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(合集)做最好的自己演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的做最好的自己演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做最好的自己演講稿1
金秋送爽，丹桂飄香，在這陽(yáng)光明媚的季節，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。同學(xué)們都會(huì )驚喜地發(fā)現，校園變的漂亮了：教學(xué)樓的外墻上五彩繽紛、圖案美麗、教室開(kāi)了新窗戶(hù)，更寬敞明亮了，還添設了新的白板設備，這一切都預示著(zhù)新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，在這里，我代表學(xué)校對所有老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎，歡迎大家又來(lái)到了可愛(ài)的學(xué)校，歡迎一年級同學(xué)成為了我們的新朋友，歡迎大家又共同一起開(kāi)始了新的里程，并祝愿大家學(xué)習進(jìn)步、身體健康，開(kāi)心每一天！
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是值得驕傲和自豪的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們的同學(xué)和老師們都取得了許多優(yōu)異的成績(jì)：我們的同學(xué)在區中小學(xué)體育競賽中榮獲小學(xué)組總分第一名、六（6）班合唱隊榮獲區小學(xué)生合唱比賽特等獎，女子乒乓球隊獲區小學(xué)女子組團體第一名，有39位同學(xué)分別被評為區三好學(xué)生、區優(yōu)秀學(xué)生干部、區優(yōu)秀少先隊員和區“四好少年”，此外，還有更多的同學(xué)在校級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育等各種競賽及少先隊活動(dòng)中都展露風(fēng)采，取得佳績(jì)。在暑期里，大隊部組織了6支假日小隊，開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)；全體同學(xué)積極參加社區活動(dòng)，五（6）班同學(xué)還在社區活動(dòng)中表演了節目，受到表?yè)P；部分高同學(xué)參加了20xx暑期夏令營(yíng)，開(kāi)闊了視野增長(cháng)了見(jiàn)識。同樣，我們的老師們也是成績(jì)斐然，有的`在區教學(xué)競賽中獲的佳績(jì)，有的論文獲獎、有的獲得各種榮譽(yù)，在這個(gè)暑假里，老師們還積極進(jìn)修，不斷充實(shí)和提高自己，他們參加了各種學(xué)科培訓和活動(dòng)，有教育考察、數學(xué)和英語(yǔ)絡(luò )培訓、白板培訓、新課程標準培訓、心理教育培訓等等，還有9位教師參加了全國第十屆中小學(xué)技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)的絡(luò )團隊競賽，語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)團隊分別獲得了全國一等獎，這三個(gè)一等獎?wù)蔑@了我們老師的能力和實(shí)力。
過(guò)去的成績(jì)凝聚著(zhù)我們的汗水和智慧，新學(xué)期更期待我們去拼搏去奮斗，更高、更強、更好！在這里，我代表學(xué)校向大家提出三點(diǎn)期望：
1、會(huì )學(xué)習：能夠課前預習，做到上課心中有數；專(zhuān)心上課、提高課堂效率；及時(shí)復習、鞏固所學(xué)知識；多讀課外書(shū)籍，不斷充實(shí)自己。
2、會(huì )做人：在社會(huì )上做個(gè)好公民，遵紀守法、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài)；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生：熱愛(ài)集體、團結合作、誠懇待人；在家里做個(gè)好孩子：孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)守信、禮貌待人。 3會(huì )生活：在家里，要養成早睡早起的好習慣，會(huì )做簡(jiǎn)單家務(wù)，自己的事情自己做；有安全意識；在學(xué)校，要保持學(xué)習用品整齊、堅持體育鍛煉、做事有計劃合理安排時(shí)間、
衷心希望大家在新學(xué)期里，做一個(gè)會(huì )學(xué)習、會(huì )做人、會(huì )生活的人，做一個(gè)有擔當的人，有自信、有理想，有汗水、有奮斗、有成績(jì)，做最好的自己！今天，你因育英二外而驕傲，明天，讓育英二外因你而自豪！
做最好的自己演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
今天是我們葛洲壩中學(xué)這所有著(zhù)38年歷史的學(xué)校再次易址辦學(xué)的第一天，是我們葛洲壩中學(xué)全體師生20xx年新春的第一次集會(huì )。很榮幸，有機會(huì )在這樣一個(gè)新春里與大家分享我對春天的一點(diǎn)點(diǎn)感想。
我的感想就是：在大好的春光里，向上生長(cháng)，成就最好的自己。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花�！贝禾焓瞧瘘c(diǎn)，是生長(cháng)，是希望。
結束寒假，踏著(zhù)春天的腳步，我們葛中人站在一個(gè)新的節點(diǎn)上，沐浴著(zhù)春風(fēng)，向著(zhù)未來(lái)再次出發(fā)。
“陽(yáng)和起蟄，品物皆春�！苯裉斓母鹬迚沃袑W(xué)，就是在祖國改革開(kāi)放的春天里，不斷拔節生長(cháng)而成就的。38年前我們曾經(jīng)只一棟平房、四間教室、十余位老師、百余名學(xué)生，但葛中人乘著(zhù)“早出人才，多出人才，快出人才”的改革的春風(fēng)，在那破舊的平房里打贏(yíng)了人才戰略的第一仗，憑著(zhù)向上生長(cháng)的努力，葛洲壩六中從萌芽到長(cháng)成了小樹(shù)。33年前，葛中人沐浴著(zhù)祖國“尊重知識，尊重人才”的浩蕩春風(fēng)，開(kāi)始在肖家崗35號獨立辦學(xué)，從僅一幢教學(xué)樓，到科技樓、辦公樓、體育館拔地而起；從遍地沙礫到樹(shù)人園、運動(dòng)場(chǎng)美麗綻放；從全校10個(gè)教學(xué)班到24個(gè)教學(xué)班36個(gè)教學(xué)班；從單一的高考輸送人才，到學(xué)科競賽、少年實(shí)驗班全面開(kāi)花：當年湖北高中教育的霸主黃岡中學(xué)曾驚呼：葛洲壩的洪峰來(lái)了！拼搏！努力！向上生長(cháng)！葛洲壩中學(xué)從一所企業(yè)試辦的重點(diǎn)高中成長(cháng)為中國最具活力的企業(yè)名校、湖北省重點(diǎn)高中、湖北省示范高中。不負春光的葛中人用不斷的發(fā)展成就了最美的春光！毋庸諱言，葛洲壩中學(xué)在發(fā)展中也遇到過(guò)困難，我們經(jīng)歷過(guò)企業(yè)走向市場(chǎng)的陣痛，我們經(jīng)歷了歸并地方政府辦學(xué)的磨合，但縱有萬(wàn)難，葛中人以“水之柔，壩之堅”向著(zhù)春天奔跑，向著(zhù)藍天拔節生長(cháng)！
