(精華)感恩演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的`“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè )學(xué)習！快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家！
感恩演講稿2
各位老師，同學(xué)：
大家好!我演講的題目是。
每一個(gè)人都知道，這首傳遍大江南北是因為它的作詞者用盡了心血寫(xiě)出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現得淋漓盡致!
三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自?xún)刃娜ネ诰蚰欠菡鎿吹母星閬?lái)回報他人。
感恩同時(shí)也是一種“孝道“�！靶⒌馈白鳛槿鍖W(xué)文化的基石，在韓國社會(huì )精神文化中占有主導地位，沉透在社會(huì )物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)角落。韓國人從小就重視對兒童進(jìn)行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都會(huì )聽(tīng)“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統倫理道德的教育。因此，韓國孩子從小就認為尊敬老人，贍養父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝道者被暴光，將被社會(huì )唾棄和排斥。
社會(huì )是感恩的港灣，社會(huì )是感恩的學(xué)校。感恩是社會(huì )的陽(yáng)光，是社會(huì )不可缺少的精神食糧，是每一個(gè)人對社會(huì )的`一種需求。有了感恩的社會(huì )，才能擁有和平與安寧；有了社會(huì )的感恩，才有可能戰勝社會(huì )的一切磨難與困難。感恩是孩子成長(cháng)的維生素和蛋白質(zhì)，是社會(huì )教育的基石。
沒(méi)有感恩的生活，就和沒(méi)有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。
同學(xué)們，讓我們一同感恩社會(huì )吧!!!
感恩演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
都說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報”。當超市收銀員為你打包找零時(shí)，你可有道聲“謝謝”呢？當陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí)，你可有心存感激呢？當國家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí)，你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢？這樣點(diǎn)滴之恩的例子數不勝數的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
有這樣一個(gè)少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢(qián)去外地找父親，可在半路錢(qián)用完了。在那人生地不熟之地，是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買(mǎi)好了車(chē)票。臨走時(shí)，少年說(shuō)：“姐姐，我很感激你，將來(lái)一定會(huì )報答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來(lái)呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報答女孩�？陬^上說(shuō)什么感恩，可未落到實(shí)際之處，也是枉然。
既然，對點(diǎn)滴之恩也應報答，那么，生育之大恩，又當如何呢？我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái)，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無(wú)數的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著(zhù)想，從傳授知識和教育人格的`大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會(huì )欠下無(wú)數的“感情債”，或許會(huì )受無(wú)盡的恩惠。而面對這種種恩情，或許有人會(huì )說(shuō)，等我有出息了一定會(huì )報恩的，可我想說(shuō)，等你有出息了究竟是何時(shí)？要報恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習慣，才會(huì )有后話(huà)。
感恩點(diǎn)滴，感恩親師，感恩對手，讓感恩成為一種習慣。
謝謝大家！
感恩演講稿4
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今日我影影綽綽的標題是《傳承優(yōu)異文明，發(fā)揚感恩精力》。
“清明時(shí)節雨紛繁，路上行人欲斷魂”的千古名句，說(shuō)的便是一年一度的清明節，清明節是咱們我國的重要傳統節日。清明節前后，氣溫回暖，是播種的好時(shí)節，俗話(huà)有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。清明節是國家的法定假期，而且被列入了國家級非物質(zhì)文明遺產(chǎn)維護名錄，足見(jiàn)國家對傳統文明的必定、注重和傳承。
中華民族是有著(zhù)五千年悠長(cháng)前史的文明古國，一直以來(lái)都考究品德教育和個(gè)人修養。文明禮儀之風(fēng)濃郁而憨厚，古代文明美德的美談也舉目皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…都告知咱們關(guān)于誠篤、推讓、孝順的傳統文明美德。跟著(zhù)時(shí)刻的'消逝，許多傳統禮儀和文明凝集成了以愛(ài)國為中心的聯(lián)合一致、勤勞勇敢、尊重別人、自強不息的民族精力。作為新一代祖國的接班人，咱們應當將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是咱們每個(gè)人日子學(xué)習的根基，是咱們健康成長(cháng)的胳膊。它標志著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明程序，反映了一個(gè)民族的精力面貌。咱們不盡要學(xué)會(huì )做人，也要學(xué)會(huì )做文明人。
