三分鐘演講稿范文13篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的三分鐘演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三分鐘演講稿范文 篇1
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(cháng)河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無(wú)不浸透著(zhù)中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長(cháng)河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙�；“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名�！笔切良谲巺群暗膬伤伪�；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽。
神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》？是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》？還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書(shū)》？何為國學(xué)？不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎？
《弟子規》是人們的生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導學(xué)生為人處世的規范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右帯肥侨寮业�'基礎，人性的基礎。
《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的守則規范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，并改名《弟子規》，是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風(fēng)的讀物。 祖宗雖遠，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經(jīng)書(shū)不可不讀。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由。貪瞋癡慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從根本著(zhù)手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認枝末為根本。為求解決問(wèn)題，反倒制造問(wèn)題。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國自寧。
俗云：「教兒初孩，教婦初來(lái)」，兒童天性未染污前，善言易入；先入為主，及其長(cháng)而不易變；故人之善心、信心，須在幼小時(shí)培養；凡為人父母者，在其子女幼小時(shí)，即當教以讀誦經(jīng)典，以培養其根本智慧及定力；更曉以因果報應之理，敦倫盡分之道；若幼小時(shí)不教，待其長(cháng)大，則習性已成，無(wú)能為力矣！ 三字經(jīng)曰：「養不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰�！�；「教之道，貴以專(zhuān)�！�，而非博與雜；故一部經(jīng)典，宜讀誦百至千遍，蘇東坡云：「舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知」�，F在教學(xué)，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長(cháng)，深體斯旨；此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長(cháng)享太平之關(guān)鍵，有慧眼者，當見(jiàn)于此。
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
三分鐘演講稿范文 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
談到水，自然讓人想起那汪洋大海，它好像無(wú)邊無(wú)際。但你們知道么，我們能真正利用的淡水資源有多少呢？這些淡水儲量只占地球全部淡水的xxx％，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約只有9000立方千米。
眾所周知，水——給了我們綠色、生命和期望。我們本因對它滿(mǎn)懷愛(ài)與感恩之心。
但不知從何時(shí)起，人類(lèi)好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著(zhù)黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的污染，也許正是我們心靈的`污染。
我不知道同學(xué)們是不是還認為水“取之不盡，用之不竭”？請你在心里輕輕回答我——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，你是否一直開(kāi)著(zhù)水龍頭？當浪費了水，你是否想“只不過(guò)幾塊錢(qián)而已，沒(méi)關(guān)系”？當你看到公共廁所漏水時(shí)，你是否在想“這不關(guān)我的事”？當你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，你是否覺(jué)得這很正常？
多么期望大家都在心里說(shuō)，不，我每時(shí)每刻都在珍愛(ài)著(zhù)水。
謝謝大家，我的演講完了。
三分鐘演講稿范文 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節。這個(gè)由外國人率先設立的節日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國人。因為我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的