今天，我們又一次站在一個(gè)新的節點(diǎn)上，在新時(shí)代的春光里，在課程改革的春風(fēng)里，我們當如何不負春光，拔節生長(cháng)？“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波�！币字忿k學(xué)，是挑戰，也是機遇，我們要以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當，闖出一條新路、一條好路，實(shí)現從“趕超”到“引領(lǐng)”的跨越。面對新的課程改革，我們要有逢山開(kāi)路、遇水架橋的`開(kāi)拓精神，用我們葛中師生的聰明才智，將中學(xué)生核心素養的三個(gè)方面、六大素養、18個(gè)基本點(diǎn)真正落到實(shí)處，讓我們每個(gè)人都長(cháng)成為有真才實(shí)學(xué)的新時(shí)代建設者，成為中國夢(mèng)葛中夢(mèng)的逐夢(mèng)人！
“人生在勤，勤則不匱�！薄白詈玫淖约骸辈粫�(huì )從天而降，美好的未來(lái)需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。業(yè)精于勤，我們要勤讀書(shū)、勤思考、勤行動(dòng)、請反思、勤總結……同學(xué)們，勤出智慧，只要你勤奮，智慧就會(huì )慷慨的充實(shí)你的大腦。勤奮會(huì )讓你擁有更多的智慧、更高的情商。在春天里播下一粒種子，只要你下功夫精心澆水施肥，種子一定會(huì )發(fā)芽成長(cháng)，終有一天長(cháng)成參天大樹(shù)。 “積土而為山，積水而成海�！薄白詈玫淖约骸辈粫�(huì )是一蹴而就的，成功永遠屬于勇毅而篤行的人。我們要把理想落實(shí)到“先行先干”上來(lái)，把精力延續到“久久為功”上來(lái)，把行動(dòng)付諸到“苦干實(shí)干”上來(lái)——要成為優(yōu)秀的老師，我們就要從愛(ài)崗敬業(yè)的每一件小事做起，在備課上課中、在教學(xué)教研中，享受師生共同成長(cháng)的快樂(lè )；要成為優(yōu)秀的學(xué)生，我們就要從每一節課、每一次作業(yè)、每一項活動(dòng)開(kāi)始，德智體美勞全面發(fā)展：時(shí)時(shí)處處，向著(zhù)陽(yáng)光微笑，沐浴著(zhù)春光奔跑。
“草木蔓發(fā)，春山可望�！弊蛱焓怯晁潥�，“東風(fēng)解凍，散而為雨”，至此萬(wàn)物萌動(dòng)，生機勃勃。我們今天聚會(huì )的每一個(gè)人都是葛洲壩中學(xué)易址辦學(xué)的開(kāi)拓者。在這大好的春光里，做一頭拓荒牛吧，辛勤耕耘，必然春華而秋實(shí)！在這風(fēng)柔雨潤的春天里，做一棵小樹(shù)吧，向上拔節，向上生長(cháng)，必將蔥郁而挺立！謝謝大家！
做最好的自己演講稿3
老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《成功，就是做最好的自己！》 “成功，就是做最好的自己”，這句話(huà)相信大家已經(jīng)很熟悉了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師給我們講了這句話(huà)，我們還似懂非懂，但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學(xué)一年級開(kāi)始，就努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)六年不懈的拼搏，我們成功地發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，做了一回最好的自己，使我們成為了同學(xué)，但現在，我們更需要再接再厲，刻苦學(xué)習，團結互助，做最好的自己，再創(chuàng )佳績(jì)，為校增光。下面分享一下我對“成功，就是做最好的自己！”的理解和體會(huì )：
進(jìn)入肇中的開(kāi)學(xué)第一天，在開(kāi)學(xué)典禮上，當我看見(jiàn)各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺上時(shí)，心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個(gè)群星云集的大舞臺上發(fā)揮出自己的特長(cháng)��！
就在前幾天，我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現了。當我從老師的口中得知有這么一個(gè)“特大喜訊”—我榮幸地被選去當“肇慶中學(xué)少先隊初一大隊建隊儀式”的主持人時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。我暗暗下決心：“一定要好好練，決不能讓老師失望！”我接過(guò)老師遞給我的一份節目串詞，興高采烈地回了家。為了練好主持，做好這個(gè)不是“第一次”的第一次，我周末回到學(xué)校排練，并每天晚上對著(zhù)鏡子練習。
昨天，建隊儀式隆重地在操場(chǎng)上舉行。準備登場(chǎng)時(shí)，看著(zhù)整個(gè)年級的同學(xué)們已經(jīng)陸續聚集在操場(chǎng)了，我的心里越發(fā)緊張；“畢竟這是我第一次在肇中主持節目，沒(méi)有經(jīng)驗，上臺主持時(shí)，如果出現了失誤，那該怎么辦呢？”我的心里不禁打起了退堂鼓，但我又轉念一想：“老師既然在這么人才濟濟的眾人中，把這個(gè)光榮的任務(wù)交給我，那可是對我的信任��！老師不是說(shuō)過(guò)嗎？成功，就是做最好的自己。只要我盡力了，無(wú)論結果怎樣，我都是成功的！”想到這里，我信心倍增。建隊儀式就要開(kāi)始了，看到操場(chǎng)上黑壓壓的一片，我的心里忐忑不安，像懷揣著(zhù)一只淘氣的小兔子上竄下跳，連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺，看著(zhù)臺下密密麻麻的人群，我靜下心來(lái)深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出“肇慶中學(xué)少先隊初一大隊建隊儀式現在開(kāi)始！”的'聲音。臺下響起了同學(xué)們如雷貫耳的掌聲，這掌聲使我心中的緊張頓時(shí)飄到了九霄云外。老師站在升旗臺下用鼓勵的眼神望著(zhù)我，仿佛在為我打氣、加油，我的心里十分感動(dòng)。于是，我的聲音更響亮，表現更自然了。接下來(lái)的出場(chǎng)，我一次比一次有進(jìn)步。謝天謝地，一切如常。建隊儀式結束后，我的心仍久久不能平靜。
