【實(shí)用】讀書(shū)演講稿模板匯總8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)演講稿 篇1
同學(xué)們,老師們,我今天講話(huà)的題目是:與好書(shū)為伴,做文明人。
為什么要多讀好書(shū)
與好書(shū)交朋友,你會(huì )成為一個(gè)高尚的、文明的人。好書(shū)能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現實(shí)生活中結識世界上很多的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!倍嘧x名人、偉人的故事,你會(huì )受到他們的影響而使自己的品德更高尚,成為一個(gè)文明的人。
與好書(shū)交朋友,你的知識會(huì )更豐富、視野更開(kāi)闊。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。你沒(méi)有精力去研究世界上很多事物,但書(shū)籍可以教給你幾千年來(lái)人類(lèi)積累的研究成果。
與好書(shū)交朋友,你會(huì )越來(lái)越聰明。好書(shū)讀多了,知識豐富了,你思考問(wèn)題的`思路就會(huì )開(kāi)闊,就容易想出各種辦法,你會(huì )很聰明。數學(xué)書(shū)看多了,數學(xué)題做多了,你解題會(huì )很輕松。好的作文書(shū)、故事書(shū)、名著(zhù)看多了,你寫(xiě)作文就有了更多的詞匯、妙句和思路。好書(shū)看多了,你的學(xué)習成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀。
總之,與好書(shū)交朋友,你自己會(huì )更優(yōu)秀。我們大多數人都優(yōu)秀了,那么我們的社會(huì )將更加文明、國家將更加強盛。
讀什么樣的書(shū)
我們小學(xué)生,當然要讀好學(xué)校里學(xué)的各門(mén)學(xué)科的書(shū),特別要養成復習的習慣,每天回家要把課堂里學(xué)的知識鞏固一遍,這樣一步步把學(xué)習的基礎打好,就有興趣、有能力去讀更多的課外書(shū)。
一本好書(shū),能象糧食一樣給你的精神世界帶來(lái)營(yíng)養,一本壞書(shū),會(huì )象毒品一樣毒害你。所以我們讀書(shū)要有選擇,要有自我鑒別能力。象武打書(shū)、恐怖類(lèi)小說(shuō)等不適合去看。
我們可以讀一些與學(xué)習有關(guān)的書(shū),比如優(yōu)秀作文選、優(yōu)秀的童話(huà)、故事等雜志,這是很多同學(xué)喜歡看的?梢宰x一些科普書(shū),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》等 ,它能讓你增長(cháng)不少科學(xué)知識,對以后的學(xué)習也是有幫助的。
我們可以讀一些名著(zhù),很多名著(zhù)都有少年版?梢宰x一些古代的、現代的偉人的故事,提高自己的修養?梢宰x一些歷史、地理類(lèi)的書(shū),比如《上下五千年》等,可以豐富自己的知識?梢愿鶕约旱膼(ài)好先讀一些自己喜歡的書(shū),那樣你不會(huì )覺(jué)得讀書(shū)是負擔,能慢慢體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣,讀得多了,你會(huì )越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
我們學(xué)校的圖書(shū)館里有3萬(wàn)多本好書(shū),同學(xué)們也可以自己去買(mǎi)一些。大家一定能找到適合自己的好書(shū)。
怎樣讀書(shū)
有的同學(xué)說(shuō)不是我不想讀書(shū),而是沒(méi)時(shí)間讀更多的書(shū),或讀不懂。沒(méi)有時(shí)間怎么辦?一個(gè)字:擠。時(shí)間就象吸在海綿里的水,你用心擠一擠,總能擠出一點(diǎn)來(lái)。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書(shū),但每天完成了應做的作業(yè)還是可以安排一點(diǎn)時(shí)間讀讀各種書(shū),特別是節假日,時(shí)間更多了。書(shū)包里放一本自己喜歡的書(shū),有空閑時(shí)間可以讀一會(huì )兒。遇到讀不懂的書(shū)怎么辦?一個(gè)字:鉆。一遍不懂,再來(lái)一遍、二遍,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)你自己是很聰明的,是可以讀懂的。有的同學(xué)說(shuō)自己不喜歡讀書(shū)怎么辦,你可以先根據自己的愛(ài)好讀些喜歡的書(shū)!B成了讀書(shū)的習慣,也許你會(huì )發(fā)現,讀書(shū)原來(lái)也是一種享受。
讀書(shū)還要講究方法。同樣讀一本書(shū),有的同學(xué)讀過(guò)以后很快就會(huì )忘了,有的同學(xué)卻能把它轉化為自己的知識記在大腦里,所以讀書(shū)的方法很重要。讀完一篇小說(shuō),你可以閉上眼睛回想一下它的主要內容,概括出故事的主要情節。對里面的精彩詞句和段落,可以反復多讀幾遍,加深印象?磾祵W(xué)書(shū),要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反復研究,直到真正理解?纯茖W(xué)方面的書(shū),要弄清或記住其中的科學(xué)道理。同學(xué)們可以在讀書(shū)過(guò)程中總結出適合自己的方法,用科學(xué)的方法去讀書(shū),才能達到最好的效果。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。為了中華民族的崛起、為了給自己的人生奠定良好的基礎,我們葉圣陶實(shí)驗小學(xué)的每一位學(xué)生都應該與好書(shū)為伴,努力讀書(shū)!