發(fā)我國有大批寶貴的無(wú)形文明遺產(chǎn)由于各種原因失去了傳承，乃至許多都現已蕩然無(wú)存，咱們應當引起注重，好好的維護現有的文明遺產(chǎn)。清明節是傳承至今的祭祖上墳活動(dòng)，每年校園都會(huì )安排全體師生給勇士上墳，這正是表現了咱們感恩，不忘本的品德認識�？墒乔迕鞴澆⒉皇且粋�(gè)哀傷的節日，它是一個(gè)莊重、莊嚴、感恩、懷古的節日。咱們不僅僅是簡(jiǎn)略的上墳，更重要的是咱們在傳承感恩中華民族的精力。所以咱們學(xué)會(huì )了感恩爸爸媽媽?zhuān)卸鹘處�，感恩社�?huì )，感恩每一位協(xié)助咱們，愛(ài)咱們的人。在日常日子中，感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽?zhuān)駨陌职謰寢尩墓苁�，協(xié)助爸爸媽媽做一些量力而行的事，關(guān)心爸爸媽媽健康。感恩教師便是敬重師長(cháng)，遵從師長(cháng)的教育。咱們要大力地發(fā)起、參加、宏揚我國的傳統文明活動(dòng)，熏陶自己的情趣，激起自己的愛(ài)國情感。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，由于有著(zhù)共同的文明才干屹立于國際民族之林的隊伍，健康的文明禮儀，優(yōu)異的傳統文明是咱們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，努力做到在家孝敬爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心別人，在校聯(lián)合友愛(ài)、立異進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統文明和感恩精力承繼并發(fā)揚光大！
感恩演講稿5
朋友們：
大家好!
人生一世光陰荏苒，無(wú)不是生命的輪回。追根溯源，之所以有了自我的生命，乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回，還是萬(wàn)年走一遭，來(lái)到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。
所以，人生天地間就應當懷著(zhù)一顆感恩的心，去報答父母的養育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個(gè)道理。先哲賢人，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無(wú)不宣揚著(zhù)孝道的榜樣，庶民百姓，無(wú)不張揚著(zhù)孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說(shuō)法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續。人的繁衍人的一生，正是以此為依靠在循環(huán)著(zhù)，在客觀(guān)的傳遞著(zhù)，在發(fā)揚光大著(zhù)。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開(kāi)了父母的養育之后，當我們走向婚姻殿堂的時(shí)候，注定了這個(gè)人要與你一齊生活，要與你生兒育女，要與你相擁著(zhù)走向人生。愛(ài)在伴隨著(zhù)你，相互支撐在伴隨著(zhù)你，還有共同繁育的新生命，組成一個(gè)叫家的巢，這是人生道路上的天籟之歌。
所以，我們要精心的打造，耐心的呵護，不斷的維護，盡量的寬容，珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說(shuō)“相敬如賓，舉案齊眉”的典故早已給我們樹(shù)立了夫妻恩愛(ài)的先例，那么，現代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標。走到一齊不容易，結成夫妻是緣份。彈奏著(zhù)鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，經(jīng)歷著(zhù)生活中的坎坎坷坷，享受著(zhù)天倫之樂(lè )的快慰，讓婚變的厄運離的我們遠些，讓我們不斷修補生活的裂痕，去感恩與完善這份完美。
在家靠父母，出門(mén)靠朋友。融入社會(huì )走進(jìn)生活，應當感恩朋友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )，應當提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境，少一分抱怨，多幾份感動(dòng)，少一分爭強斗狠，多幾分寬容忍讓?zhuān)尯椭C的氛圍伴隨每一天，讓社會(huì )不齒的惡習沒(méi)有生存的.土壤。我們不是生活在空間，我們需要實(shí)實(shí)在在的生活，我們需要懲惡揚善的壯舉，我們需要好人得到好報的結局。大到愛(ài)國敬業(yè)，小到愛(ài)家待朋，感恩是最好的心態(tài)。
人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪回。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀(guān)雪，繽紛五彩，郁郁蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護著(zhù)我們，給我們帶來(lái)人生的享受，愉悅的心態(tài)，山水有情，人亦有情，懷著(zhù)感恩的心態(tài)看世界真的很完美。
陰雨的季節，霧霾的陰影總是暫時(shí)的，雨過(guò)天晴，天空是晴朗的。調理一下郁悶的心境，看云開(kāi)霧散的時(shí)刻，回味這人世間的陽(yáng)光，真的不容易，真的值得珍惜。
一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候，一切似乎都結束了，唯有那完美的回憶，感恩的心態(tài)在縈繞。
多謝!
