【精華】中學(xué)生演講稿集合5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是“弘揚正氣，做合格中學(xué)生�！�
“人之初，性本善”，天地萬(wàn)物之產(chǎn)是，無(wú)論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些人的思想已被社會(huì )上的不良風(fēng)氣所污染，變得污濁不堪，經(jīng)常耳聞眼見(jiàn)，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人群中猖狂作亂，但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案，后是看著(zhù)他們奪路而跳，卻始終沒(méi)有一個(gè)必站出來(lái)伸張正義，任憑他們違非作歹，干愿作一個(gè)麻木不仁，不關(guān)自己，高高掛起的人。
當然，學(xué)校作為社會(huì )的一部分，一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái)，但是無(wú)論校領(lǐng)導，班級老師怎樣地悉心教導，那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固，揮之不去。
“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現過(guò)，曾幾何時(shí)，我們校園里也出現過(guò)這種現象，相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧！一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動(dòng)成果，不保持校園衛生，肆意將書(shū)本、試卷撕毀不說(shuō)，還從樓撒向樓下，整個(gè)校園成了紙屑的海洋，掃了又扔，扔了又掃，花費了相當長(cháng)的一段時(shí)間才把這些紙屑弄干凈，這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為，而是成群的學(xué)生，可見(jiàn)這股邪氣已侵入到了人骨之中。
遠的不說(shuō)，就近而言，學(xué)校為了保持校園衛生，讓我們在一個(gè)優(yōu)雅的一半內生活、學(xué)習，購置了40個(gè)垃圾箱，這原本是一件好事，可有的同學(xué)卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領(lǐng)導們的良苦用心，任意毀壞公物，將垃圾箱踢下，從此事看來(lái)，這不僅僅是個(gè)人的思想道德和素質(zhì)問(wèn)題，更重要的是一種邪氣在同學(xué)們中間已逐漸漫延開(kāi)來(lái)，我想，這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會(huì )深入你心將你的精神，你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，到那時(shí)，邪氣占據心靈的你難道不會(huì )成為“人人喊打的老鼠么？”要不然，怎么在學(xué)校的再三強調下，依舊沒(méi)有同學(xué)去主動(dòng)承認自己的錯誤，負應有責任呢？
不僅僅是這兩件事，校園內發(fā)生的各類(lèi)學(xué)生與老師發(fā)生沖突，學(xué)生之間糾結斗毆，學(xué)生照抄作業(yè)等事件，都已層出不窮，在很多同學(xué)眼中，盲目地追星，穿時(shí)髦，伴帥裝酷，不聽(tīng)老師家長(cháng)的話(huà)即是新時(shí)代中學(xué)生的形象，但是同學(xué)們，你們這是在縱容邪氣的滋生，你們知道嗎？
邪氣不除，正氣不來(lái)。正義感對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不是件容易的事，但也不見(jiàn)得它很難，從古到今，正氣凜然的人們未曾少見(jiàn)，屈原一位著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人，為了喚醒沒(méi)睡的人民，為了拯救即將危亡的國家，為了改變“世人皆醉，我獨醒”的亡國因素。他屈原，一位多么偉大的愛(ài)國之士，竟跳江而死！是的，屈原的死讓我們感覺(jué)到了一種力量，一種正氣，是的，不同時(shí)代，有著(zhù)不同目標，然而正義卻永不變，那么就請這個(gè)新時(shí)代的我們都來(lái)做個(gè)正義之士吧！
從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質(zhì)，到有思想，有道德，有風(fēng)度，這對于我們這群剛剛長(cháng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是不難的，就讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)能弘揚正氣，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
同學(xué)們，初中三年一晃而過(guò)，讓我們在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長(cháng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔當住明天太陽(yáng)的接班人吧！
面對高山，你定會(huì )感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你定會(huì )贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上飽含著(zhù)中華民族數千年頑強的意志，那是因為他們身上凝聚著(zhù)中華民族幾千年不屈的精髓。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
一個(gè)民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。不是嗎？在漫漫歷史長(cháng)河中，中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的`道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華，它體現了人類(lèi)對理想人格和真善美的追求，它昭示著(zhù)中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
同學(xué)們，當你向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )"寬于待人，嚴于律己"的時(shí)候；當你敢于承認自己的錯誤的時(shí)候；當你志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎！
站在新世紀的起點(diǎn)，長(cháng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)和民族的希望，在他們身上有沒(méi)有優(yōu)秀的民族精神，是關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國家發(fā)展的大事。所以，我們應該不斷地改變自己，把自己做好，做強！我們要清楚，國家興亡，匹夫有責！
同時(shí)，我們要嚴格要求自己，不要因為是一名職專(zhuān)生，就原諒自已的無(wú)知和懶惰；不要因為一時(shí)的小小挫折就放棄成功的夢(mèng)想。既然選擇了職專(zhuān)，就要無(wú)怨無(wú)悔地走下去，即使風(fēng)雨兼程，也要風(fēng)雨無(wú)阻！讓我們一起努力學(xué)習，高呼青春的宣言：積極進(jìn)取、學(xué)有所成、服務(wù)社會(huì )。爭做一名新時(shí)代合格的職專(zhuān)生！
中學(xué)生演講稿 篇2
各位校領(lǐng)導、老師們同學(xué)們：
大家好！
這天，作為學(xué)生干部，我很榮幸能夠站在那里演講。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮：花開(kāi)花謝，潮起潮落。三年的時(shí)光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風(fēng)吹散，回首往事，眷戀之情油然而生。
曾憶課間嬉笑的身影；運動(dòng)會(huì )上團結一心的拼搏；莊嚴的升旗儀式……這許多的回憶，雖增添了一份離別的傷感，卻也畢竟是初中生活的印記，時(shí)光的記載。
我們必須還記得剛入校時(shí)，你我所立的雄心壯志，必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習研究的身影，必須還記得老師的諄諄教誨，以及習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡腵喜悅，必須還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎鍛煉的場(chǎng)景……，太多的場(chǎng)景值得我們回憶，就請讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂(lè )；三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美妙。我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
“君看白日馳，何異弦上箭�！比齻�(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三季濃厚的秋日，我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，就請別忘記這段有滋有味的時(shí)光。
而今，又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
中考的戰鼓已經(jīng)擂響，在那十天之后，我們也將面臨人生中的偉大挑戰：這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰，即使前方的道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們也務(wù)必勇敢應對。
讓我們以用心的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼，以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習，以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現狀，以期盼的態(tài)度憧憬未來(lái)。既然決定挑戰初三，就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去。
以前，我們想象中的初三總是陰云密布，暗無(wú)天日，對初三的生活既憧憬又恐懼。此刻，當自己真正成為初三的學(xué)生，面臨著(zhù)即將到來(lái)的中考，突然發(fā)現，初三并不可怕，它但是是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著(zhù)甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。無(wú)論這天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍要努力拼搏，仰望未來(lái)，我們永不退縮，永不言敗。
