初一學(xué)生演講稿模板合集十篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初一學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一學(xué)生演講稿 篇1
教孩子做人處事的原則方法和技巧
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話(huà)，更不能傳無(wú)根據、添枝加葉的話(huà)，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的`人。
2、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓?zhuān)灰鈿庥檬�，盲目沖動(dòng)，干出傻事。
各位家長(cháng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jì)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(cháng)合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這52個(gè)孩子都培養成人，在學(xué)習和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話(huà)，有百分之一的希望，我們也決不會(huì )放棄。
初一學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過(guò)去，同學(xué)們一定會(huì )有不同的感受。有的同學(xué)的成績(jì)優(yōu)異，有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是不懂學(xué)習方法的人�！钡拇_如此，良好的學(xué)習習慣是成功的一半。而學(xué)校的.老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復習，然后做作業(yè)，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)的規律而安排的。認真仔細的課前預習，有利于提高聽(tīng)課水平；專(zhuān)心致志的課堂學(xué)習，可以提高學(xué)習效率；井井有條的課后復習，可以鞏固所學(xué)知識；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學(xué)習能力；階段性的測試，可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，并及時(shí)改進(jìn)。
微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“細節決定成敗�！蓖ㄟ^(guò)這次考試，一定有許多同學(xué)感嘆道：“有些題是因為太粗心，細節問(wèn)題，從而導致了與別人的差距�！蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端。
好的學(xué)習習慣與態(tài)度是會(huì )學(xué)習的前提，但是學(xué)習不能好高騖遠，應該腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，落實(shí)在勤奮學(xué)習中去�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�！肮沤癯纱笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！边@些名言警句中，其字里行間無(wú)外乎一個(gè)“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時(shí)間，是勤奮學(xué)習的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！逼浯我鄦�(wèn)，問(wèn)與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的�！胺菍W(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識�！钡谌�，勤奮與讀書(shū)是密不可分的，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。然而僅僅會(huì )做到以上三點(diǎn)是不夠的，對于勤奮來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于堅持，只有鍥而不舍持之以恒，一個(gè)人才能最終有所成就。
相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書(shū)法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫(xiě)得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫(xiě)了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發(fā)奮練習，許多年以后終于成了像他父親一樣的書(shū)法家。
初中的學(xué)習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線(xiàn)上，學(xué)習習慣是平時(shí)訓練時(shí)所積累的經(jīng)驗，學(xué)習態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學(xué)習則是比賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。誰(shuí)跑得快，誰(shuí)最有實(shí)力，誰(shuí)就能第一個(gè)沖向終點(diǎn)，奔向成功。同學(xué)們，讓我們用良好的學(xué)習習慣和堅持不懈的學(xué)習精神來(lái)締造我們燦爛的人生吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
首先請允許我做一下自我介紹，我是初一八班的侯景玉，我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì )競選，雖然我是那么的平凡，如路邊小草，滄海一粟，但是我相信我能夠在這平凡的世界里創(chuàng )造不平凡！
