期末演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的期末演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末演講稿范文1
老師、同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話(huà)，我講話(huà)的主題是：“用正確的方式迎接期末考試�！�
這周二就要舉行期末考試了，首先我們應以積極的心態(tài)準備考試，全力以赴取得好成績(jì)。其實(shí)與其說(shuō)應付考試，不如說(shuō)去迎接考試，不說(shuō)是提高自己。我們應從考試中找到自己在學(xué)習中的不足，反思自己的學(xué)習方法是否恰當等等，以便在日后的學(xué)習中作適當的`調整，所以我們應以積極的心態(tài)對待考試。
其次，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績(jì)，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習量而略去睡眠、休息和娛樂(lè )的時(shí)間，那樣在白天的復習考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎?在復習時(shí)可以翻開(kāi)書(shū)本和筆記本，把書(shū)上劃線(xiàn)、加著(zhù)重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來(lái)，回想老師講課的過(guò)程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網(wǎng)絡(luò )，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。
在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛(ài)迪生說(shuō)：沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的，所以要相信自己。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間認真踏實(shí)地學(xué)習”我們會(huì )考出好成績(jì)的，在答題時(shí)要先易后難，仔細審題。
在考試中還應做到誠實(shí)守信。車(chē)無(wú)轅而不行“人無(wú)信則不立，只有真誠地面對自己。誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重”因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)。而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負責任的行為而遺憾終身，考試成績(jì)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jì)不理想。也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個(gè)光明磊落的人，贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期末考試是對前一階段學(xué)習狀況的一個(gè)總結，成績(jì)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習狀態(tài)的好壞�？荚嚦煽�(jì)只能代表過(guò)去。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家!
期末演講稿范文2
老師同學(xué)們：
學(xué)期將要結束，寒假馬上就要來(lái)臨，正是同學(xué)們期末考復習迎考最緊張，繁忙的時(shí)候，今天開(kāi)始高三將進(jìn)行為期三天的省單科質(zhì)量檢查，其他年段從周四開(kāi)始到周六進(jìn)行期末考試。今天我講話(huà)的題目是《認真復習 從容應考》
一、認真備考，爭取好的成績(jì)首先，同學(xué)們要重視復習、補缺補漏，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，做到熟能生巧，融會(huì )貫通。其次，要科學(xué)對待考試�？荚囀蔷o張的，同學(xué)們要保持良好心態(tài)，要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。
二、考試是學(xué)生誠信最好的檢驗著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人”�？荚嚥粌H是檢驗學(xué)業(yè)知識掌握情況的考試，更是一次道德品質(zhì)的檢驗，直接關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風(fēng)考紀，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是同學(xué)們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則。廈大附中從建校以來(lái)，對待考試無(wú)論大小，高考、中考、還是會(huì )考，期末、期中考試我們對考風(fēng)的要求是從不松懈。良好的考風(fēng)是良好學(xué)風(fēng)的基礎。
對這次期末考試作如下要求：
1、 考試中無(wú)特殊原因，中途不得上廁所，不得提前交卷。（上周六我校高二會(huì )考，400 多位同學(xué)沒(méi)有一位同學(xué)提前交卷，來(lái)監考的二中老師感到很震撼，這應該成為我們附中的傳統）。
2、 帶好考試用品，黑色的.水筆，鉛筆、直尺、橡皮等�？荚囘^(guò)程中不得向同學(xué)借用。
3、 嚴禁將手機、MP3 等通訊和有儲存信息功能的電子產(chǎn)品帶入考場(chǎng)。學(xué)校最近新購買(mǎi)了幾十把金屬探測儀。期末考將對考場(chǎng)進(jìn)行檢查，要求檢查到的同學(xué)要配合，要真誠接受老師的檢查。
考試中考生有以下行為之一將以作弊論處：夾帶有關(guān)資料、手機進(jìn)入考場(chǎng)；考試過(guò)程中交頭接耳，左顧右盼，打手勢、作暗號，傳遞紙條，交換試卷或答題卡。偷看試卷或故意讓試卷給他人抄襲。2作弊的同學(xué)當科將以 0 分計算，并給予紀律處分。
同學(xué)們： 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，純凈學(xué)習生活氛圍，嚴肅考紀考風(fēng)，需要大家一起來(lái)維護，一旦發(fā)現任何的考試違紀行為，大家要自覺(jué)抵制，主動(dòng)舉報，學(xué)校將一查到底。讓我們互相監督，嚴格遵守考試紀律。讓我們滿(mǎn)懷信心，沉著(zhù)應考，考出水平、考出風(fēng)格！
謝謝大家！
期末演講稿范文3
各位同學(xué)、各位老師：
大家好!
