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精選演講稿作文集合10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的演講稿作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
菊花秋來(lái)了,滿(mǎn)院的菊花遲遲的開(kāi)了.一個(gè)秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著(zhù)這滿(mǎn)院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷.在這秋日的暖陽(yáng)里,它們盡情地開(kāi)著(zhù).展示著(zhù)自己的"風(fēng)采".花開(kāi)得繽紛錯亂.有陣陣花香襲來(lái),沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門(mén),親屬家的院子當中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺(jué)得甚是好喀吧,這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了,他忽然號啕大哭,我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳!這會(huì )兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái).以為我們打了起來(lái).一問(wèn)才知道.原來(lái)是因為我們折了人家心愛(ài)的花.媽媽把我叫到一邊問(wèn),為什么折人家的'花."因為好看"."好看就折嗎?"答不上來(lái),年幼的我很不懂事,覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的.同時(shí),也沒(méi)懂大人的意思. 幾年之后,我長(cháng)大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的大院子,也有了著(zhù)滿(mǎn)院的菊花.更明白了不應該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿(mǎn)院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天的菊花!
演講稿作文 篇2
親愛(ài)的老師,小朋友們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兒茫?/p>
我是大一班的***,時(shí)間過(guò)得真快,我們即將畢業(yè)告別幼兒園這幸福的搖籃!三年的幼兒園生活是多么的美好呀!每天是老師和我們朝夕相處,教我們唱歌。跳舞,做游戲;教我們拼音,寫(xiě)字,學(xué)英語(yǔ)!每個(gè)節日我們和老師一起渡過(guò),圣誕,元旦,六一;留下多少快樂(lè )的回憶!春夏秋冬里老師帶我們走遍認識大自然――――――在老師的培養教育下,我們從一個(gè)個(gè)家里的小皇帝小公主變得懂事,學(xué)會(huì )了關(guān)心別人,學(xué)會(huì )了團結友愛(ài),學(xué)會(huì )了謙讓。也學(xué)會(huì )了照顧自己。老師你和媽媽一樣給我們無(wú)微不至的照顧,讓我們吃好,睡好,沒(méi)有你的辛勤培育,哪有我們今天的`成長(cháng)?我多想一直上幼兒園,永遠和老師,小朋友們在一起,可是老師已給我們插上翅膀,讓我們在更廣闊的天空里飛翔!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的園長(cháng)阿姨!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的弟弟妹妹們!
我們一定更加努力學(xué)習,用出色的表現回報你們!
演講稿作文 篇3
文明,是一個(gè)被我們說(shuō)過(guò)無(wú)數次的詞語(yǔ),它是一個(gè)人的靈魂,一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變;它也是一個(gè)民族的根,民族的興衰都會(huì )在這個(gè)根的牽引下徘徊,回旋。
文明是一種修養,它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊。有了文明,便有了禮儀;有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻。
文明,是一種美,飄逸在浮云上;深埋在古壘下,這是一種足以吸引靈魂的美,發(fā)自?xún)刃牡拿。也是一種社會(huì )的素質(zhì)。
曾經(jīng),我們家鄉長(cháng)陽(yáng)的街道上,臟亂不堪,沒(méi)有垃圾桶,人們都把垃圾四處亂扔,整個(gè)街上都沒(méi)有多少人。雖說(shuō)沒(méi)有臭味,但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶,路邊的排水溝成了臭水溝,蒼蠅在空中飛舞,嗡嗡地唱著(zhù)響亮的歌,空中混合著(zhù)陣陣惡臭,讓人一陣陣窒息。
但自從政府下發(fā)了“創(chuàng )衛生縣城”的要求之后,情況變得樂(lè )觀(guān)了,先是那些使臭水溝污染嚴重的商戶(hù)全部搬走了,建起了一座商城;然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛(ài)的.垃圾桶,之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(cháng)方形護欄,護欄里也種起了養眼的綠色植物,街道也打掃地一塵不染,整個(gè)城鎮都煥然一新。
文明,簡(jiǎn)單兩字,蘊含的道理可多著(zhù)了。它并不是一個(gè)很大的詞,也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著(zhù)一個(gè)人的道德修養。并不是說(shuō)你的文化修養高,你的道德修養就高,你就是文明的?赡芤晃幻拼髮W(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士,并沒(méi)有擁有文明;也可能一位衣衫襤褸的乞丐,有較高的道德修養,擁有文明 。文明很普通,并沒(méi)有文章中說(shuō)的遙不可及,你只要做一件普通的好事,說(shuō)不定就有文明在參與!
演講稿作文 篇4
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內容是"保護環(huán)境,人人有責"
同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著(zhù),唱著(zhù)悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽?zhuān)舱秊槲覀儙?lái)快樂(lè )呢!
