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我的班組演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的我的班組演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的班組演講稿 篇1
今天我們將一起走進(jìn)地理。上課之前，我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)地理的一些感想，目的只有一個(gè):希望你們不是為了考試而學(xué)地理，而是為了興趣而學(xué)地理。 和你們一樣，當我也是高一學(xué)生的時(shí)候，我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情期待老師的第一堂地理課。...
我要做這樣的一個(gè)人
尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：大家好!我是四年五班的###，今天我有幸參加學(xué)校一年一度的演講比賽，我感到十分的高興。我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的機會(huì )。今天我演講的題目是------我要做這樣的一個(gè)人。...
我的就業(yè)觀(guān)演講稿
在討論這個(gè)話(huà)題前，先聽(tīng)一個(gè)小故事：一位智者在當地很有名，一個(gè)孩子不服氣，找他挑戰，他手拿一只小鳥(niǎo)，他問(wèn)智者小鳥(niǎo)是死是活，如果智者回答是活，他就把它掐死，如果回答是死，那他手一松，小鳥(niǎo)就飛走了，所以無(wú)論智者怎么回答，都是錯...
我的班組演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！我是來(lái)xxx隊xxx計量站的職工劉青。xxx計量站近年來(lái)榮獲了多項榮譽(yù)，目前是采油廠(chǎng)巾幗文明示范崗、管理局工人先鋒號。我在這個(gè)站已工作了3年，這個(gè)站和諧的工作氛圍、嚴格的管理方法、良好的學(xué)習方式令我受益匪淺，很高興與大家談?wù)勎艺湟暈榧业陌嘟M——xxx計量站。
一個(gè)優(yōu)秀班組必須要有一種和諧的工作氛圍。家，一個(gè)讓人聞之即靜的字，一個(gè)讓人滌蕩心靈的字。和諧的家猶如嘈雜中那美如天籟的樂(lè )曲；溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動(dòng)的燭光；幸福的家猶如藍天下那絢麗盛開(kāi)的花兒。不同的人因為同一個(gè)工作目的走進(jìn)了同一個(gè)班組，一個(gè)班組猶如一個(gè)大家庭，家和萬(wàn)事興，大家把班組視為自己的小家，用心經(jīng)營(yíng)；把班員視為自己的家人，用愛(ài)善待，才會(huì )有和諧溫暖的工作環(huán)境，才會(huì )有團結友愛(ài)的人際關(guān)系，才會(huì )有積極向上的工作動(dòng)力。我們站是個(gè)女子站，共有女工6名，管理著(zhù)8口油井，設施流程老化，日常維護工作量很大。女工們平均年齡32歲，年紀不小，又都有家有口，家事頗多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家嘮嗑拉家長(cháng)，緩解了壓力，愉悅了心情，增進(jìn)了了解。一個(gè)三口之家時(shí)不時(shí)就會(huì )有小矛盾，更何況是一個(gè)多人組成的班組。發(fā)生矛盾時(shí)，我們化解調和，讓矛盾雙方換位思考，多從對方立場(chǎng)考慮，清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班組管理會(huì )議這個(gè)平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化心結。大家常說(shuō)：聚到一起就是緣分，多多珍惜這份緣。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)、諒解。大家團結協(xié)作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班時(shí)，大家主動(dòng)請纓；碰到班員請假，需有人替班時(shí)，大家自動(dòng)補上。大家真誠關(guān)愛(ài)，互助幫助。上井干活前，善意提醒注意安全；午間工休時(shí)，送杯熱水暖暖心扉；班員生病時(shí)，細心關(guān)照悉心照顧；班員困難時(shí)，伸出援手獻力獻策。和諧的工作氛圍令大家以站為家，凝心聚力，更好地工作。
