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青春的蛻變演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的青春的蛻變演講稿，希望對大家有所幫助。
青春的蛻變演講稿1
我是xx，來(lái)自旅游與管理酒店專(zhuān)業(yè)，我今天的演講主題是“不忘初心勇?lián)�，青春建功新時(shí)代�！�
恰少年風(fēng)華正茂，當撒汗水，為國無(wú)悔獻芳華。恰少年風(fēng)華正茂，當勤讀書(shū)，為國為黨建中華。恰少年風(fēng)華正茂，當苦修身，為國不負度青春。
這是我想寫(xiě)給我媽媽的三本書(shū)。這也是我學(xué)習馬克思主義哲學(xué)原理后內心的獨白。我們經(jīng)常說(shuō)時(shí)代緊迫，但時(shí)代沒(méi)有腳。人們一直在前進(jìn)。
從槍桿子打天下到打開(kāi)國門(mén)看天下再到敞開(kāi)胸懷迎天下；從站起來(lái)到富起來(lái)再到強起來(lái)，我們不就是懷揣著(zhù)夢(mèng)想一步一步走出來(lái)的嗎？因此我們要沿著(zhù)歷史的軸線(xiàn)，才能更好的去認識，我們今天的時(shí)代。
人的能力有大小、有高低，但能否學(xué)好、學(xué)好，很大程度上取決于人的責任感。沒(méi)有強烈的責任感，就失去了學(xué)習的根本動(dòng)力，就沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)習質(zhì)量標準，學(xué)習任務(wù)就得不到很好的落實(shí)。學(xué)習任何東西，都要注意增強責任感。
前一段時(shí)間，我父親病重，我意識到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個(gè)重任，在學(xué)習和家庭之家要做好權衡，作為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習，作為家庭的一員，分擔母親的壓力也是我不應推卸的責任，我認真的分析了主次矛盾，決定，當時(shí)的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學(xué)習不能落下，但是可以暫時(shí)放一放，在父親出院以后，我快馬加鞭的趕自己的學(xué)習進(jìn)度，我的學(xué)習不僅沒(méi)有落下，也很照顧好了家里，提升了自己的'家庭責任感，這讓我收獲頗豐。
通過(guò)這件事情，我知道，每個(gè)人都有很多責任，早處理很多問(wèn)題的時(shí)候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢，做出合理的判斷，這樣才能收獲成長(cháng)與幸福。
我們在面對國家的時(shí)候，也要勇于承擔重任。青春，是做不完的考卷，是帶著(zhù)陽(yáng)光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢(mèng)的旅程，哪怕萬(wàn)人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時(shí)代，勇于擔當，我們既是追夢(mèng)者，亦是圓夢(mèng)人。
聚是一團火散落滿(mǎn)天星，啟程的號角已經(jīng)吹響，我們將帶著(zhù)自己的滿(mǎn)腔熱情，如滿(mǎn)天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。
我們要認真學(xué)習馬克思主義的基本原理，充分把握其中的哲學(xué)原理，用它們來(lái)指導我們的生活和社會(huì )實(shí)踐。我認為有必要平衡主要矛盾和次要矛盾。同時(shí)，也要權衡矛盾的主要方面和次要方面。
青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現青年的風(fēng)采，肩負起民族復興的重任。
謝謝大家，我的演講完畢！
青春的蛻變演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)細碎的時(shí)光，享受著(zhù)媽媽溫暖的懷抱，我如同一棵嫩苗，在耐心而細致的成長(cháng)。突然，春風(fēng)徹夜襲來(lái)，嫩苗開(kāi)始分枝。我被卷進(jìn)了青春期的花園，驚慌失措，興奮不已。
直到媽媽和老師給我上了一節青年課，我才知道自己長(cháng)大了。
青春期被稱(chēng)為“花季”，它有著(zhù)無(wú)盡的`美麗，等待你去挖掘，去探索�？汕啻浩谝脖环Q(chēng)為“雨季”，傳唱這綿遠的憂(yōu)傷，訴說(shuō)著(zhù)內心的想法。當我還沉寂在美好的玩耍時(shí)光里，“好朋友”卻不知不覺(jué)的登門(mén)拜訪(fǎng)我。
我第一次感到恐慌、恐懼和悲傷。我認為這是一件很丟臉的事。直到后來(lái)媽媽開(kāi)導我，讓我學(xué)習關(guān)于青春期的知識，我才明白，這是每一個(gè)女生都要經(jīng)歷的事，這是作為一個(gè)女人的標簽。
從那以后，我進(jìn)入了青春期。
