【優(yōu)秀】小學(xué)升旗演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)升旗演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)升旗演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親也都會(huì )愛(ài)自己的孩子，“母親”這個(gè)特別的字眼，曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)多少人。
母親對我們的愛(ài)如泉水，不斷地積蓄著(zhù)；如空氣，不停地供給著(zhù)；如大地，不斷地滋養著(zhù)；如春風(fēng)不停的溫暖著(zhù)。母親，如久旱大地中的一滴清水，帶給人以希望；母親如冰天雪地里的一縷陽(yáng)光，帶給人以溫暖；母親，如孤寂難耐中的一句鼓勵，帶給人以欣慰；母親，如迷茫無(wú)期中的.一句勸導，帶給人以感動(dòng)；母親，如孤獨痛苦中的一位益友，帶給人以快樂(lè )；母親，如貧瘠土地上的一把肥料，帶給人以幫助。
最美媽媽為了救5歲的妞妞自己胳膊受傷，可能再也不能抱自己的孩子了。誰(shuí)又能知道她此時(shí)此刻的心情呢？她深知做母親的不易就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，伸手去接了那個(gè)孩子�？上攵晃荒赣H最最美麗而純潔的心了吧！
所以，從現在開(kāi)始讓我們在節日中不僅祝我們的母親，還祝天下所有的母親，母親節快樂(lè )！最后讓我們大聲喊出：“母親我永遠愛(ài)您！”
我的演講到此結束，謝謝！
小學(xué)升旗演講稿2
各位同學(xué)：
早上好！同學(xué)們，你們爬過(guò)山嗎？無(wú)論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過(guò)。
你們爬過(guò)自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒(méi)有爬過(guò)，因為他們心中根本就沒(méi)有“山”。
什么是人們心中的“山”呢？那就是人生活的目的.，就是一個(gè)人的夢(mèng)想。許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么，他們心中根本就沒(méi)有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中僅有一個(gè)“我”字，沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè )窩里，一心只想著(zhù)去吃肯德基、麥當勞。你說(shuō)這種人心中有“山”嗎？你說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎？
同學(xué)們，我們的明天是完美的，可是完美的明天競爭也將是十分殘酷的。天上永遠都不會(huì )掉面包，要獲得將來(lái)的幸福僅有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會(huì )獲得幸福歡樂(lè )。
多謝大家！
小學(xué)升旗演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，快樂(lè )地遨游在知識的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺Radio774去錄制英語(yǔ)節目“小鬼當家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽(tīng)到自己的聲音，我真的很興奮。第二，春節前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的'老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著(zhù)電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪(fǎng)報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒(méi)有雙臂，在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過(guò)大，頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無(wú)法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì )上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫(xiě)了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿(mǎn)信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話(huà)激勵自己，無(wú)論生活，還是學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會(huì )努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。
小學(xué)升旗演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著(zhù)每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊含著(zhù)我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無(wú)論是生物實(shí)驗室、微機室等專(zhuān)用教室，還是圖書(shū)館等供我們學(xué)習的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(cháng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著(zhù)人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，蘊藏著(zhù)很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們去探索，“言行規范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不能成方圓�！奔o律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺(jué)守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的'文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀，古往今來(lái)傳為佳話(huà)。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著(zhù)一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著(zhù)動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現呢
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位，文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵，紀律的重要性。那什么是紀律呢紀律是一個(gè)團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規章制度，條文規范。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》還有我們學(xué)校的校規校紀，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅持與實(shí)施，內化成為我們自覺(jué)的習慣，長(cháng)期的行為。有良好的紀律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會(huì )給我們帶來(lái)益處，不良的紀律會(huì )給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進(jìn)的步伐中步調一致，維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養成的好習慣呢那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺(jué)的習慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習中我們有著(zhù)各種不同的習慣，當我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校的校規校紀來(lái)規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學(xué)們，當我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當我們取得成功和勝利的時(shí)候，你是否想過(guò)正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