讀書(shū)演講稿 篇2
從書(shū)籍一直是我們人類(lèi)文明中不可或缺的一部分。人類(lèi)創(chuàng )造了書(shū)籍,書(shū)籍同樣也推動(dòng)了人類(lèi)的歷史進(jìn)程。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彪m然時(shí)間的長(cháng)河已經(jīng)流淌了上百年,這句話(huà)所表達的力量卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我們不可否認書(shū)籍對人類(lèi)的推動(dòng)作用。同樣,在信息高度發(fā)達的今天,書(shū)籍也不可被替代。
現在的我們,很多信息都不在像從前那樣在各種書(shū)籍里四處查找。我們只需擁有一臺可以上網(wǎng)的電腦或者手機。這些問(wèn)題就都可以得到解決。難道,這樣就說(shuō)明今天的我們再也不需要書(shū)籍了嗎?當然不是的!我我們在互聯(lián)網(wǎng)上查到的.很多資料的源頭就在書(shū)籍里。至于它們出現在互聯(lián)網(wǎng)上,我們就要感謝很多有心人將這些信息放在了服務(wù)器中,以方便人們查找。所以,書(shū)籍在當今社會(huì )仞不可替代,不要因為我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上查找到想要的信息就認為傳統的圖書(shū)失去了意義。這樣想是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
“多讀書(shū),讀好書(shū)”從小我們就被教導要多讀書(shū),那么這樣又有什么意義呢?
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),古人對讀書(shū)的情有獨鐘。其實(shí),對于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓人們從中獲得自己想獲得的知識。
曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?
書(shū)籍讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅除心中的苦難;唯有自己親自克服苦難,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀書(shū)是我們感受到那些遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
“開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明、發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)養性,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識得到積累,并從中獲得提升!
總之,愛(ài)好讀書(shū)是好事。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。
讀書(shū)演講稿 篇3
大家下午好:
今天我很榮幸在這里給大家做演講,我演講的題目是:愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)生活!
首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們來(lái)大學(xué)的目的是什么?或者說(shuō)你們?yōu)槭裁磥?lái)上大學(xué)?大家有沒(méi)有好好思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?如果你認真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,那么恭喜你,因為你離成功比別人更近了一步,如果你沒(méi)有的話(huà),也不要傷心,因為有很多同學(xué)都是這樣,你只是其中普通的一員罷了!但是有時(shí)間的話(huà)應該抽出時(shí)間好好思考一下!有人把多數中國大學(xué)生的大學(xué)生活分為四個(gè)時(shí)期:興奮期、迷茫期、郁悶期、墮落期,我不知道他是根據什么劃分的,但是我發(fā)現他的這種分法真的很有道理,剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候我們對大學(xué)的一切都很好奇,感覺(jué)大學(xué)的一切都是好的,這是短暫的興奮期,然后不知不覺(jué)的過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我們適應了大學(xué)生活,但是問(wèn)題又來(lái)了,因為學(xué)期快結束了,我們感覺(jué)好像什么都沒(méi)有學(xué)到,于是你開(kāi)始迷茫了,唉!我為什么來(lái)大學(xué),我來(lái)大學(xué)干了什么,就是來(lái)看看大學(xué)的校園嗎?還是為了多學(xué)兩本書(shū)?還是有別的原因,我們自己也搞不清楚了;但是我們發(fā)現很多同學(xué)都是這樣,于是我們開(kāi)始覺(jué)得大學(xué)生活沒(méi)意思,我們開(kāi)始郁悶了;最后為了擺脫一切煩惱,我們學(xué)會(huì )了上網(wǎng)、逃課,徹底的墮落了!這是中國大學(xué)的普遍現象。我剛剛來(lái)的時(shí)候也是經(jīng)歷了前兩個(gè)時(shí)期,直到有一天我聽(tīng)了思修老師的一番話(huà)使我很受啟發(fā),她說(shuō)“讀”大學(xué)有三:一讀大師、二是讀圖書(shū)館、三是讀同學(xué),我今天要講的就是讀圖書(shū)館。!為什么要讀圖書(shū)館呢?其實(shí)是要我們讀圖書(shū)館里面的書(shū)!
