關(guān)于優(yōu)秀班主任演講稿模板集合五篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班主任演講稿5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀班主任演講稿 篇1
20xx年十二月我被評為院級優(yōu)秀班主任，那是我的第一次帶班經(jīng)歷，摸著(zhù)石頭過(guò)河，三年下來(lái)，我對班主任工作有了更深的體會(huì )和理解，今年我又給物流學(xué)院20xx級的新生帶班主任，我給自己定的目標是：繼續保持和發(fā)揚以往的工作作風(fēng)，積極探索和實(shí)踐新時(shí)期的學(xué)生管理方法。
班主任是學(xué)生管理工作的排頭兵，是一線(xiàn)指揮員，除具備較強的責任心外，還要有自身的人格魅力、清晰的工作思路和結合自身實(shí)際的工作方法，如果你再具備一定的才藝表演，那一定會(huì )給你的工作錦上添花！班主任的工作和專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)工作在高職院校的學(xué)生教育管理工作中具有同等重要的'地位，沒(méi)有主次，只有互補，只能雙贏(yíng)！
下面我從五個(gè)方面把自己三年來(lái)帶班的做法和體會(huì )與在坐的各位老師分享一下：
一、讓班主任工作手冊真正的派上用場(chǎng)：我們學(xué)院印制的這個(gè)手冊真的很好，這里面既明確了班主任崗位職責、班委會(huì )委員職責，還有班級基本情況一覽表、學(xué)生的花名冊、關(guān)愛(ài)學(xué)生談話(huà)記錄等等，每當我接到一個(gè)新生的班級時(shí)，我一定會(huì )從這些方面認真做好數據的完善和統計工作，和每個(gè)學(xué)生談一次話(huà)，我對談話(huà)的內容進(jìn)行了規范：具體分為四個(gè)方面：1、家庭成員的人數；2、每個(gè)人的基本情況；3、你家庭目前的實(shí)際困難；4、你個(gè)人的興趣愛(ài)好；讓學(xué)生從這四個(gè)方面進(jìn)行匯報。談話(huà)的目的很明確：摸清學(xué)生的基本情況，為貧困資助掌握第一手資料。為盡快熟悉本班的學(xué)生，我讓每名學(xué)生交一張一寸的相片，并寫(xiě)上自己的姓名，然后我會(huì )把相片一個(gè)一個(gè)的粘貼在手冊上，今年我帶的20xx級兩個(gè)班共91名新生，第二次在教室開(kāi)班會(huì )時(shí)，我就能面對面叫出所有學(xué)生的姓名。
二、珍惜每一堂班會(huì )：班會(huì )是班主任做好思想教育工作的重要陣地，無(wú)特殊情況，我都要去參加班主任例會(huì )，除傳達上級的指示精神、部署事務(wù)性工作外，還要結合本班實(shí)際，有針對性的搞好教育引導，這是樹(shù)立良好班風(fēng)的根本。我對開(kāi)好班會(huì )有三個(gè)要求，對自己：第一條，該準備講話(huà)稿的班會(huì )，我一定要提前寫(xiě)出來(lái)，態(tài)度上的重視本身就是對學(xué)生的尊重，也是提高班會(huì )效率所必須的。第二條，平時(shí)在班會(huì )上講話(huà)必須有條理，幾個(gè)事情就是幾個(gè)事情，該哪個(gè)班干部要督促落實(shí)的一定要明確好分工并規定完成時(shí)限；對學(xué)生干部，特別是班長(cháng)、團支書(shū)和學(xué)習委員，對交代的工作要記在本上；對所有學(xué)生：除請假外，都不能無(wú)故缺席班會(huì )，人到不齊不開(kāi)會(huì )，遲到的要說(shuō)明情況。
三、新生在大一第一學(xué)期的主題班會(huì )、文藝班會(huì )，我如果有時(shí)間，都盡量參加，遇到元旦等慶祝類(lèi)的文藝班會(huì )時(shí)，我都要精心準備節目，和我的學(xué)生一起來(lái)度過(guò)，因為這是確保以后各項工作有序平穩過(guò)度的基礎工程，這個(gè)時(shí)機不能錯過(guò)。
四、用愛(ài)心為學(xué)生做好服務(wù)工作：為了有效推進(jìn)班級工作，我在我的博客里專(zhuān)門(mén)為學(xué)生設立了“大學(xué)生活剪影”電子相冊，并寫(xiě)下深情寄語(yǔ)：同學(xué)們，大學(xué)三年是你們人生里程中最重要的時(shí)光，在這里你們用汗水澆灌自己的夢(mèng)想，讓生活從此多彩！不要抱怨自己沒(méi)有跨入名校的門(mén)檻，因為從陜西工院的校園里已經(jīng)走出了許許多多的優(yōu)秀青年，優(yōu)秀不是名校的專(zhuān)利，它是我們每個(gè)人自己努力的結果，學(xué)校只是短暫的部分！
大學(xué)是一個(gè)舞臺，給人展示的機會(huì )；
大學(xué)是一面鏡子，讓我們認識自己；
