勵志演講稿[精華]

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的勵志演講稿，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿1

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基說(shuō)。想想看，書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西，我們還可以在書(shū)的王國了盡情的遨游，和書(shū)中的人物一起享受他們的喜，歡，悲等感情。

　　四，五歲的時(shí)候，我經(jīng)常在床上聽(tīng)著(zhù)爸爸給我講《三只小豬》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》，等故事，其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明，而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書(shū)讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難，而在這期間是這么多的.人欺負她，她是多么的可憐，而皇帝的新裝讓我感受到這個(gè)皇帝是多么的愚蠢……

　　現在我長(cháng)大了，開(kāi)始讀起了《母親》，《上蔚的女兒》一些世界著(zhù)名的小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親，這位母親為了自己的孩子而棲身了自己，這本書(shū)讓我想起了母親的母愛(ài)是多么的偉大，這種偉大是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，這種心是買(mǎi)不回來(lái)的。希臘神話(huà)故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富，同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。

　　我相信，到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看書(shū)，讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

勵志演講稿2

　　時(shí)間已所剩無(wú)幾。

　　在這紛擁的時(shí)代，我們需要什么?我們擁有什么?

　　世上的幸運兒并不多。更多的我們坐在這里，流汗的臉上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：拼搏。

　　來(lái)吧，讓我們的喉嚨冒火!讓我們怒吼，去奮斗!

　　同學(xué)們，我們需要高考勵志。也許來(lái)自你并不富裕的家庭，也許來(lái)自你循循善誘的導師，也許來(lái)自你遙遙無(wú)期的夢(mèng)想，也許來(lái)自于你自己，你要證明，我能打敗它，高考!

　　時(shí)間已所剩無(wú)幾。我們的血液在灼夏里沸騰，我們的眼角永遠沾滿(mǎn)汗水。我們不言棄不認輸，是啊!誰(shuí)會(huì )說(shuō)，我盡力而為。我們說(shuō)的是，竭盡全力!

　　我們現在的付出都是為了以后，今天所有的痛苦都是為了無(wú)悔。讓我們祈禱。為我們的高考勵志。

　　時(shí)間已所剩無(wú)幾。全城高考的硝煙已然升起，教育的戰斗號角已然起征。來(lái)吧!拿起筆桿做武器!在白紙上飛舞高深的數字!透過(guò)白紙黑字我們用知識建造我們的.所想所思，我們有我們的名字，我們叫高三，一個(gè)流血流汗的名詞，一個(gè)百米沖刺的結局一個(gè)名揚功就的日子!

　　同學(xué)們，讓我們共同加油吧。我們是這個(gè)時(shí)代的主人，我們拼搏我們幻想，誰(shuí)的青春不拼搏?誰(shuí)的青春沒(méi)奮斗過(guò)?我們是自己的驕陽(yáng)，那般火熱，那般明亮，那般光彩萬(wàn)丈!

勵志演講稿3

　　朋友，青春是什么？你的答案一定有很多！

　　青春，是叮咚的泉水；青春，是潺潺的小河。青春，是冬天的冰凌；青春，是春天的花朵。青春，是健壯的體魄；青春，是嬌美的羞澀。雖然，有的.青春像流星般在天際掠過(guò)；但是，更多的青春卻映射出千萬(wàn)家的燈火。

　　朋友，請聽(tīng)我說(shuō)：對于青春的定義，我有我的準則。

　　青春，是一艘鼓起風(fēng)帆的小船，時(shí)刻都在準備著(zhù)去搏擊駭浪驚波。青春，是一顆孕育飽滿(mǎn)的種子，默默無(wú)聞地和伙伴們一起把大地裝扮成綠色。青春，有時(shí)是獅子，即便是強者，如果懶得奔跑，也只能挨餓；青春，有時(shí)是羚羊，雖然屬弱者，只要不停奔跑，就可以戰勝強者。

　　朋友，青春到底是什么？各種觀(guān)點(diǎn)，我們都可以爭論、各種說(shuō)法，我們都可以反駁。我認為，作為時(shí)代的主人，只要擁有積極向上的青春，永遠都不會(huì )有錯！

　　此時(shí)此刻，寄語(yǔ)青春，我們想說(shuō)的太多；此時(shí)此刻，展望未來(lái)，我們還有機會(huì )選擇。其實(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，我們都知道、我們都懂得：

　　青春，是肩負的職責；青春，是安全的工作；青春，是不懈的拼搏；青春，是和諧的生活。青春，是我們堅強的人民，任勞任怨、朝氣蓬勃！青春，是我們偉大的祖國，蒸蒸日上、氣勢磅礴！

勵志演講稿4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

　　我的理想就是當一名律師。

　　每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的'律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。

　　現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現在開(kāi)始，勤奮學(xué)習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。

　　我的演講講完了，謝謝大家。

勵志演講稿5

老師們，同學(xué)們，大家好!

