國旗下講話(huà)演講稿（通用20篇）

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的國旗下講話(huà)演講稿，希望對大家有所幫助。

　　國旗下講話(huà)演講稿 1

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是"國際婦女節"，也稱(chēng)“三八”婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。一個(gè)世紀以來(lái)，各國婦女為爭取到這一權利做出了不懈的努力和堅決的斗爭。1949年，我國中央人民政府作出決定，將每年的三月八日定為婦女節。

　　那么在今天，你想對辛辛苦苦撫養你長(cháng)大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說(shuō)些什么和做些什么呢？讓我們來(lái)向她們獻愛(ài)心吧，你可以自制一份賀卡，或寫(xiě)一份三八賀詞，或為她們唱首歌，她們的臉上一定會(huì )露出甜甜的笑容，夸你是個(gè)懂事的好孩子。尊重她們更加應該落實(shí)在平時(shí)的生活中。我們要尊重她們的.勞動(dòng)，了解她們的辛苦。

　　再過(guò)三天就是3月12日，這一天是中國的 “全民植樹(shù)節”。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì )有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。

　　在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來(lái)，給花草澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，要愛(ài)護我們校園和生活環(huán)境中的一草一木。從我做起，從小事做起，從現在做起，綠化、美化環(huán)境。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的村莊、城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

　　國旗下講話(huà)演講稿 2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：

　　新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉眼間，我們就迎來(lái)了緊張的期末復習階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿(mǎn)懷信心地迎接期末檢測，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話(huà)說(shuō)：復習是醫治遺忘的靈丹妙藥�？鬃右苍�說(shuō)過(guò)學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)(同悅)乎?可見(jiàn)復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規，因為常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。

　　在這期末復習最緊張的時(shí)刻，請同學(xué)們記�。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家：

　　1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復習中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統復習，發(fā)現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時(shí)彌補上來(lái)。

　　2、認真地系統地對期末考試內容進(jìn)行復習，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò )，適當地進(jìn)行針對性練習，提高解決問(wèn)題的能力，掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的練習題，以積極的態(tài)度對待學(xué)校的每一次考前測試及練習。要知道，現在老師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設計的，認真完成這些習題，將對你們的.復習起到事半功倍的效果。其次，要正確認識解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說(shuō)到底是為了提高能力，我們在復習中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿(mǎn)足就會(huì )解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類(lèi)似的題目的解法，進(jìn)而能充滿(mǎn)信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個(gè)目的，我們在埋頭解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右理一下自己的思路，總結一些經(jīng)驗教訓，提高自己的應變能力。最后，每一次考完都要認真分析，補漏糾錯。我們很難做到考時(shí)一百分，但是考后一百分卻是完全可以做到的，設想一下，如果每一次連考后一百分都做不到，那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jì)呢?

　　3、建立自信從容意識。充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定，認真仔細，不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì )有收獲。

　　孩子們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì )不會(huì )這樣想：他太厲害了，我肯定比不過(guò)他。這件事我無(wú)論如何也干不了。哎呀，我不是這塊料。我對這件事太沒(méi)有把握了等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè )不起來(lái)。

　　美國詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。也許有的同學(xué)對這話(huà)并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說(shuō)：別緊張，你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺。果然，我的演講也毫不遜色，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì )對自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對于孩子們來(lái)說(shuō)，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì )成功，有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　孩子們，有一句格言說(shuō)得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì )發(fā)現，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復習，都能在期末考試中取得理想的成績(jì)。

　　國旗下講話(huà)演講稿 3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我們演講的題目是《在追逐夢(mèng)想的道路上》。

　　夢(mèng)想是天空，蔚藍瑰麗；夢(mèng)想是高山，巍峨挺拔；夢(mèng)想是流水，清澈靈動(dòng)，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想，我們風(fēng)雨兼程；因為夢(mèng)想，我們披荊斬棘；因為夢(mèng)想，生命有了歸屬，人生有了渴望；因為夢(mèng)想，我們從此不再迷茫。

　　孩童們的夢(mèng)想猶如春日的暖陽(yáng)，和煦的微風(fēng)以及剛剛出生的嫩芽一樣溫馨；正值壯年的人們的夢(mèng)想猶如夏日火辣的驕陽(yáng)和雷雨一樣來(lái)的那樣猛烈、灼熱；老年的夢(mèng)想猶如秋日的風(fēng)，秋日的雨水，那樣沁人心脾，溫暖舒心；那正值青年的我們的夢(mèng)想呢？