愿同學(xué)們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實(shí)現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來(lái)！
小學(xué)升旗演講稿5
各位同學(xué)、各位老師：
星期一早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《良好習慣成就美好未來(lái)》。
什么叫習慣？習慣就是指由于無(wú)數次的重復或練習而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說(shuō)過(guò)，教育就是養成良好的習慣養成良好習慣終身受益。我們學(xué)校的校風(fēng)就是：“養成良好的習慣�！弊鳛橐粋�(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，社會(huì )主義建設事業(yè)的`接班人，從小要養成哪些良好習慣呢？要養成以下五方面的良好習慣。
一、良好的生活習慣。就是指生活要有規律，按時(shí)作息，什么時(shí)候睡覺(jué)什么時(shí)候起床，要有安排；飲食要定時(shí)定量，不挑食，少吃零食，營(yíng)養均衡。
二、良好的文明習慣。作為學(xué)生，要說(shuō)話(huà)文明，舉止文明。如見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、熟人要熱情招呼，聽(tīng)人說(shuō)話(huà)要認真；站有站相，坐有坐相；愛(ài)護公物，愛(ài)護綠化，遵守公共秩序，遵守交通規則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視，如對孫女葉小沫從小嚴格要求，從吃飯珍惜糧食，關(guān)門(mén)不出聲。
三、良好的勞動(dòng)習慣。我們都要做-愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，在學(xué)校里，要參加些公益勞動(dòng)，如認真做值日生，打掃包干區等；在家里要做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。
四、良好的學(xué)習習慣。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，也是一件艱苦的事，但養成了良好的習慣就會(huì )把學(xué)習當成自己的樂(lè )趣，學(xué)起來(lái)效果就會(huì )更好。良好的學(xué)習習慣很多：
1、自覺(jué)學(xué)習的習慣；
2、專(zhuān)心致志的習慣；
3、積極思考、舉手發(fā)言的習慣；
4、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的習慣；
5、課前預習、課后復習的習慣；
6、寫(xiě)字端正的習慣。我們提出：人人端端正正地寫(xiě)字，人人寫(xiě)出端端正正的字。
五、良好的學(xué)習衛生習慣。小學(xué)生正是長(cháng)知識、長(cháng)身體的時(shí)候，必須養成學(xué)習衛生習慣。如寫(xiě)字的一尺一拳一寸，不躺著(zhù)看書(shū)看電視，不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。
總之，良好習慣是很多的，需要我們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堅持不懈去養成。養成良好習慣，就會(huì )使我們更加健康，學(xué)習成績(jì)更好，我們的未來(lái)必定更加美好。
小學(xué)升旗演講稿6
同學(xué)們：
早上好！我是五年級2班的毛夢(mèng)晴。我今天國旗下講話(huà)的主題是：養成好習慣，學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)展。
每位同學(xué)都是滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷豪情邁入新學(xué)期，每位同學(xué)都有新的目標，新的期盼，渴望成功。要使自己的目標、期盼、渴望成為現實(shí)，就要嚴格要求自己，養成好習慣，學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)展。
做學(xué)習的主人。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習能豐富我們的知識，健康我們的身心。我們要在養成良好的學(xué)習習慣上多下功夫。眾所周知“一年之計在于春，一日之計在于晨”，很多同學(xué)早上一到校放好書(shū)包就開(kāi)始早讀，這非常好。不少同學(xué)知道高效的學(xué)習，一是認真預習，課前做好充分準備；二是上課時(shí)靜心聽(tīng)講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問(wèn)題回答問(wèn)題；三是作業(yè)練習集中思想，講求效率，課內能完成的決不拖到課后，校內能完成的決不帶回家，今天能完成的決不拖到明天。在學(xué)習上還應該養成復習的.好習慣，復習是鞏固知識、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習上要取得事半功倍的效果，我們還應與好書(shū)為友，充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源，多讀好書(shū)，讓書(shū)香浸潤著(zhù)我們，讓書(shū)香伴我們發(fā)展。
做健康的孩子。擁有健康的身體與陽(yáng)光的心態(tài)，是人生中寶貴的財富。所以我們要時(shí)刻珍愛(ài)自己的身體，注意人身安全。要保持健康的身體，積極鍛煉，學(xué)會(huì )鍛煉。堅持長(cháng)跑、做好廣播操、參加各類(lèi)體育活動(dòng)，養成勤鍛煉的好習慣。磨練自己的意志，使自己的身體機能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽(yáng)光的心態(tài)，愚蠢的人多煩惱，智慧的人不煩惱。
做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。學(xué)會(huì )做事，不具備做事能力的人，所學(xué)知識是無(wú)用的。不會(huì )做事，沒(méi)有動(dòng)手操作能力的人不可能獲得知識，成為社會(huì )有用的人。從生活自理開(kāi)始，養成自我服務(wù)的習慣；在家主動(dòng)為家長(cháng)做些力所能及的小事，在校認真做好值日工作，養成主動(dòng)承擔責任的好習慣。
同學(xué)們，我們都知道“一天過(guò)完，不會(huì )再來(lái)�！弊屛覀兒煤玫匕盐战裉�，把握現在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力；我們唯有比別人更早、更勤奮地養成好習慣；我們唯有比別人更早、更勤奮地學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)展，我們才能?chē)L到成功的滋味。
謝謝大家！
小學(xué)升旗演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
"花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。"總有一天我們也會(huì )成為老人。作為一名學(xué)生，我們應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統。在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì )的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