　　今天我看了本《100個(gè)勵志故事》的書(shū)，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習一定要不怕苦、不怕累，千萬(wàn)不能半途而廢，要勤奮學(xué)習。像愛(ài)迪生說(shuō)的'：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！彼�告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫(xiě)著(zhù)：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤�！边@幾句話(huà)使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現自己的目標，只有勤奮學(xué)習才能掌握更多的知識，通過(guò)努力做一名勵志少年。

　　謝謝大家!

勵志演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

　　你們好！

　　夢(mèng)想，在那薄霧漫漫的人生長(cháng)路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引著(zhù)那迷失在路途中的人們，找到期望所在；夢(mèng)想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無(wú)際的人生大海中，找到自我需要前行的方向，哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖，緊逼成功的'島嶼……

　　失去夢(mèng)想，便像那干渴的沙漠，沒(méi)有雨水的滋潤，沒(méi)有生命的存在，無(wú)法栽種綠樹(shù)，無(wú)法養育生命，到了最終一片荒蕪，一片死寂，失去夢(mèng)想，便像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風(fēng)吹著(zhù)，被災難之雨打著(zhù)，被傷痛之電劈著(zhù)，最終化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒(méi)來(lái)過(guò)……

　　所以，請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽(yáng)，或許你會(huì )摔倒在地，付出鮮血代價(jià)，或許你會(huì )迷茫在天空中，但不久便會(huì )找到自我所要前行的方向，或許天空會(huì )被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時(shí)不時(shí)出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢(mèng)想，一切便會(huì )撥云見(jiàn)日，一片晴空。

勵志演講稿7

親愛(ài)的評委老師們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近，但我想和年輕的朋友們，和所有把青春獻給教育的同事們，分享一下青春澎湃的激情和快樂(lè )。

　　我演講的題目是《舞動(dòng)青春，追逐夢(mèng)想》。

　　鳥(niǎo)兒向往藍天是為了自由飛翔；花朵在樹(shù)枝上綻放，散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就用青春追逐夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔，直到蠟干梅香。

　　我出生在一個(gè)普通的教師家庭，從小就看到了我所愛(ài)，我所付出，我所執著(zhù)，我想從父母那里得到什么。出生才54天，風(fēng)雨中和媽媽一起上班，爸爸經(jīng)常帶著(zhù)速滑隊的學(xué)生去參加訓練和比賽，這一切都給了我心里一個(gè)想法：長(cháng)大了想當老師，和父母一樣。

　　朋友們，這15年對我來(lái)說(shuō)是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會(huì )回來(lái)看我，看著(zhù)他們朝氣蓬勃的樣子，聽(tīng)著(zhù)他們幸福的.成長(cháng)。他們的心比吃蜜還甜，因為他們是我的驕傲，我的夢(mèng)想。聽(tīng)他們親切地呼喚：老師，老師！我含著(zhù)淚開(kāi)心地說(shuō)：唉！……

　　謝謝大家！

勵志演講稿8

　　10上世紀60年代中期的某一天，在印度尼西亞首都雅加達，不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家，額頭上頂著(zhù)一個(gè)雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架，結果被對方用石頭砸了頭。感覺(jué)委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛，并向他哭訴說(shuō)："這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他，幾乎不發(fā)一言。

　　"你想成為哪種男人?"

