關(guān)于三年級演講稿范文匯總六篇
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的三年級演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級演講稿 篇1
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
轉眼間兩個(gè)月的假期過(guò)去了,在這九月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會(huì )在我們可愛(ài)的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。站在國旗下,望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,聽(tīng)著(zhù)慷慨激昂的國歌,我們又跨入了一個(gè)新學(xué)年。
新學(xué)年是我們人生之路的新階段,在新學(xué)年里我們要把握好每一天,才能把這人生旅途的一頁(yè)填寫(xiě)完美,才能把這人生鏈條的一環(huán)鍛打結實(shí)。新的`學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!
那應該怎么做呢?
首先,必須調整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習,更要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習中去,用軍人的作風(fēng)嚴格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。
其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認真學(xué)好,讓成績(jì)在原有的基礎上節節升高。
還有,就是自己的主觀(guān)學(xué)習意識一定要強。
同學(xué)們,秋天是萬(wàn)物收獲的季節,更是我們學(xué)習的大好時(shí)機。教室中秋風(fēng)習習而來(lái),我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的秋景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯地讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?
此時(shí)我非常激動(dòng),每當我走進(jìn)霍營(yíng)中心小學(xué),那花木蔥蘢的校園,同學(xué)們那矯健靈活的身影,成為我身邊一道最美的風(fēng)景。學(xué)校領(lǐng)導和全體老師和藹的目光,讓我感到家的溫暖;新同學(xué)、新伙伴燦爛的笑容,讓我的心里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),我們要一起大聲說(shuō):我們愛(ài)霍營(yíng)中心小學(xué),我們愛(ài)這美麗的家園!
今天我們?yōu)榛魻I(yíng)中心小學(xué)而驕傲,明天霍營(yíng)中心小學(xué)為我們而自豪!
三年級演講稿 篇2
同學(xué)們:
在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登,
讀書(shū)演講稿300字。
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!弊x書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現理想的藍圖。
思想家培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界,書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠是新的。
所以,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的`階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。
三年級演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家上午好!
首先,我要感謝老師的關(guān)心和愛(ài)護,感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長(cháng),兩年多來(lái),我學(xué)習了不少知識,明白了許多道理,也有不少的`委屈,但更多地是和同學(xué)們在一起的一些快樂(lè )的時(shí)光。
有時(shí)候,我常常想,我們班的每一位同學(xué)都應該來(lái)當一當班長(cháng),“班長(cháng)”不僅僅是一種榮譽(yù),也是一個(gè)壓力;不僅是一種責任,也是一個(gè)鍛煉。當了班長(cháng),會(huì )激勵你去好好學(xué)習,會(huì )讓你去熱愛(ài)班級、去關(guān)心集體,會(huì )讓你去關(guān)心同學(xué)、去幫助他人。
我真的希望同學(xué)們都來(lái)競選班干部,其實(shí)演講的內容不重要,大家不是看你一時(shí)說(shuō)的好,而是看你平常做的好不好。只要能夠參與,能夠克服自己,走上講臺,就是一個(gè)鍛煉。我們同學(xué)在一起這么長(cháng)時(shí)間啦,互相都比較了解,每個(gè)人心中都有一桿秤,相信你會(huì )投出神圣的一票。
我這次競選的職位是班長(cháng),我會(huì )更加努力地學(xué)習,當好老師的小助手,當好同學(xué)們的好朋友,當好班長(cháng)。希望大家能繼續支持我。謝謝
三年級演講稿 篇4
