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晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘，歡迎大家分享。
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘1
現在我是一名三年級的小學(xué)生了，我們的學(xué)習任務(wù)重了，老師的工作量也更大了，因此老師每天在忙碌與辛苦中度過(guò)。
每天老師教我們很多知識，除了教生字、課文、古詩(shī)……還要教我們如何做一名合格的小學(xué)生。老師下午要給我們開(kāi)班會(huì )，上課，等我們放學(xué)回家了，老師又要為我們批改作業(yè)。老師很辛苦，我要為班級爭光，祝老師天天快樂(lè )，我一定好好學(xué)習，不讓老師操心。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們還是父母。
爸爸媽媽養育我，教會(huì )我做人，讓我有面包吃，有衣服穿，有書(shū)念。爸、媽?zhuān)銈兪俏业奶?yáng)，在你們的`照耀下，我的道路一片光明，在你們的溫暖下，我充滿(mǎn)了激情!
在這里我要說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘2
親愛(ài)的各位領(lǐng)導各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩快樂(lè )》
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨!我們剛剛懷著(zhù)感恩的心情莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗同朝陽(yáng)一起冉冉升起，因為感恩才會(huì )有這莊嚴的時(shí)刻，因為感恩我們此時(shí)才會(huì )如此的肅穆!
在《新春第一課》中，我們記住了九歲就獨自撐起一家的當陽(yáng)小女孩徐夢(mèng)婷，更記住了我們夷陵區帶著(zhù)媽媽上學(xué)的黃露露大姐姐，當生活給了她們磨難的時(shí)候，她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重擔，沒(méi)有埋怨，有的只是堅強和擔當，有的只是對身邊人的'感謝!這就是一種感恩!我們每一個(gè)人無(wú)論身處什么環(huán)境，都要從小學(xué)會(huì )感恩，感謝身邊的每一個(gè)人!
首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)。感恩父母就在我們的平時(shí)的一言一行當中，早上，和送我們的爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，吃著(zhù)媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們說(shuō)聲生日快樂(lè )，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無(wú)優(yōu)，感謝他們對你的關(guān)懷備至，所以，我們做一個(gè)孝敬父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進(jìn)知識的殿堂，教會(huì )你做人的道理。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上，你專(zhuān)心地聽(tīng)課，全身心地投入學(xué)習，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，微笑對老師說(shuō)一聲“老師好”，這也是感恩;在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;在校園的每一個(gè)角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)，這也是感恩。點(diǎn)滴見(jiàn)真情，你的小小行為都將詮釋著(zhù)對老師的感恩!
最后，我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué)，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團結協(xié)作，記得和我們共同成長(cháng)的每一個(gè)同學(xué)，請你友善對待6他們。
同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個(gè)人，用寬容的心對待生活，用快樂(lè )的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì )變得更加美好!
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的`呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著(zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng),幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是：《感恩之心》。在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞7金，帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著(zhù)吃水不忘挖井人。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的.美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，課下及時(shí)復習，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。
作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識，已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘5
當我們在大自然中玩耍時(shí)，我們應該感恩父母;當我們在林蔭小道漫步時(shí)，我們應該感恩父母;當我們吃著(zhù)肯德基，麥當勞，躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，我們應該感恩父母。因為是他們給予了我們生命，使我們能活在這精彩美好的世界上，自由的翱翔。父母是無(wú)私的，他們將他們所有的愛(ài)都給予了我們。