每個(gè)女生變成女人都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)“羽化成蝶”的過(guò)程。那是一種真正的“痛并快樂(lè )著(zhù)”，為了翩翩起舞，蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的掙扎，要極力擺脫那個(gè)丑陋的外殼，展開(kāi)五彩的翅膀。人也一樣，都會(huì )長(cháng)大。
在青春期，我們需要克服心理障礙、身體問(wèn)題和內心欲望。我們需要不斷學(xué)習，提高自己，展示自己，為你的青春留下最好的回憶。
在青春的路上，我只走了很短的一段時(shí)間。面對未來(lái)的挑戰，我感到非常困惑。我只能做一件事：勇敢面對，戰勝自己！
青春的蛻變演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。
我懷著(zhù)無(wú)比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門(mén)。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來(lái)了人生第一次正式而又嚴格的軍訓。
古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強的意志和堅定的.信念不斷堅持。在暴烈的陽(yáng)光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲!
在軍訓時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂(lè )。在井然有序的隊列中我們學(xué)會(huì )了團結，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說(shuō)對嗎？（臺下：對——)沒(méi)錯，在集體中，我們每個(gè)人都是最重要的。
當獨立而有些個(gè)性的我們學(xué)會(huì )了團結，當自由卻有些散漫的我們學(xué)會(huì )了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會(huì )了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫(xiě)下了青春中最絢爛的一筆。我們便開(kāi)啟了人生中又一扇通向成功的金色大門(mén)。
經(jīng)歷了艱苦但卻充實(shí)的軍訓生活，我們學(xué)會(huì )了堅持、自信、團結，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習生活中，我們一定會(huì )發(fā)揚“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡木�，直至獲得最后的勝利。
同學(xué)們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著(zhù)未來(lái)的人生的美好憧憬和我們對未來(lái)人生不滅的信念，向即將而來(lái)的嶄新的高中生活——前進(jìn)、前進(jìn)、前——進(jìn)！
在此，我謹代表全體同學(xué)向辛苦培訓我們的、我們永遠敬愛(ài)的教官致以最崇高的敬意!（敬禮�。�
最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅涅槃，薪火——相傳！
青春的蛻變演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
踏著(zhù)細碎的時(shí)光，享受著(zhù)媽媽溫暖的懷抱，我如同一棵嫩苗，在耐心而細致的成長(cháng)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，嫩苗開(kāi)始抽枝了。被卷進(jìn)青春期花園的我，又恐慌，又興奮。直到媽媽和老師給我上了一節青春課，我才知道，我長(cháng)大了。
青春期被稱(chēng)為“花季”，它有著(zhù)無(wú)盡的.美麗，等待你去挖掘，去探索�？汕啻浩谝脖环Q(chēng)為“雨季”，傳唱這綿遠的憂(yōu)傷，訴說(shuō)著(zhù)內心的想法。當我還沉寂在美好的玩耍時(shí)光里，“好朋友”卻不知不覺(jué)的登門(mén)拜訪(fǎng)我。我第一次感到恐慌，感到害怕，感到悲傷。我認為這是一件很丟臉的事。直到后來(lái)媽媽開(kāi)導我，讓我學(xué)習關(guān)于青春期的知識，我才明白，這是每一個(gè)女生都要經(jīng)歷的事，這是作為一個(gè)女人的標簽。從那時(shí)候開(kāi)始，我就進(jìn)入了青春期。
每個(gè)女生變成女人都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)“羽化成蝶”的過(guò)程。那是一種真正的“痛并快樂(lè )著(zhù)”，為了翩翩起舞，蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的掙扎，要極力擺脫那個(gè)丑陋的外殼，展開(kāi)五彩的翅膀。人也一樣，都會(huì )長(cháng)大。在青春期這段時(shí)間，我們要克服心理上的障礙，生理上的問(wèn)題，內心的欲望。還要不斷學(xué)習，不斷完善自己，不斷展示自己，為你自己的青春留下最美好的紀念。
青春這條路上，我只走了一小段。面對前方的挑戰，我感到很迷茫。我能做的只有一點(diǎn)：勇于面對，戰勝自我!
