[推薦]小學(xué)生演講稿

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿 篇1

　　大家好！我叫xx，我是實(shí)驗小學(xué)四（8）班的學(xué)生，今天我要競選文娛委員。因為我成績(jì)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗，熱情大方，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)。我的興趣愛(ài)好廣泛，跆拳道、唱歌、英語(yǔ)、寫(xiě)字、籃球、畫(huà)畫(huà)都是我的長(cháng)項。每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)快樂(lè )的童年，所以我要競選文娛委員，為大家帶去快樂(lè )。

　　如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì )灰心喪氣，我還是《小主人報》新聞學(xué)校小記者班的一名新成員呢！如果我有幸能競選上了我不會(huì )驕傲，一定盡心盡力為大家服務(wù)，履行文娛委員的職責，將我們的班級管理得越來(lái)越出色！我是個(gè)新生，以后的每一次外出采訪(fǎng)，每一次課堂演講，每一次采寫(xiě)新聞，都是鍛煉自己能力的機會(huì )，也是展示自己風(fēng)采的'舞臺。我為我能成為小記者班的一員而感到驕傲，我相信自己一定能夠成為一名優(yōu)秀的小記者的！請大家投我寶貴的一票吧！我一定會(huì )將你的一份信任，百倍地投入到工作中去的！

小學(xué)生演講稿 篇2

　　一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“播下行為的種子，你就會(huì )收割習慣；播下習慣的種子，你就會(huì )收獲性格；播下性格的種子，你就會(huì )收獲一定的命運�！蔽覈鴤ゴ蟮慕逃�家葉圣陶明確指出：“教育就是培養習慣”。對學(xué)生良好習慣的培養，一直是古往今來(lái)各國教育的一個(gè)重要內容。因為人的品德基本上是由習慣組成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。人類(lèi)都受到習慣的約束，一旦養成了好習慣，終身受益。其實(shí)，教育并沒(méi)有您想像的那么難，最重要的就是培養習慣，習慣的培養也并非您想像的那么難，最主要的就是掌握習慣的培養原則。我校的校風(fēng)“博學(xué)、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現了學(xué)習與行為習慣的培養。

　　習慣培養與矯正的六大秘訣

　　秘訣之一：?jiǎn)�發(fā)自覺(jué)

　　秘訣之二：確立規范

　　秘訣之三：示范指導

　　秘訣之四：持之以恒

　　秘訣之五：監督評價(jià)

　　秘訣之六：獎懲強化

　　關(guān)于加強小學(xué)生日常行為習慣養成的一些工作做法分別談一下：

　　一、多方教育、啟發(fā)自覺(jué)

　　從我們小學(xué)的實(shí)際情況看，對養成教育的各個(gè)方面內容的貫徹落實(shí)要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效。在紀律方面，要側重公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守秩序，側重社會(huì )公德的培養（上車(chē)、買(mǎi)票、購物等方面自覺(jué)排隊，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩）；在禮儀方面，要側重尊老敬長(cháng)，學(xué)會(huì )與父母溝通的`教育（放寒假前都要對孩子進(jìn)行中華傳統美德教育，如：過(guò)年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長(cháng)輩拜年、春聯(lián)的讀寫(xiě)與收集、壓歲錢(qián)零花錢(qián)的管理與使用等）；在衛生方面，要側重“愛(ài)我家園、美化家園，減少疾病”的意識培養（不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等）；在安全方面，要側重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學(xué)校的家長(cháng)、教師、學(xué)生共同的參與，我校每天有值教師在門(mén)口協(xié)助值日學(xué)生把好學(xué)生入校關(guān)，嚴禁學(xué)生將食品帶入校園并及時(shí)阻止學(xué)生在校門(mén)口亂扔食口袋、零食等，確保學(xué)校的清潔、個(gè)人健康；值班領(lǐng)導做好當天的校務(wù)接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，處理校內的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個(gè)攝像頭，確保學(xué)生進(jìn)入校內安全學(xué)習。

