背負著(zhù)祖國未來(lái)的希望；雖然清貧，我們卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)！我堅信，我們一定會(huì )努力讓愛(ài)在幼教事業(yè)中 閃 光！
主持人演講稿 篇2
演講稿：
快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)
大家好！今天我演講的主題是“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”：
“六一”國際兒童節馬上就要到了。在此，我向全體同學(xué)致以節日的祝賀，祝大家節日快樂(lè )!
同學(xué)們，“六一”是我們最快樂(lè )的節日，我希望我們不單今天快樂(lè )，在每一個(gè)日子里我們都能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
因為我們是家庭的寶貝，是家庭的希望。我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就會(huì )洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )。我們是社會(huì )的花朵，是社會(huì )的`希望。我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，社會(huì )就會(huì )更加和諧美好。我們是祖國未來(lái)的棟梁，是祖國的希望。我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，祖國的明天就一定會(huì )繁容富強。
那么我們怎樣才能快樂(lè )地學(xué)習呢？
正所謂“百學(xué)須先立志”，首先，我們要結合自己的興趣，樹(shù)立自己的目標。有了目標才能向目標努力，不然就會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣，盲從地無(wú)所事事，最終走向消磨時(shí)光的犯罪道路。只有有了目標，才會(huì )有顆定心丸，為了實(shí)現自己的目標而努力。
其次，為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，并找到正確的學(xué)習方法。雖然計劃不能完全準確地預測將來(lái)，但如果沒(méi)有計劃，學(xué)習往往陷入盲目，或者碰運氣。只有掌握了正確的學(xué)習方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問(wèn)多動(dòng)筆等。
最后，嚴格按照自己的計劃去執行，正視學(xué)習中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學(xué)習堅持下去。只要持續的努力，不懈的奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西，而征服就是快樂(lè )！
同學(xué)們，21世紀屬于我們，學(xué)習之路坎坷不平，怯弱者只會(huì )停步不前，而勇敢者卻會(huì )永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來(lái)一片翠綠！我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！ 為祖國的未來(lái)快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！讓明天為我們驕傲！
最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )！謝謝！
主持人演講稿 篇3
我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(cháng)。
愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愛(ài)永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運常在，平安快樂(lè )！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，
因為圣誕，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂(lè )！愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現。我們明年再見(jiàn)��！
元宵節晚會(huì )主持人臺詞開(kāi)場(chǎng)白，范例參考，提供借鑒：
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們。
合：大家下午好！
男：新的一年已經(jīng)到來(lái)，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
男：這是我們 的春天。
女：這也是我們 這個(gè)大家庭的春天。
男：這更是我們每一個(gè)人的.春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂(lè )！
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！
3、《希望》
女：春天是一個(gè)播種希望的季節；春天是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。
請聽(tīng)供一車(chē)間的女聲獨唱《希望》！
主持人演講稿 篇4
為活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，展現學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現自我的舞臺，土木系學(xué)生會(huì )特舉行“挑戰杯”辯論賽�！疤魬鸨鞭q論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個(gè)有著(zhù)廣泛同學(xué)基礎的學(xué)校文化活動(dòng)，更是一個(gè)展現當代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辨能力，培養創(chuàng )新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們在冷靜沉著(zhù)的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話(huà)題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著(zhù)熱情的`節奏，讓激情里跳躍著(zhù)理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開(kāi)得火紅，土木之辯，給一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場(chǎng)比賽的辯題是
首先讓我來(lái)介紹正方辯友,正方所持立場(chǎng)是,接下來(lái)讓我們認識一下反方辯友反方所持立場(chǎng)是
參加此次辯論賽的評委有
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導對此次大賽的大力支持。
接下來(lái)我來(lái)介紹一下比賽規則
比賽分值分為兩部分總分300分
第一部分辯論階段評分總分200分
首先是開(kāi)篇立論，分值30分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯，分值40分
在攻辯比賽進(jìn)行中，
質(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可隨時(shí)停止被質(zhì)詢(xún)者之回答
公辯時(shí)間內，質(zhì)詢(xún)者因詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲得直接進(jìn)行引申，否則視為違規
質(zhì)詢(xún)者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯這有權要求其停止
答辯者應回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢(xún)者得說(shuō)明理由，拒絕回答
答辯者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述啟質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規
答辯者不得對質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn)，否則視為違規
答辯者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，質(zhì)詢(xún)者得要求其停止，并拒絕回答
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結，分值30分
正方一辯攻辯小結一分三十秒
反方一辯攻辯小結一分三十秒
接下來(lái)就是最激烈的自由辯論了，分值70分
雙方各累計時(shí)間四分鐘
自由辯論必須交替進(jìn)行，當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間時(shí)間用完為止
當一隊的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì )有一次笛聲提示，時(shí)間用完時(shí)會(huì )有兩次
如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可繼續發(fā)言，直至時(shí)間用完為止
最后由兩隊第四辯手進(jìn)行總結陳詞，分值30分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
第二部分綜合印象分分值100分其中語(yǔ)言分度50分，團體配合臨場(chǎng)反應50分
下面我宣布今天的比賽正式開(kāi)始
第一項：開(kāi)篇立論，先由正方一辯立論，時(shí)間二分三十秒同樣，請反方一辯立論，時(shí)間二分三十秒
請評委打分我們進(jìn)入下一項
第二項：攻辯，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分三十秒請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分三十秒有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分三十秒請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分三十秒最后請雙方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間各一分三十秒，首先有請正方一辯接下來(lái)是反方一辯
接下來(lái)就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計時(shí)間四分鐘，先由正方辯手開(kāi)始
最后由兩隊第四辯手總結陳詞，首先有請反方四辯進(jìn)行總結陳辭，時(shí)間三分鐘，接下來(lái)由正方四辯進(jìn)行總結陳辭同樣，時(shí)間也是三分鐘
謝謝雙方辯手今天精彩的表現，今天的辯論賽非常精彩，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結束，下面有請評委進(jìn)行評議并由請評委代表對今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評
我宣布本場(chǎng)比賽的分數分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場(chǎng)比賽最佳辯手是
祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒(méi)有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習和生活中取得更輝煌的成績(jì)
我宣布今天的比賽到此結束
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