一個(gè)優(yōu)秀班組必須要有一套嚴明的'管理制度。因為“無(wú)規矩不成方圓”，嚴明的制度約束可提升責任意識，提高工作效率。我們站制定了“三嚴”管理制度，即嚴格交接班制、嚴格巡回檢查制、嚴格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰(shuí)的責任誰(shuí)負責。在班組管理中我們狠反“松、懶、粗”、“低、老、壞”現象，制定了“五不”工作標準：即設備異常不放過(guò)，產(chǎn)量波動(dòng)異常不放過(guò)，當日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隱患未處理不下班。許多事情說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，制度的堅持實(shí)施并非易事。班長(cháng)xxx深信：“火車(chē)跑得快，全靠龍頭帶”，她發(fā)揮表率作用，堅持身體力行，每天早到晚走，好似陀螺一般緊張旋轉，每日工作都安排得井井有條。在她的言行帶動(dòng)下，我們站個(gè)別思想落后的班員端正了工作態(tài)度，大家培養了“事不過(guò)夜”的良好工作作風(fēng)：責任上盡心、工作上“較真”，使站上的各項工作得到了具體量化，環(huán)環(huán)相扣。
一個(gè)優(yōu)秀班組必須要有一套特色的管理方法。班組的基礎管理重在“精”、“細”二字，精準的管理方法是主導，嚴細的實(shí)施過(guò)程是關(guān)鍵。為提升我們站的基礎管理水平，大家共同總結實(shí)施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精確”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作業(yè)法推行設備管理“四到位”（檢查到位、緊固到位、保養到位、巡視到位）；“五精確”即在資料管理中實(shí)施“五精”（精心取樣、精確量油、精密計算、精準測電流、精細取壓力）資料錄取法；“六防范”即結合本班組實(shí)際制定實(shí)施“六防范”措施（意識防范、行為防范、違章防范、監督防范、互查防范、提示防范）。特色管理方法的有效實(shí)施，大大提高了班組管理水平，使我們xxx計量站成為了標桿站。
一個(gè)優(yōu)秀班組必須要有一個(gè)良好的學(xué)習方式。學(xué)習是我們生活和工作的重要支柱，我們職工有技術(shù)才能更有力量，將學(xué)習作為一種享受，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，才能真正學(xué)到東西，才能練就一身本領(lǐng)，滿(mǎn)足我們日常工作需要。一個(gè)榜樣就是一面旗幟，班長(cháng)xxx勤學(xué)苦練，成為了技能尖兵，她是我們站學(xué)習的楷模�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”，她帶動(dòng)我們全體班員開(kāi)展了一系列學(xué)習提素活動(dòng)：在班組中開(kāi)展了爭做有責任、有技術(shù)、有絕活、有貢獻的新型“四有”職工活動(dòng)。我們每個(gè)班員都制定了個(gè)人工作計劃、學(xué)習計劃，大家在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。我們幾姐妹的技術(shù)水平參差不齊，因而我們的學(xué)習方式也是“量身而做”：一種是由技能水平較高的高級工組成結對互學(xué)小組，相互學(xué)習，相互扶持，攜手并進(jìn)；一種是由班長(cháng)對技能水平較低的女工實(shí)施一對一的技術(shù)培訓。有效的素質(zhì)提升方式方法的綜合應用結出了累累碩果，我們站自20xx年以來(lái)先后有三名職工通過(guò)了高、中級工技能鑒定。
班組建設維系你我他，一個(gè)優(yōu)秀的班組需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我們心中有愛(ài)，只要我們盡職盡責，只要我們勇于奉獻，只要我們開(kāi)拓創(chuàng )新，驕人成績(jì)隨處可見(jiàn)，精彩世界無(wú)處不在！
我的班組演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好，很高興點(diǎn)心部被評為先進(jìn)班組，這無(wú)論對我個(gè)人還是班組成員來(lái)說(shuō)，既是一種幸運也是一種挑戰。在此感謝領(lǐng)導的厚愛(ài)，感謝同事的信任及各班組的支持。