他們用愛(ài)的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的心田，用愛(ài)的春水滋潤著(zhù)我們的心田，用愛(ài)的春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的心田。他們希望用愛(ài)來(lái)澆灌我們使我們茁壯成長(cháng)。母愛(ài)如水，溫柔細膩;父愛(ài)如山，深沉嚴格。正是因為有了父母的愛(ài)，我們才能不斷進(jìn)步，不斷努力，成為祖國的棟梁。世界上父母的目光是屬于我們的，當我們生病時(shí)，父母的眼光是急躁的;當我們上學(xué)時(shí)，父母的眼光是自豪的';當我們受到挫折時(shí)，父母的眼光是鼓勵的。在我5歲的時(shí)候，和爸爸媽媽出去玩，路過(guò)商場(chǎng)，我吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)那個(gè)遙控飛機，可是媽媽說(shuō)家里有了一個(gè)，便要拉我走，我就在大街上哇哇大哭起來(lái)，不肯走，可是他們居然就走了，把我扔在那里，從此我明白了，這一套對爸爸媽媽沒(méi)有用，甚至我還覺(jué)得我不是爸爸媽媽親生的。
可是在我10歲的時(shí)候，我徹底改變了這個(gè)想法。至今我還記得那個(gè)夏天：我放學(xué)后，同學(xué)提議去小河邊玩水，由于天氣的悶熱，我這個(gè)按時(shí)回家乖孩子也和他們去玩了，玩得很高興，可回家后我的頭就暈了，爸爸媽媽還不在家，我好難受，多希望他們在我身邊陪我，大約半個(gè)小時(shí)后，門(mén)前傳來(lái)媽媽的聲音;“你說(shuō)這孩子能去哪兒啊?“我剎那間明白了，我出去玩也沒(méi)有給家里打電話(huà)，爸爸媽媽肯定著(zhù)急去找我了。他們進(jìn)門(mén)時(shí)，看到了我，臉上露出了笑容�？伤麄儼l(fā)現我身上滾燙，用體溫計一量，38。7℃。他們便給我額頭敷上冷毛巾，喂我吃藥，不久，我就睡著(zhù)了。
第二天，發(fā)現爸爸媽媽都躺在我的床邊，大概他們一宿沒(méi)睡吧。我不禁愧疚起來(lái)。每當我們在生日那天玩樂(lè )時(shí)，你是否會(huì )想那天就是母親的苦難日呢?羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。更何況我們是具有高等智慧的人呢?感恩父母，并不是嘴上說(shuō)就行了，還要有行動(dòng)：每當爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對父母的感恩。每當媽媽在作家務(wù)時(shí)，多幫媽媽做些家務(wù)，分擔一些勞累，這也是對父母的感恩。每當爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸揉揉肩膀，捶捶背，這也是對父母的感恩。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己…… 12
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩……”如今這個(gè)社會(huì )，因為有了感恩才會(huì )變得多姿多彩;因為有了感恩，才會(huì )有真摯的友誼;因為有了感恩，才會(huì )懂得生命的真諦。而我們――是否又曾做到過(guò)呢?
我曾在一本書(shū)刊中無(wú)意間發(fā)現了一篇文章，題目叫做《醫藥費=一杯牛奶》，當時(shí)是被文章的題目給深深吸引了，所以就帶著(zhù)好奇心看了下去，故事是這樣的：在美國，有一個(gè)貧窮的男孩為了攢夠上學(xué)的錢(qián)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。忙了一天已是饑腸轆轆，摸遍了全身卻只有一角錢(qián)。此時(shí)的他別無(wú)選擇，只能去乞討。當一位美麗的女孩打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，他卻不知所措了，只向女孩乞求了一杯水，這個(gè)女孩看他十分饑餓，就從屋子里端了一滿(mǎn)杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問(wèn)：“我應該付多少錢(qián)?”“一分錢(qián)也不用”，女孩說(shuō)，“我媽媽教導我‘施以愛(ài)心，不圖回報’�！�
數年以后，那個(gè)女孩得了生癥，因病情嚴重而轉到了大城市的一所高級醫院治療。而誰(shuí)又曾想到主治女孩的醫生竟是當年那個(gè)向女孩乞討的小男孩，現在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生。當他看到躺在病床上的女孩第一眼，他就認出了她。此后，他對她無(wú)微不至，對她病情的每一個(gè)細節都掌握得不差分毫。在經(jīng)過(guò)半個(gè)月的治療后，女孩終于脫離了危險。但她知道，巨額的醫療費將會(huì )是她沉重的負擔，她緊緊地把醫藥單抓在手里，不敢睜眼去看上面的數據。但她知道，1這總是要面對的。所以她鼓起勇氣。在不經(jīng)意間，右下角的幾行小字引起了她的注意，上面寫(xiě)著(zhù)：醫藥費已付，一杯牛奶，霍華德·凱利醫生。
頓時(shí)……
在我們眼中，也許牛奶不算什么，但對有的人來(lái)說(shuō)，一杯牛奶可以救活他的生命，甚至能使他的'人生發(fā)生巨大的變化，男孩就是因為這杯牛奶，他的人生發(fā)生了轉變，但當他成功的時(shí)候，仍不忘女孩對他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話(huà)的真正含義。而在我們的生活中，有的人在得到了別人幫助的時(shí)候不但不感激，反而見(jiàn)利忘義，甚至出賣(mài)恩人，在《九色鹿》中，落水者就是最好的實(shí)例，然而這種人，是會(huì )被人們給唾棄的。
所以，我們要從自己做起，從身邊小事做起――感恩父母，就要懂得孝順他們，幫他們做一些力所能及的事;感恩老師，就要好好學(xué)習，不讓老師失望;感恩朋友，就要與他們互幫、互助、和諧友好;感恩社會(huì )，就要努力工作，創(chuàng )造財富，回報社會(huì )……
感恩，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨!從現在開(kāi)始――學(xué)會(huì )感恩!
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘7
感恩是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )做的事，比如感恩父母，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
一天，我去找經(jīng)常和我玩的小妹妹，發(fā)現小妹妹在做賀卡。我問(wèn)她：“你干嘛做賀卡?”她說(shuō)：“我做賀卡是要謝謝同學(xué)在我生病沒(méi)上課時(shí)為我帶作業(yè)，為我補課�！彼终f(shuō)：“姐姐我也要謝謝你，每次在我有不會(huì )的題時(shí)你都教我�！被氐郊椅乙恢痹谙胄∶妹玫脑�(huà)，我想如果哪天我病了，同學(xué)會(huì )不會(huì )來(lái)我家給我補課呢?