在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大�；叵胍幌伦约旱某砷L(cháng)歷程，教我們堅強。教我們自立。教我們樹(shù)雄心立大志的是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人。求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮。雷電的怒吼。波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話(huà)，一句教導，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的難怪人們會(huì )選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節，原來(lái)它蘊含著(zhù)的是父親給予子女的最真摯。最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，讓我享受童年的快樂(lè )；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著(zhù)真誠的心，真誠地對自己的父親說(shuō)聲：〝親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì )付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級的`大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們人生中的大事，希望你們好好把握最后的攻堅時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名！七八年級的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭取考個(gè)好成績(jì)！
這個(gè)美麗的節日雖然只有一天，但是，對長(cháng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長(cháng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活。熱愛(ài)學(xué)習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè )和欣慰吧！希望我們能夠在以后的學(xué)習。生活中記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。最后，祝愿各位老師。各位同學(xué)的父親。祝愿全天下所有的父親永遠健康！
三分鐘演講稿范文 篇4
陽(yáng)光燦爛的午后，溫暖的空氣，濕潤著(zhù)草木，甚至連人的心也是溫暖的，我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心，我轉頭望去，一個(gè)小女孩坐在草坪上，捂著(zhù)腿上流血的傷口抽泣，我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后，想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂，我開(kāi)始懷疑身邊的一切：老師殷切的嚀囑，朋友熱心相勸，父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉，在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的，我時(shí)而撞在礁石上，時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠，就像我在迷陣里越走越遠。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣，我的手上，身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕，鮮紅的血如同噴泉噴涌而出，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩，刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。
終于，船找到了燈塔，我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。
如今，我帶著(zhù)那些傷痛，在陽(yáng)光中生活和學(xué)習。那些刻骨銘心的痛，成為我前進(jìn)的強大動(dòng)力。在我累的時(shí)候，在我困的時(shí)候，我便伸手撫摩那深深的傷口，而那傷口，而那傷痛便又向我侵來(lái)，讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。
有人說(shuō)，傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱，但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子，照出我的懦弱，我的狹隘。傷痛是警鐘，敲醒我麻木的靈魂，傷痛是一條繩子，把懸崖邊緣的我拉回來(lái)，傷痛是一把鞭子，時(shí)時(shí)鞭笞著(zhù)我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！蔽宜�(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，匯集成一波波的傷痛，而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富，我就像那個(gè)守財奴一樣死死地守住它們。我相信，終有一天，我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那里哭泣著(zhù)，或許終有一天會(huì )愈合，但我想，這份傷痛會(huì )久久地停留在她心里，或許終有一天，也會(huì )成為她最好的財富。
感恩，是生命給我的最好禮物
秋天里，太陽(yáng)冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國地形圖上，撫摸著(zhù)起伏不定、姿態(tài)萬(wàn)千，形狀各異的中國大地，感受著(zhù)它所濃縮著(zhù)的遼闊與奇異，我陶醉了，在這壯麗山河面前，我的心胸攸然開(kāi)闊，我周?chē)幕ú輼?shù)木都挺拔著(zhù)身子，在南國的秋里蓬勃生長(cháng)。夕陽(yáng)染紅了天際，鮮明的豐富的橙色，它變幻無(wú)窮，奇麗壯美。我只能驚嘆，要怎樣才能更好的描述這美呢?
