[優(yōu)秀]小學(xué)生演講稿8篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好：

　　“三思而后行”是說(shuō)明人們做事謹慎、細心的行為，想不到有些動(dòng)物也有這樣的本領(lǐng)，燕子建窩就是一個(gè)例子。

　　有一天早上，我看見(jiàn)一群燕子飛到我們家附近的屋檐下站了好久，好像是要考察地點(diǎn)建窩。正當我看得入神的時(shí)候，它們又飛走了。過(guò)了幾天，我不經(jīng)意地往窗外看，又看到那一群燕子飛回來(lái)了，它們仍然飛到原先的那個(gè)屋檐下，還在嘰嘰喳喳地叫，好像在討論這個(gè)地方能不能建它們的窩似的。過(guò)了一會(huì )兒，不知怎樣回事，它們又飛走了、我想：它們應當不會(huì )再飛回來(lái)了。

　　可是，過(guò)了幾天，它們又飛回來(lái)了。這次它們飛回來(lái)卻不一樣了，因為我看到它們個(gè)個(gè)嘴里都叼著(zhù)一口泥或稻草正在建窩呢。剛開(kāi)始，我只看到幾個(gè)和雞蛋一樣大的小窩在附近的.屋檐下。沒(méi)過(guò)幾天，我就看到幾個(gè)半圓的窩在附近的屋檐下。直到此刻，我還能看到那些窩和燕子呢!

　　看似一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，卻包含著(zhù)人類(lèi)的智慧——三思而后行。我們做事總不能比燕子差吧。

小學(xué)生演講稿 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃進(jìn)入小學(xué)生活也有兩個(gè)月了，好像適應地還不錯，學(xué)習很輕松，除了后桌的女孩子有點(diǎn)讓我煩心以外，其他好像也沒(méi)什么讓我不愉快的。后桌的女孩屬于很調皮的類(lèi)型，除了上課不安穩就連放學(xué)排隊也要對前面的同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳，搞得我很煩，每次跟我媽媽訴說(shuō)時(shí)媽媽都先跟我共情，體諒我此時(shí)的.感覺(jué)，媽媽接著(zhù)再跟我說(shuō)：“咱們不和女孩子一般計較，我們試著(zhù)不受別人影響，一個(gè)人在不好的環(huán)境下如果都能控制住自己，那可太厲害了�！庇袝r(shí)候又覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)矛盾，要是一個(gè)七歲的孩子能控制住自己，而不受別人影響，真的是太不容易了，呵呵。

　　語(yǔ)文測驗了3次：97分、92分、100分;數學(xué)測驗了兩次：97分、96分。每次考試回來(lái)都說(shuō)自己100分，結果試卷發(fā)下來(lái)有題空了沒(méi)做的、還有粗心寫(xiě)錯符號的，連叮當自己也說(shuō)可惜。我媽媽沒(méi)要求叮當一定要考100分，老師上課教的只要我能掌握，上課認真聽(tīng)、作業(yè)認真做就行了，如果這兩點(diǎn)都做到了，那么我想成績(jì)肯定不用擔心。

　　叮當喜歡小學(xué)，我比較了一下說(shuō)：小學(xué)的操場(chǎng)大、小學(xué)不用在學(xué)校吃飯午睡、雖然我很喜歡幼兒園，但是我更喜歡小學(xué)

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫小于，不用介紹，大家都知道我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌。很榮幸我可以站在這個(gè)講臺上，這次我要競選的班干部是紀律委員。

　　從一年級起，我就沒(méi)有競選過(guò)班干部，那時(shí)候，我認為我還沒(méi)有管別人的能力。但現在我可以了，因為從三、四年級開(kāi)始，我覺(jué)得我比以前更想挑戰自己一下，更有自信心，更有熱心了，還經(jīng)常幫老師和同學(xué)干一些我力所能及的事情，我也能管好自已。雖然還有比我強的同學(xué)，但我也很努力，所以我決定競選紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )執行“兩管一聽(tīng)”的理念。一是管好自己，因為如果我不能以身作則，我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學(xué)。教大家唱禮儀歌，并讓大家遵守；不讓大家在走廊里面瘋打鬧，那樣很容易讓自已受傷。一聽(tīng)是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議。好的`意見(jiàn)我都會(huì )采納或說(shuō)給老師聽(tīng)。相信要我和大家的共同努力下，我們五.五班會(huì )有很高的安全性和更好的學(xué)習環(huán)境。

　　如果我競選不上，我也不會(huì )氣餒，說(shuō)明我做得還不夠，我應該做得更好。所以我會(huì )更加嚴格要求自已，請把你那寶貴的一票投給我吧！這第一票都是對我的鼓勵。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我叫xx-x，是一年級一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則、守規范、好習慣益終生》�！傲己玫牧晳T和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動(dòng)上。