　　二、注重身教、示范指導

　　俗話(huà)說(shuō)，身教重于言教。教育無(wú)小事，事事在育人；教師無(wú)小節，處處做楷模。學(xué)校要求教師：上課說(shuō)普通話(huà)、不離課堂、不接打手機等，午間不飲酒，家長(cháng)在家、社會(huì )就是孩子的楷模，常言說(shuō)“有其父，必有其子”，咱們的一言一行在孩子面前要注意，如：節儉習慣（老人衣食住行）、學(xué)習習慣（家人讀書(shū)看報）、勞動(dòng)習慣、衛生習慣、作息習慣，還有許多，總之一句話(huà)“環(huán)境改變人”。那么習慣養成啦，教育就會(huì )事半功倍。許多學(xué)校實(shí)施養成教育，都要求領(lǐng)導班子帶頭，教師示范，為學(xué)生作榜樣（要求孩子做到的，我首先做到，如：撿紙片、有禮貌等）。有句老話(huà)說(shuō)：“德育、智育、體育，德育居首；身教、言教、物教，身教為先”。良好的師德師風(fēng)、家庭教育對養成教育是有力的推動(dòng)和促進(jìn)。在升國旗、做廣播操時(shí)教師不能聚在一起交頭結耳，做眼保健操時(shí)教師不能隨意離開(kāi)課堂；大型活動(dòng)或集會(huì )時(shí)教師不能提早離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，應有始有終做學(xué)生的表率，學(xué)校將隨時(shí)抽查各班的學(xué)生人數。

　　三、樹(shù)立標兵、確立規范

　　在養成教育過(guò)程中，著(zhù)重抓住“文明、衛生、守紀、創(chuàng )新”四個(gè)方面，進(jìn)行強化訓練，開(kāi)展“文明班級”評比。以學(xué)校校務(wù)日志評比細則為著(zhù)手點(diǎn)，由值周師生與值日學(xué)生（由各班的工作責任心強的學(xué)生組成）相配合進(jìn)行天天公正評分，一周匯總，每月評比、表?yè)P。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀律、衛生”流動(dòng)紅旗。

　　本期還專(zhuān)門(mén)制定了標兵評比活動(dòng)，把學(xué)習、紀律、衛生等工作細化到日常管理中，制作了紅花（旗）代表學(xué)習、黃花（旗）代表衛生、藍花（旗）代表紀律，每位教師上課中帶有紅花（旗）盒，及時(shí)給學(xué)生平時(shí)以激勵，低年級用花，高年級用旗去獎勵，以班級為主，班主任一周一匯總，一月一評比，評出校級學(xué)習標兵、紀律標兵、衛生標兵，在月底周一升旗時(shí)給予表彰獎勵，并由校領(lǐng)導佩戴標兵獎?wù)�，給家長(cháng)發(fā)喜報，以此激勵學(xué)生爭創(chuàng )文明班級、文明學(xué)生，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習爭優(yōu)的積極性。在期末散學(xué)典禮上，我校還對獲得學(xué)習標兵、紀律標兵、衛生標兵三項榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行大力表彰，并頒發(fā)獎學(xué)金五十元或購書(shū)券，以資鼓勵，以此鼓勵學(xué)生學(xué)典型、做模范，來(lái)提升我校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

　　讓學(xué)生在進(jìn)行對比中形成一種競爭意識，從而形成一種你追我趕的氣氛，使學(xué)生形成良好的學(xué)習行為習慣。

　　每個(gè)學(xué)期初各個(gè)班級布置，力爭做到環(huán)境教育的作用，教室正前方有國旗懸掛、教室內墻有班規（班級公約）、有名人名言、教室內有黑板報、衛生角宣傳牌。整個(gè)校園整潔、清新、優(yōu)美，使校園的每個(gè)角落都在說(shuō)話(huà)。緊緊抓住輿論宣傳，利用廣播、板報大力弘揚學(xué)校良好的精神風(fēng)貌，積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，對于個(gè)別極其不遵守學(xué)校各項規章制度的學(xué)生，進(jìn)行及時(shí)教育，或進(jìn)行全校進(jìn)行通報，從而促進(jìn)學(xué)生禮儀規范的養成。

　　四、家校聯(lián)合、持之以恒

　　家長(cháng)是孩子的第一任教師，是教育之鼎的一個(gè)得力支點(diǎn)。養成教育要求學(xué)生校內校外一個(gè)樣，必須與家庭教育密切配合。把養成教育的方法通過(guò)家長(cháng)學(xué)校傳授給家長(cháng)，提高家長(cháng)的育兒素質(zhì)。在教學(xué)中，要求家長(cháng)以身作則，不迷戀牌桌，不酗酒，不粗暴待人，為子女樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，使學(xué)生的良好行為習慣在學(xué)校和在家里一個(gè)樣，實(shí)現養成教育家校一體化。