我的`朋友，您知道是什么給了我發(fā)現美的眼睛嗎?是感恩。
自我呱呱墜地以來(lái)，我都自私地接受這一個(gè)世界給予我的一切，陽(yáng)光、愛(ài)、食物、思想、朋友。對呀，我這個(gè)權利可真夠大了，而且有時(shí)候大得能讓我自慚。想想，一個(gè)十多歲的孩子，還會(huì )常常對養育了自己許多年的父母發(fā)脾氣，耍性子。一個(gè)生命居然能讓許多個(gè)生命承擔起這痛苦，真有點(diǎn)不可思議。要是沒(méi)有這許多的生命，我，這一個(gè)渺小的個(gè)體，將是什么樣子。我應該感謝他們，感謝他們?yōu)榱宋叶袚@沉甸甸的無(wú)言的痛苦。
大地是寬容的，它以它壯闊無(wú)比的胸懷包容下了這長(cháng)時(shí)間都很野蠻的人類(lèi)。
是感恩讓我的眼界更開(kāi)闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現這一切。感恩是一種和平，一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂(lè )觀(guān)起來(lái)。因為我知道，我能生活在這個(gè)奇異的地球上，本來(lái)就是一種幸福。那么，眼前的一切危難，也就便得微不足道了。我時(shí)常微笑著(zhù)，因為我還能看見(jiàn)眼光，我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙，人竟懂得感恩。
我帶著(zhù)感恩的心面對每一個(gè)人。所以他們也給予了我真誠的友誼，熱情的幫助。我看到了，每當他們向我伸出援助之手時(shí)，他們的無(wú)私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著(zhù)發(fā)出光和熱，暖和了我。
我感謝每一位為我付出過(guò)的人，我感謝太陽(yáng)，大地，植物給予了我生命，我感謝生命給予了我感恩，因為我懂得了感恩，我的世界才逐漸光明起來(lái)。因為感恩我看到縈繞在我身邊的愛(ài)。世界是如此的美。
感恩，是生命給我的最好禮物。
三分鐘演講稿范文 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要做一個(gè)孝順的孩子，因為我已經(jīng)上四年級了，所以我應該懂得體貼。孝順父母了。
有一天媽媽下班回來(lái)她一回到家，便直接躺在了床上，我跑到床前小心地幫媽媽蓋好被子。大概是因為太累了，媽媽很快進(jìn)入夢(mèng)鄉，我本想出去玩一會(huì )，但是我想到自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)做一個(gè)孝順貼心的孩子時(shí)，我放棄了出去玩耍的念頭。我先去廚房把碗和盤(pán)子洗干凈，然后用電磁爐為媽媽做了四個(gè)麻油水煮蛋，我心想，媽媽這幾天累壞，得多吃幾個(gè)雞蛋補補。
我又倒了一杯牛奶，左后拿出切面面包，再抹上果醬加上兩片火腿，這樣給媽媽做的晚飯就算做好了，我端著(zhù)晚飯拿到房間，又輕輕地叫醒媽媽?zhuān)匆?jiàn)我給她準備了食物，媽媽十分開(kāi)心直夸我說(shuō)：“兒子，你真棒�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎我不好意思地摸摸頭笑了。
晚上，爸爸回來(lái)喊著(zhù)腰疼，我立馬跑過(guò)去幫爸爸捶背，可能我的手法比較嫻熟，爸爸十分享受的閉上眼睛，最后竟然睡著(zhù)了。爸爸睡了一覺(jué)起來(lái)伸了個(gè)大隊的懶腰，很高興的'對我說(shuō)：“兒子你可真孝順！”我大聲地回答爸爸說(shuō)：“這是我應該做的！”
我一定要做個(gè)孝順的好孩子，不，要比以前更加孝順、貼心，懂事！
三分鐘演講稿范文 篇6
尊重的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
第一我們問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們都愛(ài)好讀書(shū)嗎？
對，我們可能由于看過(guò)某本書(shū)從而有過(guò)空想；也可能由于某本書(shū)從而具有了企圖，這些書(shū)推動(dòng)著(zhù)我們，讓我們不斷向前；這些書(shū)鼓勵著(zhù)我們，讓我們激流勇進(jìn)。
《海底兩萬(wàn)里》給了我們熱血與空想；《老人與�！方o了我們堅強與自信；《哈姆雷特》給了我們勇氣與堅持，這些書(shū)一步一步指導著(zhù)我們，這些書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)改變著(zhù)我們，它讓我們明白了生命的意義，它讓我們感受了繁華的悲傷。
當我們知道了，清楚了書(shū)中的一切，我們就明白了，看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫(xiě)成歷史，我們把歷史折疊成一篇篇的書(shū)籍。書(shū)中的對與錯給了我們體會(huì )，書(shū)中的悲與喜給了我們情感。當我們長(cháng)大了，懂事了，也會(huì )回味這一切。
曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸，滲透大地沒(méi)有人會(huì )注意，但它所散發(fā)的芳香卻被眾人所牢記。它滋潤著(zhù)我們的`生活，它陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
當我們老了，弱了，走不動(dòng)了，我們再回首瀏覽過(guò)的書(shū)籍，我們會(huì )發(fā)覺(jué)，書(shū)中本來(lái)是這般美好；當我們獨自一人在心空下流淚、獨悠閑夕陽(yáng)和傍晚下安詳的笑了，我們又會(huì )發(fā)覺(jué)，自己這一生本來(lái)是這么美好的一本書(shū)。
書(shū)籍永久相伴著(zhù)我們成長(cháng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
三分鐘演講稿范文 篇7