青春的蛻變演講稿5
奏響雄偉的國歌，升起鮮紅的國旗，我們再次為這一刻感到驕傲。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年�；厥走^(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們充滿(mǎn)信心。進(jìn)入高三，我們的生活不再像以前那樣輕松。進(jìn)入高三，我們的日子已經(jīng)累了。
但面對明年7月，我們將繼續向前邁進(jìn)。
鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的.翅膀，梅花在寒風(fēng)中綻放芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不會(huì )畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：
對于那些高于命運的人，信仰是命運的主人！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。
“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握生命中的每一天，走向金色的彼岸。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗幟，以青春為音符，為無(wú)悔的人生而奮斗！
青春的蛻變演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。
我懷著(zhù)無(wú)比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門(mén)。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來(lái)了人生第一次正式而又嚴格的軍訓。
古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽(yáng)光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲!
在軍訓時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂(lè )。在井然有序的隊列中我們學(xué)會(huì )了團結，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的'對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說(shuō)對嗎？（臺下：對——)沒(méi)錯，在集體中，我們每個(gè)人都是最重要的。
當獨立而有些個(gè)性的我們學(xué)會(huì )了團結，當自由卻有些散漫的我們學(xué)會(huì )了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會(huì )了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫(xiě)下了青春中最絢爛的一筆。我們便開(kāi)啟了人生中又一扇通向成功的金色大門(mén)。
經(jīng)歷了艱苦但卻充實(shí)的軍訓生活，我們學(xué)會(huì )了堅持、自信、團結，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習生活中，我們一定會(huì )發(fā)揚“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡木�，直至獲得最后的勝利。
同學(xué)們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著(zhù)未來(lái)的人生的美好憧憬和我們對未來(lái)人生不滅的信念，向即將而來(lái)的嶄新的高中生活——前進(jìn)、前進(jìn)、前——進(jìn)！
在此，我謹代表全體同學(xué)向辛苦培訓我們的、我們永遠敬愛(ài)的教官致以最崇高的敬意!（敬禮�。�
最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅槃，薪火——相傳！
青春的蛻變演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子，教育成長(cháng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應該值得懷念的一個(gè)地方，而，畢業(yè)這個(gè)詞，卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞，我的眼淚就不由自主的`順著(zhù)臉頰流下，是因為對小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無(wú)論是傷心、還是開(kāi)心，現在都讓我懷念。
小時(shí)候，總覺(jué)得六年很長(cháng)很長(cháng)啊。沒(méi)想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動(dòng)會(huì )嗎，我們輸得一敗涂地�？墒�，多年后，誰(shuí)又會(huì )想起那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )呢?我們擁在一起，什么都忘了。還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個(gè)_月，珍藏著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì )響起朗朗的讀書(shū)聲，還會(huì )有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會(huì )有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì )有一批一批的學(xué)生坐滿(mǎn)我們的教室，但，不會(huì )再是我們�？墒�，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會(huì )，我會(huì )想念你們! 畢業(yè)了，聽(tīng)這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼里就有什么東東流了下來(lái)�；^(guò)臉頰，留下優(yōu)美的弧線(xiàn)，好似我這段人生中美好的六年回憶一般。
