三分鐘關(guān)于青春的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三分鐘關(guān)于青春的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三分鐘關(guān)于青春的演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我曾經(jīng)看過(guò)一部紀錄片，講的是一個(gè)和我同齡的少年，在父親的鼓勵下，玩著(zhù)危險刺激的花樣摩托車(chē)運動(dòng)。在這部紀錄片中，少年在實(shí)踐中摔得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但他沒(méi)有放棄。他參加了花樣自行車(chē)比賽，并取得了好成績(jì)。我沒(méi)有勇氣去參加可能讓我終身殘疾的運動(dòng)，但看完之后，我心里想。經(jīng)常想起紀錄片里那個(gè)年輕班主任的一句話(huà)：“這種事情只有他這樣的人才能做。他天生愛(ài)冒險。如果一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生在做這樣一件危險的事情，他永遠不會(huì )取得這樣的結果�！蔽蚁耄何覀兊�'青春也應該有冒險精神嗎？
青春是讓人向往的時(shí)光�！笆耪呷缢狗�，熬夜�！睍r(shí)間一去不復返。在青年時(shí)期，我們應該學(xué)會(huì )冒險。有時(shí)候老師拋出疑難雜癥，班里很少有人舉手。同學(xué)一個(gè)回答，大家都贊同，不在乎正確與否。我不想看到這種現象。為什么沒(méi)有人質(zhì)疑？為什么沒(méi)人做研究？為什么沒(méi)有人愿意冒險？我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上！我們的大腦擁有最生動(dòng)的思想，最有創(chuàng )意的想法，最靈活的思維！我們不應該只埋頭于盲目僵化的學(xué)習，淹沒(méi)自己的思想。有時(shí)一次冒險可能會(huì )帶來(lái)一個(gè)想法的巨大變化。
在我們學(xué)習了一門(mén)新的知識之后，我們應該用發(fā)散的方式去思考它，然后仔細驗證我們的猜測。就算我們錯了，也就這樣吧。至少我們嘗試過(guò)，挑戰過(guò)。在我們壯年的時(shí)候，我們需要冒險。如果沒(méi)有冒險，愛(ài)迪生從哪里成為造福人類(lèi)的大科學(xué)家？如果沒(méi)有奇遇，哥白尼如何抵抗教會(huì )的壓迫，證明自己的日心說(shuō)？如果沒(méi)有奇遇，許霞客如何堅守理想，寫(xiě)出一篇描述祖國壯麗山河的巨著(zhù)《徐霞客游記》？這是我們的青春，命運掌握在我們手中，改變取決于我們的想法，成功需要我們去冒險！
我們的青春需要冒險，不需要長(cháng)篇大論，只需要每一步都去嘗試，每一步都去推理，每一步都去冒險。冒險，就像青春的記錄，記憶猶新；就像一個(gè)成長(cháng)的標點(diǎn)符號，那么精彩，那么刻骨銘心；就像一枚生命的勛章，那么驕傲，那么閃亮。
三分鐘關(guān)于青春的演講稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春綻放》。
每個(gè)人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。
也許我不夠美麗，可是我足夠自信；也許我不夠出色，可是我足夠努力；自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽(yáng)光，我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(cháng)的`空間還很多不是嗎？有夢(mèng)想為旗，已有無(wú)限之動(dòng)力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單？！
和我一起，讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著(zhù)步子，我們仿佛可以數著(zhù)“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒(méi)媽的孩子？！
當然夢(mèng)想不是空話(huà)，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說(shuō)：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路。不斷地工作，學(xué)習，工作，只要你堅定地朝著(zhù)夢(mèng)想走，總有一天你會(huì )發(fā)現，你的夢(mèng)想，會(huì )在你身后。
我們都是一粒種子，和自己有過(guò)約定，尋找方向的迷茫，向夢(mèng)想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng )造奇跡的土壤！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘關(guān)于青春的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是一支神奇的畫(huà)筆，給炫麗的人生涂上一抹新綠；青春，是一次漫長(cháng)的征途，給干竭的靈魂帶去一份希望。夏日，酷熱難當。坐在大巴上，行駛在荒漠大道，筆直向前。放眼望去，沙丘鋪天蓋地，黃沙漫天飛舞，風(fēng)兒無(wú)情咆哮。天地之間，只剩下孤獨，只剩下絕望。這里，生命的蹤跡似乎無(wú)影無(wú)蹤，似乎有“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蕭條。
突然，一股神奇的力量將我的雙眼拉向窗外，定睛一瞧，竟然是一叢綠色，緊接著(zhù)又是一叢，又是一叢……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在這種“萬(wàn)里無(wú)人”的沙漠，竟然會(huì )有綠色！這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，如同一顆顆寶石，鑲嵌在大地上。這種名叫駱駝刺的植物生活在干旱的沙漠，也許它是那樣孤單，那樣渺小，但它又是何等勇敢，何等頑強！它長(cháng)達十幾米的根系將它牢牢固定，并竭盡全力汲取地下的水分。這種精神，是拼搏！
青春，也要如駱駝刺般拼搏！有多少個(gè)不眠之夜，我們向難題發(fā)起挑戰，歷經(jīng)艱苦，努力奮斗，只為解答我們心中的疑團。有多少次烈日當頭，我們在球場(chǎng)上揮汗如雨，奮力拼搏，只為實(shí)現我們心中共同的目標。青春是多姿多彩的，它有紅色的激情，藍色的浩瀚，紫色的低調，黑色的沉穩，但它更應該是綠色的活力與生機。在一次次的拼搏中，我已嗅到綠色的氣息。
青春的綠更是希望，它是暴風(fēng)雨無(wú)法摧殘，沙漠無(wú)法吞噬的。正如駱駝刺那樣，從生根到發(fā)芽，即使是在干旱的沙漠，它依然心懷希望，從微不足道變成鋪天蓋地。青春的'綠也在我們心中蔓延，它肆意生長(cháng)，直到無(wú)邊無(wú)際。正值青春年華，趁我們還年輕，趁我們依然朝氣蓬勃，懷揣夢(mèng)想，敢于拼搏，將自己的生命染成綠色。青春永駐，綠色不朽！
綠色，拼搏，希望，這才是青春的主旋律。讓我們背起行囊，昂首闊步，踏遍青山，開(kāi)啟人生的征途。奏起青春的樂(lè )章，揭開(kāi)青春的帷幕，走上青春的舞臺，把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途！
謝謝。
三分鐘關(guān)于青春的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的.回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。
這一年多了，我們越來(lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開(kāi)……
謝謝。
三分鐘關(guān)于青春的演講稿5
尊敬的各位評委，在座的各位觀(guān)眾：
你們好！
有人說(shuō)：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說(shuō)：青春是一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰和機遇，我們盡情的展現著(zhù)自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。作為一名國土人，耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣融入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇：調查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的.工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著(zhù)更高的藍天去展翅飛翔吧。
謝謝大家！
【三分鐘青春的演講稿】相關(guān)文章：
青春勵志演講稿三分鐘07-23
青春勵志演講稿三分鐘07-26
三分鐘青春勵志演講稿12-06
三分鐘青春勵志演講稿03-15
課前三分鐘青春勵志演講稿04-20
炙熱的青春勵志三分鐘演講稿08-02
把握青春三分鐘勵志演講稿08-02
課前三分鐘演講稿青春勵志04-20
有關(guān)奮斗青春的三分鐘演講稿11-19