　　我們的夢(mèng)想又是什么呢？也許大家都很疑惑，盡管我們身處在現今科技發(fā)達的時(shí)代，我們始終肩負著(zhù)歷史以及時(shí)代賦予我們的使命，我們逐漸的明白了——我的夢(mèng)，青年夢(mèng)，中國夢(mèng)。

　　夢(mèng)想的道路就好比穿越荊棘，越過(guò)大海，走過(guò)冰川的艱難，古有陶淵明不為五斗米折腰，有王勃“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”的執著(zhù)追求，有“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”的精神境界，有李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁氣勢。

　　古往今來(lái)有多少有志之士，面對一切艱難阻險，總能執著(zhù)的追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境當中也不消沉放棄，對于古人，我們不能妄自猜測，不能妄自斷言，也許他們心中作何感想，我們并不知道，但我們唯一可以感受的是他們?yōu)榱藟?mèng)想變得越來(lái)越堅強，變得永不放棄，即使身處窮貧之境，也不會(huì )失去了凌云的志氣。

　　夢(mèng)想的腳步就好比翱翔在蒼穹的雄鷹，暢游在大海的海豚，奔走在陸地的老虎，雖快但需要經(jīng)歷不一樣的磨練，當海倫凱勒身處雙眼失明，雙耳失聰的狀況下她依然成就了《假如給我三天光明》的世界名著(zhù)；當霍金身患重病依然投身在物理研究事業(yè)中去，當陽(yáng)光失明后依然用自己所有的經(jīng)歷去幫助那些需要幫助的孩子們，我相信他們和我們偉大的總理一樣，都是在為了崛起而讀書(shū)，為了崛起而奮斗，為了自己的夢(mèng)想一直堅守。

　　“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧�！泵總�(gè)人自己有自己的目標，因為每個(gè)人的夢(mèng)想有高低，但沒(méi)有貴賤。青年的夢(mèng)想必定不是單調無(wú)奇的，它是“云霄雨霽，彩徹區明。

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的世間奇景；它是“一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)；它是“萬(wàn)物都有所待”的精神憑借，如今正是我們青年人群發(fā)揮才能的時(shí)代，你要明白，我們已不是祖國的花朵，而是祖國正在綻放的'那一抹青春的色彩，如果連我們青年人都不去努力的追求自己的夢(mèng)想，不去實(shí)踐屬于我們的青年夢(mèng)，中國夢(mèng)，但是實(shí)現我們的夢(mèng)想并不是隨波逐流，讓我們喪失了自己的個(gè)性，一個(gè)民族沒(méi)有的個(gè)性特質(zhì)就像一盤(pán)散沙，又怎能有興盛的思想和進(jìn)步？我們應該大膽的提出自己的想法，這樣才會(huì )有質(zhì)的飛躍。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索；士不可以不弘毅，任重而道遠；中國夢(mèng)，一夢(mèng)百年，完成這個(gè)夢(mèng)想，需要我們每個(gè)中國人，艱苦奮斗，頑強奮斗，不懈奮斗，我們是追夢(mèng)的青年人，我們，一直在追逐夢(mèng)想的路上！

　　國旗下講話(huà)演講稿 4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我們國旗下講話(huà)的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》。

　　大千世界五彩繽紛，人的性格多種多樣。每天，同學(xué)們都會(huì )與自己的父母、同學(xué)、老師、家人，甚至是陌生人交流和溝通，學(xué)會(huì )與他人相處，學(xué)會(huì )理解他人就顯得格外重要。

　　不一樣的生活環(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。同是一朵花擺在面前，會(huì )有“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷，也會(huì )有”落紅不是無(wú)情物，化春泥更護花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空，張若虛會(huì )吟出“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的思索，李太白會(huì )嘆出“床前明月光，疑是地上霜”的鄉愁�；蛟S我們只有學(xué)會(huì )換位思考，去體會(huì )一朵花的豐富內涵，去感受如此多情的同一輪月，才能真正理解他們此情此景的.心靈寄托。

　　但正如站在對方的角度思考不是換位思考的全部，進(jìn)行換位思考也不等于所有問(wèn)題馬上就解決了。一個(gè)人即使經(jīng)過(guò)了換位思考，也不一定就會(huì )給老人讓座，就算他知道老人不容易，也可能因為種種原因而不起來(lái)。但生活中，如果我們能多站在別人的角度思考問(wèn)題，許多沖突和矛盾確實(shí)可以化解。古往今來(lái)，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說(shuō)著(zhù)大意相同的話(huà)。換位思考是基礎，我們大可以從換位思考出發(fā)!換位思考，也就是與人處事，站在對方的立場(chǎng)上來(lái)全面考慮問(wèn)題，這樣看問(wèn)題比較客觀(guān)公正，可防止主觀(guān)片面;對人要求就不會(huì )苛求，容易產(chǎn)生寬容態(tài)度;自已能將心比心，做到知足常樂(lè )。一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽(tīng)豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒(méi)像你這樣大呼小叫的�！必i聽(tīng)了回應道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命啊!”立場(chǎng)不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。