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要常常性地摸索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人第一要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不謹慎撞到對方時(shí)的.一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊重并被大家廣泛推許的行動(dòng)。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)期的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種良好傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗語(yǔ)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的聰明、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。文明常�？梢蕴鎿Q最寶貴的感情。
慶祝我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！慶祝我們一步步地邁向文明！
謝謝。
三分鐘演講稿范文 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
什么是修養？是指一個(gè)人身上所具有的文化、聰明和仁慈所表現出來(lái)的一種美德。講求情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養的人，必須具有三個(gè)品質(zhì)：淵博的`知識、摸索的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于摸索就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
一個(gè)人的修養不是說(shuō)想想就可以具有的，而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積存。同學(xué)們，當你走在蕺山優(yōu)美干凈的環(huán)境中，你也許會(huì )感嘆生活實(shí)在是太美好了；當你和志趣相投的小伙伴一起游戲學(xué)習，你會(huì )感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè )�？墒�，在我們這個(gè)美麗的，在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子去督正、xxxx。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話(huà)。其實(shí)我們每個(gè)人都在尋求真善美，也都期望做一個(gè)有修養的人，那為何不付之以實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，遭到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意忍讓?zhuān)坑倚凶�，保證暢通；見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)惜公共財物，穩定寫(xiě)亂劃，嚴格遵照學(xué)校規章制度，相互監督，共同增進(jìn)。修養不僅能給予他人以中意和快樂(lè )，而且還會(huì )使自己變得美麗，變得純真高尚。
謝謝。
三分鐘演講稿范文 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)我們美麗的祖國》。
xxxx年到xxxx年，整整xx多年過(guò)去了，我們的祖國日新月異，一天比一天進(jìn)步。不畏屈辱，不畏艱辛，改革開(kāi)放，如今的中國，走向世界的腳步更加堅定有力了。
一百多年前，腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了，不停地簽定著(zhù)那些不公平的條約，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……像給中國人民套上了無(wú)形的枷鎖!愚笨的慈禧，讓中華經(jīng)受了太多的苦難。英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園，兇殘的日本小人侵略我們的祖國，劃分殖民地，搶占租借地，使中國成為了半封建社會(huì )。東方雄獅啊，你該站起來(lái)了!
1921年，共產(chǎn)黨建立。奮起的'反抗者用鮮血換來(lái)了1949年的解放，東方雄獅睡醒了!
從被侵略到解放，是有太多太多說(shuō)不出的苦難，那么今天，我們是祖國的未來(lái)，我們不能辜負祖國的期望，好好學(xué)習，天天向上。歷史和未來(lái)，兩個(gè)世紀將由我們銘記和創(chuàng )新。不忘屈辱的歷史，創(chuàng )造美好的未來(lái)，做一個(gè)有用的人，一個(gè)善良的人，讓先輩的英靈看到，中華的少年是好樣的，我們的中華走向了世界，一步比一步有力，一步比一步堅定。
我的演講完了，謝謝大家!
三分鐘演講稿范文 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！站在這里，我的心情非常激動(dòng)，因為我們又迎來(lái)了新學(xué)期的班干部競選。今天，我要競選的崗位是咱們班的副班長(cháng)。
上學(xué)期，通過(guò)競選我擔任了咱們班的紀律班長(cháng)，得到了大家許多的信任，支持。關(guān)心和幫助，有機會(huì )和同學(xué)們一起為我們的.班做了一些力所能及的工作，也積累了擔任班干部的經(jīng)驗，鍛煉了管理能力。在這里，我要真誠地向大家說(shuō)一聲：〝謝謝〞。
在上學(xué)期擔任班干部的過(guò)程中，我一直努力，但是也有非常多的不足，比如要求自己不夠嚴格，督促和管理同學(xué)還不夠主動(dòng)等等，留下了許多的遺憾，所以，這學(xué)期我希望再次競選班干部，努力做得更好。
如果我能競選上副班長(cháng)，我將嚴格要求自己，以身作則，一定努力讓自己學(xué)習好。表現好。品行好，爭做同學(xué)們的好榜樣。積極做好老師的小幫手，幫老師開(kāi)展好各項活動(dòng)，為班級做更多的事情，讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓！。如果同學(xué)們有困難我會(huì )及時(shí)地幫助他。鼓勵他。這樣，為大家。為班級做出自己的貢獻。