當然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻上我們的`一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。"歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。"希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活！
謝謝。
小學(xué)升旗演講稿8
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！帶著(zhù)對暑假生活的完美記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的完美向往，我們又回到了寧靜的學(xué)校，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，此時(shí)教師和你們一樣，心境是十分高興的。
對我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)！
秋天是收獲的季節，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。親愛(ài)的.同學(xué)們，應對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位教師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康歡樂(lè )的成長(cháng)，期望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。
教師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一齊努力，共同放飛心中的夢(mèng)想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌！
多謝大家！
小學(xué)升旗演講稿9
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五年級一班的蘇xx，今日我演講的題目是“做遵章守紀的小學(xué)生”。
人們都說(shuō)，軍隊是最有戰斗力的集體，這并不是由于他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體，我們的校園也有校紀校規，只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守，文明之風(fēng)才會(huì )刮遍每一個(gè)角落。
讓我們試想一下，假如洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖垮我們的家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它將會(huì )踏壞我們的莊稼；車(chē)輛沒(méi)有規章的約束，它將付出沉重的代價(jià)，而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀律的約束，每一位同學(xué)都我行我素，那么注定我們會(huì )輸在起跑線(xiàn)上。
教師說(shuō)，沒(méi)有法規，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會(huì )需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽(yáng)光，陽(yáng)光照射之處，都有相應的法律愛(ài)護著(zhù)，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律法規是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)頭，法律就對我的一生負責，受教育的權利，生命財產(chǎn)不受侵害的權利，社會(huì )醫療保障的權利等等、等等，都作了明確的規定，所以法律的愛(ài)護讓我們歡樂(lè )地成長(cháng)，安全地擁有歡樂(lè )、幸福地生活。
爸爸說(shuō)，法律法規是行動(dòng)的指針。就像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的愛(ài)護。大人們每做一項工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到許多法律條款，由于法律的愛(ài)護，使我們的社會(huì )運行有序，和諧相處，安康進(jìn)展。
教師、媽媽、爸爸的話(huà)語(yǔ)讓我知道，法律法規離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或者面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類(lèi)遠離叢林法則，制造今日絢爛而又輝煌的'文明。
目前在我們漂亮的校園里，間或會(huì )有這樣的違紀現象：有的同學(xué)私自離校，到四周的小賣(mài)部買(mǎi)東西，有的同學(xué)為了一句話(huà)動(dòng)手打人，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀校規的現象，令我們的教師擔憂(yōu)，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再艷麗。
親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們從現在做起，遵守校紀校規，人人爭做文明守法的小學(xué)生，讓我們爭先恐后，揚長(cháng)避短，向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更寧靜！餐廳更文明！操場(chǎng)更干凈！校園更和諧！國旗更艷麗！加油吧！親愛(ài)的同學(xué)們！
感謝大家！我的演講完畢！
小學(xué)升旗演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個(gè)講究文明禮儀的國度里生活，就應該以身作則，自覺(jué)地講文明，更應該將這文明之花帶進(jìn)校園，帶進(jìn)自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的.少數同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋；以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長(cháng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn)，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶�？蓜e小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
一則公益廣告上說(shuō)：“只要人人都為文明邁出一小步，整個(gè)社會(huì )就會(huì )邁出一大步�！痹诖�，我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明成為一種習慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)升旗演講稿11
親愛(ài)的校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這里，給大家作一次演講。今天，我們歡聚一堂，共同參加20xx年的第一次升旗儀式。升旗儀式是我們學(xué)校的一項重要傳統，寓意著(zhù)新的一天的開(kāi)始，也是我們展示團結和向上精神的時(shí)刻。
升旗儀式是我們每天早晨的第一課堂。當我們在操場(chǎng)上齊心協(xié)力，一同升起國旗的時(shí)候，我們不僅僅是在表達對祖國的熱愛(ài)，更是在傳遞責任與擔當。我們擔負著(zhù)祖國的未來(lái)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情，投身到學(xué)習中去，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
升旗儀式也是我們鍛煉紀律意識和提高集體榮譽(yù)感的重要時(shí)刻。在這個(gè)莊重而莊嚴的儀式中，我們需要嚴肅認真、端正態(tài)度，展示出良好的紀律和素質(zhì)。只有我們每個(gè)人都尊重規則、遵守紀律，我們學(xué)校才能更加和諧、高效地運行，我們才能創(chuàng )造更美好的明天。
