【精華】主持人演講稿范文集錦五篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的主持人演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持人演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們，大家好:我是來(lái)自建管二班的玉鑫，今天我要競選主持人。
我認為主持人需要好的嗓音，好的臺風(fēng)，快速的應辨力，充滿(mǎn)激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的'學(xué)生，這對主持是必不可少的;其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養;另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應具有的基本素質(zhì)我都能做到，主持人這個(gè)位置，我是能勝任的。主持人演講稿。
我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過(guò)班上及學(xué)校的一些節目，大學(xué)得時(shí)候主持過(guò)我系上得演講比賽和班上的所有節目晚會(huì )，表現出我有較好得應變能力，能隨機應變不至于怯常
這是一個(gè)魅力展現的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競爭的時(shí)代，商場(chǎng)如戰場(chǎng)，一流的口才將是你弛騁商戰的致勝法寶，“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬(wàn)之師”。擁有一對多的公眾演說(shuō)能力和行銷(xiāo)能力，已成為你成功立足現代社會(huì )的必備技能!所以加油吧讓我們展現出自己得魅力!
主持人演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五年級四班的王洋同學(xué)，今年11歲了。我性格活潑開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫(huà)畫(huà)彈琴、朗讀練字。平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，曾多次參加班級、學(xué)校進(jìn)行的`朗讀、演講比賽。我的優(yōu)點(diǎn)是干什么事都要盡量做到最好。我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準確。我舉止大方，應變能力強，善于調節氣氛，我的朗讀、演講多次得到大家的好評。
我始終相信機會(huì )只會(huì )給有準備的人，所以我一直努力，各科成績(jì)優(yōu)秀，一直擔任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調能力。如果我能當選主持人，我會(huì )盡心盡力為大家服務(wù)，出色完成主持任務(wù)，讓領(lǐng)導老師滿(mǎn)意。
主持人演講稿 篇3
各位老師、評為、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自*級石油工程*班的***。今天我很榮幸能走上這個(gè)講臺，和這么多樂(lè )于奉獻的同學(xué)一起競選咱們院13級的新生班主任。
我下面從三個(gè)方面來(lái)介紹一下我自己。
一、工作方面
我對工作充滿(mǎn)熱情，能夠高效的完成各項工作。
在大二這一年，我擔任班級學(xué)習委員，盡職盡責，取得了一定的成績(jì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在上每一門(mén)課之前，我都盡我的最大努力去找到同學(xué)們學(xué)習所需的課本和資料。平時(shí)組織同學(xué)們一起上晚自習，在集體學(xué)習的過(guò)程中，成績(jì)好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)，共同進(jìn)步，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還增強了同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。
大一一年，我在勤工助學(xué)指導中心工作。勤工助學(xué)與其他的社團有一些區別，她是隸屬于學(xué)工處的一個(gè)組織。我所在的部別是崗位管理部，主要負責的是安排有困難的同學(xué)去學(xué)校的一些勤工助學(xué)崗位工作，然后給他們做工資，最后將工資表上報學(xué)工處。在那里，我和同事們一起學(xué)習，一起工作，相互之間的關(guān)系特別融洽。同時(shí)，我也學(xué)到了干任何工作都得謹慎、仔細。我還認識到，一個(gè)良好的團隊，不僅要求每個(gè)隊員具有較強的能力，同時(shí)還需要每個(gè)隊員都具有較強的團隊合作意識。
二、學(xué)習方面
對于學(xué)習，我認真、踏實(shí)、勤奮、刻苦。
在大學(xué)的學(xué)習中，我失敗過(guò)。大一第一學(xué)期的時(shí)候，由于我不太適應大學(xué)的.學(xué)習方式，以及沒(méi)有找到正確的學(xué)習方法，我的高數只考了60分，每當我看見(jiàn)成績(jì)單上的這個(gè)數字，它都是那么的刺眼，那么的讓我心痛，因為這是在我十幾年學(xué)業(yè)生涯取得的最低分！同時(shí)，這個(gè)分數使我的綜測排名排到了專(zhuān)業(yè)的倒數幾名。我懊惱、氣憤、傷心、痛苦，但是我最終還是沒(méi)有放棄，因為我知道，放棄就是永遠的失敗。我總結了取得最低分的教訓之后，更加努力、刻苦的學(xué)習，最后我用我的行動(dòng)證明了我不是一個(gè)失敗者，在接下來(lái)的兩學(xué)期中我拿了兩次三等獎學(xué)金，并且在20xx年大學(xué)生課外科研立項的活動(dòng)中成功立項。
三、生活方面
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己。心里牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并用它指導我的一言一行。我總是盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我思想積極上進(jìn)，有理想，信念堅定，為人忠厚，善于交際，人際關(guān)系良好。
以上就是我的自我介紹。
下面就說(shuō)說(shuō)我對新生班主任的認識以及做好本工作的一些基本措施。
一、對新生班主任的認識