　　小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期，又是培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒(méi)有養成良好習慣的小同學(xué)來(lái)說(shuō)，更要養成一個(gè)良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長(cháng)幫助我們)制訂一些學(xué)習的.規章制度，如上學(xué)不遲到、上課認真聽(tīng)講，獨立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護校園的整潔美觀(guān)和良好的學(xué)習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺(jué)行為，那我們就可以高興地說(shuō)：我們有了一些好習慣了。

　　現在，我已把《規范》背熟，記在心里，用它們來(lái)對照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì )活動(dòng)，遵守公共秩序，買(mǎi)東西要排隊;要自覺(jué)保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養成熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣;還要愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn)�，F在，我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的指導下，在老師和家長(cháng)的幫助下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心;愛(ài)護環(huán)境、講究衛生、注意安全;認真聽(tīng)課、好好學(xué)習，熱愛(ài)班集體等等。

　　讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，嚴于律己，自覺(jué)遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習中培養自己一個(gè)又一個(gè)好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　同學(xué)們，在這片光明的大地上，當我們像蜜蜂一般汲取知識，像鳥(niǎo)兒一般快樂(lè )生活的時(shí)候，你們是否想過(guò)，是什么促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，是什么讓我們擁有了幸福的生活，誠然，是美德!中華美德，不在于是多么轟轟烈烈的大事，只要從小事做起，隨手撿起地上的紙屑，熱心幫助困難的同學(xué)，在家中做力所能及的家務(wù)，熱心，勤奮，這不都是中華之美德嗎?

　　其實(shí)中華美德，指的就是生活中的小事，正所謂積少成多，一直堅持下去，你就會(huì )擁有一個(gè)良好的素養與道德風(fēng)尚，而我們的老師就正是這樣一個(gè)鮮活的例子。平日里，老師辛勤的教導我們，常常到深夜還在批改作業(yè)，到了周末也不得空閑，這些，是我們所不知道的，他們總是把威風(fēng)的一面展示給大家，而私下里的辛酸、苦楚，卻把它悄悄地隱沒(méi)了起來(lái)。同學(xué)們，當我們在潔白的教室里，快樂(lè )的學(xué)習的時(shí)候，老師肩頭的長(cháng)發(fā)會(huì )不會(huì )又白了許多?當我們把作業(yè)驕傲的'交上講臺時(shí)，老師的眼睛會(huì )不會(huì )因為熬夜而失去了光彩?但是盡管這樣，老師卻沒(méi)有一絲抱怨，依舊勤勞的工作，這就是奉獻的美德，他們奉獻了自己的青春，在教育的一線(xiàn)上!正如一年級時(shí)學(xué)的一則課文——“我愿化作一株夜來(lái)香，讓老師早日計入甜美的夢(mèng)鄉”......

　　古人曾說(shuō)過(guò)“一屋不掃何以?huà)咛煜?”我們身為新一代的小學(xué)生應該從小養成不偷懶、不撒謊、講文明，勤學(xué)習的好習慣，有了好的習慣，你就在不知不覺(jué)中獲得了美德。比方說(shuō)，一個(gè)人從小就好吃懶做，那他還會(huì )有什么美德嗎?而一個(gè)人從小就認真學(xué)習，那么他會(huì )那么無(wú)情、冷酷嗎?所以說(shuō)，現在正是我們的大好年華，決不能在這段時(shí)間里偷奸�；�，而如果從小就養成了美德，那么他會(huì )成就你的一生!

　　許多同學(xué)認為新聞聯(lián)播是一種枯燥乏味的“動(dòng)態(tài)報紙”，然而我卻不以為然，“你們正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！蔽蚁朊课煌瑢W(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)吧，我們是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，如果連國家大事都不予理會(huì )，那享受著(zhù)來(lái)自不易的和平，我們還會(huì )安心嗎?

　　就是這樣，用美德感染他人，成就一生!

小學(xué)生演講稿 篇6

　　環(huán)境對我們所有人都很重要。然而，現在有些人不重視環(huán)境保護。我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的希望。我們必須從小事做起，從現在開(kāi)始保護我們的環(huán)境。

　　其實(shí)我們身邊有很多污染情況：比如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等等，導致固體廢物污染；建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等。造成了光污染；濫用食品添加劑和過(guò)度使用農藥導致食品污染等。

　　由于污染令人擔憂(yōu)，聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)了“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”，并通過(guò)了一項關(guān)于環(huán)境保護的決議，將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。事實(shí)上，有許多與環(huán)境保護有關(guān)的日子，如2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛生日、4月22日世界地球日、5月31日世界無(wú)煙日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月16日世界臭氧日等。這么多特殊的日子是為了讓我們關(guān)注周?chē)�的環(huán)境，讓我們意識到我們應該保護環(huán)境。