感恩演講稿6
尊敬的老師,你們辛苦了;親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
我是小學(xué)五年級一班學(xué)生xx。今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛(ài)的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛(ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽,我從內心感激您。
記得我五六歲的時(shí)候,爸爸出走了,說(shuō)是給我們掙錢(qián)去,從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué),就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí),錢(qián)終于湊夠了。這一年的學(xué)費雖然夠了,可是明年又怎么辦?我問(wèn)您�？赡](méi)有讓我停學(xué)的念頭,卻說(shuō):沒(méi)事的,你爸爸明年回來(lái)可就好了。
我等呀等呀!轉眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天,可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說(shuō):孩子,你爸爸不回來(lái)了,他不管我們了,你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀?頓時(shí),我的眼眶里盈滿(mǎn)了委屈的絕望的淚水。我抽泣著(zhù):媽媽,我不上學(xué)了!聽(tīng)了我的話(huà),媽媽,您更難過(guò)了,您說(shuō):孩子,媽媽不會(huì )讓你失學(xué)的,你是媽媽的希望啊。
錢(qián)是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢(qián),晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。這樣,日復一日,幾個(gè)月過(guò)去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著(zhù)她呢?啊,是一個(gè)母親對子女執著(zhù)的愛(ài)!是一種偉大的母愛(ài)!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天,我正在看書(shū),媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校。去哪兒?我急忙問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō):去了你就知道了。次日,我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現在的家。這里有我現在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生活里有了父愛(ài)的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的'生活。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒(méi)過(guò)幾年,災難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車(chē)禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉鄰給了我們切切關(guān)心,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛(ài),讓我們全家感恩不盡;但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒(méi)有乞求,沒(méi)有退縮。她緊緊地抱著(zhù)我,含著(zhù)熱淚說(shuō): 乖女兒,不要怕,安心上學(xué)。天大的困難,有媽媽為你扛著(zhù)、頂著(zhù)……看著(zhù)眼前瘦弱而堅強的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂(yōu)。
媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習,以百倍的愛(ài)來(lái)報答您。在此,我想再說(shuō)一聲:媽媽,謝—謝——您!
謝謝大家!
感恩演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，給我這么好的機會(huì )來(lái)鍛煉我自己，來(lái)挑戰我自己。我今天演講的主題是“感恩”。我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對人對事的一點(diǎn)心靈體會(huì )和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。
對“感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，它也應該發(fā)展來(lái)滿(mǎn)足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩，這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，感恩是個(gè)名詞，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩你的親人，你的朋友，你的同學(xué)，你身邊認識或不認識的人，甚至于你的敵人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩，煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時(shí)時(shí)心懷感恩，你才發(fā)現這世界如此廣闊，如此可愛(ài);只有時(shí)時(shí)心懷感恩，幸福、快樂(lè )才會(huì )永遠伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。
