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時(shí)間主人演講稿集錦
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的時(shí)間主人演講稿集錦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間主人演講稿集錦1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天，老師給我們猜謎：世界上最快、最慢、最長(cháng)、最短、最普通、最珍貴的東西是什么？對，是時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。今天，我在國旗下演講的主題是成為時(shí)間的主人！時(shí)間是世界上最寶貴、最容易失去的東西。
郭沫若先生說(shuō)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。美國科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：
你熱愛(ài)生命嗎？好吧，不要浪費時(shí)間，因為時(shí)間是生命的物質(zhì)。
你所熟悉的魯迅先生有一個(gè)成功的秘訣，那就是珍惜時(shí)間。魯迅先生十二歲在紹興讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)習，它必須制定一個(gè)精確的時(shí)間表。魯迅先生幾乎每天都在擠時(shí)間。
他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞赶壬x書(shū)的興趣非常廣泛，又喜歡寫(xiě)作。
他還熱愛(ài)民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)和繪畫(huà)；由于愛(ài)好和學(xué)習的廣泛性，時(shí)間對他來(lái)說(shuō)非常重要。他病了一輩子，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天午夜才肯放棄。他曾經(jīng)說(shuō)：
“自己只是將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕�！�
魯迅的`經(jīng)歷告訴我們，時(shí)間就是生命。而我們的身邊很多這樣的小朋友：
每天做事磨磨蹭蹭的，早上起床的時(shí)候要拖拖拉拉半天起不了床，等起床后又慢吞吞地穿衣服，不緊不慢地吃早餐。結果上學(xué)又遲到了。老師布置作業(yè)時(shí)，他又開(kāi)始磨磨蹭蹭了。當他交上來(lái)時(shí)，他開(kāi)始寫(xiě)作。然后他責怪時(shí)間不等人。
其實(shí)，掌握時(shí)間就是珍惜時(shí)間，也就是提高時(shí)間效率。我們不能延長(cháng)時(shí)間，但我們可以增加時(shí)間密度。我們不僅要抓住學(xué)習的每一分鐘，而且要抓住學(xué)習的每一分鐘。
學(xué)習時(shí)要集中精力，心無(wú)旁騖。例如，在閱讀時(shí)，不要想不想關(guān)的事情；做作業(yè)時(shí)，決不和別人說(shuō)話(huà)，堅決對一切干擾說(shuō)“不”。
我的時(shí)間，我做主！讓我們克服慣性，今天的生意，今天的終點(diǎn)，讓我們成為時(shí)間的真正主人！
時(shí)間主人演講稿集錦2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
世界上有這樣一種東西，既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么呢？它就是時(shí)間。我今天國旗下講話(huà)的主題是：做時(shí)間的主人。
古往今來(lái)，有多少人為時(shí)間謳歌，又有多少人為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比作金錢(qián)。金錢(qián)珍貴可以?xún)π钇饋?lái)，而世界卻沒(méi)有儲藏時(shí)間的地方；金錢(qián)花了還可以通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。
金錢(qián)的浪費可以計算，可浪費時(shí)間所帶來(lái)的損失卻永遠無(wú)法估量。
著(zhù)名數學(xué)家陳景潤說(shuō)他連上廁所都在思考問(wèn)題，進(jìn)行數學(xué)演算。魯迅先生把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。
他們取得巨大成就的一個(gè)主要原因就是惜時(shí)如金，成功是不會(huì )降臨到一個(gè)不珍惜時(shí)間的人身上！
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì )多給誰(shuí)一分,也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結果不同呢？比如說(shuō):
一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學(xué)成績(jì)好而有的同學(xué)成績(jì)差呢？那是因為有的同學(xué)充分利用好課堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jì).“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，而有些同學(xué)卻不珍惜時(shí)間，沉迷于網(wǎng)絡(luò )、游戲，沉迷于穿著(zhù)、享受，不思進(jìn)取。
同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)校的目的是為了學(xué)習知識，為我們一生的發(fā)展奠基，而不是舒舒坦坦地混日子，浪費時(shí)間。朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；而我們的`日子卻一去不復返。
”時(shí)間如流水，我們必須珍惜。同學(xué)們，我們現在正是學(xué)知識時(shí)期，每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想，而時(shí)間是有限的，一定要快去做自己應該做的事，我的時(shí)間我做主，去實(shí)現的自己的夢(mèng)想而奮斗�！敖裉熘�，勿候明天。
”今天永遠是最美好的一天，也是唯一可以信賴(lài)的一天。我們珍惜了，才不會(huì )有許許多多的“昨天”后悔，也不會(huì )有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的感嘆，才不會(huì )把生活的內容寄托于明天。
初一、初二的同學(xué)剛剛結束了期中考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂(yōu)；初三同學(xué)正在沖刺中考，許多同學(xué)感到時(shí)間的緊迫，懊悔自己過(guò)去浪費了太多的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)大字現在”。
同學(xué)們，過(guò)去的，就讓他過(guò)去吧，緊緊的把握好現在，利用好現在的時(shí)間，做時(shí)間的主人，我們依然能夠成功，甚至能夠創(chuàng )造奇跡。最后，用一位哲人的話(huà)與各位同學(xué)共勉：“時(shí)間是世界上一切成就的土壤。
時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng )造者幸�！�。謝謝大家！
時(shí)間主人演講稿集錦3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！今天國旗下的演講主題是：珍惜時(shí)間做一個(gè)學(xué)習的小主人。
期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:有人快樂(lè )著(zhù),有人痛苦著(zhù),有人努力著(zhù)。
對于一次考試,你也許有不會(huì )的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分,你也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此，要善于每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。
在到達理想的另一邊之前，請不要談?wù)摮晒Α?/p>
那么，當你在學(xué)習中遇到困難時(shí)，你如何克服它們呢？那就是把握時(shí)間，做學(xué)習的主人！
大家還記得《明日歌》嗎?“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。 ”很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?
工人叔叔說(shuō)：時(shí)間就是財富；農民叔叔說(shuō)：時(shí)間就是食物；醫生說(shuō)：時(shí)間就是生命�？梢�(jiàn)時(shí)間是多么的寶貴呀!
在珍惜時(shí)間方面，許多人為我們樹(shù)立了榜樣。比如，我國偉大的作家魯迅先生，把聊天、喝咖啡的時(shí)間都用在了辛勤的.工作上，最終成為一個(gè)文學(xué)巨匠。
眾所周知，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不僅非常珍惜自己的時(shí)間，而且不能容忍別人浪費時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們記�。簳r(shí)間是最公平合理的。勤學(xué)者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間給他們留下的是一頭白發(fā),兩手空空。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這學(xué)期我們還有一半的時(shí)間。來(lái)吧，學(xué)生們。我相信你能抓緊時(shí)間做你學(xué)習的小主人。
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