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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-23 09:59:57 演講稿范文 我要投稿

中學(xué)生演講稿模板錦集6篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿模板錦集6篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  社會(huì )正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的公民,我們就必須講禮儀,有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設社會(huì )主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求!

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著(zhù)想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑,說(shuō)一句激勵他的話(huà),那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的'事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校,我們應該做到尊敬師長(cháng),認真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒撔⒕锤改,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )。

中學(xué)生演講稿 篇2

各位同學(xué):

  今天由我為大家做國旗下的講話(huà)。我講話(huà)的題目是:做個(gè)合格中學(xué)生。

  什么是合格的中學(xué)生呢?

  首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應具備的——良好品行。法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的.現實(shí),我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現,在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài),難道不是嗎?當你把粗魯的話(huà)語(yǔ)吐向你賴(lài)以獲取知識的老師,當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂(lè )田,我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè )田上的花花草草。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園!

  其次,一個(gè)合格的中學(xué)生真應該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,近來(lái),我發(fā)現身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現,其表現癥狀如下:面對課本,兩眼無(wú)光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績(jì),兩眼呆滯;疾≡蛑两襁未查清,但想必患病的同學(xué)應該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復!

  最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜!捫心自問(wèn):面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛(ài)我們珍惜了么……珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切……

  同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類(lèi)文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽(yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準備迎接明天的挑戰!

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生演講稿 篇3

  大家好,今天我為大家演講的主題是夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我們都有夢(mèng)想,可能是成為各種領(lǐng)域的佼佼者。在那個(gè)時(shí)候,我們通常會(huì )把它大聲說(shuō)出來(lái),哪怕是遭到別人的諷刺與白眼,但我們仍然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。慢慢的,我們不再過(guò)多談?wù)撟约旱膲?mèng)想,偶爾被提及也只是輕描淡寫(xiě)一句帶過(guò)。而現在卻更不愿再提及兒時(shí)的夢(mèng)想。那時(shí)的夢(mèng)仿佛成為了無(wú)法觸碰的天際,帶著(zhù)天方夜譚的詭秘,就這樣被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里,那些堅持夢(mèng)想的人被仰慕亦或是被人嗤之以鼻,但看看我們自己,好像忘卻了最初的夢(mèng)想。

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的`青春。我們正值這樣的青春年華,在一生中最有創(chuàng )造力的青春中。我們本可以在這兒繪出我們的夢(mèng)想,卻只能躲在角落里不敢嘗試。人們常說(shuō)有志者事竟成,還有人說(shuō)最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以人不可無(wú)志,不可以沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以翱翔于藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因在與,母雞的夢(mèng)想是一把米糠,而雄鷹的理想是展翅翱翔!所以我們應該立志,應當立大志,志當存高遠。

  然而,當前的問(wèn)題不是我們沒(méi)有夢(mèng)想,只是我們出于種種原因不愿將它當做夢(mèng)想。當世上所有人把欲望當理想,把世故當成熟,把麻木當深沉,把怯懦當穩健,把油滑當智慧,那只能證明有陰暗的人將社會(huì )底線(xiàn)擊穿,所以沒(méi)有任何人有資格說(shuō)我們的勇敢是莽撞,執著(zhù)是偏激,求真是無(wú)知,激情是幼稚,當那些兜售社會(huì )經(jīng)驗的流氓朝我們的夢(mèng)想投來(lái)輕蔑的一笑時(shí),我們要毫不猶豫地回他們一句行尸走肉。

  縱有疾風(fēng)來(lái),人生不言。菏沁x擇安逸的生活,還是堅持自己的夢(mèng)想決不放棄?

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表××班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機,就連天空都升騰著(zhù)希望。這對××中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節?v觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有××人在貢獻,哪里沒(méi)有××中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農村初級中學(xué)的樣板。遠的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的'同時(shí),又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn),滿(mǎn)懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱(chēng)號,這對每一個(gè)××中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在××中學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是~~,學(xué)習是每一個(gè)學(xué)習必備的技能,我們的職責就是學(xué)習,或許在學(xué)校的時(shí)候會(huì )感覺(jué)到很枯燥他也會(huì )感覺(jué)到很無(wú)聊,但是我們一直在鼓勵著(zhù)自己,現在也是高中的最后階段,我們?yōu)榱私窈笞跃湍苋サ阶约豪硐氲拇髮W(xué),我們現在必須熱愛(ài)學(xué)習,是,現在我們的壓力確實(shí)很大很多的同學(xué)都在抱怨,但是這是沒(méi)用的,我們其實(shí)更需要正視起來(lái),這也是最后的一個(gè)階段了,學(xué)習是沒(méi)有盡頭的在我們學(xué)習的過(guò)程中就是經(jīng)歷很多心酸,其實(shí)也要想到一點(diǎn)就是我們在學(xué)習的過(guò)程中幸苦,同時(shí)跟我們同樣的一些人大家都在努力,我們要有這么一個(gè)意識,就是我們在這個(gè)時(shí)候不努力,不熱愛(ài)學(xué)習,過(guò)了時(shí)間就沒(méi)有機會(huì )了。