　　五、監督評價(jià)、獎懲強化

　　只要求沒(méi)檢查，就跟沒(méi)說(shuō)一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去，根據《學(xué)校少先隊檢查評比標準》對學(xué)生的紀律、衛生、文明行為、學(xué)習用具等情況每日監督，做到“天天查、周周評、月月總結”。工作雖然瑣碎但對形成學(xué)生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力，養成好行為習慣必須靠?jì)攘�，因此把檢查評比與自我評價(jià)結合起來(lái)。特別是自我評價(jià)，它是學(xué)生進(jìn)步的力量源泉，只有自己認識到自己的行為正確與否，才會(huì )產(chǎn)生美化自我行為的強大動(dòng)力。并以此頒發(fā)紅花、紅旗。

　　根據工作要求，結合我校的實(shí)際情況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體；抓牢兩條線(xiàn)：養成教育，班級常規管理。堅定不移地推進(jìn)每學(xué)生的育人教育，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、紀律習慣，使之成為一名合格的社會(huì )有用人才。

　　再次謝謝家長(cháng)來(lái)到學(xué)校，共同致力學(xué)生成長(cháng)，大家齊心協(xié)力，“為了一個(gè)共同的目標——孩子”。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是盛澤中心小學(xué)目瀾校區五(1)班的趙振豪。我是一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事，有一個(gè)牧羊人，帶著(zhù)兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說(shuō)“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著(zhù)飛翔的夢(mèng)，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類(lèi)千年的飛翔夢(mèng)!

　　今天我在國旗下演講的話(huà)題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著(zhù)人生的'坐標，輝煌著(zhù)人生的旅程。自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無(wú)敵，便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的，自信能創(chuàng )造奇跡。我們生而平等，但我們可以用知識改變命運，用自信開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，沒(méi)有不能征服的難題，更沒(méi)有不能攀登的高峰，我們也要相信自己才能贏(yíng)得未來(lái)，我們的未來(lái)需要我們用自信去譜寫(xiě)，請大家時(shí)刻記得：IamwhoIam!我就是我!我自信，我精彩!

小學(xué)生演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

　　大家好！我今天演講的題目是《誠信是金》。

　　我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。誠信，是中華民族的傳統美德.，在浩瀚的歷史長(cháng)河中，有多少人為我們樹(shù)立起誠信的榜樣��！翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，一個(gè)個(gè)重信義，輕生死的感人故事歷歷在目.

　　誠信，從字面看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；可它，卻勝似黃金，重如泰山。人無(wú)信不立，國無(wú)信不國，古今中外的成功人士，哪一個(gè)不是誠信的人呢？從古至今，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于耳，廣為流傳。在遙遠的歷史長(cháng)河中，我們的祖先就大力倡導、弘揚誠實(shí)守信。誠信的例證，更是不勝枚舉：一百多年前的一名政治家在總結自己人生經(jīng)驗時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說(shuō)：“夫待人立事之本，誠信也�！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話(huà)；因為誠信，北門(mén)侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為共產(chǎn)黨人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。

　　可如今，誠信這朵奇葩卻隨著(zhù)時(shí)間的.流逝漸漸被人們遺忘，誠信就像一面鏡子，可以照出你的善惡美丑。當今社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏(yíng)得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當的終將被社會(huì )所遺棄。

　　同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì )開(kāi)遍全社會(huì )。愿每一位同學(xué)都能載著(zhù)誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人。請記住一句話(huà)那就是：恪守誠信，才能有更廣闊的天地。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子。我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。

　　我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化。從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。

　　我期待有一天，清澈的.河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。

　　我堅信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的城市將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！

小學(xué)生演講稿 篇6

　　大家好：

　　從小老師就講過(guò)：“滴水之恩當涌泉相報”，可媽媽對我的恩情可不止滴水，簡(jiǎn)直可以匯成大江大河，但是，我又何嘗懂得回報呢？

　　漸漸的，我已是一名初中生了，剛進(jìn)入初中時(shí)，對一切都不習慣，早晨到校早，晚上放學(xué)晚，作業(yè)又多，讓我對一切都有了厭惡感，脾氣也隨之大了，當然媽媽變成了我的“出氣筒”。