可是,你知道嗎?在美麗的.環(huán)境中,災難也不知不覺(jué)地降臨了,F在,由于人類(lèi)對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠(chǎng)房,導致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據現在統計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn)輻射增強,皮膚癌發(fā)明率上升;1。2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。 這些一次又一次的災難還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂(lè )業(yè),就要好好的保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境,人人有責,讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
假如又要競選班長(cháng)的話(huà),我一定會(huì )參加的。但是參加競選班長(cháng)要有演講稿,我的演講稿是這樣的:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!今天我要競選的是班長(cháng),因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長(cháng)的話(huà),我會(huì )好好地工作:輔導學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),讓他們有信心,和我們一起進(jìn)步、一起努力;生病了的同學(xué),我會(huì )去醫院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵他們學(xué)習雖然重要,但是身體還要重要。別為了學(xué)習累壞了身體;上課不認真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì )對他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢?現在學(xué)習差不多都成免費的了,你再不聽(tīng)的`話(huà)不但浪費國家的資源,還浪費了你的時(shí)間。請家教、到外面培訓還要花很多錢(qián),現在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了,記憶力還沒(méi)有現在好!弊屗麄冋J識到自己的錯誤,上課不再講空話(huà)了。
如果我當上班長(cháng)的話(huà),我會(huì )和同學(xué)們好好相處,成為老師的好助手……
如果我沒(méi)有當上班長(cháng),我也不灰心,因為我給了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。下一次競選班長(cháng)還能看見(jiàn)我的身影。
演講稿作文 篇6
向地震英雄學(xué)習的演講稿
各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好! 今天,我演講的題目是:《那一刻,他張開(kāi)雙臂護住四個(gè)學(xué)生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻》。 大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧!它是我們全中國的一場(chǎng)大災難。在這次地震中,許多人失去了生命。同時(shí),在此當中,也出現了許多有名的和無(wú)名的英雄,其中就有遇難的教—譚千秋。今天,我就為大家說(shuō)一說(shuō)這位教師的英雄事跡。 5月13日23時(shí)50分,救護車(chē)的鳴笛聲響徹漢旺鎮—中國地震應急搜救中心的'救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續救出了四個(gè)學(xué)生。發(fā)現他們的時(shí)候,在這四個(gè)學(xué)生的上面,護著(zhù)一位已經(jīng)死去多時(shí)的老師,他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)景:“我們發(fā)現他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上,身下死死的護住四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了!” 被救女生劉紅麗的舅舅對記者說(shuō):“我侄女是高二一班的學(xué)生,要不是有他們老師在上面護著(zhù),這四個(gè)娃兒一個(gè)也活不了!”“那個(gè)老師呢?”“唉……他可是個(gè)大好人,大英雄噢!”說(shuō)著(zhù),劉紅麗舅舅的眼圈紅了,他告訴記者,那是位男老師,快50歲了。 譚千秋老師用曾經(jīng)傳播無(wú)數知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切! 在災難來(lái)臨時(shí),他本來(lái)可以自己先跑,可是他沒(méi)有。他把生的希望留給的學(xué)生們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個(gè)家庭的悲痛和惋惜、四個(gè)家庭的團聚和幸福以及無(wú)數的感動(dòng)。 難道他不愛(ài)自己的家嗎?難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎?難道他很冷酷嗎?不,不是的,他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學(xué)生的,走在校園里的時(shí)候,遠遠地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過(guò)去撿走,怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。但是在關(guān)鍵時(shí)刻,他沒(méi)有自己跑掉,而是先想到了學(xué)生,這是一種多么大公無(wú)私的精神! 當我知道譚千秋老師的英雄事跡后,我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神,如果我們大家都向他學(xué)習,我們的世界一定會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的陽(yáng)光。
演講稿作文 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《新年新氣象》。
新年伊始,萬(wàn)象更新,我們的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想和希望跨入了20xx年。新的起點(diǎn),新的希望,這意味著(zhù)我們要以新的面貌去面對新的挑戰和考驗。
過(guò)去的20xx年,我們勤奮進(jìn)取、團結互助,每個(gè)人都用努力換取了自己豐碩的果實(shí)。在新的起跑線(xiàn)上,我們應該如何行動(dòng)才能邁出瀟灑的步伐?
首先,要明確目標。沒(méi)有方向的船,再怎樣前進(jìn),也是逆風(fēng)行駛,沒(méi)有方向,也沒(méi)有動(dòng)力。人的.一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標,一步步成長(cháng)的過(guò)程。每一個(gè)學(xué)習階段的結束,就好比接力賽中跑完了其中的一棒。轉身,便有新的道路鋪在眼前。目標就是前行的動(dòng)力,幫助我們走的更遠,所以確立新的目標是至關(guān)重要的。
明確了目標,就要踏實(shí)地奮斗,那么同學(xué)們應該怎樣去做呢?