一、缺乏感恩，是一種罪過(guò)，更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(cháng)大了，娶媳婦了，就會(huì )嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去負起贍養老人的責任，輕則頂嘴，鬧矛盾，郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動(dòng)干戈，氣死老子。顯明，這就是不孝，是罪過(guò)，是缺乏感恩之心的結果。
同學(xué)們，相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依愛(ài)情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城，沉魚(yú)落雁的女子為妻，而不顧群臣們的反對。本來(lái)他們擁有健康、權力、聲望、美貌、愛(ài)情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿(mǎn)婚姻。但好景不長(cháng)，迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令，肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室，搗亂他的重大會(huì )議，闖進(jìn)他的書(shū)房，暴跳如雷，惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國王的權威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對他無(wú)理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧，不但沒(méi)得到她想要的`，而她日夜擔心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門(mén)潛出，用軟帽遮住眼，由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著(zhù)他的一個(gè)美麗女人幽會(huì )�！�
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想，如果迪芭能懷有一顆感恩的心，感激丈夫對自己的寵愛(ài)，對自己的贊美，感謝上帝賜她擁有國王權威的丈夫，美滿(mǎn)的家庭，而好好珍惜，對內做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母，對外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后，就不會(huì )出現這樣的悲劇了。
二、善于感恩，化干戈為玉帛。
我們知道，當我們去埋怨，去指責，去挑剔，甚至去仇恨，去詆毀一個(gè)人的時(shí)候，也許當時(shí)你會(huì )很痛快，但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí)，你是那么地不自在，那么地尷尬，或許你又發(fā)現這樣做根本消除不了你心頭上的怒火，反而越來(lái)越火，進(jìn)而妨礙我們的睡眠，我們的胃口，我們的血壓，我們的健康和我們的快樂(lè )。要知道高血壓，心臟病的禍源就是憤怒呀。相反，如果仇人知道我們如何擔心，如何苦惱，肯定會(huì )高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們，卻使我們的生活地獄一般。
感恩演講稿8
上課時(shí)，堅定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；
下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑容，溫柔的揮手，甜甜的“老師好”，也是感激；知錯就改，接受老師的'批評教育，這也是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。
當然，認真完成每一項作業(yè)，積極舉手發(fā)言，認真思考，主動(dòng)參與，依靠自己的努力獲得理想的結果，取得更大的進(jìn)步，得到更好的發(fā)展，是對教師辛勤勞動(dòng)的最好回報，也是對教師最大的解脫。此外，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，文明禮貌，善于言行，在知識和情感上理解和體諒老師，這是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最幸福的滿(mǎn)足。
感恩演講稿9
各位老師中午好：
感恩節的腳步已悄然來(lái)臨，面對感恩我們往往吝嗇于自己的言辭，很少對關(guān)心自己的親人說(shuō)“謝謝”“我愛(ài)你”�；叵胱约撼砷L(cháng)的點(diǎn)滴，從牙牙學(xué)語(yǔ)到為人師的這一路，有著(zhù)太多的感恩，只是羞于表達，默默的用著(zhù)屬于我的方式在詮釋。
借此演講的機會(huì )我將大膽的說(shuō)出深藏已久的感恩，首先感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講并有機會(huì )表達愛(ài)的所有人，當然包括勇敢邁出第一步的我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己，感恩的'心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，感謝生活中的點(diǎn)滴不一樣心情；感恩，感謝在我身邊經(jīng)過(guò)的每個(gè)人。
感謝我的父母。對于我的父母我一度迷茫過(guò)，心中充滿(mǎn)排斥，那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)不到他們對我的呼喚，體會(huì )不到他們對我的愛(ài)，感受不到生活的繽紛與親情的溫暖。我像迷失森林中小孩試圖繞開(kāi)阻擋我前進(jìn)的樹(shù)木，可一切徒然。直到有一天姑父的一句話(huà)猶如仙女的魔法棒幫我走出了森林。是啊，沒(méi)有我的父母就沒(méi)有我的今天，是他們給了我生命，教會(huì )了我人生中的第一句話(huà)；是他們幫我規劃了一切，為我鋪設了平坦的求生之路；我成功時(shí)，他們?yōu)槲腋吲d，卻從不表露于言辭；失敗受挫時(shí)，他們靜靜的聽(tīng)我哭訴，為我指點(diǎn)迷津；為我付出最多的人是他們；為我擔心流淚的人還是他們。用他們的話(huà)說(shuō)：“我們辛苦辛苦所做的一切都是為了你，只要你好也就是我們好”。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻真切無(wú)疑的表露了他們對我的愛(ài)。而我？卻需要姑父的提醒才懂得去感謝他們，感謝他們的付出，也才開(kāi)始明白這是我一生都報答不盡的。我想我應該用暖人的話(huà)語(yǔ)真切的行動(dòng)去大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您！我愛(ài)您！謝謝您對我的愛(ài)”。