青春的蛻變演講稿8
青春不是桃色的臉龐，紅唇，柔軟的膝蓋，而是一種深沉的意志，一種宏大的想象，一種熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。
如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢(mèng)想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無(wú)價(jià)而短暫，它是上蒼贈予我們珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自我潛能，讓青春盡情地飛揚，讓展現自我成為我們一生中重要的課程。傳說(shuō)有一種鳥(niǎo)，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它一生中只降落過(guò)一次，就在它死的時(shí)候。
這只鳥(niǎo)在風(fēng)雨中飛得最充分，生命的美麗，以及我們最美麗的青春是否也應該有一種強烈而絢爛的燃燒。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你的位置上，用你所有的資源去做有意義的事情只是一個(gè)更好的選擇。
自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機會(huì )，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇；自習課堂是學(xué)習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發(fā)展則是你的`選擇；高中三年是勤懇學(xué)習，奮力拼搏的時(shí)候，而選擇滯留淘汰抑或成長(cháng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹(shù)立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著(zhù)一個(gè)精神、堅持著(zhù)一份信念、鑄煉成一種魂魄——————一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗！
青春因執著(zhù)的奮斗而倍顯精彩。
在我們過(guò)去的生活中，有無(wú)數的歡樂(lè )和悲傷。輾轉反側的快樂(lè )，數千轉，碎成一杯。我們站在風(fēng)中，默默地將他們掃進(jìn)心角。
從此學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了隱忍。面對挫折，會(huì )挺胸，即使不幸，也會(huì )抬起前額微笑。學(xué)習上的困難和挫折不能讓我們害怕，因為我們還有青春、夢(mèng)想，還有面對失敗和逆風(fēng)飛翔的勇氣。
只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在！
今日青春似火，今日夢(mèng)想如花，在熠熠的陽(yáng)光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。年輕人，請以青春的名義，努力在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，越開(kāi)越香。
青春的蛻變演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出；猶如花朵含苞待放；猶如駿馬奔馳在草原；猶如雄鷹展翅在藍天；猶如猛虎呼嘯在山林。但這個(gè)美麗的青春正在不斷地消失。一旦走了，是誰(shuí)偷了他們？還是他們自己跑了？
太陽(yáng)升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著(zhù)懶腰，看著(zhù)那一輪陽(yáng)光，臉上充盈著(zhù)歡喜，背上沉重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的生活！
鈴響了，同學(xué)們在座位上坐好，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一摞卷子，用一只腳蹬開(kāi)門(mén)，踏著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到了講臺上，臉色十分不好。這時(shí)，我看到外面天空有一道霹靂。老師開(kāi)始念分了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷，我們忐忑不安，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來(lái)，外面又下起了大雨，狂風(fēng)不斷地刮著(zhù)，仿佛是老天也受不了我們的分數，有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們，終于念完了，我們低頭看著(zhù)試卷，不敢抬頭看老師一眼。
在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于，下課鈴如同遲到的光明，驅走我們內心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦！
校園生活就是這樣，一會(huì )兒膽顫心驚，一會(huì )兒歡喜萬(wàn)分，一會(huì )兒無(wú)可奈何，一會(huì )兒又激動(dòng)不已，哎！誰(shuí)讓它是青春的一部分呢！
中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開(kāi)完會(huì )，回到班級對我們說(shuō)：“明天我們春游�！甭�(tīng)后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現出那些畫(huà)面：
“樹(shù)木叢生，百草豐茂”不錯的，果然是一幅美麗的景色！我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè )的喜悅之中，像是上帝對我們再一次的眷顧，對上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的！