學(xué)生會(huì )給了我一個(gè)舞臺，我將在這個(gè)舞臺上發(fā)揮我的才華，為同學(xué)們服務(wù)，做到在其位，謀其職��！據我了解它的宗旨是為廣大同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生以及班級之間的交流，讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習生活之后，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂(lè )，放松身心，而我也一直在朝著(zhù)這個(gè)方向努力。
就個(gè)人能力的培養而言，從初中到高中我一直持之以恒的執著(zhù)于體育訓練與各種比賽有著(zhù)非比尋常的幫助。通過(guò)幾次活動(dòng)的舉辦，使我有一種一覽眾山小的優(yōu)越感，與此同時(shí)我與大家分享一下我的小小成就，初中的全縣運動(dòng)會(huì )中百米短跑打破了記錄，以11.90奪得了冠軍。二百米同樣獲得第一名。初中升高中的特長(cháng)考試中取得全�？偡值谝幻�。高中升大學(xué)的`體育特長(cháng)考試中，二級跳獲得滿(mǎn)分，百米獲得滿(mǎn)分，而且依然以第一名的成績(jì)遙遙領(lǐng)先，在大學(xué)運動(dòng)會(huì )上，百米以11.48的成績(jì)獲得第二名。
我喜歡那種別人對我只能望其項背的感覺(jué)，這不是浮夸，不是自大，是每個(gè)熱愛(ài)體育運動(dòng)的人都具有的朝氣和心態(tài)。若沒(méi)有這種想要凌駕于眾人之上的信心，那如何能夠掙當最強者，如何成為一名優(yōu)秀的體育部長(cháng)。一直以來(lái)體育委員的職位也使我積累了許多經(jīng)驗。但是經(jīng)驗再多，能力再大，那些都不是最重要的，最重要的是要有一顆責任心。而我就是一個(gè)有著(zhù)這么一顆責任心的人既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是體育部部長(cháng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
加入體育部是一種榮譽(yù)，是我一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，如果我有幸當選，我會(huì )積極配合老師的工作，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，挑起體育部部長(cháng)的擔子，讓體育部成為學(xué)生會(huì )中一顆璀璨的明珠，一處熠熠發(fā)亮的閃光點(diǎn)。謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大?我猜，你們會(huì )毫不猶豫地回答：祖國。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷(xiāo)片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰的戰場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)。
在今天，中華民族翻開(kāi)了嶄新的一面，迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的'辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、體育，我們都取得了優(yōu)異的成績(jì)。北京成功舉辦了令人喝彩的奧運會(huì )；神舟飛船和“嫦娥一號”成功升空；上海舉行APEC會(huì )議，中國經(jīng)濟順利入世。這一切難道不是在昭示著(zhù)中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大嗎?
歷史給我們啟迪：一個(gè)走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來(lái)給我們召喚：一個(gè)走向世界的民族，必須胸懷寬廣，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!
我的演講完了，謝謝大家!
初一學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自七年一班的XXX，在班里擔任副班長(cháng)一職。
我很榮幸能帶著(zhù)老師期望及同學(xué)們的支持與祝福來(lái)競選這次的市級三好生。我很清楚我的'競爭對手都是精挑細選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小視，但我既然站在了這里，就證明我就對此次競選充滿(mǎn)了信心�；貞浶W(xué)階段，我成績(jì)斐然，我曾是學(xué)校的大隊委，我工作兢兢業(yè)業(yè)，是老師口中的好學(xué)生。我書(shū)法，寫(xiě)作等方面都獲得過(guò)不少獎項，并且連續六年被評為三好生……這雖然都是我的驕傲，但也不能代表我現在的成績(jì)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。既然我現在已經(jīng)步入中學(xué)，那么這將是我更好的施展才能的舞臺。初中階段，我的成績(jì)也始終保持在上游，也感謝同學(xué)們及老師的信任，我現在是班里的班干部，是學(xué)校學(xué)生會(huì )的一員。在學(xué)校，我遵守《中學(xué)生行為規范》，學(xué)校和老師交給我的任務(wù)認真對待，及時(shí)完成，與同學(xué)之間團結互助，為班里做事一絲不茍，與其他班委合作，把班級管理的井井有條;在家里，我尊老愛(ài)幼，聽(tīng)從父母的話(huà)，是親戚朋友公認的好孩子。
我認為，人只要有了目標，就會(huì )向著(zhù)目標努力。而我現在的目標就是競選上市級三好生，今后我會(huì )更加的去完善自己。如果我競選上市三好，我相信，這個(gè)稱(chēng)號會(huì )更加的約束我的一行一動(dòng)，會(huì )督促我做得更好，老師同學(xué)們，相信我，我一定不會(huì )讓你們失望，努力做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。
謝謝大家!