　　換位思考是相互理解的前提，我們不應將換位思考這個(gè)光榮的任務(wù)交給別人，而把被理解和憤怒的權利保留給自己。一對夫婦坐車(chē)去游山，半途中下車(chē)。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)車(chē)上其余的乘客沒(méi)有走多遠，就遇到了小山崩塌，結果全部喪命。女人說(shuō)：咱們真幸運，下車(chē)下的及時(shí)。男人說(shuō)：不，是由于咱們的下車(chē)，車(chē)子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會(huì )在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過(guò)山崩的地點(diǎn)了……換位思考的實(shí)質(zhì)就是設身處地為他人著(zhù)想，即想人所想、理解至上。

　　讓我們從換位思考出發(fā)吧!對待任何人或事，多以換位思考作為工具，而不是去爭誰(shuí)對誰(shuí)錯，誰(shuí)好誰(shuí)壞，讓我們攜起手來(lái)，用行動(dòng)去感染別人，讓美德成為一種常態(tài)。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

　　國旗下講話(huà)演講稿 5

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是大四班xxx。今天由我來(lái)進(jìn)行國旗下講話(huà)。首先，請大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(cháng)葉，不開(kāi)花;會(huì )洗臉，會(huì )刷牙;會(huì )穿衣，會(huì )吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的`手，別看它又細又小，它會(huì )做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!

　　在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè )乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。

　　我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了他人的事情幫著(zhù)做。小朋友們，讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè )吧

　　國旗下講話(huà)演講稿 6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“筑牢家國精神”。

　　常言道：“有國才有家�！敝�牢家國精神，是筑牢“為國家奉獻”的精神，既是“舍小家，為大家”的責任與擔當，更是國家使命與精神的結合。

　　國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭，戰爭使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿(mǎn)街狼犬，幾家能夠�！绷钟X(jué)民正式意識到了這點(diǎn)，毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護國，然后才有家。

　　家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！币�想為國家建設做出貢獻，先要使自己的家庭和睦，戰亂年間固然要先國后家，但在和平的現如今，連自己的.家庭都治理不好的人，談何去治理國家。

　　仁愛(ài)是家國的組成部分。古時(shí)儒家強調仁愛(ài)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@也是家國精神的一種體現，不只局限于自己的小家，著(zhù)眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已�！薄�…

　　經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。

　　關(guān)愛(ài)同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發(fā)展助力，疫情當下，有人主動(dòng)請戰，不計生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災區加油，有人在外國也送來(lái)物資，我們處在同一片藍天下，都是人類(lèi)同胞，筑牢人類(lèi)共同體意識，關(guān)愛(ài)同胞，展現大國擔當。在疫情緊迫的當下，我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國精神。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　國旗下講話(huà)演講稿 7

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每次在升國旗的時(shí)候，雄壯的國歌總是激勵著(zhù)我們的心：我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著(zhù)我們?yōu)樽鎳�的未�?lái)奮勇前進(jìn)。

　　中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》，是由我國著(zhù)名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著(zhù)名音樂(lè )家聶耳作曲的。

　　1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線(xiàn)，與日本帝國主義作斗爭。當時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的'電影《風(fēng)云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿(mǎn)愛(ài)國激情的詩(shī)句被著(zhù)名的青年音樂(lè )家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時(shí)刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無(wú)數革命志士唱著(zhù)他去沖鋒陷陣，唱著(zhù)他在敵人的牢籠里等待著(zhù)勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過(guò)去，還是在現在，都激勵著(zhù)全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。

　　同學(xué)們，當我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時(shí)，就應該挺起胸膛，滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！

　　國旗下講話(huà)演講稿 8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　國旗是國家象征和標志，每一位公民都應當尊重和愛(ài)護國旗。升掛國旗是一種愛(ài)國主義精神體現。為進(jìn)一步增強我校師生國家意識和國旗意識，規范我校升降國旗制度，根據《中華人民共和國國旗法》，特制定本意見(jiàn)：

　　一、我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國旗。節日堅持專(zhuān)人負責升降國旗。每周一課間操時(shí)間舉行升國旗儀式。每日升降旗時(shí)間：升旗——8:00降旗----17：00