一天過(guò)去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書(shū)包，走在路上，夕陽(yáng)下，那屢屢落寂的橘紅涂滿(mǎn)天際，道路周?chē)囊安萆l(fā)著(zhù)淡淡的泥土的`清香�；丶液�，躺在床上，回憶起那一天的美好回憶，望著(zhù)窗外的明月，一種不言而喻的感覺(jué)在我心中萌發(fā)。但青春的記憶只能永遠埋在靈魂深處的記憶里！
如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩；如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣；如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是��！
良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊——青春！
青春的蛻變演講稿10
青春是一道陽(yáng)光明媚的人生風(fēng)景，是一首充滿(mǎn)熱情和智慧的贊美詩(shī)。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春不僅是一個(gè)很吸引人的話(huà)題，也是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)想、純真純真的幻想和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，自然而然匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
也許平凡的世界讓你感到孤獨和寂寞，生命節奏的循環(huán)讓你感到煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的`春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。
人生容易變老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗還是成功，都是青春的痕跡。我們有青春，就像旭日東升；我們有青春，就像山澗奔騰；我們有青春，就像繭里出來(lái)的小蠶
有了青春，我們就應該有春天的夢(mèng)想，夏天的繁榮，秋天的浪漫，冬天的深邃。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
青春的蛻變演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是什么味道的呢？我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無(wú)可比擬，青春是盛開(kāi)的花，每一朵都有著(zhù)獨特的氣息，青春是放飛的風(fēng)箏，自由翱翔。
甜青春，一個(gè)人一生中最難忘的幾年，它沒(méi)有小時(shí)候的童稚，沒(méi)有長(cháng)大后的成熟。甜美的青春，有許多難忘的事情，深沉的思緒，當我看著(zhù)扎著(zhù)馬尾辮的同學(xué)，思緒更像一股清泉涌向筆尖。她，很平凡，一張臉時(shí)常掛著(zhù)笑，第一天，她便出盡了洋相，當全班同學(xué)都厭惡她時(shí)，她卻坐到了我的身邊，平時(shí)我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語(yǔ)，于是我更大膽了，她仍是不顧，時(shí)間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書(shū)，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來(lái)她知道，我不壞，只是有些任性。
之后，我深情地握著(zhù)她的.手，不顧別人驚訝的眼神向她道歉。至今說(shuō)起來(lái)，還有點(diǎn)感激她呢！甜甜的友誼之花開(kāi)在心間。
苦步入中學(xué)，說(shuō)不苦是不可能的。班里七位課代表的“河東獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見(jiàn)那位同學(xué)，漲著(zhù)臉，咬著(zhù)牙，筆尖在紙上飛舞著(zhù)，仿佛在完成什么人生大計似的，他抹了一把汗，把寫(xiě)好的“大計”隨便一扔，又開(kāi)始了下一項，真是苦了你了。
辣盛夏時(shí)期，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)一片金黃的大地，剛出班門(mén)口，剛進(jìn)班門(mén)口，就像進(jìn)了蒸爐一樣，熱的喘不上氣�？墒前凑铡袄习唷钡脑�(huà)來(lái)說(shuō)，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉！君要臣死，臣不得不死呀！
頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)，圍著(zhù)操場(chǎng)5圈，想想都可怕呀！我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說(shuō)是苦、辣、甜，其實(shí)是充實(shí)而快樂(lè )的。只有用汗水才能鍛造出一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春！
青春的蛻變演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
考場(chǎng)上紙條飛舞的時(shí)光，課桌上，一起涂鴉的夢(mèng)想，歲歲年年月缺又月圓......
當柳條兒抽出了新芽，當陽(yáng)光肆意揮灑，當中考倒計時(shí)變成兩位數時(shí)，原本喧鬧的教室變得靜了；原本竊竊私語(yǔ)的課堂悄然無(wú)聲了；原本課間空落落的教室，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃過(guò)的聲音。這是青春，汗水，淚水
初一的我們如雨后的春筍，懵懂，青澀，天真。我們懷著(zhù)一份未知與向往，走進(jìn)這個(gè)校園，我們懷著(zhù)一份美好的憧憬描繪著(zhù)自己的藍圖，我們在自己的世界里充當著(zhù)自己的主角。