　　那天，放學(xué)比較晚，再加上作業(yè)又多，放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，由于心情不好，效率很低，可偏偏天有不測風(fēng)云——停電了！。蠟燭慢慢地燃燒，越來(lái)越矮�！跋灎T快沒(méi)了，你再去買(mǎi)兩根吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道�！班��！眿寢尡愦饝�邊開(kāi)門(mén)往出走。

　　獨自坐在桌前，望著(zhù)那微弱的燭光，我不禁為自己剛才對媽媽的粗里粗氣感到驚訝，近來(lái)，由于還不適應中學(xué)生活，幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽?zhuān)�而媽媽卻沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地忍受著(zhù)。這次，我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……

　　不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，累得上氣不接下氣，臉通紅，九月秋天的晚上也是很涼的'，而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙〔葜�道知恩圖報，而我呢？這使我陷入無(wú)盡的沉思中，以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了？母親忍受了我的很多無(wú)知與任性，這時(shí)我心中油然而生無(wú)限愧疚與感激之情。

　　母愛(ài)是偉大的，媽媽為我付出了太多太多，而我又該怎樣做呢，我應該學(xué)會(huì )感恩，而感恩的最好方法就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報父母！

　　謝謝。

小學(xué)生演講稿 篇7

　　在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的好習慣伴隨我成長(cháng)。我最突出的一個(gè)好習慣就是，每次考試后我都能自己去總結，去反思，把每次考試中的失誤，當作下一次的成功。

　　記得讀二年級的時(shí)候，有一次數學(xué)單元測試，試卷發(fā)下來(lái)后，我一看，只考了七十五分。以前的教學(xué)考試都是九十多分，而這次卻只考了七十五分，我心里七上八下的，生怕爸爸批評我。當我拿著(zhù)試卷遞給爸爸簽字的時(shí)候，本以為爸爸會(huì )火冒三丈，但爸爸看完試卷后，并沒(méi)有發(fā)火，而是在試卷上工整地寫(xiě)下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這一句詩(shī)�？粗�(zhù)這一句似懂非懂的詩(shī)句，我明白了爸爸是在批評我，我的心里特別難受，臉上火辣辣的。爸爸對我說(shuō)：“小雨呀，請你想一想，你的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )‘飛流直下三千尺’呢?還是到試卷上去找一找原因吧!”

　　我靜靜地坐在那里，認真地看著(zhù)那張數學(xué)試卷，那一道道被我做錯了的題目，仿佛在向我扮鬼臉、做怪樣，我沒(méi)有被它們的怪笑分心。經(jīng)過(guò)仔細檢查，我發(fā)現在被扣掉的二十五分里，竟然有二十分是因為計算出錯。哎，我怎么這樣馬虎啊!

　　爸爸看我找到了原因，非常高興，他又問(wèn)道：“下次我們怎樣才能避免類(lèi)似的錯誤呢?”我想了想，對爸爸說(shuō)：“我準備每天給自己出十道計算題，來(lái)訓練我的計算能力，請您督促我，檢查我�！�

　　爸爸非常高興地說(shuō)道：“好啊，要是每次考試后都能這樣及時(shí)地進(jìn)行總結，你的成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越好!”

　　那次數學(xué)考試的“慘敗”，讓我學(xué)會(huì )了總結，學(xué)會(huì )了反思。以后的每一次考試，便成了我進(jìn)行總結的'“練兵場(chǎng)”：語(yǔ)文測試中，以前一個(gè)個(gè)生疏的詞語(yǔ)，現在成了我最親密的朋友;數學(xué)測試中，一道道出錯的計算題，成了我進(jìn)步的階梯;英語(yǔ)試卷中的語(yǔ)句，架起了我與外國朋友交流的橋梁……通過(guò)不斷反思與總結，我的成績(jì)提高得越來(lái)越快。后來(lái)，我代表班級參加學(xué)校的奧數競賽獲得了第二名的好成績(jì)，在期末考試中，我又獲得了年級語(yǔ)數雙科總分第一名的好成績(jì)。

　　學(xué)習上的這個(gè)良好習慣讓我受益匪淺。同樣，在我的生活中，我也有一個(gè)好習慣，那就是合理使用自己的零花錢(qián)。

　　二年級剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，爸爸為了讓我管理好自己的零花錢(qián)，一開(kāi)始就把一個(gè)星期的零花錢(qián)全都給我了。星期一的早晨，爸爸給我了十元錢(qián)，讓小小的我一下子就成了一個(gè)“小富翁”。一下課，我就跑到小賣(mài)部又是買(mǎi)尺子、又是買(mǎi)玩具、又是買(mǎi)貼畫(huà)……半天下來(lái)，我把十元錢(qián)花了個(gè)精光，我一下子從一個(gè)“小富翁”又變成了一個(gè)“小窮人”。