大學(xué)是一個(gè)超市，讓人各取所需；
大學(xué)是一座富礦，等待你們去開(kāi)采......幾年下來(lái)，我積累了很多素材。電子相冊里，既有軍訓的場(chǎng)景、也有實(shí)訓的鏡頭、美麗的校園等等。學(xué)生們很喜歡這個(gè)電子相冊，紛紛跟帖表達自己的感受和對老師的感激之情。他們畢業(yè)以后，不管走向哪個(gè)工作崗位都能看到他們在大學(xué)的生活剪影。
五、不斷學(xué)習、善于積累，深入扎實(shí)的做好學(xué)生的德育教育工作：20xx年三月，我看到了一篇文章《一個(gè)老師的自責、道歉與思考》，這是當時(shí)在某校園的BBS上引起不小反響的一篇文章，我被這位老師的思想深深感染，同時(shí)覺(jué)得這篇文章很有教育的針對性，對學(xué)生的德育教育有很好的參考價(jià)值，我就把它保存在了我的“學(xué)生德育教育素材”欄目里，以后無(wú)論什么時(shí)候當班主任我覺(jué)得這篇文章的思想性絕對不會(huì )過(guò)時(shí)。
以上是我做班主任工作的一些感悟和體會(huì )，懇請在坐的各位領(lǐng)導和老師批評指正！我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀班主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！九月的校園，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情、帶著(zhù)美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、洋溢著(zhù)全體師生燦爛的笑容。借此舉行隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我很榮幸地代表全校老師在此發(fā)言，心里十分的激動(dòng)，同時(shí)感到萬(wàn)分慚愧，因為有那么多的班主任在默默的奉獻，他們都是優(yōu)秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)出色之處，那也是功于有大家的全力支持，更是因為我僥幸擁有了一班聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，所以今天在這里淺談下我當班主任的一些感受。
一、作為班主任，要有一顆熾熱的愛(ài)心。
愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，也是做好班主任工作的靈魂�！皩W(xué)道愛(ài)人”，我總用“愛(ài)道”關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。在我的眼睛里，學(xué)生就是自己的孩子，有時(shí)甚至要超出自己的孩子。
二、要教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人，人字很簡(jiǎn)單，但是要做好人難。
教學(xué)生最起碼要知恩圖報，要有報恩之心，有愛(ài)心，有榮譽(yù)感，明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行，一舉一動(dòng)中，從平凡走向卓越人生境界的。俗話(huà)說(shuō)，人才，人才，先成人后成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來(lái)。
三、讓學(xué)生養成良好的.生活、學(xué)習、衛生、行為習慣。
學(xué)習是學(xué)生的基本責任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì )的前提，貢獻社會(huì )的基礎。所以要注重培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習的良好習慣。良好衛生習慣的養成可以營(yíng)造一個(gè)清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境，從而有利于學(xué)生學(xué)習，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起。做到“我為人人，人人為我”這些口號在班里深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，這樣不僅使環(huán)境得到了清潔，而且使同學(xué)們的心靈得到凈化。養成良好的紀律習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣。使用學(xué)生量化管理，這樣就為班級樹(shù)立了各類(lèi)典型：勤奮學(xué)習標兵，帶頭模范，紀律標兵，優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級就形成了“比、趕、超”的局面。