感謝姑父和干爹。對于你們我一直有種敬畏，不敢靠近，生怕我的不懂事給你們帶來(lái)不必要的言論，可經(jīng)過(guò)考編這件事我發(fā)現我錯了，就像我爸爸說(shuō)的“你們對于我的關(guān)愛(ài)正如對自己的女兒一樣，甚至比我這個(gè)做爸的還關(guān)心�！笔前�，就是這一年你們?yōu)槲姨砹瞬簧俚陌装l(fā)，給我聯(lián)系老師，陪我一起趕考面試。當得知我再次被刷的時(shí)候，姑父您對姑媽說(shuō)：“明天還不知道去哪，還有什么心思吃魚(yú)啊，要吃你吃吧！”要知道您那一天都沒(méi)有吃什么東西。而我親愛(ài)的干爹還在考場(chǎng)外焦急的等我，當聽(tīng)到我的名字第18的時(shí)候時(shí)候，您第一個(gè)走進(jìn)會(huì )場(chǎng)找到我并拍拍我的肩說(shuō)：“進(jìn)步很大，我們還有明天�！蔽覅s不明事理的說(shuō)：“我放棄了！”第二天是你們的堅持，是你們給的信心，讓我踏上了成功的彼岸。當我電話(huà)通知你們我過(guò)了的時(shí)候，你們比我還開(kāi)心。幫我向所有關(guān)心我的人傳達著(zhù)我成功的喜悅。也就是這天我知道了那一次我沒(méi)進(jìn)你們比我還難過(guò)，卻還要來(lái)安慰我。是你們讓我知道世界的另一種色彩，讓我更快的成長(cháng)。謝謝你們！
感謝我的每一個(gè)朋友。感謝那些在我迷茫的時(shí)候聽(tīng)我嘮叨的人，有了他們的陪伴，我才心情平和享受溫暖的陽(yáng)光；感謝那些在我傷心流淚時(shí)安慰我鼓勵我的人，是他們給了我勇氣，讓我堅強起來(lái)，笑著(zhù)面對世界；感謝我的每一位朋友，感謝他們包容我的任性，原諒我不經(jīng)意的傷害，感謝他們分享我的快樂(lè )，傾聽(tīng)我的悲傷，讓我忙忙碌碌的日子多姿多彩。親切的說(shuō)一句：“朋友，謝謝你！”
感恩演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
秋天悄無(wú)聲息地過(guò)去了，不知不覺(jué)，冬天的腳步漸漸向我們走來(lái)。冬天開(kāi)始的11月，有一個(gè)重要的節日，就是感恩節！碰巧在這個(gè)月的第一個(gè)星期一，我們舉行了學(xué)校搬遷以來(lái)的第一次升旗儀式�，F在我們站在這里，凝視著(zhù)鮮艷的五星紅旗，這是對祖國的一種感激。
表達一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情，它體現在我們日常生活的每一點(diǎn)。
比如，為了感謝父母，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，做飯，洗衣服，掃地等。體會(huì )我們父母的'艱辛，減輕他們的負擔，和父母談信心，過(guò)生日，送禮物，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。
再比如：感謝老師。上課的時(shí)候，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后在走廊看到老師說(shuō)“老師好”，也是對老師的一種感謝；放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，依然是對老師的感激。
讓我們用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)，感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，用感恩的心感謝生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)！
謝謝大家！
感恩演講稿11
小學(xué)一年級的時(shí)候不自覺(jué)地喜歡上了這首——《感恩的心》，所以聽(tīng)到這首歌就想起了語(yǔ)文老師——張立思。
我的老師是教學(xué)總監，平時(shí)很忙。老師有一雙大眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡。老師和藹可親，經(jīng)常教我們做人，所以我很喜歡語(yǔ)文老師。
老師是辛勤的園丁，培養我們；老師是照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們的太陽(yáng)。老師總是點(diǎn)燃指引我們前進(jìn)的蠟燭。
有一年，一個(gè)語(yǔ)文老師的父親住院了，有些老師遇到這樣的事情會(huì )缺課。但是張老師還是白天拖著(zhù)疲憊的身體給我們上課，晚上去醫院陪她躺在床上。每天晚上看到老師黑眼圈沸騰，我們都很難過(guò)。但是老師臉上總是掛著(zhù)笑容，還在給我們認真講課。他們還應該在課后10分鐘內給我們認真的.批改。當我看到老師的痛苦時(shí)，我感到一陣悲傷。
在課堂上，課堂是老師清晰親切的啟發(fā)，是學(xué)生自信的回答；課后，是老師對同學(xué)的深情教誨，是老師對同學(xué)關(guān)懷的溫情話(huà)語(yǔ)。
太陽(yáng)偉大而無(wú)私；海闊天空，波瀾壯闊，但誰(shuí)能告訴我，世界上三者皆有誰(shuí)？在這里，我可以自豪地告訴你：“它是我們光榮的人民教師”，因為她從事著(zhù)太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)。
借此機會(huì )，為了21世紀的榮耀，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，回報我們的老師，永遠保持一顆感恩的心，對我們的老師說(shuō)：“感恩的心，謝謝您，老師，您辛苦了！”
感恩演講稿12
父母在撫養我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中，我們發(fā)現父母已經(jīng)老了，已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。