昨天，我戰勝了自我，同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了：成功是來(lái)之不易的，但無(wú)論怎樣，都要盡自己的力量，做最好的自己，這樣就不會(huì )辜負老師和家長(cháng)及社會(huì )對我們的期望！同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
做最好的自己演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我有口吃，有點(diǎn)嚴重的那種，我沒(méi)有自信，特別是在別人議論我的時(shí)候。
記得有一次上臺讀作文，坐在座位上的我緊張地手腳冒汗，大腿不停地顫抖，這本應該是一件很簡(jiǎn)單的是，學(xué)校大大小小的活動(dòng)我也參加的不少，但隨著(zhù)我這兩年越來(lái)越不自信，使得我不管干什么都首要擔心說(shuō)話(huà)口吃，到我了，五十一雙眼睛緊緊地盯著(zhù)我，先是開(kāi)就將我看的渾身發(fā)毛，更別說(shuō)讀好了，果不其然，剛開(kāi)始讀第一個(gè)字時(shí)我就口吃了，一個(gè)今字，愣是讓我讀好幾遍的讀不好，我可以聽(tīng)到同學(xué)的竊笑聲，也能聽(tīng)到臺下有人在學(xué)我說(shuō)話(huà)，在那一剎那間，我自卑的想哭，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我揉了揉眼睛，硬忍住了快要掉下來(lái)的淚水，我明白，假如我在這里倒下了，會(huì )留下更大的`笑柄，我深吸一口氣，繼續念下去，我很努力的念好每一個(gè)字音，可是這看似簡(jiǎn)單的音節對我來(lái)說(shuō)卻異常困難，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于讀完了，在我看到了第一排同學(xué)不屑的眼光，聽(tīng)到了同學(xué)們稀稀拉拉禮貌的掌聲，我逃也似的跑回了座位，坐定后，聽(tīng)到了下一位同學(xué)那流利的朗讀后，我更是心如刀割，難受的不得了。
回到家后，我狠狠的哭了一次，也許是哭讓我想開(kāi)了吧，在我平靜下來(lái)后，心中釋?xiě)蚜嗽S多，想起前不久老師說(shuō)過(guò)做最好的自己時(shí)，我暗暗發(fā)誓：以后不要太在意別人的眼光，要把別人的嘲笑當成自己進(jìn)步的動(dòng)力，做最好的自己，讓別人說(shuō)去吧！我的演講完畢，謝謝大家！
做最好的自己演講稿5
今天，我們升旗儀式的主題是“做最好的自己”。這里有一個(gè)概念，大家必須給弄明白了，否則，“做最好的自己”就將成為一句空話(huà)。這個(gè)概念就是“最好的自己”。什么叫“最好的自己”？
人與人的天生稟賦是有差別的，注意是“差別”，不是“差距”。也就是說(shuō)，人的天生稟賦是各具特色，只是特點(diǎn)不同，沒(méi)有好壞之分。你的數學(xué)天賦好，我的語(yǔ)文天賦好；你的文化課天賦好，我的文體天賦好。這里只是差別，沒(méi)有差距。在天賦上，沒(méi)有“誰(shuí)比誰(shuí)強”之說(shuō)。
天賦，我們又可以說(shuō)成是“天生的優(yōu)勢”，所謂“天生優(yōu)勢”是說(shuō)你身上的某些方面天生得比別人強一些。所謂“做最好的自己”，就是找到自己的優(yōu)勢，并把自己的優(yōu)勢充分地發(fā)揮出來(lái)，以己之長(cháng)去制勝別人之短，讓自己突出出來(lái)，這就是“做最好的自己”。你憑文化課裸分考上了北大、清華，裸分，我考不過(guò)你，但是，我可以憑著(zhù)我的奧賽成績(jì)、憑著(zhù)我的科技發(fā)明考上北大、清華，我可以憑著(zhù)我的藝術(shù)天分、我們的運動(dòng)天分考上北大、清華。相互之間只有通道的差別，沒(méi)有質(zhì)量上的差距。
由此看來(lái)，通往“最好的自己”途徑是千差萬(wàn)別的，每個(gè)人要走的路跟別人都不會(huì )完全一樣。但是，要想成就一個(gè)“最好的自己”也是有一些共同點(diǎn)的`，這些共同點(diǎn)做不到，那就不要妄談什么“最好的自己”。
為此，我要說(shuō)兩點(diǎn)：一是品正是為人的核心；二是勤奮是做人的根基。
為人先講“品”，一個(gè)人沒(méi)品，何談一個(gè)“人”字？更遑論什么“最好的自己”？談人品，最重要的是一個(gè)“正”字。要“正”就不能“貪”。憑著(zhù)自己的本事得不到的東西不要想去得到，否則就是“貪”�！柏澯狈簽E，必受其害，自己會(huì )被自己泛濫了的“貪欲”洪水給淹死的。
要“正”就不能“歪”。自己要獲得的東西，獲得的途徑一定要合法、合規、合情、合理、合德，否則就是“歪”。在“歪”的路上走遠了，你就會(huì )離“最好的自己”越來(lái)越遠。
要“正”就不能“邪”。為了達到自己的目的，不惜傷害別人，以損害別人為代價(jià)來(lái)成就自己，這樣的想法就是“邪”。想法過(guò)于邪性，出牌不論套路，不愿遵守大眾規則，為了實(shí)現自己的目的，不惜破壞公眾準則，你還怎么做“最好的自己”？一個(gè)人“邪”的想法太多，一定會(huì )把你帶到邪路上去，將來(lái)毀滅你的，還是你自己。
為人還要“勤”。人要在社會(huì )上生存下去，就必須有物質(zhì)作保障，而這些物質(zhì)的獲得就要靠人的勤奮。一個(gè)人，自己養活不了自己，做事不成功，學(xué)習成績(jì)不好，大學(xué)考不上，理由千萬(wàn)條，但是歸根結底在這個(gè)人的“懶”上。
如果說(shuō)，一個(gè)成人，事情做不成功，也許還有一些客觀(guān)原因在的話(huà)，那么一個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)不好，一個(gè)高中生考不上大學(xué)，追根求源就在于你的“懶”上，其他都不是最根本的原因。 “勤”是做人的根本，一個(gè)人在“勤”上出了問(wèn)題，那么你一輩子都會(huì )接連不斷地出問(wèn)題，因為“勤”是做人的根基，根基壞掉了，大樹(shù)都會(huì )死掉的。假如，今天的你，身上還有一些“懶根”的話(huà)，那么請你一定要下決心根除掉它，否則，它對你的危害太大了。
“做最好的自己”先要把自己的人品樹(shù)正，用“勤奮”來(lái)保障自己身上的優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮，你離“最好的自己”就不會(huì )太遠了。
最后的結論是：“最好的自己”=品正+勤奮+自身優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
做最好的自己演講稿6
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自高中分校的青年教師彭楓。站在演講臺上，我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”，可是我又只是一個(gè)入職江漢不到三個(gè)月的新兵，經(jīng)歷實(shí)在有限。我能講什么呢？我想到了我讀小學(xué)時(shí)的恩師劉老師，就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。