　　一天之后，蘇托洛拿著(zhù)兩副拳擊手套出現，并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的`第一件事就是保護你自己，"蘇托洛在開(kāi)始教奧巴馬練拳前這樣說(shuō)，"手要一直抬高，身體不斷移動(dòng)，但要放低，別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導靈活地跳躍騰挪，學(xué)習揮拳。不過(guò)一時(shí)的大意讓他忘記了防護，而代價(jià)讓他印象深刻。"我感覺(jué)下巴狠狠挨了一拳，然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓，"奧巴馬回憶說(shuō)。

　　半小時(shí)后，筋疲力盡的父子倆走到一個(gè)池塘旁的水缸旁，汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學(xué)會(huì )如何在困難而危險的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點(diǎn)，他們之間就像國家之間一樣。強壯的男人攫取弱小的男人的領(lǐng)土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮，強者同樣會(huì )占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢(mèng)想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問(wèn)奧巴馬。

勵志演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我課余最大的樂(lè )趣是看書(shū)。打開(kāi)我的書(shū)柜，里面四層隔板上，除了那些碼放整齊的'書(shū)籍外，看書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的生活在增添著(zhù)快樂(lè )。

　　這天，我捧著(zhù)剛剛收到的《同步作文》和《分類(lèi)作文》，還有《唐詩(shī)三百首》、《寓言故事》和《神話(huà)故事》。就從頭到尾的全部讀了一遍，內容可真不少，有優(yōu)美動(dòng)人的小詩(shī)，耐人尋味的寓言、詩(shī)詞優(yōu)美的作文……看到這些短而精的文章，我如獲至寶�？磿�(shū)吧，于是我又開(kāi)始看書(shū)了。我一直看到能全部把這些好詞好句好段記熟為止。這時(shí)，我真高興。

　　在書(shū)里，我看到中國的黃果瀑布的文章，意大利比薩斜塔的文章……在書(shū)里，我了解到聰明的小猴可以用自己尾巴的特殊功能來(lái)調節體溫。一向認為討厭的烏鴉也是一種心靈美的鳥(niǎo)……看著(zhù)書(shū)本，我忘記了一切，就像一只小蜜蜂，貪婪地汲取著(zhù)書(shū)本的精華。

　　看書(shū)不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，更使我提高了閱讀能力和寫(xiě)作能力，而且豐富了我的課余生活。

勵志演講稿10

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！我今天國旗下講話(huà)的題目是“胸懷理想”！

　　不變的時(shí)間和地點(diǎn)，同樣的升旗儀式，我們身邊卻少了一個(gè)拼搏的群體，不經(jīng)意間高三學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)淡出我們的視線(xiàn)。XX年高考成績(jì)已于6月25日揭曉，作為我校首屆的高三畢業(yè)生，他們充分發(fā)揮了頑強拼搏的精神，取得了優(yōu)異的成績(jì)。高三（8）班的庫韶坤同學(xué)以605分的高分榮獲普高第四名，全市前45名；高三（1）班的方利軍同學(xué)去年高考只考了279分，今年高考考出了451分的好成績(jì)，一年時(shí)間整整進(jìn)步了172分；高三（4）班的鄭鷺同學(xué)中考只有16.27分，折算成標準分值是276分，經(jīng)過(guò)她3年的不懈努力，尤其是高二高三階段的刻苦學(xué)習，終于在高考取得了454分的優(yōu)異成績(jì)，相比中考整整進(jìn)步了178分�？偠�言之，XX年高考我校呈現三高的優(yōu)勢：高分，高增長(cháng)率，高進(jìn)步值。另外，我校高考成績(jì)還出現以下三個(gè)亮點(diǎn)：1，復讀生增長(cháng)幅度快。理科28人復讀，有近一半人增分超過(guò)60分，平均增幅達50分；2，藝術(shù)考生成績(jì)顯著(zhù)。高三（7）班有16人過(guò)本科分數線(xiàn)，有多人獲得湖北美院，武漢理工大學(xué)的專(zhuān)業(yè)錄取通知書(shū)；3，本科上線(xiàn)人數多。我校一類(lèi)重點(diǎn)本科全校達線(xiàn)有9人，本科上線(xiàn)有81人，在同類(lèi)學(xué)校都遙遙領(lǐng)先。相對于基礎薄弱的天有高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠取得這樣的成績(jì)實(shí)屬不易；但是，對于胸懷遠大理想的天有高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，取得這樣的成績(jì)又是必然！

　　同學(xué)們，時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習就要結束，本周三，我們大家的高考———黃岡市期末調考就要到了，在此我想問(wèn)：同學(xué)們，你們做好了挑戰的準備嗎？你們能夠象學(xué)哥學(xué)姐們一樣取得優(yōu)異的成績(jì)嗎？

　　這次考試對我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常的重要，武穴市教研室將統一組織網(wǎng)上閱卷，考試的結果直接影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習。在此，我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，全力應對期末考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)展現自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望所有同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎，挖掘自身的最大潛能，盡早設定高三目標，為高考加油！