四、安全教育緊抓不放
有句話(huà)這樣說(shuō)：教育無(wú)小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時(shí)刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時(shí)，記得叮囑一句：別追逐，別打鬧！雨天叮囑學(xué)生：別亂跑！放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生：路上要小心，注意安全，早點(diǎn)回家！放假了，要叮囑學(xué)生：上車(chē)下車(chē)注意安全，放假期間不許私自外出，必須在家長(cháng)帶領(lǐng)下或在家長(cháng)的同意下外出，還要按時(shí)回家。
五、當發(fā)現問(wèn)題時(shí)應曉之以理，動(dòng)之以情，注重激勵教育。
發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，利用好表?yè)P這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)�！边@句話(huà)告訴我們，不要放大孩子的缺點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心，這樣可以很好的激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
六、密切配合各科教師，積極與家長(cháng)溝通。
要帶好一個(gè)班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣才能全面了解和掌握每一位學(xué)生的具體情況，做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。同時(shí)，家庭教育是學(xué)校教育的必要補充，作為班主任要及時(shí)同家長(cháng)溝通聯(lián)系，全面了解每位學(xué)生的性格、愛(ài)好和特長(cháng)，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
七、班主任工作之余，積極進(jìn)行后進(jìn)生的轉化工作
具體措施有：了解學(xué)生，溝通思想。讓學(xué)生參與班級，人人有事做，事事有人做，讓學(xué)生不覺(jué)得孤獨，有主人翁的感覺(jué)，激發(fā)學(xué)生的興趣等。
我知道自己做班主任工作的路還很長(cháng)，需要學(xué)習的東西還很多，我的努力和奮斗也不能停止，我要一直堅持下去，也要做的更好。
我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀班主任演講稿 篇3
同學(xué)們：
你們踏著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)昨日挑燈夜戰的倦怠，肩負家鄉父老的囑托，跨進(jìn)了山前中學(xué)的大門(mén)。你們勝利了，從你們那泉水蕩漾的眼神里，我看到了快樂(lè )和幸福；從你們那山溪般歡暢的談吐里，我找到了理想和抱負。山前中學(xué)的同學(xué)在歡迎你們，山前中學(xué)的一草一木在歡迎你們。我代表他們向你們表示熱烈的`祝賀。
我相信，在你們中間，想上大學(xué)的不乏其人，不愿學(xué)習的也不乏其人。同學(xué)們，要像魯迅那樣準備作堅韌的戰斗。我相信，只要海洋有邊，無(wú)畏者的歌聲就會(huì )灑到彼岸；只要珠峰有頂，勝利者的旗幟就會(huì )飄在山顛。沒(méi)有戰士誰(shuí)也當不了將軍，沒(méi)有水手，誰(shuí)也當不了船長(cháng)。努力吧，踏著(zhù)師長(cháng)搭成的人梯，在藍天下書(shū)寫(xiě)你壯麗的人生。
同學(xué)們，路，已經(jīng)開(kāi)通；船，已經(jīng)張帆，在通往理想的征程上，有風(fēng)暴，也有花環(huán)。愿你們三年后的今天能夠戰勝風(fēng)暴，奪得花環(huán)。愿你們未來(lái)的生活永遠是創(chuàng )造春天。
優(yōu)秀班主任演講稿 篇4
我叫鄧立青，現年34歲，是四十里鎮馬莊完小的一名普通教師，普通的像一株默默無(wú)聞的小草。
自1999年師范畢業(yè)，參加工作以來(lái)，我一直擔任班主任工作。在十幾年的班主任工作中，我牢牢抓住教育和管理兩個(gè)方面，對學(xué)生進(jìn)行各方面的素質(zhì)培養，使我們的班集體，放射出璀璨的光芒。
第一，緊抓常規，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