不久，我真的也病了，在家里待著(zhù)上不了課。我很著(zhù)急，面臨快到來(lái)的小升初，落下功課是不太好補的，如果落課我很難追上其他人。放學(xué)時(shí)間到了，沒(méi)想到我的同桌也來(lái)給我帶作業(yè)，給我補課。我看見(jiàn)她時(shí)心里一驚，老師作業(yè)布置那么多，她竟然還過(guò)來(lái)給我補課!我非常感謝她。我想起了小妹妹的話(huà)，于是我做了一個(gè)感謝卡，第二天送給了同桌。在上課時(shí)我發(fā)現，昨天同桌給我講的題老師今天才講。下課我問(wèn)她：“這是怎么回事?”她說(shuō)：“我怕你跟不上，就把今天要學(xué)的先講給你，今天我再給你講昨天的內容。還有你做的`感謝卡我收到了，做得還不錯�！碑斔@樣說(shuō)時(shí)，我心想，這樣的朋友不會(huì )很多，我非常感謝她能為我想得這么周到。如果有一天她需要幫助時(shí)，我也要對她這么做。
從這件事我知道了感恩。感恩對你付出的人，不需要什么貴重物品，只要發(fā)自?xún)刃木托小?/p>
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級一班的_，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩，迎接新年
學(xué)會(huì )愛(ài)你的祖國，每當我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國人，我有一顆愛(ài)國心。雖然我現在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛(ài)自己的媽媽。祖國是哺育我成長(cháng)的媽媽?zhuān)屛以趯W(xué)校里學(xué)習知識，健康成長(cháng).今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗學(xué)校里宣誓：“我們一定要好好學(xué)習，強身健體，將來(lái)報效祖國，成為祖國的棟梁�！�
讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門(mén)功課;同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的`書(shū)籍、報刊。如今，讓我們也用“知識就是力量”這句格言來(lái)勉勵自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
學(xué)會(huì )愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
老師是最辛苦的，他們是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利!健康快樂(lè )!祝同學(xué)們取得好成績(jì)，5在新的一年里有新的進(jìn)步!
謝謝大家，我的演講完畢!
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我也勵志做一個(gè)感恩的人!
感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。爸爸是我心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只9要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸是我心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待我的歸來(lái)。爸爸是我心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅走我心中的陰影……媽媽給予了我生命，把我帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，對我噓寒問(wèn)暖，多少個(gè)寒冷的夜里給我拉好被褥，多少個(gè)炎熱的夏日里，把扇輕搖，為我趕走蚊蟲(chóng)……沒(méi)有父母對我的細心關(guān)懷，就沒(méi)有如今的我。所以，我勵志要做一個(gè)感恩的人!感恩哺育我長(cháng)大的父母。
感恩老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的.鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長(cháng)，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無(wú)私地奉獻讓我們生長(cháng)在愛(ài)的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們三生修來(lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘!所以，我勵志要做一個(gè)感恩的人!感恩教育過(guò)我的所有恩師。
感恩朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友�！芭笥咽鞘郎系膶氊��！彼�，我勵志要做一個(gè)感恩的人!感恩所有關(guān)心幫助過(guò)我的朋友。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩，讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人!
漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很?chē)栏�，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！薄栋ふ葌稀返墓适伦屛覀兠靼琢烁改竿映升埖钠惹行那�，同時(shí)也警醒我們每一個(gè)人：感恩須及時(shí)。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。讓我們勵志做一個(gè)感恩的人!
謝謝大家，我的演講到此結束!
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘10
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
因為活著(zhù)，所以我們應該感恩。要在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母，她媽媽曾經(jīng)傷心地對她說(shuō)：“孩子，是我們對不起你，別讀書(shū)了，媽媽能養你一輩子的�！贝藭r(shí)海倫哭著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)怪你，我想讀書(shū)，我要讀書(shū)”。
因為海倫懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，她用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福呀?
我知道，我們應該感恩：感激父母的`生育、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了許多的機會(huì )，今天又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺上展示自我，這能不讓我們終生難忘嗎?
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他們給了我們科學(xué)知識，給了我們無(wú)數的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩無(wú)處不在，回報不論大校我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習，快樂(lè )生活，讓父母少操心;勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民;我們在生活3中學(xué)會(huì )分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì )回報是一種美德!
謝謝大家，我的演講到此結束。
晨會(huì )關(guān)于感恩的演講稿3分鐘11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五二班的，今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩》。在歷史的長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;邀請老師參加開(kāi)國大典;開(kāi)國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天，天下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù)，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著(zhù)，從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的'臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�，她就這樣站在雨中不停地比劃著(zhù)，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢(qián)太少;埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴;埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自4己;怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)!一陣陣朗朗地讀書(shū)聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好!”，這就是向老師最好的感恩�？�!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
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