點(diǎn)心部從XX年4月至今，這根沉甸甸的接力捧，深感責任重于泰山、誠惶誠恐、如履薄冰。出品的質(zhì)量是餐飲業(yè)的生存的命脈，在餐飲業(yè)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們只有謹記將以高度的事業(yè)心和責任心，嚴格要求自己，注重學(xué)習、善于思考、忠于職守、盡職盡責、埋頭苦干、重實(shí)情、講實(shí)效。一方面需完成規定的生產(chǎn)任務(wù)，維持正常的生產(chǎn)秩序；另一方面將生產(chǎn)中發(fā)現的問(wèn)題和出現問(wèn)題與其它部門(mén)進(jìn)行協(xié)調式調整，使本部門(mén)及時(shí)合理調整生產(chǎn)方案，保證正常生產(chǎn)順利進(jìn)行。尤其在上半年基本完成酒店下達的`點(diǎn)心產(chǎn)值的任務(wù)，同時(shí)班組衛生工作得到很大的改進(jìn)，班組成員思想教育工作也得到加強，這些都是全體班組成員努力的結果。
XX年上半年在酒家正確領(lǐng)導下及相關(guān)部門(mén)大力配合，面對茶市客源逐步增加，點(diǎn)心出品工作量和生產(chǎn)量難度相對增大，點(diǎn)心部全體人員沒(méi)有退縮，為適應賓客消費需求，不斷根據時(shí)令季節，每天做好營(yíng)業(yè)預測，研究適銷(xiāo)對路的產(chǎn)品，基本做到保質(zhì)保量供應。
成績(jì)已成過(guò)去，下半年工作任重道遠，月餅生產(chǎn)工作在確保茶市穩步上升的情況下，點(diǎn)心部團結15位員工，切切實(shí)實(shí)做好月餅的質(zhì)量、產(chǎn)量，給我們的客戶(hù)、給大家開(kāi)拓好市場(chǎng)，交上一份滿(mǎn)意的答卷，因為我堅信在點(diǎn)心部全體員工團結協(xié)作下，一定會(huì )圓滿(mǎn)完成下半年點(diǎn)心生產(chǎn)任務(wù)，以及完成月餅生產(chǎn)任務(wù)。我們能奉獻的沒(méi)有其它，只有忠誠、熱血、辛勞和汗水，我也期望各位能繼續給點(diǎn)心部支持、鼓勵，我們更需要一個(gè)萬(wàn)眾一心、團結奮斗共同為酒店創(chuàng )造更好的成績(jì)、美好的明天而奮斗。
我的班組演講稿 篇4
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)直接組織員工完成各項工作任務(wù)的基本單元，是企業(yè)管理的基礎。而每一名員工可以說(shuō)是班組的細胞，班組工作的好壞直接取決于每一名員工工作的質(zhì)量。而作為一名青年員工，需要在公司班組建設活動(dòng)中嚴格要求自己，有責任在公司班組建設中發(fā)揮自身作用，在班組管理、技術(shù)水平提升中發(fā)揮自己的作用。積極投身于班組建設，為公司的生存和發(fā)展盡心、盡力。具體來(lái)說(shuō)就是做到：
一是嚴格標準，提高自身素質(zhì)。隨著(zhù)公司的快速發(fā)展，對每一名青年員工都提出了更高的要求。公司下發(fā)了管技人員和操作員工崗位職責和標準，每一個(gè)青年員工都要按照自己的崗位職責和標準，明確自己擔負的工作任務(wù)，嚴格按照標準，查找自身的不足，做到有的放矢的改進(jìn)自己、規范自己，使自己滿(mǎn)足崗位要求，這是公司對我們青年員工最基本的要求；同時(shí)，我們不能僅僅滿(mǎn)足自己的崗位要求，而且要按照“工作之前想一想，我們能不能把工作做的更好”的原則，來(lái)要求自己，發(fā)奮努力、追求卓越，以超出尋常的進(jìn)取精神，以不斷創(chuàng )新永遠爭先的意識，立足崗位，努力學(xué)習和工作，使自己在工作和學(xué)習的競爭中永遠處于上游，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中永遠保持優(yōu)勢。
二是要強化自我管理意識，積極融入到班組建設中去。公司確定班組建設的.目標是實(shí)現自主管理，而能否落實(shí)取決于每個(gè)員工自我管理的水平。實(shí)現自主管理，首先要提高自主管理的意識，這需要我們每個(gè)青年員工要增強企業(yè)主人翁意識，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，積極地投入到班組建設中去。公司制定的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等各項規章制度及各項規程措施是我們行動(dòng)的標準，提高自主管理意識要嚴格按照各項制度和規程措施，開(kāi)展自己的工作，變被動(dòng)接受為主動(dòng)順從，杜絕行為的隨意性和盲目性，從而確保班組及公司各項制度、規程措施在現場(chǎng)落實(shí)。