首先要珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習,其次要遵守校紀,規范行為,還有就是愛(ài)校尊師,互送溫暖
一年復始,萬(wàn)象更新。我們又長(cháng)大了一歲。我們會(huì )在這充滿(mǎn)希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長(cháng)的囑咐、不辜負這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì )重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì )開(kāi)得更加燦爛。
謝謝大家!
演講稿作文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!
金風(fēng)送爽佳節臨,桃李飄香暖人心。在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個(gè)教師節。作為一名教師代表,首先,向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的全鎮教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意,祝愿所有老師,節日快樂(lè )!身體健康、萬(wàn)事如意!
作為一名教師代表,我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來(lái)的教學(xué)心得;惶恐的是在教育的道路上,我還有很多很多的未知領(lǐng)域去探索。深知自己學(xué)識淺薄,更深知自己肩負的責任重大。
這些年來(lái)在教育的崗位上,我也不斷的學(xué)習和摸索好的.教學(xué)方法和班級管理經(jīng)驗,并付諸于我的教學(xué)之中。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”親愛(ài)的老師們教育事業(yè)與我們息息相關(guān),選擇了這一職業(yè)就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,我們的人生價(jià)值將在我們的學(xué)生身上得以體現。相信我們全鎮的教師們一定會(huì )在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,相信我們的事業(yè)定會(huì )生機勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來(lái)共同努力,力爭讓我們的學(xué)生接受到更好的教育,讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成績(jì)。來(lái)續寫(xiě)白云湖教育的華麗篇章。
再次祝愿老師們節日快樂(lè ),謝謝大家!
演講稿作文 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是五年級一班的 ,今天我演講的主題是“老師,我愛(ài)您”。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的`是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。 當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。
只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。最后,我只想說(shuō):老師!我們愛(ài)您!謝謝大家。
演講稿作文 篇10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自xx級xx班的xxx。今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓感恩之花常駐心田》。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)嚶嚶地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!睙o(wú)疑,蜜蜂是懂得感恩的。
一位哲人說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人成熟的標志!备卸魇且环N美好的品德,我們應常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報之以瓊瑤”的我們應感恩自然無(wú)私的饋贈,感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導,感恩那些幫助過(guò)我們的人……
感恩是一種愛(ài)心!在戰勝白血病魔后,13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿,一定要募集到足夠的資金,去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動(dòng)為他贏(yíng)得了“英國的驕傲”的稱(chēng)號,并深深地打動(dòng)了所有英國人。歷經(jīng)生死,小皮奇明白了如何去愛(ài)。愛(ài)心就應該如接力棒,一個(gè)個(gè)的傳遞,傳到每一個(gè)黑暗冰冷的角落,溫暖每一顆受傷的心。
感恩是即刻的行動(dòng)。姚明作為野生動(dòng)物保護行動(dòng)的親善大使,與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會(huì )組織的“護鯊行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì ),由于魚(yú)翅等高消費的需求增大,日前鯊魚(yú)正面臨著(zhù)滅絕的威脅。了解了這一情況,姚明很正式的向在場(chǎng)的所有媒體宣布:“從今天起,我自己首先不吃魚(yú)翅了!為了我們的未來(lái),請和我們一起去保護瀕臨滅絕的動(dòng)物吧!如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果!
感恩不是口號,不是作秀,而是應該是像姚明那樣的“即刻行動(dòng)”,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是最好的感恩。
做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國影壇中為數不多的大腕級演員,主演的大片占據了內地院線(xiàn)的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時(shí)間里,葛優(yōu)出演的.角色沒(méi)有任何反響,直到1985年,出演米家山導演拍制的喜劇片《頑主》時(shí),他的表現力才第一次有了合適的釋放空間,并因此獲得了當年的金雞獎最佳男演員提名獎。從那以后,葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個(gè)電話(huà)表示感謝,或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下。千年春節米家山收到葛優(yōu)發(fā)來(lái)的一條短信,祝他新年快樂(lè ),說(shuō)自己可以走到今天和當年的《頑主》分不開(kāi)。米家山非常感動(dòng),將短信一直保存著(zhù),他說(shuō):“20多年了,卻還記得發(fā)這樣一條短信,銘記感恩,我很感動(dòng)!闭堅谛闹秀懹浉卸,讓感恩成為一種優(yōu)秀的品行。
青春期的我們總是將“愛(ài)”和“謝謝”羞于說(shuō)出口,但我們須知,懂得感恩是人生的必修課。
從現在起,做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人。對將要上班的媽媽說(shuō)一聲注意安全;對加班回來(lái)的爸爸送一杯熱茶;向天天見(jiàn)面的老師主動(dòng)問(wèn)好,在每一節課上更加認真地聽(tīng)講;對樓道間樓上的送水叔叔、宿管阿姨點(diǎn)頭微笑……
感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。
同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì )感恩。讓感恩之花在校園盛開(kāi)!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
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