　　同學(xué)們，高考是人生中一場(chǎng)艱苦的挑戰，期末調考也是一次重要的'考驗，但任何挑戰的成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒(méi)有遠大的理想；人生之所以精彩，歸根結底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠(chǎng)鎮有一所在校學(xué)生達14000人的農村高中，每年考上一本的有1000多人，考取本科的有4500人。有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”。一張從5：00至23：00的作息時(shí)間表將學(xué)生的活動(dòng)限定得死死的，每天5點(diǎn)多起床，23點(diǎn)以后才能睡覺(jué)，沒(méi)運動(dòng)，沒(méi)娛樂(lè )，只有書(shū)本講義，每天近18個(gè)小時(shí)坐在課桌邊，坐得屁股疼，沒(méi)有一天能睡夠。但是，就是在這樣艱難的條件下，胸懷理想的安徽學(xué)子們克服了無(wú)法想象的困難，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，締造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)！。

勵志演講稿11

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上，是個(gè)體在有目的的活動(dòng)中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài)，導致個(gè)人動(dòng)機得不到滿(mǎn)足，個(gè)人需求得不到滿(mǎn)足。挫折是一種普遍的心理現象。中學(xué)生在生活、學(xué)習和生活中會(huì )遇到許多不同的挫折。那么，中學(xué)生如何面對挫折呢？

　　首先要明白，挫折對任何人來(lái)說(shuō)都是不可避免的，而且是普遍的、客觀(guān)的。當自己設定的目標與實(shí)際目標有差異時(shí)；當你竭盡全力的時(shí)候，你無(wú)法達到看似不太高的目標；當自己的想法與社會(huì )矛盾時(shí)；當你認為合理的要求無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)；當高考失利的事實(shí)到來(lái)時(shí)，就會(huì )有挫折。比如魯迅曾經(jīng)猶豫過(guò)，歌德、貝多芬曾經(jīng)想過(guò)自殺，但都頑強地克服了自己的抑郁和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終堅定地走向了成功。

　　其次，要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊，帶來(lái)悲傷和痛苦，但也能讓人崛起，成熟，變得堅強！有一句名言：“人類(lèi)的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪�！贝呵镌酵豕篡`，被吳國打敗后成為吳王的奴隸。他沒(méi)有接受自己的命運，而是盡了最大努力。最后，他如愿以?xún)數貛ьI(lǐng)眾人打敗了吳國。正如貝弗里奇所說(shuō)：“人們最好的工作往往是在逆境中完成的�！彼�以，不要害怕挫折。事實(shí)告訴我們，只要吸取教訓，不被困難嚇倒，就可以重整旗鼓，在新的起跑線(xiàn)上戰斗，取得新的勝利！

　　最后，要善于心理調節，保持良好的心態(tài)，擺脫挫敗感。羅曼？羅蘭說(shuō)：“人生是一場(chǎng)無(wú)休止的激烈斗爭。做一個(gè)真正的人，你要做好隨時(shí)面對看不見(jiàn)的敵人的準備，要做好隨時(shí)面對存在于自己身上并能殺死你的力量的準備，要做好隨時(shí)面對導致你墮落和毀滅的迷茫思想的準備……”所以，當挫折來(lái)臨時(shí)，你要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調整。

　　第一，學(xué)會(huì )客觀(guān)的對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個(gè)正確、全面、客觀(guān)的認識，你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么；失敗有哪些成功的經(jīng)驗和教訓？要熟知，不夸張不退縮，實(shí)事求是地接受現實(shí)，及時(shí)擺脫挫折，排除一切干擾自己心智的因素，以積極、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度對待發(fā)生的事情。

　　其次，學(xué)會(huì )暫時(shí)擱置，忘記不愉快，離開(kāi)自己厭煩的局面。讓時(shí)間治愈不安的.心靈，填補心靈的創(chuàng )傷。

　　第三，學(xué)會(huì )轉移注意力。失意的時(shí)候，要及時(shí)轉移自己的思想、感情和注意力，要“忘了自己”，去熱衷于讓自己開(kāi)心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫(huà)、寫(xiě)作、工作。