　　二、升旗儀式程序：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話(huà)。

　　三、升降國旗要求：

　　1）升國旗儀式由各年級優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班。

　　2）每次升國旗活動(dòng)時(shí)，由學(xué)校領(lǐng)導或值周教師代表進(jìn)行“國旗下講話(huà)”思想教育。

　　3）當主持人宣布“升旗儀式開(kāi)始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮，少先隊員和共青團員行少先隊隊禮，行禮至國歌完畢時(shí)為止，全體師生應伴隨國歌樂(lè )曲聲高唱國歌。

　　4）升旗時(shí)，必須將國旗升至桿頂；降旗時(shí)，不得使國旗落地。不允許升掛破損或不符合規格國旗，不允許有倒掛旗和升旗不到位情況出現。

　　四、升國旗儀式結束后，值周領(lǐng)導作上周工作總結講話(huà)。

　　五、全校師生都要按照列隊自始自終參加升國旗儀式。在升降過(guò)程中，所有經(jīng)過(guò)旗桿師生員工都應自覺(jué)停下，立定，面向國旗行注目禮。

　　國旗下講話(huà)演講稿 9

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！這天我講話(huà)的題目是《安全常系心中》。

　　你們明白生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處。當同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不明白你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì )想到：這些教訓無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì )給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì )給受害者家庭造成極大的損失；會(huì )給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì )給社會(huì )造成不穩定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在那里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

　　2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內逗留。

　　3、不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

　　5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，防止交通事故的'發(fā)生。

　　7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫忙。

　　同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

　　國旗下講話(huà)演講稿 10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！我演講的題目是《問(wèn)候之聲掛嘴邊》

　　在開(kāi)始今天的講話(huà)前，請同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數排的同學(xué)們請向后轉，雙數排的同學(xué)原地不動(dòng)，每?jì)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組，大家相互道一聲“早上好”。

　　同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的'第一聲問(wèn)候？問(wèn)候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)候的力量。

　　問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁；問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問(wèn)候更是充滿(mǎn)深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問(wèn)候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情；問(wèn)候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問(wèn)候更可以化解吵架者之間的矛盾，營(yíng)造融洽的氣氛。

　　11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們，我們如何度過(guò)一個(gè)有意義的節日呢？怎樣把問(wèn)候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問(wèn)候；放學(xué)后，請向老師和小伙伴們道聲“再見(jiàn)”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，把問(wèn)候之聲掛在嘴邊，把問(wèn)候之情放在心上！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　國旗下講話(huà)演講稿 11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　一位年紀已經(jīng)68歲的老人去日語(yǔ)學(xué)習班報名，登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者：“您想聽(tīng)懂日語(yǔ)對話(huà)，最少要學(xué)兩年�？蓛赡旰竽�都七十了。老人笑吟吟地反問(wèn)：“姑娘，你以為我如果不學(xué)，兩年以后就是六十六了嗎？

　　事情往往如此：我們總以為開(kāi)始得太晚，因此放棄，殊不知只要開(kāi)始，就永遠不晚。明年我們同時(shí)增加一歲，可有人收獲，有人依舊空白差別只在于你是否開(kāi)始。

　　有人說(shuō)同學(xué)們的失敗在于缺少善始善終的精神，我卻認為很多同學(xué)的失敗在于缺少開(kāi)始的勇氣，特別缺少失敗以后再次開(kāi)始的勇氣。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試，也勝過(guò)胎死腹中的策略。

　　每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定做的那一刻起，持續累積而成。人生舞臺的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的.路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。很多人的悲劇不在于開(kāi)始以后被別人淘汰，而在于開(kāi)始前被自己淘汰。

　　開(kāi)始，不是什么人都能做到的，懦弱者懼怕開(kāi)始，所以他們?yōu)樽约旱奶颖軐ふ医杩�。只有那些真正勇敢的人才能做到，才�?huì )成功。

　　同學(xué)們，成功與借口永遠不會(huì )住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開(kāi)始吧！只要開(kāi)始，就永遠不晚！

　　國旗下講話(huà)演講稿 12

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng) 共建平安校園》。 同學(xué)們，踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)播種的季節，我們承載新的希望，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。老師們以辦學(xué)目標為指導，為建設“平安校園”而努力；同學(xué)們遵循“知識改變命運，習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年；勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的.好少年；品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年；體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話(huà)。經(jīng)過(guò)政教處、大隊部一周的檢查，同學(xué)們在校存在著(zhù)諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

　　1、進(jìn)出教室要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話(huà)，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。

　　2、課間不做危險動(dòng)作，不玩推擠等危險游戲。

　　3、不準在教室里、走廊內互相追逐、打鬧。

　　4、上體育課、活動(dòng)課、音樂(lè )課時(shí)，要聽(tīng)從老師指揮，排隊有序進(jìn)出。

　　5、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當作玩具，以防傷害他人傷害自己。 生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂(lè )地成長(cháng)吧！