當鈴聲響起，我們有了自己的小世界。在走廊里追逐嬉戲，在座位上遐想未來(lái)，擁有形影不離的好朋友。那時(shí)，我們就像溫室里的.花，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些所謂的挫折，所謂的風(fēng)雨
那時(shí)，總渴望成長(cháng)，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過(guò)外面的世界到底如何。
我們在無(wú)知中成長(cháng)，在變革中前進(jìn)。
初二的我們因為經(jīng)歷了，所以懂得了。因為歷經(jīng)艱難，學(xué)會(huì )了偽裝堅強；因為哭過(guò)，所以懂得了掩藏淚水；因為輸過(guò)，所以學(xué)會(huì )了倔強的執著(zhù)與追求。
曾看著(zhù)前院的中考倒計時(shí)發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二，還有努力的空間與時(shí)間。曾經(jīng)看著(zhù)姐姐在燈光下的身影，曾經(jīng)固執地告訴自己還有時(shí)間去戰斗。今年是初中二年級。我是在自己的謊言中長(cháng)大的。
初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說(shuō)；初二的我們不再在過(guò)道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學(xué)會(huì )了叛逆。初中二年級時(shí)，我們都變了，變成了陌生人，學(xué)會(huì )了掩飾自己的情緒。
有人說(shuō)初三是人生的第一選擇。是我們長(cháng)大變成蝴蝶的時(shí)候了。第三天是花開(kāi)的同一季節，滿(mǎn)是朦朧的雨，風(fēng)愁。在這里，我們在風(fēng)雨中成長(cháng)，我們將帶著(zhù)青春的種子告別校園。
當我們被貼上大學(xué)畢業(yè)生的標簽時(shí)，我們就不再是無(wú)知或單純的青年男女。我們不再是父母眼中的小孩子了。我們有能力和責任為我們的未來(lái)而戰。這是小三，我們在風(fēng)雨中成長(cháng)，為我們的未來(lái)而奮斗。
三年或三年以上的青春都有一個(gè)遺憾，這個(gè)遺憾屬于我們青春的標簽。
三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念；歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊......
青春的蛻變演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子，教育成長(cháng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應該值得懷念的一個(gè)地方，而，畢業(yè)這個(gè)詞，卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞，我的眼淚就不由自主的順著(zhù)臉頰流下，是因為對小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無(wú)論是傷心、還是開(kāi)心，現在都讓我懷念。
小時(shí)候，總覺(jué)得六年很長(cháng)很長(cháng)啊。沒(méi)想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動(dòng)會(huì )嗎，我們輸得一敗涂地�？墒�，多年后，誰(shuí)又會(huì )想起那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )呢?我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的.眼神，自豪的大聲叫好。
這個(gè)xx月，珍藏著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì )響起朗朗的讀書(shū)聲，還會(huì )有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會(huì )有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì )有一批一批的學(xué)生坐滿(mǎn)我們的教室，但，不會(huì )再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會(huì )，我會(huì )想念你們!
畢業(yè)了，聽(tīng)這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼里就有什么東東流了下來(lái)�；^(guò)臉頰，留下優(yōu)美的弧線(xiàn)，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
青春的蛻變演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
考場(chǎng)上紙條飛舞的時(shí)光，課桌上，一起涂鴉的夢(mèng)想，歲歲年年月缺又月圓……
當柳條兒抽出了新芽，當陽(yáng)光肆意揮灑，當中考倒計時(shí)變成兩位數時(shí)，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語(yǔ)的課堂悄然無(wú)聲了;原本課間空落落的教室，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃過(guò)的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……
初一的我們如雨后的春筍，懵懂，青澀，天真。我們懷著(zhù)一份未知與向往，走進(jìn)這個(gè)校園，我們懷著(zhù)一份美好的憧憬描繪著(zhù)自己的藍圖，我們在自己的世界里充當著(zhù)自己的主角。
當下課鈴響時(shí)，我們有著(zhù)自己的小天地。在過(guò)道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來(lái)，更有著(zhù)自己形影不離的好朋友。那時(shí)的我們如同溫室里的花朵，從未經(jīng)歷過(guò)那些所謂的的挫折，所謂的風(fēng)雨……那時(shí)，總渴望成長(cháng)，總希望解脫那些所謂的`束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過(guò)外面的世界到底如何。