  說(shuō)到熱愛(ài)學(xué)習,其實(shí)學(xué)習是從很多方面出發(fā)的,學(xué)習沒(méi)有一個(gè)準確的定義,到底什么是學(xué)習,其實(shí)我的看法就是,當我們覺(jué)得自己收獲了,自己學(xué)到了,那就是學(xué)習,往往不需要別人來(lái)判斷我們自己,我們是不是在學(xué)習,這有很多種啊,怎么可能做到讓每一個(gè)人都很滿(mǎn)意,沃恩你學(xué)習是沒(méi)有盡頭的,學(xué)習也是沒(méi)有絕對的定義,但是從我們現階段來(lái)思考的話(huà),那就是需要好好地學(xué)習課本知識,上好每一節課,在學(xué)校的時(shí)間還是不要浪費的好,作為一名高中生我們還是應該為自己的前程考慮的,所謂的'前程就是大學(xué),我們的現階段的目標就是讓自己在不久的將來(lái)不后悔,我們先不談?wù)撟约耗懿荒芸忌弦凰硐氲拇髮W(xué),至少不能讓自己后悔,這是必然的。

  其實(shí)在很多時(shí)候后悔并不是一件好事,我們后悔了就證明自己沒(méi)有努力,在這最后的時(shí)間里,學(xué)習是我們應該主動(dòng)去做的那么一件事情,學(xué)習有壓力但是做什么又沒(méi)有壓力呢,特別是我們現在,其實(shí)很多同學(xué)不是那么喜歡學(xué)習,只是為了考試讓自己而學(xué)習,我看來(lái)這問(wèn)題有點(diǎn)嚴重,其實(shí)這是跟我們今后息息相關(guān)的,我們喜歡學(xué)習的學(xué)習效率,跟逼著(zhù)自己學(xué)習的學(xué)習效率這很顯然,明顯就是前者好一點(diǎn),今后的路還長(cháng),但是我們現階段的時(shí)間確實(shí)是不多了,我們?yōu)槭裁床蛔屪约簾釔?ài)學(xué)習,當然這不是一下子的事情,這也需要我們經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的一個(gè)沉淀才會(huì )積累的東西。

  熱愛(ài)學(xué)習我們需要慢慢的培養自己,當我們具備這個(gè)技能的時(shí)候,有了這個(gè)興趣的前提學(xué)習起來(lái)自然就不一樣了,還是那句話(huà)熱愛(ài)學(xué)習學(xué)習的效率肯定不一樣,大家開(kāi)始吧!

中學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,五千年悠久的歷史,創(chuàng )造了中國燦爛的文化 ,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統美德 。中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,都體現著(zhù)我們中國人的氣質(zhì)與素養。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對于個(gè)人而言,也是體現一個(gè)人道德和修養的尺度。

  然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。那么,在校園內,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,同樣也存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上:總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內:食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路時(shí)你推我打,習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意亂丟亂扔,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  我們知道:作為一名學(xué)生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。然而這些行為也直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng),同時(shí)也影響了學(xué)校的形象。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的`人。禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在他嘴邊,比如:

  見(jiàn)到老師:主動(dòng)打招呼:老師,您好!

  問(wèn)人借物:說(shuō)請

  還人物品:說(shuō)謝謝

  踩到他人:說(shuō)對不起

  上課了:說(shuō)老師好

  下課了:說(shuō)老師請休息

  放學(xué)回家:跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)

  有事外出:跟老師說(shuō)我去哪里

  回到學(xué)校:報告老師我回來(lái)了

  作為一名講文明、懂禮貌的學(xué)生,他懂得一句話(huà):“要想別人尊重自己,首先自己要尊重別人! 而且,他一定是有著(zhù)良好的衛生習慣的人,他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨手扔垃圾,因為他懂得清潔的環(huán)境是大家的勞動(dòng)的結晶。 講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電并且會(huì )勸阻、制止其他人的破壞行為。

  講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊,不論是教室里課本,還是宿舍內的生活用品,從來(lái)都是從哪兒拿來(lái),就放回哪兒去,整整齊齊、干干凈凈。在學(xué)校就餐,他從來(lái)都會(huì )自覺(jué)排隊打飯,從不浪費糧食。在課余時(shí)間里,從不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習或休息,他會(huì )遵守學(xué)校的每一項規章制度。

  講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是一位有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架或者拉幫接派,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導

  文明是行為的端正,習慣的改善,禮貌是修養的提高,品質(zhì)的提升。

  同學(xué)們,讓我們告別作日的無(wú)知和粗俗,讓我們從今天起,從每一件小事做起,改掉以往一些不雅的行為,改掉我們以往一些不良的行為習慣,做一名真正講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  美好的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。加油, 相信我們一定會(huì )做得更好!謝謝大家。

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