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傳承中華文化國旗下演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的傳承中華文化國旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。
傳承中華文化國旗下演講稿1
畫(huà)室中的光影被宣紙蕩開(kāi)的“嘩嘩”聲驚醒，紙上漾起的紅色令人沉醉。初遇你，便被你手下得那方世界所吸引。翩然的蝴蝶，靈動(dòng)的幼貓，嬌小的金絲雀，甚至還有想要跳出紙面的錦鯉。在我的印象里，剪紙成了你的代名詞，每當你完成一件作品，我都會(huì )駐足欣賞。
我曾問(wèn)你“你個(gè)大男人為什么要學(xué)剪紙？”可你卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)道，只是從奶奶手中接過(guò)父親未承擔的責任。曾見(jiàn)你奶奶和你一起完成過(guò)一幅作品。每人手上拿著(zhù)巴掌大的剪刀，就這么剪著(zhù)，裁著(zhù)。你們二人甚至都沒(méi)有交流，紅紙上漸漸出現了“百福圖”的輪廓。坐在這祖孫二人身邊，那種寧和之境能蕩滌人心，甚至有種濃濃的使命感，讓人身處云里霧里。
與你共赴漢堡去參加畫(huà)展，玲瑯滿(mǎn)目的畫(huà)作中，唯獨你那抹艷紅能觸及人內心最深的情愫。那是一幅十二瓣團花，且不談技藝如何，就是上面那朵由金絲組成的牡丹也能讓人駐足觀(guān)賞。從中還有一種不知名的圖案，也是你最引以為傲的圖案。若是有人細心觀(guān)賞，定會(huì )發(fā)現其中別有洞天，定能感受到那份來(lái)自靈魂，來(lái)自本源的使命感與那種深深的驕傲。
終于，在領(lǐng)獎臺的`最高點(diǎn)看到了你的身影，你高舉著(zhù)那幅團花和手上的獎杯，仿佛全程的燈光都因此暗淡。從你嘴角的笑容我能看到一份自豪，這種自豪源于一種精神，耐得住時(shí)間的消磨的精神；源自一份信念，哪怕山崩地裂，哪怕世人不解，也要繼續推敲的精神；更源自于那份使命，我身上承擔著(zhù)傳承前人智慧結晶的使命，也肩負著(zhù)啟迪后人智慧的使命。
不遠處，你的奶奶坐著(zhù)輪椅進(jìn)來(lái)，她輕撫著(zhù)你的面頰，在他的眼神里我看到了對后輩的贊許；我看到了發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足；我還看到了一份年邁的驕傲。她看著(zhù)看著(zhù)，竟然濕了眼眶；看著(zhù)看著(zhù)，眼角多了一抹淚花，隨即是現場(chǎng)雷鳴般的掌聲�？蛇@掌聲背后有幾人知曉她為何落淚？這掌聲背后有幾人明白剪紙的精神？這掌聲背后究竟幾人能參悟來(lái)自本源的那份自豪？這掌聲背后究竟何人能理解那份來(lái)自血脈的使命感？究竟誰(shuí)解其中味？
從此以后，你還想往常一樣剪著(zhù)，裁著(zhù)。剪刀剪著(zhù)，剪不斷來(lái)自本源的驕傲；裁紙刀裁著(zhù)，裁不開(kāi)來(lái)自血脈的使命感。
傳承中華文化國旗下演講稿2
“等等，很快了�！蔽医跄剜鼗貞�(zhù)身后等得不耐煩的同伴。
我端著(zhù)相機，幾乎神經(jīng)質(zhì)一樣一遍又一遍地調試著(zhù)光圈和曝光度。緊貼地面的衣服已經(jīng)快被雨后的土地浸濕，我卻仍不管不顧地趴在那，等待著(zhù)即將到來(lái)的陽(yáng)光。光線(xiàn)隨著(zhù)時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)變化，我屏氣凝神，卻心思飄忽，父親的身影便忽地闖入我的腦海。
“等等，很快了�！备赣H常這樣安撫要原路返回，或是起身離開(kāi)的年幼的我。此時(shí)的他，定然握著(zhù)他心愛(ài)的相機，那甚至不是精致的單反，只是小巧的卡片機罷了。
他愛(ài)追尋美景。從小到大，他曾拉著(zhù)我走進(jìn)寂寥無(wú)人的深山，趟過(guò)清澈冰涼的小溪，闖入靜謐的已然入睡的小鎮。他曾追逐過(guò)無(wú)數活潑的松鼠和靈動(dòng)的小鳥(niǎo)，手臂晃過(guò)，手指的一緊一松間，便是一幅生機勃勃的畫(huà)卷。