　　第四，學(xué)會(huì )寬容。越是遭受挫折，就越應該對別人謙虛大方。這是構成健康人格的關(guān)鍵因素之一。

　　第五，從頭到尾做一件事。面對很多任務(wù)的時(shí)候，要先解決最容易的問(wèn)題，有了結果才會(huì )有信心。結果越大，我們的信心就越強。

　　簡(jiǎn)而言之，“一個(gè)真正的勇士能操縱自己的心智，克服障礙，沖破重重障礙，努力前進(jìn)！”在人生的道路上，只有勇于面對挫折，不畏困難，以堅強的毅力去拼搏的人，才有希望成功，創(chuàng )造更美好的明天！

勵志演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(cháng)久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì )成為一生的寶貴財富！

　　三年的`高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。

　　三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現，內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

　　備戰高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng )造自我充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！

　　謝謝大家！

勵志演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是白楊子。很榮幸今天代表同學(xué)們在這里發(fā)言，我感到無(wú)比激動(dòng)與興奮。

　　記得第一次來(lái)這里，還是媽媽帶著(zhù)我送姐姐來(lái)開(kāi)心作文社，那時(shí)我才3歲，什么也不懂的我被眼前的書(shū)海迷住了，我仿佛遨游在書(shū)海之中。當時(shí)就想什么時(shí)候我可以像姐姐一樣來(lái)到這里學(xué)知識。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我三年級了，如愿以?xún)數膩?lái)到這里。鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥(niǎo)鳴唱，為的'是感謝森林的呵護。今天我代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在這里我學(xué)到了很多知識，是老師們樹(shù)立的言行的榜樣，是老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會(huì )沉浸在今天掌聲中，我們一定會(huì )更加努力，發(fā)揚刻苦努力的學(xué)習精神，養成良好的學(xué)習習慣，讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

勵志演講稿14

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　初中的生活也已慢慢接近終點(diǎn)，在這接近終點(diǎn)的`那一刻也就意味這離中考的時(shí)間也就不遠了。上一周各科新課也已結束，余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级�做準備的重要階段“復習”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段，同學(xué)們不管你以前的學(xué)習如何！都已成為過(guò)去。我們只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“復習課”多看書(shū)，多做題，盡自己最大的努力永不放棄相信自己“我能行”只有做好這一點(diǎn)我相信成功必將屬于我們！

　　同學(xué)們請記住一句話(huà)：我們的口號是：用自己侓動(dòng)的青春旋律譜寫(xiě)六月的輝煌！我們的格言是：努力：一切皆有可能。放棄：絕對不會(huì )成功。所以：永不言棄。nevergiveup！

　　同學(xué)們聽(tīng)了這篇短短的文章，你們還在等什么，讓我們一起為自己加油吧！

勵志演講稿15

　　凱絲.達莉是美國電影界和廣播界的一流明星。

　　凱絲.達莉從小就喜歡唱歌，夢(mèng)想有一天能真正登上舞臺，做一名優(yōu)秀的歌唱演員。但是她的牙齒長(cháng)得很不好看，為此，她非常自卑。

　　一次，她終于贏(yíng)得了一個(gè)登臺的機會(huì )----在朋友的推薦下，新澤西州的一家夜總會(huì )邀請她去演出。她又是高興，又是緊張。結果在演出時(shí)，她總擔心別人看到她的牙齒，于是她總想把上唇拉下來(lái)蓋住丑陋的下唇，結果洋相百出。

　　演完之后，她傷心地哭了。正當她哭得傷心的時(shí)候。臺下的一位老人對她說(shuō)："孩子，你很有天分，坦率地講，我一直在注意你的.表演，我知道你想掩飾什么，你想掩飾的是你的牙齒。難道長(cháng)了這樣的牙齒一定就是丑陋不堪嗎?聽(tīng)著(zhù)，孩子，觀(guān)眾欣賞的是你的歌聲，而不是你的牙齒，他們需要的是真實(shí)。張開(kāi)你的嘴巴，孩子，用你的歌聲去征服觀(guān)眾，除了你，沒(méi)人會(huì )在乎你的牙齒。再說(shuō)了，孩子，說(shuō)不定那些你想遮掩起來(lái)的牙齒，還會(huì )給你帶來(lái)好運呢。"

　　凱絲.達莉接受了老人的忠告，不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候起，她一心只想著(zhù)自己的觀(guān)眾，她張大嘴巴，熱情而高興地唱著(zhù)。最后，她成了電影界和廣播界的一流明星。后來(lái)，甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。

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