那一次，我媽的同學(xué)來(lái)了，因為太久沒(méi)見(jiàn)面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們去吃飯。因為爸爸出差，阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我們去了酒店�？粗�(zhù)酒店的名字，我不禁驚訝于3354藍海酒店！
阿姨說(shuō)：“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次，表達我的心意�！闭f(shuō)著(zhù)，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強跟著(zhù)我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢(qián)。她自己給我們取錢(qián)。
我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話(huà)可以再來(lái)一個(gè)鮑魚(yú)或者木瓜銀耳。因為我媽經(jīng)常要帶著(zhù)單位的客人來(lái)這里，她說(shuō)：“釣鮑魚(yú)其實(shí)就是鮑魚(yú)汁�！�
但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚(yú)汁放在我面前，我媽就問(wèn)：“這些白色的東西是什么？”
“鮑魚(yú)片�！贝笫甯纱嗬涞鼗卮�。
于是，我要了鮑魚(yú)飯，但是味道像魷魚(yú)片。所以，我叫它魷魚(yú)片。但是最后一塊，我把我說(shuō)的話(huà)給了我媽?zhuān)覌屳p輕咬了一口。我說(shuō)：“這魷魚(yú)片挺好吃的�！睕](méi)想到一石激起千層浪�！獘寢岏R上問(wèn)：“好吃嗎？”然后我把“魷魚(yú)片”塞進(jìn)嘴里，說(shuō)：“好吃就吃�！比缓笏s緊打開(kāi)錢(qián)包，把沒(méi)用的和存的票拿出來(lái)，問(wèn)：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)？”我搖搖頭。
這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的'舉動(dòng)，就在每一個(gè)舉動(dòng)之間，都能表現出媽媽對我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶(hù)前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以，我決定感謝媽媽。
有一個(gè)周末，我買(mǎi)了一塊里面卷著(zhù)奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠把感恩記在心里。
感恩演講稿13
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。
回顧過(guò)往三年，用哪個(gè)詞語(yǔ)最能表達此時(shí)的我內心深處最真切的感受?相信很多同學(xué)會(huì )有和我一樣的答案——感恩。
親愛(ài)的老師們，感謝您，在我們高一迷茫時(shí)、高二失意時(shí)、高三緊張時(shí)悉心指導，成為了我們生命成長(cháng)道路上的貴人;感謝您，無(wú)論是酷暑或寒冬，在晚修時(shí)仍能堅守在教學(xué)輔導和管理的一線(xiàn)，為我們解答學(xué)習的難題困惑、營(yíng)造學(xué)習的良好環(huán)境;感謝您，一堂堂課的巡過(guò)，一間間教室的走過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習狀態(tài)，為我們醒神提氣�？捎H可敬的老師們，是您用勤勞在三中播撒下希望的種子，讓這片土地桃李滿(mǎn)春。這份愛(ài)，讓我們感動(dòng)。感謝您三年的陪伴，您的愛(ài)意和呵護讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們一起在教室里，埋頭學(xué)習、一起追逐夢(mèng)想的場(chǎng)景嗎?還記得我們一起在宿舍里，分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長(cháng)，教會(huì )我，不汲汲于成績(jì)進(jìn)步、不戚戚于考試失利，方為強者。這份情，我一直珍惜。你們的激勵和陪伴，讓我踏遍千山不忘初心。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，在我任性犯錯時(shí)耐心的教導，在我焦慮煩躁時(shí)溫暖的陪伴，是你們用潤物細無(wú)聲的愛(ài)，讓我們雖歷三冬猶在暖春。
這些感恩之情伴隨我們走過(guò)三年的高中旅程，我們還將懷著(zhù)感恩迎接即將到來(lái)的高考。
面臨高考，我們或許有過(guò)披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷，或許有過(guò)學(xué)習狀態(tài)不佳、上課困乏的時(shí)刻，或許有過(guò)學(xué)習成績(jì)不佳、分數起伏不定的焦慮，或許有過(guò)拔劍四顧心茫然的無(wú)措。這些來(lái)自生理、心理、成績(jì)的，各種各樣的挑戰，都是在備考期間我們所親歷的`。
面臨高考，高三的同學(xué)們，或許你是躊躇滿(mǎn)志的，或許你是緊張不安的，或許你是內心波瀾不驚的，無(wú)論你現在還面臨哪些挑戰，無(wú)論你現在是何種心理狀態(tài)，請相信：志之所趨，無(wú)遠弗屆;窮山距海，不能限也。這份永不服輸的凌云壯志和必勝的決心，躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的讀書(shū)聲中;蘊含于我們百日誓師時(shí)鏗鏘的誓言里;彰顯于我們在家復習時(shí)拼搏的姿態(tài)里。我相信：憑著(zhù)這份壯志，屬于我們的未來(lái)沒(méi)有界限，屬于我們的成功不可估量。我堅信：對于我們20xx屆高三學(xué)子而言，高考不是問(wèn)題，分數不是距離，十二年寒窗苦讀，定可金榜題名!
高中三年，我們一路走來(lái)，有過(guò)繁花似錦，也有過(guò)雨打風(fēng)吹，正如林肯所言：“我走的很慢，但我從來(lái)不后退�！睉{著(zhù)這份自信、從容，高考對于我們而言，不過(guò)是眾多考試中普通的一次。高考，又有何懼?