劉老師是我的語(yǔ)文啟蒙老師。你也許不會(huì )相信，今天站在臺上演講的我，曾經(jīng)是一個(gè)吐字不清將“包子”說(shuō)成“彪子”、而且還有點(diǎn)口吃的男孩。因為沒(méi)上學(xué)前班，五歲不到的我就讀了一年級，剛開(kāi)始接觸聲母、韻母時(shí)，總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話(huà)的發(fā)音，每天午飯后，劉老師把我叫到辦公室幫我補習，這樣的日子持續了近兩個(gè)月。一天午后，她贈給我一本注音版的《唐詩(shī)三百首》，叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀，讀得讓她聽(tīng)見(jiàn)。因為我家跟劉老師家前后相鄰，她家廚房斜對著(zhù)我家前門(mén)。所以她特意叮囑我在她炒菜的時(shí)候大聲地讀，要聲音洪亮，蓋過(guò)她炒菜的聲音。漸漸地，在她的指導和督促下，我的發(fā)音慢慢變得清晰準確，口吃的毛病慢慢消失，口頭表達能力也有了明顯的提升。
還記得是四年級臨近期末的一天，學(xué)校小賣(mài)部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道：“在小賣(mài)部欠錢(qián)的同學(xué)趕快還錢(qián)來(lái)！”身為班長(cháng)的我隨口說(shuō)了一句“我們班沒(méi)有�！北懔ⅠR遭來(lái)那個(gè)小賣(mài)部人員的大聲斥罵，膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣(mài)部和那個(gè)人論理，維護我的尊嚴；并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為，說(shuō)我有正義感，是同學(xué)們的榜樣。
大學(xué)實(shí)習期間的一個(gè)周末我回到家，媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了，我便立馬乘車(chē)趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著(zhù)拐杖、行動(dòng)略顯不便的劉老師一開(kāi)門(mén)，就不假思索地叫出了我的名字，殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。得知我即將成為一名教師，她打心眼里為我高興，并囑咐我說(shuō)，做老師要心中永遠裝著(zhù)學(xué)生，要甘于清貧、樂(lè )于奉獻。聽(tīng)著(zhù)劉老師親切的教導，我倍感溫暖。促膝長(cháng)談之后，劉老師硬要留我在她家吃飯，還特意讓她先生專(zhuān)門(mén)為我炒了一盤(pán)苦瓜。我想起來(lái)了，二年級時(shí)的那個(gè)暑假，劉老師叫我去她家吃飯，也是為我炒了苦瓜。我本來(lái)是十分拒絕吃苦瓜的，可她溫柔地對我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽颐靼琢怂牧伎嘤眯�，她是要我在今后的人生旅程中踏實(shí)努力，去體驗苦盡甘來(lái)的味道。
臨走時(shí)，她交給我一把鑰匙，叫我去她家閣樓進(jìn)門(mén)正對面從左至右數第四個(gè)書(shū)柜的抽屜里拿出一本書(shū)來(lái)。詫異的我上樓打開(kāi)抽屜，看到的是六年級時(shí)我帶領(lǐng)全班同學(xué)編輯的一冊作文集。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著(zhù)，而她贈送給我的那本《唐詩(shī)三百首》卻早已不見(jiàn)蹤影。
轉眼間，離那次去看望劉老師又過(guò)去了幾年，我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民教師。每當我想給自己找出一個(gè)入職江漢的理由時(shí)，便會(huì )想到劉老師，因為我想要做一個(gè)像劉老師那樣的人。 “老師！老師！他暈倒了！”兩個(gè)月前的一天下午，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)學(xué)生們急切的叫喚聲，原來(lái)是一名學(xué)生暈倒在軍訓場(chǎng)上了。來(lái)不及思索的我轉身飛奔而去，將那位同學(xué)一把抱到懷里，拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒(méi)有反應，我驚慌失措，愈發(fā)拼命地叫喚他。一旁的學(xué)生說(shuō)“掐人中、掐人中……”我試著(zhù)使勁按了幾下，還真的有效了，他睜開(kāi)了雙眼。隨后我和趕來(lái)的校領(lǐng)導將他緊急送往仙桃三醫院。檢查期間，等待結果的我坐立不安、倍受煎熬。二個(gè)小時(shí)后，當我們看到結論一切正常的檢驗單時(shí)，我長(cháng)吁了一口氣，而此時(shí)他的.家人正好趕到醫院�；匦５漠斖�，劉校長(cháng)聽(tīng)取我的匯報后表?yè)P了我，還說(shuō)“你也是一個(gè)孩子，但你擔當起了一名教師的責任！”是啊，走出校門(mén)，我的確就是一個(gè)孩子；然而當我走進(jìn)教室，站在這三尺講臺上時(shí)，則十分清楚自己肩上的責任和重量。我知道，是因為有了劉老師對我潛移默化的影響，所以我才義無(wú)反顧地進(jìn)入到了教師隊伍的行列，所以我才能始終把學(xué)生放在心上�！敖虒W(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念，而劉老師則是這一理念最忠實(shí)的踐行者。從過(guò)去到現在，劉老師的人格和品行一直影響著(zhù)我，我也會(huì )像劉老師一樣在這份愛(ài)的事業(yè)中執著(zhù)前行，將最美的年華獻給這人世間最美的事業(yè)！
謝謝！
做最好的自己演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的評委：
大家下午好！
我演講的題目是《共筑中國夢(mèng)――做最好的老師，做最好的自己》。
作為一名最基層的小學(xué)教師，我愿窮盡終生的血汗和努力，用愛(ài)心去播種知識，用微笑去傳送溫暖，用智慧去傳遞希望。教育和引領(lǐng)孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)，為實(shí)現祖國的富強，民族的復興，人民幸福的中國夢(mèng)而揚帆起航。
彈指一揮間，十七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最?lèi)?ài)；還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使；還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我在志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。往事一幕一幕。