三是要提高團結協(xié)作意識，推進(jìn)班組建設工作穩步前進(jìn)。班組建設工作的開(kāi)展不僅需要我們自己努力工作，也需要我們員工之間加強團結協(xié)作意識。在工作中相互包容是團結協(xié)作的起碼條件，員工之間各有長(cháng)短，關(guān)鍵是容人之短，取人所長(cháng)。彼此互相學(xué)習、互相促進(jìn)與提高，因為我們的工作不可避免的會(huì )受到其他人工作的影響，我們工作的完成也需要別人給予幫助和支持。因此，我們既要提高自身的素質(zhì)，又要幫助別人提高自身的業(yè)務(wù)水平；我們不僅要關(guān)注自己的工作，也要關(guān)注班組工作的開(kāi)展，為班組和其他員工開(kāi)展工作，想辦法、提建議，才能推進(jìn)班組工作扎實(shí)前進(jìn)。
朋友們，在五四青年節的日子里，我們站在公司改革發(fā)展的軌道上，想念曾經(jīng)為國家、民族做出重大貢獻的有為青年。昨天，他們用自己的青春為我們創(chuàng )造了美好的今天；今天，讓我們學(xué)習他們團結奉獻、頑強拼搏的精神，開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)苦干，做好本職工作，為公司的美好明天而努力奮斗吧！
我的班組演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
下午好！世界上沒(méi)有陌生的人，只有尚未認識的朋友，請允許我 自我介紹 下。我叫王靜，來(lái)自東部管理中心華東大區蘇南省區，我現在的崗位是行銷(xiāo)執行；我是11年的雛鷹。
托爾斯泰說(shuō)：世界上最重要的人是什么人呢？眼前的這個(gè)人；世界上最重要的事是什么事呢？那就是現在做的事；世界上最重要的時(shí)間是什么呢？那就是此時(shí)此刻！
所以，親愛(ài)的'伙伴們，此時(shí)此刻，我們共聚一堂，分享各自的觀(guān)點(diǎn)，就是最重要的事情。
我今天的演講題目是"矯正心態(tài)快樂(lè )工作"
痛苦是一天，快樂(lè )也是一天，何不放下糾結，愉悅的工作？在我看來(lái)，可以使我們快樂(lè )工作的心態(tài)有以下三點(diǎn)：
首先，請大家慶幸在中糧工作，朋友們，當您迎著(zhù)第一縷曙光打開(kāi)窗戶(hù)貪婪的呼吸清新的空氣，是否感受到了中糧LOGO的魅力；當您走出家門(mén)走向工作崗位的時(shí)候，是否感受到了有工作真好；當您與家人其樂(lè )融融散步的時(shí)候，是否感受到了企業(yè)帶給我們的幸福？我想，這些感受一定不容忽視的存在著(zhù)，只是深藏著(zhù)。
其次，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；千里之行始于足下，職業(yè)生涯需要我們一步一個(gè)腳印的鑄就。千里之堤毀于蟻穴，帶著(zhù)活到老學(xué)到老的態(tài)度，工作生活中的困難總會(huì )被克服。公司剛開(kāi)始整合的時(shí)候，各種新的知識充斥著(zhù)每個(gè)工作環(huán)節。仔細閱讀每一份指導性郵件，認真打一個(gè)BPM申請，盯著(zhù)CRM系統經(jīng)常在轉的圈圈，自己獨立完成一個(gè)結案，誠懇請教財務(wù)同事一個(gè)問(wèn)題，不知不覺(jué)中，我們可以獨立進(jìn)行自己的工作，與素未謀面的同事也可以在電話(huà)QQ上談笑，第一次真正碰面時(shí)，那么親切，好似從未分開(kāi)過(guò)。
最后，行動(dòng)比知識更有力。中華傳統文化《弟子規》講："不力行，但學(xué)文，長(cháng)浮華，成何人",這就是古圣先賢們在強調一個(gè)人的學(xué)問(wèn)要增長(cháng)就必須"力行"加"學(xué)文",解行相應。如果不能積極落實(shí)，身體力行，縱然有些知識，也只是徒增浮華，成為一個(gè)空有理論而沒(méi)有實(shí)質(zhì)的人。我們學(xué)習的目的，是要運用這些知識產(chǎn)生行動(dòng)，而很多人在接受 培訓 、接受新知識時(shí)心潮澎湃，異常激動(dòng)，但回去后卻一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)到的知識沒(méi)有得到有效運用。知識本身沒(méi)有用處，運用知識產(chǎn)生價(jià)值才能體現出力量。要謹記，知道是沒(méi)有力量的，相信并做到才有力量。所以務(wù)實(shí)的我們必須善于學(xué)習知識，并用學(xué)到的知識積極去采取行動(dòng)，清晰目標，果斷決策，專(zhuān)注行動(dòng)，直到成功。真的成功可以帶來(lái)的自我認同與自我滿(mǎn)足感是其他的不可比擬的。