無(wú)須太多絢麗的和弦，讓我們意氣昂揚地整裝待發(fā)，只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，秉承堅定不移的人生信念，用心的迎戰中考！
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)期望邁向輝煌！
珍惜時(shí)間，把握此刻，用心行動(dòng)，不懈努力，把依依不舍的眷戀化做志向，用驕人的成績(jì)，竭力回報母校。
我們將描繪更宏大的藍圖，讓母校以我們?yōu)楹溃?/p>
中學(xué)生演講稿 篇3
我是來(lái)自初三四班的xx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功
有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場(chǎng)格斗，有一定的程序，他們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(cháng)矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數的多寡來(lái)評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那么我一定會(huì )成功。
在學(xué)習的道路上，我從不退縮。因為有夢(mèng)想，所以有動(dòng)力。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽覜Q不做學(xué)習的弱者，我時(shí)刻準備好，迎接挑戰。在初一上半學(xué)期的學(xué)習中，我只位于年級五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿(mǎn)心田，我努力地向前奔跑著(zhù)，奮斗著(zhù)，到現在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿(mǎn)足于此，我始終保持著(zhù)飽滿(mǎn)的斗志，繼續昂首前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績(jì)優(yōu)異源于自控能力，我在努力學(xué)習的同時(shí)，也擔負著(zhù)班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué)，以幫老師分憂(yōu)之心管理同學(xué)，經(jīng)常和其他班委組織班級活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評為校級優(yōu)秀班干部，并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號。
在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團，并光榮擔任了團支書(shū)一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務(wù)，值日時(shí)率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養了自己的責任感，還使全班同學(xué)更加緊密團結，共同進(jìn)步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。
出于對文字的熱愛(ài)，書(shū)法是我的愛(ài)好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過(guò)汗水，有過(guò)淚水。每當我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì )鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失��！。辛勤耕耘總會(huì )有收獲，我多次參加書(shū)法比賽，并屢屢獲獎�，F在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛(ài)體育運動(dòng)，跆拳道也是我的特長(cháng)之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。
除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)�？茖W(xué)節中，我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術(shù)節上，多次展示書(shū)法作品，現場(chǎng)表演，為藝術(shù)節增添色彩；元旦晚會(huì )上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏(yíng)得了大家的`陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué)，敬愛(ài)我的老師，熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì )用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿(mǎn)足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍迎接新的太陽(yáng)，新的挑戰。因為我已深知成功的秘訣；
我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！
中學(xué)生演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是：《心存孝心，感恩母愛(ài)》 高爾基曾說(shuō)過(guò)："我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的。沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)"。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng )作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石，我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗�(zhù)母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽?zhuān)量嗔�。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！ 有這樣一則真實(shí)的故事。不知大家是否聽(tīng)過(guò)？故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依賴(lài)這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜一樣，渴��！終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實(shí)的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車(chē)來(lái)了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著(zhù)。運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著(zhù)，最后造成了堵車(chē)，后面的司機開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅趕，可老牛不為所動(dòng)。 后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著(zhù)沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰士說(shuō)："就讓我違反一次規定吧，我愿意接受一次處分。"他從水車(chē)上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛沒(méi)有喝一口死抗爭得來(lái)的.水，而是對著(zhù)夕陽(yáng)，仰天長(cháng)哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉頭，慢慢往回走去。。。。。。牲畜尚且如此，何況人乎？
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。想來(lái)在我們不為母親的嘮叨而煩惱，不對母親應付了事之時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
愿天下的父母都擁有一個(gè)孝敬的孩子吧！
中學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一名正在就讀xx中學(xué)的中學(xué)生，既無(wú)淵博的學(xué)識，也無(wú)豐富的閱歷。然而，在我快樂(lè )的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著(zhù)這樣兩個(gè)字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為；后來(lái)，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”；現在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟。難忘在上小學(xué)五年級的時(shí)候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫(xiě)字都很困難。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的.才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。難忘小學(xué)六年級的時(shí)候，我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習奧數，為了思索出一道難題，無(wú)數個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jì)牲c(diǎn)，為了考好奧數，有無(wú)數頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數比賽中，我獲得了驕人的成績(jì)，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類(lèi)的歷史星河中長(cháng)存�？涓缸啡�，不覺(jué)不休；精衛填海，夜以繼日；愚公移山，歲歲年年；大禹治水，水不治，誓不把家還！頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè )！當我走下演講臺的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記�。耗闶乔趭^的，你就是快樂(lè )的。
謝謝大家！
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