16歲，我背著(zhù)行囊走進(jìn)師范學(xué)校，嚴謹的校風(fēng)，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
19歲，我帶著(zhù)一臉稚氣走進(jìn)學(xué)校，滿(mǎn)腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中，望著(zhù)那些在教育戰線(xiàn)上嘔心瀝血幾十年的`老教師，他們仍孜孜不倦，看著(zhù)他們青絲變白發(fā)仍?xún)尚淝屣L(fēng)，我突然特別深刻地理解，人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師。我們必須不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以適應社會(huì )對我們提出的越來(lái)越高的要求，從20xx年至今，我走過(guò)了自己人生不平凡的17年。
清晨，當黎明的曙光射進(jìn)來(lái)，我已靜候在三尺講臺旁聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，那是人世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，我仿佛在享受最美的旋律。黃昏，踏著(zhù)最后一抹兒斜陽(yáng)，我目送他們安然的離去，夜晚燈光下，看著(zhù)孩子們稚嫩的筆跡，在我的嚴格要求下，漸漸變得成熟起來(lái)，我深深感到：這就是我人生最大的追求和安慰！
然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性，不求上進(jìn)，成績(jì)一落千丈而自爆自棄的孩子時(shí)常有之，他們常常使我頭痛萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不能放棄。每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一片草都有泛綠的時(shí)候。我們要用愛(ài)心去關(guān)心，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天！
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇�！皳我恢чL(cháng)篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。今天，歷史的接力棒已傳到我們的手中。我們要大聲宣言：不忘昨天的艱苦與輝煌，無(wú)悔今天的責任與使命，不負明天的追求和夢(mèng)想！
老師們，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”！
做最好的自己演講稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一天清晨，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現大片的花草樹(shù)木都奄奄一息了，了無(wú)生機。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事?榕樹(shù)說(shuō)：“他不想活下去了�！币驗樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪的告訴園丁，他想自我了斷，因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣能結出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)他生機盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇的問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )的回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就是很快樂(lè )啊!”
我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個(gè)單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會(huì )使世界上因為多了一個(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里有人會(huì )問(wèn)，那么該怎樣做最好的你呢?首先，要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人，有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次你要接納自己，就長(cháng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿(mǎn)心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因外天外有天，人外有人，和別人比較你永遠都成不了最好的一個(gè)，你永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的'每一個(gè)今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。隨著(zhù)時(shí)間的推移你將會(huì )踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加的多姿多彩。讓我們從此刻開(kāi)始，做最好的自己!謝謝大家，我的演講完畢。
做最好的自己演講稿9
在生活中，有競爭也有合作。在學(xué)校生活中，有很多人會(huì )只顧競爭，一味的羨慕學(xué)習好的人，總想成為像別人一樣優(yōu)秀的人，但誰(shuí)又何曾真正努力想過(guò)：人的一生應當怎樣度過(guò)?奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭�！比藨斱s緊得、充分得生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時(shí)都可以突然結束他的生命。因此人：請做最好的自己。
年歲是些可愛(ài)的人，它們送走昨天，送來(lái)昨日，我們年輕人正是這樣度過(guò)，最可愛(ài)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是年歲它們忽然改變，再不像過(guò)去那樣恰如人意。
不愿再贈給，不愿再出錯，他們拿走今天，拿走明日!
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩葉;如果說(shuō)人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)!
請珍惜青春、珍惜現在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧!