請大家信任我。支持我，投我神圣的一票！我一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明大家的選擇是正確的！謝謝大家！
三分鐘演講稿范文 篇11
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們是炎黃子孫，龍的傳人，我們有著(zhù)五千多年悠久的文化、歷史，有著(zhù)大好河山。不管在何時(shí)何地，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字，那就是“中國”！
看！一座座高大險峻的山，一條條清亮見(jiàn)底的河流。聽(tīng)！一首首歌頌、稱(chēng)贊祖國的`歌曲。聞！一盤(pán)盤(pán)香噴噴的家常菜，一XXX花兒的芳香幽香。瞧！一座座古老雄壯的建筑。
“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天際。如今直上銀河去，同到牽�？椗��！秉S河是中華民族的搖籃，是我們的母親河！黃河，你從天際中奔流而來(lái)，你培養著(zhù)中華民族，滋潤著(zhù)祖國大地。萬(wàn)里黃河山清水秀，美麗中華天地人和！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，獲得理想的好成績(jì)，報效祖國！讓我們的祖國變得青云直上，具有美好的未來(lái)。祖國，你永久在我們的心中！
謝謝大家！我的演講完了！
三分鐘演講稿范文 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是：團結友愛(ài)!
歷史經(jīng)驗無(wú)數次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國家，還是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)團體、一個(gè)家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，搞好團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
一個(gè)班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團結友愛(ài)。在一個(gè)團結友愛(ài)的班級中，全體學(xué)生會(huì )自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì )把班級當成自己的家，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功?那是因為她們掌握了成功的.一個(gè)法寶團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習上團結友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以?huà)咛煜�，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀(guān)念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預備鈴后還沒(méi)有做好上課準備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
謝謝大家!
三分鐘演講稿范文 篇13
大家好！
每個(gè)人的夢(mèng)都多得如天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己遇到了妖怪；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一個(gè)百萬(wàn)富翁；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一位開(kāi)著(zhù)的士的司機……隨著(zhù)時(shí)間像沙漏一樣悄悄地逝去，許多奇妙的，美麗的'夢(mèng)已經(jīng)不太清楚了，只有這個(gè)夢(mèng)我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)山村里，有一間教室，里面有著(zhù)一群可愛(ài)的孩子，他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著(zhù)我。我拿起書(shū)本，走向講臺。突然“嘩”地一聲，孩子們不謀而合地站起來(lái)，大聲喊到：“老師好�！蔽艺驹谥v臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好，你們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)寄托在你們身上。一個(gè)班是一個(gè)集體，那么一個(gè)集體就應當團結、友好，讓我們團結在一起，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的可愛(ài)，多么的純真��！我笑了，笑得特別開(kāi)心。
接著(zhù)，就開(kāi)始上課了。我教孩子們學(xué)習，跟我念：“我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)北京天安門(mén)�！焙⒆觽円搽S著(zhù)念：“我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)北京天安門(mén)�！焙⒆觽冏x得那么認真，那么有感情，好像每一個(gè)字都是發(fā)自?xún)刃纳钐幍�。下課后，我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下，有的躲在講臺下，有的躲在石柱后，還有的躲在草叢中。我找啊找，終于把他們全部找到了。
在孩子們的歡笑聲中，我醒來(lái)了，本來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)��！希望我的夢(mèng)能成為現實(shí)。
謝謝。
【三分鐘演講稿】相關(guān)文章：
感恩的演講稿三分鐘-三分鐘演講稿12-31
感恩父母三分鐘演講稿-三分鐘演講稿12-30
勵志的演講稿三分鐘范文-三分鐘演講稿12-30
三分鐘演講稿10-12
三分鐘的演講稿02-11
經(jīng)典三分鐘的演講稿12-13
三分鐘演講04-25
英語(yǔ)三分鐘演講稿09-28
三分鐘感恩演講稿09-29
課前三分鐘演講稿10-12