愚人向遠方尋找快樂(lè )，智者則在身旁培養快樂(lè )。簡(jiǎn)單就會(huì )快樂(lè )，最好的東西都是最簡(jiǎn)單的。例如微笑，是最好的生活態(tài)度。工作生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會(huì )對你笑！
我的班組演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
xx班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導……我愛(ài)我的班，因為那是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè )園”。我們的火車(chē)頭——教師，是帶著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著(zhù)我們遨游著(zhù)知識的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的教師們一齊暢談……和我們的距離是那么的近。教師整天為我們忙碌著(zhù)，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，教師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著(zhù)手里的成績(jì)單，應對著(zhù)整天忙碌的教師，感覺(jué)到班級被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……xx位同學(xué)正如五十株幼苗，在教師的撫育下茁壯的成長(cháng)著(zhù)，共同爭取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結果，xx顆真誠的心，xx顆純真的心，緊緊團結在一齊，共同閃爍著(zhù)燦爛的光輝！因為同學(xué)、教師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì )變得更加完美。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì )熱心幫忙；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì )義不容辭；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì )幫忙開(kāi)導……這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán)，他我們堅守自我的信念，聽(tīng)憑心靈的差遣。我們清楚的明白自我應當做什么，不應當做什么，都在默默無(wú)聞的打造著(zhù)自我精彩的生活，也在感染著(zhù)周?chē)呐笥�，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂(lè )。他們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子......在這個(gè)溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景。在遇到困難時(shí)候，他們彼此的傾心的相助會(huì )使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng)，那是一種從心底流露出來(lái)的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。xx個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福，而這個(gè)家也是因為有這xx個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射......徜徉在花季里的用心去生活的我們有著(zhù)青春的面龐，有著(zhù)童話(huà)般美麗的天使夢(mèng)想，我們站在新
世紀的高崗上，努力拼搏著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)用青春和勤奮在開(kāi)拓著(zhù)未來(lái)。幾年之后，我們都會(huì )插上騰飛的翅膀，帶著(zhù)真誠，懷著(zhù)期望，飛向自我的人生天空，會(huì )為祖國增添多一分的圣潔和美麗。在這兒，不僅僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在教師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有悲痛，沒(méi)有自卑，僅有高興、愉快、幸�！驗槿巳硕荚诜瞰I著(zhù)，都關(guān)愛(ài)著(zhù)。