　　國旗下講話(huà)演講稿 13

各位尊敬的領(lǐng)導、各位來(lái)賓：

　　大家好！

　　夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？難道是夢(mèng)里所想？當然不是。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向；又是遠方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想呢還是一艘航船，載你駛向成功的彼岸，它等待著(zhù)我們的`珍視和實(shí)踐。

　　從小到大我們會(huì )有很多的夢(mèng)想，小時(shí)候或許一個(gè)玩具就是我們的夢(mèng)想；中學(xué)的時(shí)候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績(jì)、家長(cháng)的認可，一個(gè)渴望快快長(cháng)大的懵懂期盼；大學(xué)的時(shí)候我們豪情壯志，立志干出一番事業(yè)，期待一場(chǎng)無(wú)關(guān)乎金錢(qián)和利益的愛(ài)情。

　　那么如何實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？我認為首先得有夢(mèng)想，窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如一潭死水，毫無(wú)生氣�！爸敬娈敻哌h”，一個(gè)好的夢(mèng)想是成功的基石。有了夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，正如詹·哈尼克所說(shuō)的那樣“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家”。切勿“善待自己”，從點(diǎn)滴做起，艱苦奮斗，現在我們所做的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。

　　作為一名新員工，我的夢(mèng)想就是希望通過(guò)我的努力，公司能夠多一點(diǎn)絢爛，多一份自豪，實(shí)現騰飛夢(mèng)想。

　　謝謝。

　　國旗下講話(huà)演講稿 14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光如箭，歲月如梭，轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光如流水一樣，在不知不覺(jué)中悄然逝去了。

　　回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門(mén)，邁入了小學(xué)的大門(mén)。那時(shí)，我們多么不想走出父母的懷抱，即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學(xué)會(huì )了小學(xué)的全部教程，正準備跨進(jìn)初中的大門(mén)。怎能忘記？在這六年里，我們有時(shí)頂風(fēng)冒雨而來(lái)，有時(shí)扛著(zhù)酷熱而來(lái)，還有時(shí)我們帶病而來(lái)，但我們只有一個(gè)目的，那就是來(lái)求學(xué)。在即將離別母校的時(shí)候我們是多么的依依不舍��！，因為我們已經(jīng)習慣了它，對母校也產(chǎn)生了一種難以言說(shuō)的深深地眷戀之情。

　　在我的心靈深處也有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得與我朝夕相伴的同學(xué)分手。怎能忘懷？我們曾經(jīng)一起玩耍，一起吃飯，一起去大連參觀(guān)博物館，一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)。畢業(yè)之際，我們即將離開(kāi)生活和學(xué)習六年的快樂(lè )而溫馨的母校，所有的往事一起涌上心頭：我們曾經(jīng)在這里廢寢忘食地學(xué)習，愉快的.慶祝一個(gè)個(gè)難忘的節日，共同開(kāi)心地給同學(xué)慶過(guò)生日…母校，留下過(guò)我們無(wú)窮無(wú)盡的美好的記憶。

　　在這六年里所有的事情都將永遠銘記于我的心中。雖然我們已經(jīng)結束了小學(xué)時(shí)代的生活，但是，未來(lái)的日子里我們還有漫長(cháng)的十年的求學(xué)之路要走，我不會(huì )因十年而感到漫長(cháng)的，因為學(xué)習是無(wú)止境的。

　　我相信，如果我們大家一起努力，一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。請記�。翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　國旗下講話(huà)演講稿 15

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我叫小紅來(lái)自西區五號公寓609宿舍，我很榮幸能作為五星級宿舍代表在這里發(fā)言，感謝各位老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機會(huì )。曾幾何時(shí)，帶著(zhù)中學(xué)的稚氣和對將來(lái)的希望我們走進(jìn)了內蒙古工業(yè)高校。這兩年里，我們在老師的親切關(guān)懷下開(kāi)心的生活、努力地學(xué)習，充溢的享受著(zhù)我們的高校生活。

　　高校時(shí)間里，我們有一半的時(shí)間都是在宿舍里度過(guò)的，宿舍是我們的家，是我們每個(gè)人學(xué)習、消遣、休息、社交的重要場(chǎng)所，在這個(gè)小集體里，我們起先了自己美妙的高校生活。在舍長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們大家在思想上同心、從行動(dòng)上同拍，主動(dòng)進(jìn)取，力爭上游。我們制定了具體的作息時(shí)間內務(wù)整理規范及值日表，周一老大值日、老二指導并檢查床鋪疊放是否規范，周二老二值日、老三指導并做整理……依次循環(huán)，周日宿舍集體大掃除，六姐妹團結互助，共同進(jìn)步，宿舍星級指數連年五星。