初一學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的朱老師，親愛(ài)的七。二班全體同學(xué)門(mén)：
你們好！
今天，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習征程，我們又一起站在了成長(cháng)的起跑線(xiàn)上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛(ài)，我李豐霖很榮幸地站在這里，作我班班長(cháng)競選演講。
我們知道，xx一中xx區實(shí)驗學(xué)校是第一年辦學(xué)，我們更是第一批學(xué)員，在學(xué)校和人才競爭都十分激烈的今天， 我們應該有什么樣的目標？我們應該怎么做？
我認為，目標只有一個(gè)——創(chuàng )辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校！
我認為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級各項工作的“火車(chē)頭”！
要達到這樣的目的，需要什么？需要老師的辛勤培養！需要學(xué)校的開(kāi)拓創(chuàng )新！更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅忍不拔的奮斗！從我做起，從現在做起，為七。二班爭光，為我們學(xué)校爭光！也讓我們在這里快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)！
是的！這正是我競選班長(cháng)的動(dòng)力所在！不僅如此，我也有十分突出的`競選優(yōu)勢！在學(xué)習方面，我一直成績(jì)優(yōu)異，連年被鄭大一附小評為三好學(xué)生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔任班干部，多次獨立組織班級活動(dòng)，如派對、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長(cháng)，必要的特長(cháng)決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在——我愛(ài)好寫(xiě)作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過(guò)河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學(xué)各年級的作文集，這是我在《大河報》發(fā)表的文章！
更重要的是，我對老師，對同學(xué)擁有堅定的愛(ài)心，具有堅定的奉獻精神。鼓勵大家，支持大家，分享同學(xué)們成功的喜悅；關(guān)心別人，幫助別人，分擔同學(xué)遇到痛苦，，這就是我競選成為班長(cháng)的愿望！一個(gè)人的進(jìn)步和成功不算什么，全班的進(jìn)步和成功才更偉大！大家說(shuō)，對不對？
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望七二班是全年級、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支持我，在老師的指導和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調，合理計劃安排，做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級而奮斗，讓我們的班級成為快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )生活的樂(lè )園！讓我們的班級天天充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)愛(ài)！下面以自己寫(xiě)的一首詩(shī)作為演講的結尾：
《為新校新班而作》
輕裝上征程，
友愛(ài)滿(mǎn)同窗。
前方千百里，
快樂(lè )共成長(cháng)！
謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我們演講的題目是《將好習慣進(jìn)行到底》。
偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣成自然�！彼嬖V我們，一個(gè)人從小養成的好習慣是堅不可摧的。中學(xué)階段是培養習慣的重要途徑之一，相信在過(guò)去的一學(xué)期中，你已經(jīng)養成了許多好習慣，在新的一學(xué)期里，你是否仍在延續你的做法，將好習慣進(jìn)行到底了呢？不知你是否發(fā)現，那些在學(xué)習上養成好習慣的同學(xué)，學(xué)習起來(lái)效率很高；那些生活上養成好習慣的同學(xué)，交往起來(lái)讓人放心、讓人信賴(lài)；那些為人處事中同樣有好習慣的同學(xué)，他們活潑大度、被人喜歡、受人歡迎......
習慣是一株蔥綠的小苗，需要我們用辛勤的汗水來(lái)澆灌它；習慣是一棵茁壯的小樹(shù)，需要我們用踏實(shí)的努力去哺育它。魯迅先生少年時(shí)代就養成了愛(ài)護圖書(shū)的好習慣。每次看書(shū)，他總是認真地把手洗干凈，一旦發(fā)現書(shū)本被弄臟了，也會(huì )立即小心翼翼的把它擦干凈。為此，他還學(xué)會(huì )了釘書(shū)，補書(shū)的本領(lǐng)；他自己備有一套工具，如發(fā)現書(shū)有破損，便會(huì )及時(shí)悉心整理，修補；使之煥然一新�？梢�(jiàn)堅持良好的習慣，對一個(gè)人的成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。
習慣無(wú)聲地引導我們的行為，默默地影響著(zhù)我們的一生。習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的.生命力和持久性。早上起床后，你能否堅持背英語(yǔ)單詞？中午午休，你能否堅持睡上一小會(huì )以保證下午的聽(tīng)講效率？在自習課上，你能否堅持合理的安排時(shí)間，高效完成學(xué)習任務(wù)？藍夾子里的導學(xué)案是否按順序完整保存？你是否熟練使用三色筆讓其在學(xué)習中發(fā)揮巨大作用？這些良好的學(xué)習習慣無(wú)聲地引導著(zhù)我們的日常行為，也將會(huì )影響我們的一生。
生活中，如果節約幾張紙，就可以少砍幾棵樹(shù)；如果少用幾個(gè)塑料袋，就可以多給樹(shù)木留點(diǎn)成長(cháng)空間；如果彎腰拾起地上的一張紙，就會(huì )發(fā)現你走過(guò)的路又多了一份清潔；如果心中常有一顆愛(ài)心，世界會(huì )更加溫暖......