做班長(cháng)已經(jīng)有幾年了，在這幾年里班組來(lái)回也有變動(dòng)，經(jīng)過(guò)與大家的接觸，我發(fā)現了班組的每一位成員都十分的熱情，可愛(ài)。真的，雖然有時(shí)候在一齊也有些小摩擦，可是我明白，其實(shí)大家還是想更好的.相處，更好的融入我們的班組。
我很感激那些一向在臺前和背后默默支持我的同事，正因為有了你們的支持，所以我才有信心把我們班管理好，在那里，我對那些支持我的喜歡我的同事說(shuō)一聲多謝，其實(shí)在剛剛擔任班長(cháng)的時(shí)候我真的覺(jué)得好累，我從來(lái)不明白要管理好一個(gè)班是這么不容易，我以為只要做好上傳下來(lái)的工作就好了，其實(shí)則不然，隨著(zhù)企業(yè)的快速發(fā)展，我的心愿是∶要打造出一個(gè)團結的班組，上進(jìn)的班組。因為我們的人生是短暫的，我們要利用我們短暫的人生來(lái)體現我們的價(jià)值。
我覺(jué)得一個(gè)班組必須要有團體榮譽(yù)感，那樣，大家才會(huì )感覺(jué)到家的感覺(jué)，讓我們大家攜起手來(lái)，組成我們的一個(gè)大家庭，我的班組我的家。
我的班組演講稿 篇7
班組作為一個(gè)企業(yè)的最基層單位，是企業(yè)的細胞，是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)，是企業(yè)管理的基礎。無(wú)論何時(shí)走進(jìn)我們班，都給人整潔、溫馨、文明的感覺(jué).每天當我迎著(zhù)朝陽(yáng)沾著(zhù)露珠走進(jìn)我們的辦公室，我的心情也象這初秋的早晨，充滿(mǎn)了興奮和激昂，從我的“小家”走進(jìn)我們的“大家”，不由自主的想全心全力的裝扮我的“大家”，因為新的忙碌而快樂(lè )的一天將從這里開(kāi)始了。那么讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班組是如何成為我們溫暖的家。
大家都知道,安全是我們電力企業(yè)的立身之本,是企業(yè)經(jīng)濟效益的源泉,是職工根本利益的所在。安全生產(chǎn)是在安全工作的每一環(huán)節和職工的每一次安全作業(yè)的基礎上積累而成的,所以我們班以強化安全思想意識為中心,構筑起“以人為本”的安全防護體系,每個(gè)人都有了明確、具體的安全責任、目標和措施,安全工作有了嚴格的規范。安全生產(chǎn)人性化管理和個(gè)性化管理措施的實(shí)施,豐富了安全管理的文化內涵,使安全生產(chǎn)形成了“安全為個(gè)人、人人保安全;安全靠大家、大家都安全”人性化管理格局。將工作危險減小到最低程度，讓我們大家都能高高興興上班、安安全全下班。這樣的“以人為本”，樸實(shí)無(wú)華，將人本精神潛移默化在工作生活中，站上同事出去工作前簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“出去工作注意安全” 回來(lái)后“出去工作辛苦了”滲透到了我們的'日常操作工作中，關(guān)心人、愛(ài)護人，大家都能感受到班組的溫暖和人與人之間的相互尊重。我們時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)便是“對同志要象春天般的溫暖”。
重視班組人員的素質(zhì)培訓，為了更好的完成生產(chǎn)任務(wù)，把本職工作干好，我們站本著(zhù)“干什么學(xué)什么，缺什么補什么，學(xué)以致用”的原則，在站長(cháng)和技術(shù)員的帶領(lǐng)下，每周五開(kāi)好安全活動(dòng)會(huì )，民主管理會(huì )，每月組織人員進(jìn)行班組的技術(shù)問(wèn)答。在做好本職的前提下，還鼓勵大家不斷的提高自身的知識，注重開(kāi)展形式多樣的文化載體活動(dòng),在寓教于文、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中陶冶站員情操。為了樹(shù)立“工作講敬業(yè)、服務(wù)重誠信”的觀(guān)念,開(kāi)展了以“讀一本書(shū)、做有益事、當文明職工”為主題的讀書(shū)活動(dòng),互相推薦優(yōu)秀書(shū)刊,“樹(shù)愛(ài)崗敬業(yè)精神、做企業(yè)忠誠信使”，通過(guò)開(kāi)展這些讀書(shū)活動(dòng),大家的思想觀(guān)念有了很大的轉變,明顯增強了對企業(yè)的忠誠和干好本職工作的責任感,一個(gè)我要爭做“優(yōu)秀誠信電力工人”的氛圍正在逐步形成。