他愛(ài)等待美景。每次遇上美好的景致，他總是帶著(zhù)我在一旁等待，端著(zhù)相機，一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)他，這是在干嗎？他答，這是在等待精靈現世。在我第一次觸摸相機之前，我從不相信這句話(huà)。
當我們終于有了一部單反，他便開(kāi)始教我攝影。他的大手覆在我的小手上，帶我轉動(dòng)鏡頭，按下最后那個(gè)神奇的快門(mén)。我懂得了光圈的大與小，景物的`迷糊與清明間微妙的差異；懂得了焦點(diǎn)的位置給人的不同感受；懂得了快門(mén)速度的毫厘之差所控制的明暗變化。同時(shí)，我也終于明白，在無(wú)盡尋覓中的快樂(lè )與滿(mǎn)足，以及等待美的精靈降臨時(shí)的那份激動(dòng)與肅穆。
“咔嚓”，按下快門(mén)，輕微的聲響在我耳邊響起�？粗�(zhù)手中的相機，那一瞬間的光影被定格在膠卷上：微帶濕意的苔蘚，陽(yáng)光穿行的印記，躍動(dòng)在草木上的金光，重新被賦予生機的枯木，以及遠處幽深而模糊的樹(shù)影。
這是一個(gè)精靈的世界。追尋美，追尋生命跳動(dòng)的痕跡；等待美，等待一閃而過(guò)的靈光。父親如此，我亦如此，我想，也許對于美的愛(ài)與渴望，已經(jīng)在我們之間傳承，早已融入我們的骨血。
傳承中華文化國旗下演講稿3
一筆淡墨勾勒出青山空蒙。數點(diǎn)靛藍描繪出碧水微波，一張白紙鋪開(kāi)在我眼前任我揮灑。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽铱谥心剜�(zhù)，手中的畫(huà)筆，卻絲毫不停下，與白紙跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，時(shí)而停下靜靜思考，細細品味。精簡(jiǎn)的文字間蘊藏著(zhù)雋永精煉的美，時(shí)而運筆揮毫，一幅浩然山水在筆鋒微掃下緩緩展開(kāi)，正是波光艷。胡水清，山色碧。那淡妝濃抹總相宜的西子湖，踩著(zhù)別致的步伐款款向我走來(lái)。滿(mǎn)足與快樂(lè )充盈心間，我感受到了。曾現于蘇軾眼中的雅韻我也感受到了，字與字所組成的千年不衰的美，在我心中復蘇，在我筆下綻放。人間至味不過(guò)如是。心中感慨著(zhù)，又想起了當年那個(gè)不屑一顧的自己，不禁啞然一笑。
記得當時(shí)年紀小，對這些個(gè)文縐縐的字句。極為不屑，一天最煩的就是母親念叨這些詩(shī)，但是在那個(gè)繁花似錦的春日，一切都改變了。
春日融融，是個(gè)踏青的好日子。公園里大片大片的花朵像天邊緋紅的輕云，誤入人間。我和媽媽背倚著(zhù)一株古老的梅樹(shù)，相依而坐。暗暗的梅香點(diǎn)染了衣角，片片白梅裝點(diǎn)了繁華的夢(mèng)。一束白梅花似錦。如蝴蝶落滿(mǎn)枝頭，如繁星點(diǎn)綴夜空，那著(zhù)眼卻又輕柔的美將我輕輕環(huán)繞，我的心被這香氣一浸，仿佛有什么將破土而出。
母親又一次從口袋里拿出了那本古舊的詩(shī)詞書(shū)。也許是過(guò)于沉醉美景，我經(jīng)忘了反抗。母親的手指指著(zhù)暗黃書(shū)頁(yè)間中的鉛字，一句一句的念道，：“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)”。那語(yǔ)氣之中充滿(mǎn)了喜悅與滿(mǎn)足，我愣住了。
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)。片片花瓣紛紛落下，那潔白的白如同雪一樣輕盈而圣潔。如同學(xué)一樣輕盈而圣潔，確是藏著(zhù)暗暗的香氣，勝雪三分。母親溫柔的聲音，和著(zhù)片片落雪飄入了我的心。母親抬起了手。將我頭上的花瓣輕輕拂綠卻又數瓣飄然而至，她輕笑道：“你看，拂都拂不掉呢！”
是啊，怎么可能拂掉呢，它早就在我心里開(kāi)出了一樹(shù)繁花呀！幾個(gè)精練的文字，將心中噴薄欲出的情感描繪的淋漓盡致，那一刻我仿佛懂了母親的`執著(zhù)，懂得了那平平仄仄的韻味，更是牢牢記住了，那追尋美的精神。它就是我心中的繁花，帶我領(lǐng)略詩(shī)中萬(wàn)物之美�；ㄏ碌哪赣H，將這種精神教于了我，賦予了我同樣的執著(zhù)與熱情，讓我在這平平仄仄的格律中，將中國古漢語(yǔ)的魅力盡數品味，將之傳承發(fā)揚。耳邊不由得又想起了母親的話(huà)“尋找美方能得詩(shī)之真意�！�，我輕輕地笑了，這就是傳承吧，詩(shī)詞的韻律，美的追尋交織出一條傳承的脈絡(luò )。