習慣貴在堅持，難在堅持，成在堅持。將好習慣堅持到底，將會(huì )推動(dòng)班級品質(zhì)的形成，促進(jìn)班級良好行為習慣的養成，形成積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好習慣就像金字塔上的石頭，每塊石頭都很簡(jiǎn)單，把它堅持積累下來(lái)，金字塔卻是宏偉而永恒的。讓我們從小播種“好習慣”的種子，將好習慣堅持下去，讓“好習慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香，伴我們成長(cháng)！美好的習慣鑄就美麗的人生，同學(xué)們，讓我們一同行動(dòng)起來(lái)，將好習慣進(jìn)行到底吧！相信你一定能行！
初一學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
你們好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，并對各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝。
從小學(xué)開(kāi)始，我就不是一個(gè)自制力強的孩子，由于這個(gè)缺點(diǎn)，也免不了沾染上不少惡習。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習氛圍督促我的中學(xué)，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時(shí)候，我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習殿堂，那時(shí)的我，剛剛小學(xué)畢業(yè)，對即將面臨的學(xué)習生活一無(wú)所知。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛(ài)上了它的緊張和奮進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué)，沒(méi)有一個(gè)不是緊繃著(zhù)努力那根弦，沒(méi)有一個(gè)不是在為自己的未來(lái)播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習的意義。每一個(gè)人，或是老師，或是家長(cháng)，或是同學(xué)，都是我向前的動(dòng)力。正是這種動(dòng)力，為我寫(xiě)下了今日的成績(jì)。
將來(lái)，對我來(lái)說(shuō)是美好的代名詞。我懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)想邁向將來(lái)的門(mén)檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫(xiě)一個(gè)美好的將來(lái)。我的數學(xué)總是我的弱項，期中考試也沒(méi)有考出理想的成績(jì)。在以后的學(xué)習中，我必須加強數學(xué)方面的.學(xué)習。如果把數學(xué)比作一把鎖的話(huà)，那思考就是一把開(kāi)鎖的金鑰匙，對待數學(xué)，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數學(xué)這個(gè)難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信，我的未來(lái)，在我汗水的培育之下，一定會(huì )更加燦爛！
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
初一學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能夠代表七年級全體學(xué)生在這里發(fā)言。
熬過(guò)冬天冰封的寒冷，我們在歲初的清晨翹首，輕嗅春天的氣息。守歲羊年迎接新春，寒假休整蓄勢待發(fā)，我們再次踏進(jìn)校園大門(mén)，吹響新學(xué)期的號角。首先讓我們把最美好的新春祝福送給敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)，祝恩師們身體健康萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們喜氣洋洋，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆踏浪起航！
一年之計在于春，人生之計在少年，理想的實(shí)現來(lái)源于少年時(shí)的勤奮耕耘，自強不息在這朝氣蓬勃的少年時(shí)代，我給自己提出如下要求，希望與大家共勉：
一勤于思。課前勤思考，把要上的內容瀏覽一遍，標出自己不太會(huì )、不太懂的地方，這樣就可以有針對性地聽(tīng)講，提高學(xué)習的效率；課堂上勤思考，敢于質(zhì)疑，把自己的學(xué)習引向深入；課后要善于對所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納、總結，也要對自己的學(xué)習策略和方法經(jīng)常進(jìn)行反思并及時(shí)做調整，這也是一種思考。勤于思不僅要用于學(xué)習還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì )明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì )甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責任感的當代少年！
二勤于問(wèn)。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？有疑問(wèn)就要師從他人，誰(shuí)呢？老師、同學(xué)；老師在身邊問(wèn)老師，老師不在，問(wèn)同學(xué)，能者為師嘛！連圣賢孔子都能做到不恥下問(wèn)，何況我們呢？我們要虛心，俯下身子，放下架子。若沒(méi)有勤思，沒(méi)有善問(wèn)，這就不是勤奮而是懶惰！
三勤于練。瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)說(shuō)：天才就是重復次數最多的人。不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三！動(dòng)手練，要練得駕輕就熟，練得有成效融會(huì )貫通。開(kāi)口讀，要讀得洋洋灑灑，讀得出口成章。有人問(wèn)：沒(méi)有時(shí)間，怎么辦？我說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水只要你愿意擠總是有的。要學(xué)會(huì )零星時(shí)間巧利用，早自習、晚飯后這些時(shí)間我們要珍惜，要充分利用。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的`同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生！
相信在新的學(xué)期里，我們每一位同學(xué)一定會(huì )以一顆進(jìn)取的心力行精進(jìn)，成長(cháng)為一個(gè)隨外好少年！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓老師們見(jiàn)證我們的成長(cháng)吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿 篇10
同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位，于是，他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。
同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的.勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
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