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!笨梢(jiàn)古人對于讀書(shū)的重視!現代有周恩來(lái)”為中華之崛起而讀書(shū)“!那么我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?其實(shí)簡(jiǎn)單地說(shuō):讀書(shū)就是為了更好的生活!
首先,讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì )“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市人的內心卻靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我們生活在生活節奏快速發(fā)展的當代,很多人都很浮躁,不能靜下心來(lái)想事情,而讀書(shū)就可以使你靜下心來(lái),以平常心面對生活的點(diǎn)滴!讀世界經(jīng)典名著(zhù)《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì),他的內心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔;讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實(shí)、舍棄虛偽,擁有充實(shí)、舍棄空虛,擁有踏實(shí)、舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤滑劑,面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼-羅蘭的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫-凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
第二、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯誤,少走彎路。
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠。書(shū)籍對于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現,記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學(xué)習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,不再犯同樣的錯誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現,通過(guò)對他們的學(xué)習,發(fā)現對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來(lái)不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(cháng)。在很大程度上可以這樣說(shuō),人類(lèi)社會(huì )的延續和發(fā)展,也是這樣來(lái)實(shí)現的。試想,如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,那么,無(wú)論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類(lèi)社會(huì )最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。
第三、書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。
從而能夠更深刻的.思考問(wèn)題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),現代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習的典范,他雖然只上過(guò)中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書(shū),十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習和研究,從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì )到知識的力量,更能體會(huì )到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
第四、讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡,關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長(cháng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè )和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
我們作為新一代讀書(shū)人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識后,博覽群書(shū),這樣才能使我們的知識淵博;讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規范。在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(cháng)。朋友可能離去,書(shū)卻是你我最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的天地,書(shū)中有著(zhù)不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書(shū)卻不變。
讀書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
那是三年級的事情了,那天,我和爸爸來(lái)到了深圳書(shū)城。
在那次看書(shū)的.過(guò)程中,我迷上了一本[中華上下五千年],在這本書(shū)里,我看見(jiàn)各個(gè)朝代的興起衰落,各個(gè)朝代的更疊變化……不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了,也該回家了,我太喜歡那本書(shū),所以就讓爸爸買(mǎi),爸爸見(jiàn)我那么喜歡,也同意了,從那以后,我喜歡上了中國歷史。
不久,又有一批新伙伴搬進(jìn)我家,它們分別是: [水滸傳]、[三國演義]、[孫子兵法]等名著(zhù)。
如今,我的第一本有關(guān)歷史的書(shū)已被我翻得很殘舊了,但我對歷史的熱愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)減退。而且我還自己去書(shū)城購買(mǎi)了許多經(jīng)典著(zhù)作——[史記](méi)、[三十六記](méi)。
明初“靖難之役”之后,建文帝的下落成迷,就在前不久,我在新聞上看到,他的墓在福建寧德找到了,這一迷案得以解開(kāi),當我看到這一新聞時(shí),我特別高興。
我在歷史書(shū)海里暢游,我似乎與里面每一本我看過(guò)的書(shū)的主人公合為一體,與他們共享喜怒哀樂(lè ),共歷艱難和感受他們成功的喜悅。
我喜愛(ài)讀書(shū),我更喜愛(ài)歷史相關(guān)的書(shū),讀書(shū)是我生活中極其重要的一部分。
讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
小時(shí)候,我很討厭讀書(shū),一讀書(shū)我就火氣大升,很厭煩地盯著(zhù)那書(shū)上密密麻麻的字看,害得我哈欠連天,緊接著(zhù)就是一陣罵?傇诎l(fā)呆的時(shí)候幻想,要是有一個(gè)沒(méi)有書(shū)的王國就好了!