春送走了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹(shù)木都長(cháng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。 在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著(zhù)動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著(zhù)漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹(shù)梢上長(cháng)出了新芽?jì),好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來(lái)了,一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲,抑揚頓挫,像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。
在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的`穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠是最美的,您為我們奉獻的太多了,我不管以后走多遠、走多久,都不會(huì )忘記你的美麗。篇
三年級演講稿 篇5
我的課外生活很豐富,但有一種生活最充實(shí),最能吸引我,那就是讀書(shū)。
每周六早上,我都會(huì )跟爸爸到圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館大門(mén),我就像一陣風(fēng)狂奔三樓的兒童書(shū)區。哇!這么多書(shū)呀!我興高采烈地找到我的“老地盤(pán)”——科幻書(shū)區,拿了一本《UFO未解之謎》津津有味地看來(lái)起來(lái)。也不知道過(guò)了多久,爸爸喊我回家吃飯,我這才戀戀不舍地把書(shū)放下,卻又心滿(mǎn)意足,因為我在書(shū)里又學(xué)到了新知識。
曾記得我在圖書(shū)館看過(guò)一本《世界未解之謎》的書(shū),里面講的是有一種食人樹(shù),生長(cháng)在南美洲,現在那里被鐵桿欄擋著(zhù)不讓人進(jìn)去……這本書(shū)很是讓我著(zhù)迷和驕傲,當時(shí)讀過(guò)后我心里快樂(lè )無(wú)比,像真中了彩票似的。因為從書(shū)中我又知道了別人所不知道的.事情,讓我大開(kāi)眼界。
我平時(shí)也很喜歡買(mǎi)書(shū),遇到自己感興趣的書(shū),就不假思索買(mǎi)下來(lái)。有一次在書(shū)店里一下子買(mǎi)了四本書(shū),我抱著(zhù)書(shū)大踏步地回到家里。一進(jìn)家門(mén),就開(kāi)始讀《笑貓日記》,不一會(huì )功夫就讀完了,我感覺(jué)到我很快樂(lè ),因為我又在這書(shū)的海洋中得到了知識。
我通過(guò)讀書(shū),積累了不少課外知識,連爸爸都很佩服我。有一次,我正在聚精會(huì )神地看書(shū),爸爸突然對我說(shuō):“最近你看了不少書(shū),我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題吧”。我一副無(wú)所謂的樣子,說(shuō)道:“可以呀!”爸爸說(shuō):“世界上有沒(méi)有獨角獸呢?”我不假思索地說(shuō)道:“有,獨角獸是世界上最瀕危的動(dòng)物,最近才被人們所發(fā)現!卑职殖泽@地說(shuō)道:“你怎么知道的?”我驕傲的說(shuō):“因為我讀書(shū)了”。
我喜歡的書(shū)有很多:《笑貓日記》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》、、、、這些都是讓我百看不厭的書(shū)。每次走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館,或者坐在自己溫馨的書(shū)桌旁,捧起一本本書(shū),我就會(huì )沉醉其中,覺(jué)得很快樂(lè ),我的知識會(huì )變的更豐富了,所以我喜歡讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要進(jìn)步,我想要書(shū)香充滿(mǎn)房間,要讓我的生活會(huì )更充實(shí),我熱愛(ài)我的讀書(shū)生活。
三年級演講稿 篇6
從前,有一個(gè)非常美麗的地方,像人間仙境。后來(lái)人們逐漸發(fā)現,劈柴也是一種賺錢(qián)的方式。后來(lái)大家都去砍柴了。結果,一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了整個(gè)村莊。
這個(gè)小故事告訴我們,我們不能破壞環(huán)境,否則,大自然不會(huì )饒了我們。
還有一個(gè)故事:有一個(gè)名人發(fā)現了一個(gè)地方,那里空氣好,水清,人們生活在天堂里。他到這里找村長(cháng),說(shuō)這個(gè)地方是旅游景點(diǎn),村長(cháng)馬上就答應了。后來(lái)報紙上刊登了,來(lái)了好多人。結果一個(gè)月后,它變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的罐頭和塑料袋,原本的“人間仙境”美稱(chēng)自然消失了。
也告訴我們破壞自然的是人類(lèi),而不是別人。
大自然,有時(shí)像天使一樣,會(huì )給我們提供美好的環(huán)境,讓我們過(guò)上幸福的生活;大自然,有時(shí)候,就像一個(gè)魔鬼,讓我們過(guò)著(zhù)悲慘的`生活。而天使變成魔鬼的過(guò)程就是人類(lèi)破壞環(huán)境的結果就是報應。在我看來(lái),只要人類(lèi)不破壞環(huán)境,就不會(huì )有那么多悲劇事件發(fā)生。
如果這樣下去,人類(lèi)未來(lái)的子孫后代將何去何從?人,不要只為當下而活,還要為未來(lái)著(zhù)想。因為,我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有這個(gè)地球就沒(méi)有第二個(gè)地球,F在,我們每天呼吸著(zhù)煙塵,你會(huì )感覺(jué)好點(diǎn)嗎?我們不應該為了現在和未來(lái)努力保護環(huán)境嗎?
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