　　在這樣一個(gè)整齊溫馨宿舍氛圍里，我們勤奮學(xué)習，相互激勵，主動(dòng)向上，六人先后總共獲一等獎學(xué)金五次，二等獎學(xué)金八次，三等獎學(xué)金十一次，勵志獎學(xué)金一次，新維綜合素養二等獎學(xué)金等，四人通過(guò)英語(yǔ)四級，兩人通過(guò)英語(yǔ)六級，兩人光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。學(xué)習之余，我們主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)并取得優(yōu)異的.成果，宿舍自制影集大賽中獲優(yōu)秀獎，20xx年被評為優(yōu)秀宿舍團小組，在軍訓、演講競賽、辯論賽、乒乓球競賽、校慶志愿者等活動(dòng)中共獲得獎狀十項！

　　今日借這個(gè)機會(huì )，把我們總結兩年來(lái)創(chuàng )建星級宿舍的閱歷與大家共享，希望對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

　　一是珍惜同學(xué)友情，努力搞好團結。我們來(lái)自五湖四海，為了共同的目標生活在了一起，人生難得這樣的緣分，高校生活其實(shí)很短暫，轉瞬間我們就將為了個(gè)人的志向各奔東西，星級宿舍的創(chuàng )建離不開(kāi)全體成員的彼此包涵，彼此理解，彼此幫助，彼此敬重，同學(xué)間一團和氣才能夠營(yíng)造了一個(gè)和諧的愛(ài)的宿舍。

　　二是相互幫助，搞好宿舍衛生。眾所周知，創(chuàng )建星級宿舍的基礎是搞好內務(wù)衛生，如何把衛生做好也就成了一個(gè)宿舍的主要問(wèn)題，我們要求每個(gè)宿舍成員都必需細心，做好某一件事，床下不準有垃圾，地面要干干凈凈，鞋子、盆要擺放整齊美觀(guān)。垃圾桶內外不能有垃圾，把寢室整理好后，值日生負責仔細，全面系統的檢查。

　　三是規范宿舍紀律。內務(wù)衛生搞好了，就須要好好維持，寢室成員不行能成天呆在寢室中，怎么辦呢？只有加強管理，制定出符合實(shí)際的規章制度，經(jīng)過(guò)全體室員的民主探討，我們制定了屬于我們自己的“文明寢室公約”，并制定了相應的獎懲制度。嚴明的制度，營(yíng)造了良好是舍風(fēng)。

　　四是形成良好的學(xué)風(fēng)。養成良好的生活習慣和規律的作息時(shí)間，宿舍有良好的學(xué)習氛圍，宿舍成員努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，力爭在各科考試成果合格，仔細學(xué)習英語(yǔ)、計算機等基礎課程，力爭早日通過(guò)高校英語(yǔ)四級，計算機二級，宿舍成員要養成集體學(xué)習的習慣，相互幫助共同進(jìn)步。

　　在星級宿舍創(chuàng )建中，我們去的了一些成果，但我們深知，我們還有很多不足之處，我們肯定會(huì )接著(zhù)努力，不斷揚長(cháng)補短、精益求精，以更好的成果向老師和同學(xué)們匯報。最終預祝我校第六屆宿舍文化節取得圓滿(mǎn)勝利，祝老師們工作順當，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！感謝大家！

　　國旗下講話(huà)演講稿 16

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在深秋彩葉飄逸的日子，應用物理與強激光技術(shù)專(zhuān)家杜祥琬研究員來(lái)我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！

　　真的，科學(xué)于我是神秘的，深奧的，艱澀的，進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì )是枯燥的。聽(tīng)了杜院士的報告，我的心一下子開(kāi)闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中�？茖W(xué)告訴我們宇宙的現象和規律；科學(xué)揭示了我們人類(lèi)是誰(shuí)，從哪里來(lái)，到哪里去；指導我們如何健康成長(cháng)，如何健康生活；科學(xué)無(wú)所不能，科學(xué)美麗無(wú)比！

　　聽(tīng)了杜祥琬院士的報告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的.事物中發(fā)現復雜的奧妙，從復雜的事物中發(fā)現簡(jiǎn)單的規律，從雜亂無(wú)章、形形色色的事物中發(fā)現它們之間的關(guān)系�？茖W(xué)之美在細節中，在宏大之中，在嚴密的邏輯和確鑿的證據之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話(huà)會(huì )比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話(huà)會(huì )比生物的進(jìn)化更神奇？有什么史詩(shī)會(huì )比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！