我三歲以前常常抱著(zhù)這個(gè)幻想放不下,直到有一天,我看見(jiàn)“恐龍”這二個(gè)字,還有關(guān)于它的圖片,我打心底覺(jué)得恐龍厲害,所以我竟喜歡上了恐龍書(shū)。
可惜好景不長(cháng),一個(gè)聲音似槍打破了我那扇夢(mèng)想的窗戶(hù):“你快上小學(xué)了,我告訴你,恐龍早在幾千年前就滅絕了,你不要再想那些不切實(shí)際的`東西了!”…
于是將近一個(gè)月來(lái),我都無(wú)聊得沒(méi)事兒干,在我的書(shū)架上東翻翻西找找,希望能找到一本好看的書(shū)。不知道是不是命運之神在幫助我,我的指尖碰到了一本書(shū),名叫《哈利?波特》,我的雙眼里不停地閃爍著(zhù)貪婪的目光。我不知不覺(jué)間就拿下了那本書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)…我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。直到看完了,我還念念不忘。
四年級上學(xué)期時(shí),我把《哈利?波特》一至七冊全看完了,最終成了一個(gè)徹頭徹尾的“哈迷”。
讀書(shū)演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天站在大家面,我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè )”。
作為一名學(xué)生,我很愛(ài)讀書(shū)。與每天學(xué)習用到的教科書(shū)不同,讀課外書(shū)書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè ),讓我的思想變得更深刻,也增長(cháng)了大量的知識。
記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。
世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們該看哪些書(shū)呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對你毫無(wú)用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì )學(xué)習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時(shí),
我們就可以與司馬遷、高爾基等著(zhù)名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會(huì )的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的`同時(shí),一定要處理好課內和課外的關(guān)系,不能因為沉迷于課外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習,因為只有把課內書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長(cháng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè )地成長(cháng),快樂(lè )的讀書(shū)吧!謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇7
各位尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自四年級一班的讀書(shū)之星候選人溫佳坤。今天我的演講題目是《插上書(shū)香的翅膀》。
我是一個(gè)小書(shū)迷,因為高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我一直銘記于心!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的閱讀范圍逐漸擴大――童話(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、人物傳記類(lèi)、科普讀物類(lèi)等等,都能激發(fā)我極大的閱讀興趣!
閱讀不僅使我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多知識,也帶給我很多快樂(lè )與驚喜!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我了解大自然中生物神秘而又趣味的'生活;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了許多課本上接觸不到的知識;“福爾摩斯”之所以能成為神探,是因為他細致入微的觀(guān)察和邏輯思維周密的推理;《海底兩萬(wàn)里》中的的尼摩船長(cháng)對科學(xué)的熱愛(ài)與追求的精神讓我佩服得五體投地;《綠野仙蹤》讓我清楚地明白面對困難不能退縮,要用勇敢和智慧去戰勝它;《假話(huà)國歷險記》讓我懂得正義會(huì )戰勝邪惡,愛(ài)與善良才是世界上最美好的東西;《媽媽不是我的傭人》中的阿章告訴我,要學(xué)會(huì )獨立,終有一天我們要離開(kāi)媽媽?zhuān)枰约赫疹欁约骸?/p>
伴著(zhù)書(shū)香,我一天天長(cháng)大,書(shū)籍給了我快樂(lè )的的同時(shí),也給了我很多豐厚的禮物――豐富的課外知識,使我在課堂上的發(fā)言總能贏(yíng)得老師和同學(xué)們的喝彩,我成為了小毛蟲(chóng)樂(lè )園里的“小博士”!我不但喜愛(ài)閱讀,也很喜歡寫(xiě)作,我已經(jīng)寫(xiě)了十幾本屬于我自己的小“書(shū)”,寫(xiě)作課上,我的習作經(jīng)常成為同學(xué)們喜愛(ài)的“范文”,于是,我又獲得了班級小作家”的稱(chēng)號!
閱讀帶給我的禮物的確太多了,我的理想是想成為一名科學(xué)家,我會(huì )不斷努力,繼續與書(shū)相伴,讓書(shū)香為我的理想插上翅膀,我相信我會(huì )飛得更高,飛得更遠!
讀書(shū)演講稿 篇8
尊敬的各位評委老師:
大家好!我是 號選手,今天,我要演講的題目是:《讀書(shū)真好》!
在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的`皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。
讀書(shū)真的很好,盡管在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難?晌沂切疫\的,因為在我的身邊,有好老師,好父母。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
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