　　接下來(lái)，到了星期二、星期三、星期四、星期五，我手里沒(méi)有了一分錢(qián)。爸爸雖然知道我成了一個(gè)“小窮人”，但還是沒(méi)“資助”我一分錢(qián)。就這樣，我當了整整四天的“小窮人”。當看到同學(xué)們拿著(zhù)冰棒吃得津津有味的時(shí)候，我口水直流，當時(shí)我想，要是我有五角錢(qián)，就可以買(mǎi)一根冰棒啊!我真后悔不該去當那半天的“小富翁”啊!

　　第二個(gè)星期來(lái)了，爸爸照樣給了我十元錢(qián)。我把它當作寶貝捧在手心里，真怕它飛了!心里想：錢(qián)寶貝啊錢(qián)寶貝，這個(gè)星期我一定要好好地保護你、用好你!當天，我就把錢(qián)寶貝換成了“十姐妹”，每天帶著(zhù)一個(gè)“錢(qián)妹妹”來(lái)上學(xué)，讓她為我服務(wù)。每天回到家里，我的第一件事就是看看那些“錢(qián)姐妹”……一個(gè)星期下來(lái)，這些“錢(qián)姐妹”把我的生活服侍得好好的，而且，我還積攢了五元錢(qián)哩!

　　一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……我養成了合理開(kāi)支、節約用錢(qián)的好習慣。我用自己積攢的錢(qián)訂了一份雜志，買(mǎi)了我最喜歡的芭比娃娃，還請爸爸過(guò)了一次開(kāi)心的生日……我心里美滋滋的，這個(gè)好習慣讓我享受到了比錢(qián)更重要的快樂(lè )!

　　在我的學(xué)習和生活中，還有許多好習慣，比如，每天我都要讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，來(lái)豐富我的課外知識;每個(gè)星期，我都要寫(xiě)一篇作文，來(lái)提高我的寫(xiě)作能力;一有機會(huì )，我就會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，到野外去感受大自然的奇妙……

　　這些好習慣讓我成績(jì)進(jìn)步、讓我身體健康、讓我視野開(kāi)闊。好習慣，讓我有了一雙翅膀，在藍天里自由自在地飛翔!

小學(xué)生演講稿 篇8

　　我是一個(gè)從小聽(tīng)話(huà)的好孩子，從小聽(tīng)慣了長(cháng)輩的教導，學(xué)會(huì )了許多做人的道理，許多長(cháng)輩都夸我是個(gè)好孩子，有家教，長(cháng)輩給了我許多禮物，可我想要的禮物，是一份好成績(jì)。

　　我小時(shí)候和爺爺有一個(gè)約定，爺爺一生什么都不要，只要我有禮貌，懂事，長(cháng)大了有出息，能干，平平安安，爺爺就知足了。我小時(shí)候不知道怎樣才算有出息，只是聽(tīng)聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，長(cháng)輩來(lái)了問(wèn)個(gè)好。

　　記得有一次，是在我十歲的時(shí)候，一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我起了床，隱約感到肚子有一點(diǎn)不舒服，家里空蕩蕩的，我疑惑不解，爺爺去哪了？我在家里找了半天，也不見(jiàn)爺爺的

　　的蹤影，這時(shí)，奶奶打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)爺爺生病住院了，現在在醫院掛點(diǎn)滴，媽媽也要去，她帶上了一些水果，我最了解爺爺，他喜歡唱黃梅戲，我就帶上了一本他最喜歡的黃梅戲選段，來(lái)到了醫院，爺爺臉色蒼白，媽媽放上了水果，爺爺對水果絲毫不感興趣，見(jiàn)此狀，我連忙拿出了那本書(shū)，爺爺像個(gè)孩子一樣從病床上跳下來(lái)，看起了書(shū)，唱起了黃梅戲……我見(jiàn)此幕，心中露出會(huì )心的微笑。我明白了，我們應該尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)孝順的.人，我想這應該也是美德好少年應該具有的良好品質(zhì)吧，我們應該做好生活中的每一件事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年。

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