做最好的'自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話(huà)當作自己的人生目標，他一定會(huì )很充實(shí)，很快樂(lè )，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。第一，要做你自己。
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要承認他，坦然接受他;就你的長(cháng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿(mǎn)臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿(mǎn)心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅定自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒(méi)有復制，沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍。盡管時(shí)尚流行著(zhù)其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個(gè)，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過(guò)去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂(lè )的自己。
做最好的自己演講稿10
各位領(lǐng)導、各位同志：
下午好！
我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。做最好的自己，就要在工作中不斷的重新認識自己、相信自己、挑戰自己、超越自我。
做最好的自己，就要看到每一個(gè)個(gè)體的差異，容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長(cháng)補短，在差異中發(fā)揮自己最大的能動(dòng)性。
參加6月份公司組織的拓展訓練時(shí)，每天早上晨練時(shí)都會(huì )集體喊一句口號：好，很好，非常好，越來(lái)越好！做最好的自己，就闡述了一種可能性：人的潛能是巨大的，只要相信自己，敢于嘗試，勇于面對，就有機會(huì )超越自身和環(huán)境的局限，做到生命價(jià)值的最大化，就會(huì )好，很好，非常好，越來(lái)越好。
20xx年6月30日，我到公司報到的第一天。面對新的.環(huán)境、陌生的同事、不同于校園的工作節奏，一無(wú)所知的業(yè)務(wù)流程。有一剎那，我的心底閃過(guò)了一絲害怕。我問(wèn)自己：我為什么害怕？是對陌生環(huán)境的畏懼嗎？我能做好嗎？我相信我能。因為我一直相信只要用心、只要努力沒(méi)有什么是不可能的。后來(lái)，我接觸了更多的新事物、學(xué)到更多新知識甚而結交更多的新同事，新朋友，我自身也在不斷磨礪不斷成長(cháng)。我認識到做最好的自己，首先要相信自己。
20xx年2月23日，由于公司業(yè)務(wù)需要，我開(kāi)始接手薪酬和社會(huì )保險的工作�？纱髮W(xué)時(shí)期我學(xué)習的是數學(xué)和計算機，和會(huì )計工作完全不沾邊。還記得當時(shí)交接的姐姐說(shuō)，這事對你來(lái)說(shuō)真是挺難的，加油。我說(shuō)，沒(méi)事，我一定會(huì )認真學(xué)。于是，我詳細地記錄了姐姐提示的要點(diǎn)。那個(gè)星期，我上查詢(xún)了相關(guān)的現行政策規定，翻閱了財務(wù)賬中審核通過(guò)的薪資報表，社會(huì )保險的各類(lèi)表單，根據表單上的金額一步一步推算、驗證出原表的計算方法、表間公式。不斷鉆研，不斷學(xué)習，在工作上我越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，越來(lái)越熟練。這一次，我體會(huì )到了做最好的自己，要勇于挑戰自己。人的潛力是巨大的，只要我們有挑戰自己的精神、敢于嘗試，就會(huì )發(fā)現那些未知的事我們也能夠做到做好！
20xx年6月10日，拓展訓練的第二天。拓展項目是穿越電。游戲的道具是：一面四周由鐵管支撐，中間由魚(yú)線(xiàn)錯落編織的；游戲目標是：在40分鐘內，將團隊中的所有人從的正面穿越到的背面；游戲規則是：一個(gè)格只能使用一次，任何一個(gè)部位碰觸到線(xiàn)都視為穿越失敗，重新穿越，并且該格封閉使用。任務(wù)一下達，我們組就開(kāi)始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運送隊員，確保兩面都有可以保障后續穿越的支撐人員。由于組里有幾名個(gè)頭較大的隊員，大家自覺(jué)的將較大的幾個(gè)格留給他們，先過(guò)去了一名主力隊員。其他隊員根據自身情況，選擇較小的、適合自己，能夠穿越的格。穿越的過(guò)程中，有隊員負責抬送穿越人員，有隊員負責指揮協(xié)調，有隊員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及線(xiàn)。最終在團隊齊心協(xié)力的合作下圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。這一次，我學(xué)會(huì )了容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長(cháng)補短，在差異中做最好的自己。
最后，我把美國作家道格拉斯·瑪拉赫的一首詩(shī)《做一個(gè)最好的你》送給大家共勉：
如果你不能成為山頂上的青松，那就當山谷里的小樹(shù)吧，但一定要當溪邊最好的小樹(shù)。如果你不能成為大樹(shù)，那就當叢小灌木，如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。
如果你不能是一只香獐，那就當尾小鱸魚(yú)，但要當湖里最活躍的小鱸魚(yú)。我們不能全是船長(cháng)，必須有人來(lái)當水手，這里有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
如果你不能成為大道，那就當一條小路。
如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你。
謝謝大家！
做最好的自己演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自永堌中學(xué)中學(xué)九年級（2）班的學(xué)生葛長(cháng)蓉，我是5號選手。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生——讀李開(kāi)復先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長(cháng)的20xx年暑假終于過(guò)去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書(shū)，收獲頗豐。其中，李開(kāi)復先生的《做最好的自己》一書(shū)給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
朋友，人的一生總會(huì )遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì )給我們帶來(lái)許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀(guān)失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣�？墒俏覀兠總�(gè)人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì )既需要愛(ài)因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過(guò)，不論我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能?chē)L試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開(kāi)復先生在五歲的時(shí)候感覺(jué)幼兒園的`功課太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)他想跳級讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書(shū)，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)�？墒�，為了學(xué)到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說(shuō)：“如果我能力不夠，我就不會(huì )通過(guò)小學(xué)的入學(xué)考試；可是如果我考過(guò)了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)�！崩铋_(kāi)復的父母拗不過(guò)他也就爽快地答應了他。于是他就開(kāi)始努力讀書(shū)，最后終于以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)考入一所著(zhù)名的私立小學(xué)。這件事也為李開(kāi)復先生日后的自信奠定了堅實(shí)的基礎。李開(kāi)復先生跳級的故事也讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機會(huì )得到自己期望中的成功。記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)世界本來(lái)就沒(méi)有什么垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績(jì)總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣(mài)力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板，或許你對眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，請不要難過(guò)，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行！當你關(guān)起燈入睡時(shí)，請你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標！