初一的我們在懵懂中成長(cháng)，在蛻變中前行。
初二的我們因為經(jīng)歷了，所以懂得了。因為歷經(jīng)艱難，學(xué)會(huì )了偽裝堅強;因為哭過(guò)，所以懂得了掩藏淚水;因為輸過(guò)，所以學(xué)會(huì )了倔強的執著(zhù)與追求。
曾看著(zhù)前院的中考倒計時(shí)發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二，還有努力的空間與時(shí)間。曾看著(zhù)姐姐在燈光下奮筆疾書(shū)的身影，曾固執地告訴自己還有拼搏的時(shí)間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長(cháng)。
初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說(shuō);初二的我們不再在過(guò)道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學(xué)會(huì )了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學(xué)會(huì )了掩飾自己的情緒。
有人說(shuō)初三是人生中的第一次抉擇，是成長(cháng)中破繭成蝶的時(shí)刻。初三是花一樣的季節充滿(mǎn)了雨的朦朧，風(fēng)的憂(yōu)愁。在這里，我們在風(fēng)雨中成長(cháng)了，我們即將對灑下青春種子的校園說(shuō)再見(jiàn)了。
當我們被貼上畢業(yè)生這個(gè)標簽時(shí)，我們不再是當初那個(gè)或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個(gè)長(cháng)不大的孩子了，我們有能力有責任為自己的未來(lái)拼搏了。這便是初三，我們在風(fēng)雨中成長(cháng)，在成長(cháng)中為自己的未來(lái)而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一個(gè)遺憾，這個(gè)遺憾是專(zhuān)屬于我們青春的標簽。
三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……
青春的蛻變演講稿15
尊敬的各位評委，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自辦公室的歐陽(yáng)亞琪，今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表自己的演講。今天我演講的題目是《綻放蛻變之花，縱享青春之美》。
我們或許會(huì )問(wèn)蛻變究竟是什么意思?中華大字典對它的解釋是比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的變化，后來(lái)多指人或某個(gè)組織因指導思想的變化而改變行為和形象,變得與原來(lái)完全不同的性質(zhì)。蛻變，是一個(gè)長(cháng)盛不衰的命題，人們從來(lái)不曾停止對它們的追尋和理解。因為在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)不斷成長(cháng)，最終完成蛻變的理想中的自己。蛻變是一場(chǎng)不可避免的邂逅，總會(huì )在屬于你的那場(chǎng)花季來(lái)襲;蛻變是一場(chǎng)久旱過(guò)后的甘霖，如期的來(lái)潤澤那些尚且稚嫩的花朵;蛻變是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀。那么就讓我們學(xué)會(huì )綻放蛻變之花，從而縱享青春之美!
可究竟為什么蛻變是不可或缺的一部分呢?正十八屆四中全會(huì ),將依法治國作為主題,做出了許多對國家前途命運影響深遠的重要決定。國家將因依法治國的策略而發(fā)生蛻變。世界史上,強國莫不因法治而崛起,德國如此,美國亦然。德國:法治讓德國制造打了翻身仗德國產(chǎn)品的質(zhì)量在世界人民心里有著(zhù)質(zhì)量過(guò)硬的印象。但在歷史上,德國制造曾一度是廉價(jià)與粗制濫造的代名詞,經(jīng)由法治,德國制造打了個(gè)翻身仗。這是國家在法治上的的蛻變。正因為他們的蛻變，國家才能更快更好的發(fā)展。這是從國家層面，面對蛻變，我個(gè)人也有深刻的感受。我懷著(zhù)無(wú)比期待和興奮的心情邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。初進(jìn)大學(xué)，我和同學(xué)們迎來(lái)了正式而又嚴格的軍訓。古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽(yáng)光下，那昂揚的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那勇敢的擺臂是我們戰勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲!在軍訓時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂(lè )。在井然有序的隊列中我們學(xué)會(huì )了團結，在自信洋溢的`邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的。當獨立而有些個(gè)性的我們學(xué)會(huì )了團結，當自由卻有些散漫的我們學(xué)會(huì )了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會(huì )了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變!我們便寫(xiě)下了青春中最絢爛的一筆。我們便開(kāi)啟了人生中又一扇通向成功的金色大門(mén)。因為軍訓，我們的青春道路上留下了不可忘懷的一筆，正是因為軍訓帶給我們的蛻變讓我們造就了一個(gè)更完善的自己。
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