新生班主任就是協(xié)助新生輔導員的工作，讓新生更快的了解和適應大學(xué)的生活和學(xué)習，并且引導他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使新生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。
大一的新生遇到最大的困難便是由高中到大學(xué)的突變，這就需要一個(gè)有經(jīng)驗的人給他們一些具有指導性的意見(jiàn)和建議，幫助他們更好的走過(guò)這一段時(shí)光，少走彎路。這就是新生班主任的主要工作。
二、做好新生班主任的基本措施有以下幾條：
1、明確新生班主任的具體工作，新生到來(lái)之前了解新生基本信息和接待新生的具體流程；
2、多和自己的搭檔交流溝通，具體分配一下各自需要做的工作；
3、做好新生入學(xué)工作，配合新生輔導員安排好每個(gè)新生吃住行的工作；
4、帶領(lǐng)新生熟悉校園，盡快適應大學(xué)的環(huán)境。
5、定期深入新生宿舍，了解新生的學(xué)習、生活、思想和心理狀況；
6、召開(kāi)一次班會(huì )，讓大家彼此了解。介紹一下我學(xué)校的一些機構設施，消息的來(lái)源，普及安全知識，并提醒他們要注重學(xué)習，改變學(xué)習方式，參加社團活動(dòng)等全面發(fā)展自己；
7、協(xié)助新生輔導員做好新生軍訓工作（軍訓編隊、學(xué)生身體狀況的了解和軍訓中的突發(fā)事件等）；
8、協(xié)助新生輔導員組織班委會(huì )選舉、班會(huì )等工作，并且指導班委會(huì )、團支部開(kāi)展工作，發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用；
9、參加新生班級的各項活動(dòng)，了解學(xué)生各方面的狀況，（組織好第一個(gè)中秋節活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨）；
10、在黨支部的統一安排下，做好學(xué)生黨員的發(fā)展的相關(guān)工作；
11、和教師班主任、輔導員經(jīng)常溝通，對所帶班級的異常情況和突發(fā)情況應該及時(shí)反映。
12、要長(cháng)期關(guān)注他們以后的學(xué)習生活，給他們適當的幫助，讓他們走更好，我也將是他們班級的一份子。
主持人演講稿 篇4
一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺(jué)。
這就是現在的我，我喜歡目前這樣的自己，希望能將這種狀態(tài)一直保持下去。
我就是來(lái)自xx班的......
記住我，我將要在這個(gè)舞臺上帶給大家更大的驚喜。
在我第一次接過(guò)主持接力棒的時(shí)候，那次的主持是失敗的'。想都不能想的緊張，其實(shí)我現在也很緊張。從那時(shí)起，我開(kāi)始懷疑自己，能否能勝任主持這個(gè)榮職。
但是，我不甘心，我相信自己能行。所以，我站在今晚的這個(gè)舞臺上，盡情的表現著(zhù)自己，不論結果如何，我做到了自己。
最后，我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學(xué)，每一位值得尊敬的對手：今晚，用眼睛看，你們會(huì )看見(jiàn)我的顏色;用心看，你們會(huì )看見(jiàn)我的心。無(wú)論結果怎么樣，我能站在舞臺上給大家講了這些話(huà)，我就戰勝了自己，我可以告訴自己，我贏(yíng)了。
謝謝!
主持人演講稿 篇5
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉
E：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出合：現在開(kāi)始
B：首先，我們以熱烈的'掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
D：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
C：感謝您，敬愛(ài)的老師
D：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
B：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D：下面請一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來(lái)請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛(ài)你》，表演著(zhù)：一（6）班藍博。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞詩(shī)朗誦《節日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等。
D：下面請一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
B：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（5）班周蒔均。
C：現在有請一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
E：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
B：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢！請聽(tīng)一（6）班陳昱冰獨唱《數鴨子》
D：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著(zhù)：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
D：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（6）班彭宇正。
B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請一（6）班藍博為大家表演武術(shù)。
C：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班
C：請欣賞鋼琴獨奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。
A：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
CD：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的節日--
合：六一國際兒童節
音樂(lè )聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級慶六一文藝演出到此結束。
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