我剛開(kāi)始執教的是一年級的一個(gè)教學(xué)班，一個(gè)人承擔所有的課程，也就是包班，自然也擔任班主任工作。一年級的`學(xué)生紀律渙散，沒(méi)有良好的行為習慣。我便將教學(xué)工作的重點(diǎn)放在學(xué)生良好行為規范的養成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對學(xué)生加以規范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)嚴格要求自己。
根據學(xué)生的競爭意識，我除每月學(xué)校例行規范的自評、互評外，還在班級中設立了每日規范檢查員，要求學(xué)生將行為規范當做一面鏡子，時(shí)刻檢查自己和別人。每日進(jìn)行規范評分，每周總結，得分最高者，就當選
為“一周示范生”。這種做法大大規范了學(xué)生的日常行為，激發(fā)了學(xué)生積極向上的精神。學(xué)生規范養成教育給我班帶來(lái)了勃勃生機，十幾年來(lái)，我所任教的班級每學(xué)期都被評為�！靶袨橐幏妒痉栋唷�。我所任教的各科成績(jì)在全鎮統考中也總是名列前茅。
第二，讓學(xué)生自我管理，自我體驗。 我在進(jìn)行班集體建設的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為使學(xué)生“人人有事干，事事有人干”，我特別制定出本班的一系列活動(dòng)計劃，讓學(xué)生享有明確解決班級問(wèn)題的權力。在班級中，有各科代表的工作要求，有值日組長(cháng)的職責，我采用學(xué)生干部輪換制，使每個(gè)學(xué)生都能擔任班干部，都有為班集體服務(wù)的體驗。
為了使學(xué)生自己動(dòng)手，自我管理，我充分利用各種教育機會(huì )，如晨會(huì )、班會(huì )等向學(xué)生宣傳“自己能干的事自己干”，在新生入學(xué)時(shí)，我召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)取得聯(lián)系，向他們說(shuō)明，進(jìn)行小學(xué)教育對孩子來(lái)說(shuō)是生活上的重要轉折，對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習和鍛煉是主導活動(dòng)，而游戲和玩則是輔助性的。我要求家長(cháng)在家庭中將部分家務(wù)活分給孩子干，并充分尊重和時(shí)常聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)。在學(xué)校里，我也注意對孩子進(jìn)行自我能力的培養，每次班級開(kāi)展活動(dòng)，我總要聽(tīng)取學(xué)生
們的建議。我在班級中設有一個(gè)小信箱，班干部定期拆箱，集體討論。這一系列過(guò)程，都由學(xué)生親手操辦，學(xué)生在活動(dòng)中，展示了自己的才華，表現了自我，鍛煉了自我。
第三，培養班干部，樹(shù)立榜樣。
班干部是班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的得力助手。因此，我非常重視班干部的選拔和培養，做到充分發(fā)揮他們在班級中的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)和集體不斷前進(jìn)。
一名好的班干部必須在同學(xué)中有威信，這樣同學(xué)才會(huì )信服，班長(cháng)鄧培宗，剛剛開(kāi)始工作時(shí)，膽子較小，不大敢管事，我針對其自身的特點(diǎn)，制訂了“兩必須”：一是必須以身作則，做遵規守紀的典型;二是必須提高成績(jì)，爭取每次考試成績(jì)都是優(yōu)秀。這兩點(diǎn)做到了，威信自然也就有了。而對于他在工作中取得的成績(jì)，我總是在班上及時(shí)予以表?yè)P，進(jìn)一步提高了他的威信和自信心。
第四，精心設計，開(kāi)展集體活動(dòng)。 豐富多彩的集體活動(dòng)，是班集體形成和發(fā)展的主要途徑，我充分利用各種機會(huì )，精心設計，開(kāi)展各項活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行集體教育。
現在的學(xué)生多數是獨生子女，在家都是嬌生慣養，有求必應。這就不同程度的養成了好吃懶做的毛病。針對這一情況，我結合
雛鷹爭章活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生爭奪小紅花。同時(shí)，利用班會(huì )向學(xué)生灌輸勞動(dòng)光榮的思想，鼓勵學(xué)生做一些力所能及的事，并對勞動(dòng)積極的同學(xué)給予表?yè)P、鼓勵，充分調動(dòng)學(xué)生勞動(dòng)的積極性。