傳承中華文化國旗下演講稿4
二千多年間，中國人養成了一種社會(huì )風(fēng)尚，形成了泱泱大國的民族精神，過(guò)去中國人的生存，及其民族生命之開(kāi)拓，皆賴(lài)于此。這種精神，一為向上之心強，一為相與之情厚。
歷代以來(lái)，中華民族涌現了一大批具有向上之心的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹；明代抗擊倭寇的戚繼光；清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛，和敵人同歸于盡的鄧世昌；在國家民族危亡之際用筆作抗戰，喚醒民族的魯迅、老舍等人。
新中國成立以來(lái)，一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻自己的青春，相與之情深厚�！皟蓮椩獎住编嚰谙�，“抵得上五個(gè)海軍陸戰師”的錢(qián)學(xué)森，他以過(guò)人的膽魄，讓新中國發(fā)出最強音！鑄就“五載兩彈成，千秋功，萬(wàn)古績(jì)。丹心照日月，憑軒向高峰”的壯美詩(shī)篇。榮獲20xx年度“國家科技最高獎”的師昌緒。因為有了他們的.加入，中國才逐步成為今天的軍事大國。他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO作出了不朽貢獻，無(wú)怨無(wú)悔的給予，不求回報。
自改革開(kāi)放以來(lái)，三十多年過(guò)去了，中國的經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就。人民群眾都可以感受到的是，從溫飽邁向小康，生活的富裕程度大大提高了。但同時(shí)，隨著(zhù)社會(huì )不斷進(jìn)步，市場(chǎng)經(jīng)濟和文化多元化，人人都向“錢(qián)”看。怎樣傳承中華文化已成為我們現如今面臨的新課題�！肮n族”“哈日族”，愚人節、情人節、圣誕節搶先過(guò)，對李敏鎬、灌籃高手如家數珍，信手拈來(lái)；而問(wèn)他們“王孟組合”“唐宋八大家”卻支吾半天都說(shuō)不上來(lái)。我們該怎么做？以往的向上之心，曾經(jīng)的相與之情與我們漸行漸遠。
二十一世紀，人類(lèi)第三次站在了世紀的起跑線(xiàn)上，未來(lái)的中國面臨嚴重的挑戰，迎接跨世紀的挑戰，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好，更不用說(shuō)什么“齊家、治國、平天下”了。
作為一名中學(xué)生，我認為，雖然豐富多彩的世界文化開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們千萬(wàn)不能迷失和放縱自己�，F如今生活好了，人民安居樂(lè )業(yè)了。我們更應該飲水思源。
中華優(yōu)秀傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深，五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著(zhù)悠久的韻味，有著(zhù)聞名于世界的科學(xué)技術(shù)，留下了浩如煙海的文化典籍。作為禮儀之邦的中國，崇禮重德，尊師重道是傳統美德。先祖給我們留下的這些寶貴的物質(zhì)財富和精神財富足以讓我們受用終生。傳承和弘揚這些傳統文化是我們責無(wú)旁貸的責任和義務(wù)。
所以，從現在開(kāi)始，樹(shù)立“讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人”的向上之心。要“行得正，坐得端�！币小疤煜屡d亡，匹夫有責”的愛(ài)國主義精神，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的無(wú)私奉獻的相與之情。努力學(xué)習優(yōu)秀文化，傳承傳統美德。
讓我們攜起手來(lái)，共筑中華民族共有的美好精神家園，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗！
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