外國的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美�？墒�，如果你真的走到對面去看的話(huà)，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎？詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹(shù)林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你自己。當今的社會(huì )需要各種類(lèi)型的人才，每個(gè)人都會(huì )有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己就好了。
親愛(ài)的朋友！時(shí)光荏苒，昨日不再，現在就是我們著(zhù)手拼搏五彩人生的時(shí)候，別總羨慕別人的風(fēng)景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！做一個(gè)最好的自己，就會(huì )擁有最美的人生！不是嗎？
最后，就讓我以《做最好的自己》這本書(shū)中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
做最好的自己演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是小學(xué)分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹(shù)葉都是綠色的嗎？”
首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。讀高中時(shí)，我是播音特長(cháng)班的一個(gè)不起眼的學(xué)生，相貌平平、資質(zhì)平平的我無(wú)法和大多數多才多藝的同學(xué)相媲美，甚至還被老師說(shuō)“沒(méi)天賦”，并勸說(shuō)我轉專(zhuān)業(yè)。在一次專(zhuān)業(yè)考試的前一天，我興沖沖地拿著(zhù)練習了半個(gè)月的稿件讀給朋友們聽(tīng)，他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對我說(shuō)，就憑你這樣子也想做播音員！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，當晚我失眠了。輾轉反側的我索性起床拿起文稿來(lái)，忘了那些機械的專(zhuān)業(yè)知識和朗讀技巧，把自己設想成那個(gè)故事里的人物，讓自己進(jìn)入到情景之中一次又一次地反復練習……第二天考試，當我讀完稿件時(shí)，分明感受到了同學(xué)們意猶未盡、刮目相看的樣子，隨即而來(lái)的是雷鳴般的掌聲。從未看好過(guò)我的專(zhuān)業(yè)老師落淚了，她說(shuō)：“謝謝你用真誠、執著(zhù)和不懈的努力打動(dòng)了我！”那天我明白了，做最好的自己不是失敗后的自暴自棄，不是不甘時(shí)的憤憤不平，而是用你的實(shí)力來(lái)證實(shí)自己、去征服別人。我非常感激我高中時(shí)期的一位語(yǔ)文老師，每次寫(xiě)作文他都會(huì )以小組為單位布置任務(wù)，要求每人收集素材然后分工，有的制作PPT，有的進(jìn)行講述和分享，而我的任務(wù)是負責把收集好的稿件進(jìn)行整理歸納后交給主持人。正是這項工作鍛煉了我的寫(xiě)作能力。還有我曾經(jīng)的數學(xué)老師，不僅沒(méi)有因為我的數學(xué)成績(jì)差而嫌棄我，反而看重了我的負責和踏實(shí)，“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定，讓我的數學(xué)成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的變化。因為她知道我會(huì )很在意她對我的態(tài)度，知道我在努力、在改變。
今天，我要感謝江漢大家庭，她不僅讓我實(shí)現了做教師的夢(mèng)想，還讓我把學(xué)生時(shí)代老師對我的影響傳遞到我現在的孩子們身上。當我在班級開(kāi)展各種活動(dòng)、挖掘各類(lèi)人才時(shí)，我總是會(huì )想到自己曾經(jīng)遇到過(guò)的那些好老師，然后便用如他們一樣的方法來(lái)攻克我所遇到的難題。
記得著(zhù)名影星孫儷在拍攝“時(shí)尚芭莎”時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我還在過(guò)程中，贏(yíng)家要到80歲，才有資格說(shuō)。我播種不代表來(lái)年能開(kāi)花，或許很多年后才開(kāi)花，或許中途枯掉了，不能拿結果評判過(guò)程。這句話(huà)讓我感觸頗深，并啟迪我給予學(xué)生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時(shí)，一次批改單元檢測卷，最高的只有70分。這么差的成績(jì)猶如當頭一棒給了我重重的一擊。我開(kāi)始懷疑，懷疑學(xué)生不行，懷疑自己不行。惆悵了很久，最后說(shuō)服自己，我要和自己比，同時(shí)也要我的學(xué)生們和昨天的他們比。于是我開(kāi)始轉變教學(xué)方式，把更多的精力傾注在學(xué)困生身上。通過(guò)不斷的鼓勵與交流，通過(guò)結對幫扶以?xún)?yōu)帶差，通過(guò)有針對性的`個(gè)別輔導，慢慢地，那些學(xué)困生進(jìn)步越來(lái)越明顯，期末考試90多分的孩子也越來(lái)越多了。我欣喜地感悟到，當你為孩子們的學(xué)習或品行發(fā)愁時(shí)，不用著(zhù)急，等一等吧，換種方式，也許會(huì )收到意想不到的效果。
其實(shí)，作為一名剛剛走上講臺的青年人，工作壓力不僅僅體現在教學(xué)上，如果擔任班主任，時(shí)常還要和各類(lèi)家長(cháng)“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚，是因為一個(gè)學(xué)困生的家長(cháng)。連續一個(gè)多月為那位孩子進(jìn)行單獨輔導卻沒(méi)什么效果，讓我覺(jué)得自己的耐心“賬戶(hù)”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長(cháng)溝通，竟然招致他對我惡語(yǔ)相向，真的覺(jué)得委曲之至。之后靜下心來(lái)一想，家長(cháng)是家長(cháng)，孩子是孩子，我不能放棄他呀。于是，我經(jīng)常把他在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步通過(guò)微信傳給他的家長(cháng)看，我知道自己在唱“獨角戲”，你不看沒(méi)關(guān)系，你漠視我的付出也沒(méi)關(guān)系，但我“任性”地做是我的責任，并且我就這么堅持做下去。后來(lái)這個(gè)孩子因為身體原因要轉學(xué)，那個(gè)“不買(mǎi)賬”的家長(cháng)來(lái)接他時(shí)對我說(shuō)：“你發(fā)給我的微信我一次都沒(méi)回，但每一次我都認真地看了。沒(méi)料到你能堅持這么久！我的孩子是幸運的！”這學(xué)期新分了班，我發(fā)了一段話(huà)到朋友圈里：“對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師也許只是他們生命中的過(guò)客，如若能留下點(diǎn)點(diǎn)星光，一切都有了意義�！彼ⅠR回復了我：“您不是孩子人生中的過(guò)客，您是孩子人生的指引者，您的教導就是孩子以后成功的基礎，您是我孩子一生中的恩人�！蔽医K于明白了，后來(lái)好長(cháng)一段時(shí)間，他總是在家長(cháng)群里協(xié)調那些不同的聲音，默默地支持我的工作。原來(lái)他已經(jīng)從心底里和我達成了共識。他不是被我征服的，是被教育的無(wú)限可能所感化的。通過(guò)不斷地學(xué)習、不斷地摸索，我找到了最好的自己！講到這里，我想到了一個(gè)問(wèn)題：樹(shù)葉都是綠色的嗎？當然不全是；同時(shí)我又想到了我們學(xué)校食堂前的那棵楓樹(shù)，春夏有生機勃勃的翠綠，秋冬有熱情似火的玫紅，不同的季節呈現著(zhù)不同的顏色，而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀(guān)察事物可以有多種角度，最好的標準不是唯一的，教育孩子也是同樣的道理。做江漢學(xué)校的教師，我是幸運的；做一個(gè)平凡而不平庸的人，我是幸福的！我愿意做一個(gè)不斷學(xué)習、不斷完善的平凡人，愿意和所有的老師、同學(xué)一起共同努力，在不斷的收獲和超越中做最好的自己，讓我們的人生色彩豐富，艷麗繽紛！謝謝！