幾分耕耘，幾分收獲，辛勤和汗水換來(lái)了累累的碩果。十幾年來(lái)，我憑借著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)追求，在任勞任怨的無(wú)私奉獻之中，我贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和各位老師的贊譽(yù)。在教學(xué)工作中，我多次獲縣、鎮級優(yōu)秀教學(xué)成績(jì)獎，并多次被評為縣、鎮級優(yōu)秀教師，縣級優(yōu)秀輔導員，優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號，并多次在省、市級刊物上發(fā)表論文。
面對成績(jì)，我并不滿(mǎn)足，我深知自己做得還不夠，今后我將更加努力工作，為我熱愛(ài)的教育事業(yè)奮斗終生。
優(yōu)秀班主任演講稿 篇5
各位家長(cháng)：
下午好！
首先對各位家長(cháng)的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長(cháng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。 今天在這里我首先要對全體家長(cháng)再次真誠道上一聲“謝謝”，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班根據實(shí)際情況，主要是為了讓學(xué)生多練，多了解，多掌握一點(diǎn)，我們讓學(xué)生們買(mǎi)了資料，沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)有抵觸情緒，大家的積極配合與大力支持，給了我和張老師極大的工作動(dòng)力，是你們的行動(dòng)讓我們堅信了付出的意義，是你們無(wú)聲的支持給了我們向前沖的勇氣，你們，最優(yōu)秀！謝謝！
我校一貫以“和諧合作、共同發(fā)展”為辦學(xué)實(shí)踐目標，為給大橋插上騰飛的翅膀，在師資力量上學(xué)校精心配備�！皭�(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”是我們的格言，“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才”是我們的承諾對于部分基礎差的學(xué)生，家長(cháng)既要認清現實(shí)，又要付諸行動(dòng)，不要停留在說(shuō)和已經(jīng)放棄的狀態(tài)，幸大開(kāi)，陳兆龍，王宇恒，張俊豪，等同學(xué)很聰明，但基礎差，加之不良的學(xué)習習慣，導致他們目前處于劣勢，家長(cháng)要幫助他們改變，現在還是小學(xué)，以后隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，高學(xué)歷，高能力將是主導，如果小學(xué)都讀的吃力，那么還有那么漫長(cháng)的求學(xué)之路如何熬下去呢？前不久，和陳昊華的'爸爸進(jìn)行了交流，我主要請他配合讓孩子的聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)，他答應了，并且一直在堅持做，本周一的聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，孩子的表現出乎我的意料，確實(shí)變了，作業(yè)本上不再是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，只要付出，是有回報的。
堅持督促孩子預習和復習。每上一篇課文前，我都布置學(xué)生預習，預習時(shí)做到，讀通課文，最好有感情的讀，理解詞語(yǔ)，給生字注音組詞，概括文章的主要內容的等。
教育孩子勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)，體諒家長(cháng)，讓他們學(xué)會(huì )掃地，拖地，整理床鋪，洗自己的的小衣服等，我班的陳祥同學(xué)做事認真，地拖得很好，我很信賴(lài)他，宋路雪，劉富宏等幾位同學(xué)已經(jīng)會(huì )燒火，當然其中的安全和操作細節，家長(cháng)一定要耐心指導，孩子如鳥(niǎo)，當他們羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，終究要離開(kāi)庇護他的大樹(shù)，從而飛向更加廣袤的藍天，為了讓他們飛起來(lái)，我們?yōu)楹尾辉琰c(diǎn)放手，讓他們練飛呢？
良好的書(shū)寫(xiě)習慣。字，頁(yè)面，流暢等，嚴格要求。
感謝大家的參與，感謝大家的支持，讓我們攜手共進(jìn)，共同為孩子們撐起一片理想的藍天！
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