升旗儀式還是我們增強愛(ài)國情感和傳承優(yōu)秀傳統的機會(huì )。國旗是祖國的.象征，它的每一次升起都是對優(yōu)秀傳統的傳承，是對歷史和文化的尊重。讓我們銘記歷史，牢記我們祖國的輝煌過(guò)去，以此激勵自己不斷進(jìn)取，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
最后，升旗儀式是我們團結一心、共同前進(jìn)的時(shí)刻。在升旗儀式上，沒(méi)有細微的差別，我們都是平等的。我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都承擔著(zhù)重要的責任和使命。只有我們團結一致、互幫互助，我們才能共同進(jìn)步、共創(chuàng )輝煌。
親愛(ài)的同學(xué)們，升旗儀式是我們學(xué)校的獨特標志，也是我們的驕傲。讓我們從每一次升旗儀式中汲取力量，堅定信念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示我們年輕一代的風(fēng)采，為祖國的明天貢獻自己的力量！
謝謝大家！
小學(xué)升旗演講稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下的講話(huà)是——把美麗帶進(jìn)校園。
清晨，當我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗，操場(chǎng)前的一株株小樹(shù)為我們提供了新鮮的空氣，我們生活在其中，是多么的賞心悅目，可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)會(huì )跳出一些不和諧的音符：操場(chǎng)上不時(shí)出現一團團廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋；樓梯上、走廊上有我們同學(xué)丟的紙屑；潔白的墻壁上那一串串的腳��；教室內衛生清潔工具隨意擺放，垃圾沒(méi)有及時(shí)入筒……同學(xué)們，這些不文明的現象在我們的身上是否有過(guò)呢？
校園是我們的家園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康地成長(cháng)，這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來(lái)美麗：當黑板未擦時(shí)，我們主動(dòng)走上講臺；當看到樓道上出現果皮、紙屑時(shí)，我們自覺(jué)地彎下腰撿起；當我們看見(jiàn)有同學(xué)在校園內亂扔垃圾時(shí)，我們主動(dòng)上前勸阻……
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的'深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(cháng)期的堅持不懈。我國的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
小學(xué)升旗演講稿13
大家好！很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔任職務(wù)。我性格活潑，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，xx是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表?yè)P。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習困難的同學(xué)，看著(zhù)他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說(shuō)不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。
當然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取贏(yíng)得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。謝謝大家！
迎著(zhù)艷麗的朝陽(yáng)，披著(zhù)五彩的云霞，沐著(zhù)和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴地升起我們神圣的.平。
看，平，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚。她飄揚在美麗的東海學(xué)校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空，飄揚在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著(zhù)硝煙戰火，染著(zhù)烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
小學(xué)升旗演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是四(2)班的羅，今天我在國旗下講話(huà)的題目是《今天，你讀書(shū)了嗎？》
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。
陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷��！
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？開(kāi)學(xué)到現在，你們讀了幾本課外書(shū)呢？
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。
你們知道應該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國名著(zhù)到外國名著(zhù)……只要有書(shū)的'地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。
時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。
你一松手，它就從指間溜走了因此，讀書(shū)需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)……太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，現在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！同學(xué)們，趕緊好好讀書(shū)吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)升旗演講稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！我們是一小的學(xué)生，“養成良好的習慣”是老師的期望，也是學(xué)校的`校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：我具備了良好的學(xué)習習慣了嗎？
那么，作為一個(gè)學(xué)生，應該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？
其一，珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習慣。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時(shí)候，同學(xué)們應該精神飽滿(mǎn)，神情專(zhuān)注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。
其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學(xué)們要養成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jì)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的字。
當然，良好的學(xué)習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好習慣，將來(lái)成為有用人才。
謝謝大家！
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