　　事實(shí)上，我們可以盡一切努力保護環(huán)境�？吹剿�龍頭滴水，關(guān)了就夠了嗎？電池用完了，是送到回收站嗎？就像我們學(xué)校每個(gè)班都準備了廢電池回收箱和廢紙回收箱。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生養成了收集廢電池、不隨地扔廢紙的好習慣。雖然這些都是小事，但是說(shuō)明通過(guò)老師的教育，我們有了一定的'環(huán)保意識，做了一些保護環(huán)境的義務(wù)。

　　讓我們一起行動(dòng)吧！讓家鄉的水更清澈，天更藍，樹(shù)更綠，人更健康！

小學(xué)生演講稿 篇7

各位老師，同學(xué)：

　　大家好!

　　祖國是哺育我成長(cháng)的母親，她讓我成長(cháng)在溫室里不受傷害，這讓我想起了上一輩的偉大勞動(dòng)者創(chuàng )造的奇跡——萬(wàn)里長(cháng)城。愛(ài)國情油然而生。

　　每當我看見(jiàn)五星紅旗徐徐升起，每當我戴上那如火一般的紅領(lǐng)巾，我就知道自己是堂堂正正的中國人，我有一顆熾熱的愛(ài)國心。

　　許多人都說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢�！彪m然我沒(méi)到過(guò)長(cháng)城，但我很了解它。長(cháng)城是人類(lèi)創(chuàng )造的奇跡，以前，秦始皇用了近百萬(wàn)的人力，來(lái)修筑長(cháng)城。當時(shí)沒(méi)有機械，全靠人力來(lái)辦，可以想象到那兒的工作環(huán)境是多么的艱苦。有的人為了修筑它，工作時(shí)因為意外而白白的送去了無(wú)辜又寶貴的生命，這是多么叫人痛心的事啊!經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的修筑和打造，萬(wàn)里長(cháng)城出世了。它蜿蜒曲折，氣勢磅礴的身影點(diǎn)綴著(zhù)祖國的錦繡河山，使它更加雄奇壯麗。到過(guò)那兒的游客都說(shuō)：“游完了擁有中華悠久歷史的萬(wàn)里長(cháng)城，心情久久不能平靜下來(lái)，它比照片、刺繡上的有魅力多了，中國，了不起!”是啊，長(cháng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結晶，它被稱(chēng)為奇跡，當之無(wú)愧。

　　萬(wàn)里長(cháng)城是文化寶藏，歷史豐碑，它壯麗的身段把祖國的悠久文化淋漓盡致地表現出來(lái)。最令我感動(dòng)的是修長(cháng)城背后的故事，偉大的勞動(dòng)者用了一輩子的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造這一奇跡，為得不就是快點(diǎn)修好長(cháng)城，為祖國添光彩嗎?他們天天日曬雨淋，在如此艱苦的處境下，努力拼搏，奮斗，把中華民族那種堅強不屈，頑強刻苦的精神完全的體現出來(lái)，讓我敬佩。此時(shí)我又想到了自己遇到困難，常碰釘子的時(shí)候。有一次，我本滿(mǎn)懷信心的去參加比賽，卻不幸落選，沒(méi)能拿到名次，這在我心中留下了深深地陰影，覺(jué)得下次如果再有機會(huì )的話(huà)，我也會(huì )失敗吧?可是誰(shuí)想到，后來(lái)幾天，老師竟然叫我去參加比賽，而且是上次的類(lèi)型，我心想：“我是失敗者，我去比賽的話(huà)，就成別人的手下敗將了，這場(chǎng)比賽，我沒(méi)戲了吧，別去了�！蔽要q豫不決，一方面怕拿不到獎成千古罪人，一方面想逃避。這時(shí)，我又想到了偉大的勞動(dòng)者，他們這么辛苦，為的`就是祖國。如果我不去的話(huà)，怎么做一個(gè)愛(ài)國的中華兒女，怎么去繼承中華民族那種遇到挫折也不退縮的光輝品德呢?于是，我爽快的答應了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽后，我獲獎了，我成功了。此時(shí)我終于明白，原來(lái)愛(ài)國不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明祖國的地位是多高�，F在我看到自己的心，一顆正在燃燒的愛(ài)國心，祖國在我心中比山還高比海還深!

　　雖然我現在還小，做不了什么轟動(dòng)全國的大事，但至少我知道如何去愛(ài)自己的祖國。今天我在龍的故土上宣誓：“我定會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，成為祖國的棟梁�！敝x謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

　　同學(xué)們，你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎?

　　有關(guān)數據顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)，1996年，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”�！鞍踩�教育日”每年確定一個(gè)主題，今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。

　　說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：

　　1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。

　　2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的`行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。

　　3、當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

　　4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

　　5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(cháng)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。

　　同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

　　謝謝大家!

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