做最好的自己演講稿13
最精彩的演講比較20xx年5月12日，第五屆職業(yè)生涯規劃演講大賽——《規劃精彩人生打造錦繡前程》在彭鎮校區隆重舉行。
據悉，創(chuàng )就業(yè)指導中心舉辦的此次活動(dòng)旨在引導同學(xué)們學(xué)會(huì )科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，通過(guò)對自身性格、興趣、特長(cháng)以及所處環(huán)境，全面分析，充分認識自我、認清環(huán)境，積極應對社會(huì )就業(yè)形勢變化，幫助同學(xué)們樹(shù)立職業(yè)規劃意識、競爭意識和危機意識，對同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。
上午九點(diǎn)，演講大賽正式拉開(kāi)帷幕。第一位上臺演講的是14屆金牌24班周建陽(yáng)，他圍繞《城市有我?jiàn)^斗的青春》為主題進(jìn)行演講。在演講中，他說(shuō)：“奮斗可以改變未來(lái)，人生在于奮斗，狹路相逢勇者勝，我不成功誰(shuí)成功”，用眾多名言警句和自己在生活中總結的經(jīng)驗激勵自己，努力實(shí)踐自我的廚師夢(mèng)想，把在場(chǎng)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們帶入了他的人生規劃中，并為本次比賽開(kāi)了個(gè)好頭！比賽現場(chǎng)，每位選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，雖然他們的演講并不像那些專(zhuān)業(yè)的演講家一樣聲情并茂，甚至在演講過(guò)程中會(huì )停頓看稿，但是他們始終滿(mǎn)懷著(zhù)一腔熱情，用自己的心與實(shí)際行動(dòng)為大家演講規劃自己的人生路，講述自己的夢(mèng)想，描述自己的“廚師夢(mèng)”！
來(lái)自14屆大廚一班陳錦玉演講的《城市有我?jiàn)^斗的青春——我就是我》把比賽推向了高潮，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的講到，“路是人走出來(lái)的，不管是康莊大道還是羊腸小道，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)壩坷曲折付出的.辛勤勞作和汗水、沒(méi)有堅強的意志、沒(méi)有準備吃苦的精神，就不會(huì )有成功的一天，我相信，身為廚師的我們能像魔術(shù)師一樣變幻出一道又一道精美而可口的菜肴，我相信，我自己胸膛的那團火焰定會(huì )熊熊燃燒，兄弟們，姐妹們讓自己的小宇宙爆發(fā)吧，我為自己作為一名女廚師感到驕傲，自豪，我就是我！”短短幾分鐘的演講道出了自己的夢(mèng)想，自信而優(yōu)美的語(yǔ)言贏(yíng)得了在場(chǎng)評委的一致好評。
經(jīng)過(guò)長(cháng)達幾小時(shí)的激烈角逐，評委老師本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，從演講內容、個(gè)人形象、語(yǔ)言表達能力、現場(chǎng)演講感染力等多方面進(jìn)行嚴格評審打分。最后，6名選手從22名同學(xué)中脫穎而出，陳錦玉獲得了一等獎；徐江、侯宇分別獲得了二等獎；何賢、周建陽(yáng)、張?chǎng)┓謩e獲得了三等獎榮譽(yù)稱(chēng)號！
在頒獎過(guò)程中，各校區同學(xué)們?yōu)楂@獎選手及全體師生準備了一場(chǎng)精彩的演出，小品、魔術(shù)、啞劇等節目為此次頒獎活動(dòng)增添了幾分喜悅氣氛，贏(yíng)得了在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲，喜悅之情溢于言表，比賽受到了全體師生的一致好評，當天下午4點(diǎn)演講比賽完美落幕。
做最好的自己演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最近電視上總會(huì )播出這樣的一則廣告，那是由陳道明和靳東兩位演員演的，其中讓我記憶最為深刻的一句臺詞就是“你演過(guò)的最難演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中，我們在很多情況下總是在隱藏自己，對這個(gè)社會(huì )總是會(huì )存在一種防御感。有時(shí)常常我們模仿別人很簡(jiǎn)單，但是真正要我們做自己卻很難。其實(shí)有時(shí)候我們并不是不想做自己，而是因為很多無(wú)形的壓力讓我們不得不壓制自己原本的天性，做一些自己不喜歡做但是又必須要做的事情。就比如我們的父母，他們又何嘗不想在休息的時(shí)間干一些自己想做的事情，但是上有父母、下有兒女，這就是中年人的困境，他們無(wú)法做回真正的自己，因為責任困住了他們自己本來(lái)的天性。
不光是父母，社會(huì )上的'很多人，包括我們自己，幾乎都沒(méi)有可能完全做回自己，但是不能完全做到自己并不代表虛假，我們存在于這個(gè)世界，就必須要承擔責任。我并不是說(shuō)做自己就是不承擔責任，而是我們做的是一種理性的自己，也就是說(shuō)我們做的自己是一種無(wú)愧于任何人的自己，而并非想做什么就做什么的自己。
因此，要做那個(gè)隨心所欲的自己很難，但我們可以做一個(gè)無(wú)愧于天地的自己。
做最好的自己演講稿15
老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己！
這也是今天我開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)的題目。
“做最好的自己！”是我們xx小學(xué)的校訓，也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì )說(shuō)這句話(huà)。但我們有沒(méi)有認真想過(guò)，怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢？現在讓我們一起來(lái)思考。
其實(shí)做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養成優(yōu)秀的'習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習習慣嗎？你能做到每節課都專(zhuān)心聽(tīng)講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書(shū)，能做到不懂就問(wèn)，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時(shí)，飲食有節，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，能不說(shuō)臟話(huà)，能主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺(jué)遵守學(xué)校里規定的集會(huì )、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺(jué)得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個(gè)最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會(huì )不會(huì )不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計較，你會(huì )不會(huì )寬容、原諒別人的過(guò)錯，你會(huì )不會(huì )常�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他，你會(huì )不會(huì )經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會(huì )，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長(cháng)之路上。
有一個(gè)故事說(shuō)，能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長(cháng)空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學(xué)習、生活中，當你遇到困難時(shí)，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著(zhù)你，做一個(gè)最好的自己不會(huì )太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，要充滿(mǎn)自信！你在世界上是獨一無(wú)二的，你在世界上是獨一無(wú)二的，這個(gè)世界因為你而更精彩。所以，你要愛(ài)你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點(diǎn)，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開(kāi)始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，相信不久后的將來(lái)，你們每個(gè)人都會(huì )成為最好的自己！
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