希望高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們在未來(lái)的高中學(xué)習中也懷揣著(zhù)這份自信，不懼風(fēng)雨、砥礪前行，找到屬于自己的良辰美景。
高三的同學(xué)們，再過(guò)七天，我們將奔赴戰場(chǎng)。我堅信，我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng )造屬于三中新的輝煌!
感恩演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
英國作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑；你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭。
仔細想來(lái)，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種。種失敗，無(wú)奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)面對上天給予的種。種恩賜與考驗，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對它。
感恩就是一種發(fā)自?xún)刃牡姆e極的，樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。對生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì )生活。
有這樣一個(gè)：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō)，永遠沒(méi)有快樂(lè )的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，有些事情是無(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應該做的事情。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè )，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì )了解什么是真正的快樂(lè )及滿(mǎn)足。所以我們應該學(xué)會(huì )感恩。
我們應該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應該感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實(shí)的美好；我們還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會(huì )勇于面對生活的種。種考驗，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩固。我們更應該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的'人的大恩大惠不以為然，覺(jué)得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧！在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì )因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )體會(huì )到更多的快樂(lè )與幸福。
感恩演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！感恩是中華民族的傳統美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車(chē)禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的
天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會(huì )，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市，到祖國最需要的地方，走進(jìn)窮鄉僻壤，田間地頭，直面現實(shí)，干事創(chuàng )業(yè)學(xué)會(huì )感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給
了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會(huì )感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長(cháng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的'颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養.見(jiàn)義勇為,樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。周恩來(lái)在災難深重的舊中國,不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對人民的愛(ài),反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開(kāi)放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習，不斷加強個(gè)人品德修養，培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習，勵志成才，爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會(huì )和他人的人！
謝謝大家！
【感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩演講稿-心存感恩 做感恩少年07-07
感恩感恩演講稿02-28
感恩演講稿感恩03-09
感恩的演講稿模板 演講稿:感恩09-28
感恩教育演講稿-感恩演講稿07-22
感恩父母的演講稿-感恩演講稿07-26
學(xué)會(huì )感恩感恩演講稿06-14
感恩演講稿-感恩父母07-02
感恩母親的感恩演講稿11-16