　　科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的�？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮�？茖W(xué)家是美麗的創(chuàng )造者，他們在探索的道路上艱難跋涉，用汗水和心智創(chuàng )造了美！

　　面對我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門(mén)基礎知識，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時(shí)刻努力拼搏，掌握豐富的基礎知識，才能為科學(xué)的研究創(chuàng )新奠定良好基礎。杜祥琬院士的報告，警醒著(zhù)我們，也激勵著(zhù)我們！

　　國旗下講話(huà)演講稿 17

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我看了本《100個(gè)勵志故事》的書(shū)，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習一定要不怕苦、不怕累，千萬(wàn)不能半途而廢，要勤奮學(xué)習。像愛(ài)迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！彼�告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫(xiě)著(zhù)：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤�！边@幾句話(huà)使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現自己的'目標，只有勤奮學(xué)習才能掌握更多的知識，通過(guò)努力做一名勵志少年。謝謝大家!勵志演講稿4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對高三，認識高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，“人得學(xué)會(huì )走路，還得學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì )走路�！币虼�，我們要敢于面對缺點(diǎn)，正視成績(jì)，分析不足，把從失敗中總結教訓、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實(shí)的基礎，就有可能蓋出大樓。

　　想要把學(xué)習搞好，紀律是保證，踏入高三這個(gè)門(mén)檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時(shí)間觀(guān)。學(xué)習科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們去擠，去把握。

　　單靠抓時(shí)間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會(huì )緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級活躍起來(lái)，同學(xué)們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學(xué)習氛圍更加濃厚。高三，激情中總會(huì )帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習，我們會(huì )盡的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習成績(jì)，決心做到：面對挫折和失敗，及時(shí)調整好自己的心態(tài)，還要營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

　　謝謝。

　　國旗下講話(huà)演講稿 18

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數的人們在酸甜苦辣中編制著(zhù)夢(mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠忽近的期望。每個(gè)人的心底都有屬于自我的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。僅有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有活力去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì )醉生夢(mèng)死的活著(zhù)，只會(huì )虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數人都覺(jué)得自我的夢(mèng)想只可是是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎樣會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？

　　同學(xué)們，你們明白嗎，夢(mèng)想永遠建立在執著(zhù)、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力最終催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅僅為她自我帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。

　　遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長(cháng)期理解放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠不會(huì )停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的`永恒。

　　同學(xué)們，你們明白嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一向深深扎根于我的心中。

　　我要經(jīng)過(guò)自我的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當甜甜的品味自我的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì )漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有異常準確的確定力，可是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；僅有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；僅有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自我的夢(mèng)想。雖然此刻還沒(méi)有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢(mèng)想必須會(huì )含苞待放。

　　今日我們每個(gè)人都會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自我的夢(mèng)想必須會(huì )實(shí)現。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會(huì )覺(jué)得，困難可是如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(cháng)，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現只要我們自我能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最終，夢(mèng)想實(shí)現的喜悅就會(huì )向你走來(lái)！

　　國旗下講話(huà)演講稿 19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要大膽面對高三，認識高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，“人得學(xué)會(huì )走路，還得學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì )走路�！币虼�，我們要敢于面對缺點(diǎn)，重視成績(jì)，分析不足，把從失敗中總結教訓、體會(huì )為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實(shí)的基礎，就有可能蓋出大樓。

　　想要把學(xué)習搞好，紀律是保證，踏入高三這個(gè)門(mén)檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時(shí)間觀(guān)。學(xué)習科目多，作業(yè)多，因此時(shí)間需要我們去擠，去掌控。

　　單靠抓時(shí)間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會(huì )緊跟老師的'步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓全部班級活躍起來(lái)，同學(xué)們還要為自己定計劃和目標，還要尋覓對手，使班級的學(xué)習氛圍更加濃厚。

　　高三，豪情中總會(huì )帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習，我們會(huì )盡的氣力把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前翱翔的翅膀。

　　步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習成績(jì)，決心做到：面對挫折和失敗，及時(shí)調劑好自己的心態(tài)，還要營(yíng)建良好的學(xué)習慣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

　　謝謝。

　　國旗下講話(huà)演講稿 20

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　正常的心態(tài)是對你周?chē)�發(fā)生的事情的心態(tài)。只有具備了必要的修養才能經(jīng)常持有，屬于終身不變的“人生哲學(xué)”。說(shuō)到底就是我們在日常生活中處理身邊事情的一種心態(tài)。正常的心智應該是無(wú)為、知足、知足等概念的匯聚。