常言道“沒(méi)有規矩、不成方圓”，我們計量站按照分局的管理制度和要求，結合實(shí)際，制定了嚴格的績(jì)效考評細則，每月定時(shí)召開(kāi)全站人員參加的班委會(huì )，在個(gè)人自評的基礎上班組成員互相提出不足和有優(yōu)點(diǎn)，直到大家都認為合理和滿(mǎn)意才上報我們的績(jì)效考評匯總表，這個(gè)績(jì)效分值直接與獎金掛鉤。在工作上結合實(shí)際制定工作計劃，堅持做到月計劃、周安排、日分配。做到分工不分家，遇事勤商量，互相通氣，在班組形成了良好的工作氛圍。這樣我們每個(gè)人都有高度責任感，將班組的事作為自己的事。每個(gè)成員自覺(jué)地將自己個(gè)人的目標與整個(gè)班組的目標相統一，同甘共苦，共同進(jìn)退，這就使我們的班組自然而然的有了凝聚力。凝聚力是一個(gè)和諧班組建設的核心，和諧班組的標準就是看每個(gè)成員能否以共同的事業(yè)為追求，各司其職，各盡其能，又優(yōu)勢互補，彼此間緊密配合。班組成員將個(gè)人利益與班組利益相統一，由內而發(fā)的自覺(jué)地為和諧班組建設增磚添瓦。
今年以來(lái)為了使每個(gè)班組成員的能力最大化發(fā)揮。我們站上對現存資料進(jìn)行了整合，并充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)和特點(diǎn)重新進(jìn)行了資料分工。做到責任分工明確，措施落實(shí)到位,結合計量專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)及要求，把班建資料也專(zhuān)業(yè)化管理，當天工作的各種記錄做到當天填寫(xiě)，盡量做到不過(guò)夜。對資產(chǎn)臺帳及原始記錄，做到定期修訂，并不斷完善。對工作票、作業(yè)卡由專(zhuān)人負責收集保管，對網(wǎng)上班組建設資料錄入也一一對應，各負其則，把自己所負責資料做到常檢查，常更新。班組內部分工明確，配合默契，指揮有力，責任到人，賞罰分明，公平、公正、公開(kāi)，令全站職工心服口服。做到了人盡其才，物盡其用。這樣不但班組整體業(yè)務(wù)水平有了提高，每個(gè)人的能力也更上一層樓，并且依靠班組現有的優(yōu)勢資源，以“傳、幫、帶”的方式，狠抓技術(shù)培訓，更重要的是解決了班組人員技能上的“短板”問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō)的好“十個(gè)指頭伸出來(lái)還不一樣長(cháng)呢？”現實(shí)的工作和生活中，人們往往會(huì )以自己的“小我”為中心，去辦許多事情，若在某件事情上沒(méi)有達到預期的目的或“小我”不滿(mǎn)意，都會(huì )產(chǎn)生不滿(mǎn)、怨恨、煩惱以至于沖突。在一些班組，就會(huì )出現師徒關(guān)系淡漠，班組成員之間互不干涉的現象，我們班組女同志多更是如此，怎樣解決這個(gè)頭痛的通性問(wèn)題呢？對我們來(lái)說(shuō)這個(gè)不是難以解決的事情，我們很慶幸我們班組有個(gè)“二保式”的女師傅，時(shí)常用她的言傳身教讓我們每個(gè)人受益，她經(jīng)常說(shuō)要想公道，打個(gè)顛倒，每個(gè)人遇事都能換位，設身處地的替對方著(zhù)想，那么許多事情都可以化干戈為玉帛了。不但有老師傅榜樣的力量，我站還充分發(fā)揮“職工小家”的作用，通過(guò)強化內部管理，外樹(shù)形象，發(fā)揮工會(huì )小組作用，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造了和諧小家氛圍。每個(gè)職工家中有紅白喜事或職工生病住院，站長(cháng)都跑在前面，把關(guān)心和愛(ài)心及時(shí)送到，站上還會(huì )以工會(huì )小組名義前去看望，送去溫曖和關(guān)愛(ài)，同志們都深受感動(dòng)，以更大的熱情投入工作，現在我們班組人人都能以友善、平等、真誠、謙虛之心待人，以腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的態(tài)度對待工作，以樂(lè )觀(guān)、向上的精神對待生活，以班組“大我”的榮譽(yù)為重，處處替班組“大我”著(zhù)想。
我的班組，我和諧的家，我的兄弟姐妹在一起成長(cháng)的家，我愿我的班組能有長(cháng)青樹(shù)一樣的風(fēng)采并拙壯成長(cháng)。
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