　　人心要像云水一樣清澈，純凈自然，但是太脆弱了。所以佛教徒認為，人心應該像巖石和大地一樣平凡而寬廣。不管外面的世界多風(fēng)多雨，他們都能靜立不動(dòng)，喚起自己的本來(lái)面目。只有這樣，外界的一切干擾和誘惑才無(wú)法撼動(dòng)和刺破我們內心的平靜。生活給了我們太多的挫折，但我們依然樂(lè )觀(guān)應對，不是因為不懂得反抗，而是因為對生活的態(tài)度。生活是美好的，所以我們都應該學(xué)會(huì )享受生活給我們的一切。而世人卻很難集中一用，在得與失之間穿梭，被華而不實(shí)的侮辱所束縛，產(chǎn)生“各種想法”和“千般妄想”，停留在生活的表面，這才是人生最大的障礙。

　　只有把我們的靈魂融入世界，融入社會(huì )，融入自然，融入水，用平常心去感受和對待，才能找到生命的真諦。相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信愿景決定未來(lái)的一切，相信成功比成功本身更重要，相信生活中有挫折，沒(méi)有失敗，相信生活的質(zhì)量來(lái)自永不妥協(xié)的信念。做人要平常心，做事要有進(jìn)取精神，人生的際遇是相互依存的，有得有失。丟了就讓它丟了吧。我們更應該關(guān)注的是我們從損失和挫折中獲得了什么。正確看待失去的東西，堅持一顆平常心，不斷從失敗中獲得成功的經(jīng)驗，發(fā)現自己得到的，挖掘自己真正擁有的。做一個(gè)正常人，以進(jìn)取精神做事，這樣才能正確的估計生活的幸福度！

　　沒(méi)有一顆平常心，你就體會(huì )不到生活的`真諦，也體會(huì )不到生活的美好和幸福；不珍惜普通人，就不會(huì )創(chuàng )造偉大的成就和榮耀。因為，通常包含一切。在這個(gè)復雜的社會(huì )環(huán)境中，人們會(huì )經(jīng)歷很多事情，比如得失、成敗。關(guān)鍵是在得失成敗面前審時(shí)度勢，堅持自我信念，始終堅持一顆平常心。正常的心態(tài)是一種和諧、和諧、完美的狀態(tài)。正常的心態(tài)是一種不受感情影響，不受名利吸引，對事物本質(zhì)的理解，完全實(shí)事求是的心理狀態(tài)。平常心要建立在知識的基礎上，無(wú)知不能有平常心。在正常的心態(tài)下，生命具有最高的意義，有廣闊的行為空間。很多時(shí)候，有很棒的招數和獨特的招數，就能走出困境和危險。

　　人，的確有一顆平常心，能使人超脫，使人善良，使人知道自己能做事，卻不會(huì )做事；知道做什么，但不知道做什么。只有敢于平凡的人，才能擁有平凡的心態(tài)，熱愛(ài)平凡的生活，才能從平凡的喜悅中感受到生活的奧秘。平常心是對生活的透徹理解。古人說(shuō)人生薄如蟬翼，有就要知足。在這種天氣下，一切煩惱都是困難的，你可以?huà)仐壛魉�，明白生活的真諦，知道它是珍貴的，你會(huì )以平靜的態(tài)度對待一切。日本學(xué)者鈴木大拙說(shuō)：“井邊的牽�；ɡp在我桶里，我借水喝�！边@是一種浩瀚壯闊的心境，是一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。為了珍惜一個(gè)弱小的生命，我寧愿借水喝，但是沒(méi)有一顆共同的慈悲之心是很難做到的。有顆平常心，就有正確的人生原則，就不會(huì )高估自己，也不會(huì )墮落自己。如果你有一顆平常心，你不僅會(huì )追求物質(zhì)上的奢侈，還會(huì )把靈魂淹沒(méi)在潮汐般的塵海中。

　　正常心態(tài)是一種狀態(tài)。在達到這種狀態(tài)之前，心靈往往有一個(gè)非�？部赖臍v程。一顆平常心，不僅讓人有大海一樣的氣度，還讓人穩重。在暴風(fēng)雨的天氣里，驚濤駭浪，松林翻滾，但海的深處卻像昨天一樣平靜，群山巍然不動(dòng)。如果你以這樣的心態(tài)去實(shí)踐你的人生，你將無(wú)所畏懼，永遠不會(huì )從困難中退縮。諸葛亮說(shuō)：“淡泊志，清靜遠”。從容應對世間的是非，堅持內心的平靜，不忘對夢(mèng)想的追求和對寶貴生命的敬畏，從長(cháng)遠來(lái)看，一定會(huì )讓生命蓬勃發(fā)展。

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