春華秋實(shí)，時(shí)間在無(wú)盡的重復中飛逝而過(guò)，新年的腳步已悄然臨近。我們都希望在新的一年里有所突破，邁向更好的自己。然而，這個(gè)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，有時(shí)候我們會(huì )像走進(jìn)茫茫森林一樣迷失方向。有些人能夠順利前行，他們能夠很好地把握生活的節奏，知道何時(shí)應該緊張，何時(shí)應該放松。他們專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，也享受漫步校園、運動(dòng)場(chǎng)上的快樂(lè )，讓生活充實(shí)而有意義。然而，有些人卻迷失了方向，因為他們缺乏持之以恒的努力，不懂得有效利用時(shí)間，總是拖延和散漫。這種松垮懶散的狀態(tài)使他們的生活變得混亂不堪。在這個(gè)森林中，如何避免迷失方向呢？讓我們一起探索奧運冠軍的成功秘籍。中國女子速滑健將葉喬波，曾獲得100多枚獎牌，她說(shuō)：“用荊棘編織桂冠�！闭且驗樗�(jīng)歷了無(wú)數艱辛，才收獲了輝煌的成就。那么，她是如何為自己的輝煌成就付出努力的呢？在作家魯平的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中，我們可以看到以下三個(gè)關(guān)鍵鏡頭：
鏡頭一：7月的天空火辣辣的，炙熱得人們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。葉喬波正在練習滑板，身下的地面迅速被她滴下的汗水濕透了。其他人在做這個(gè)項目時(shí)，血乳酸濃度能達到6至7摩爾就已經(jīng)不錯了，而葉喬波經(jīng)常超過(guò)15摩爾。她累得實(shí)在無(wú)法忍受，只好靠哭泣來(lái)平衡自己的情緒。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會(huì )還有222天，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的�！薄熬喽瑠W會(huì )還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人�！�
鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí)，發(fā)現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問(wèn)頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了!我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的，如果沒(méi)有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是對即將過(guò)去的一學(xué)期學(xué)習情況的檢測;通過(guò)考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習效率;有位作家做過(guò)這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧。我們到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新的'良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項實(shí)驗。20xx年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨自找個(gè)座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年后，教授對他們的調查結果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(cháng)的人生中，你們一定要積極坐在前排�！�
第三，學(xué)習需要堅持不懈。貝多芬成為舉世聞名的音樂(lè )家，正是因為他具備了堅持不懈、勇于付出的品質(zhì)和精神。如同他所說(shuō)：“我每天都會(huì )動(dòng)筆，即使有時(shí)候藝術(shù)在沉睡，只是為了讓它醒來(lái)時(shí)更加興奮�！敝挥袑⑺枷肱c行動(dòng)結合起來(lái)，腳踏實(shí)地、一往無(wú)前地努力，才能取得成功。然而，我們中的一些同學(xué)雖然有決心，卻缺乏堅持下去的毅力。他們認為每天學(xué)習過(guò)于單調乏味，在遇到困難時(shí)意志消沉。請以原創(chuàng )方式修改上述內容，并直接回復修改后的文字。
第四，上課時(shí)要專(zhuān)心致志，以提升聽(tīng)課效果。因為我們的教師經(jīng)過(guò)集體研究備課，大家一起努力，資源共享，充分發(fā)揮團隊的力量，凝聚著(zhù)團隊的智慧。
第五，保持穩定的心態(tài)，逐步前進(jìn)。在學(xué)習過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)出現了"學(xué)習不牢固"的問(wèn)題，他們喜歡嘗試新題目，而忽視了已經(jīng)做過(guò)的練習中的問(wèn)題，也沒(méi)有認真總結和彌補自己的錯誤。對于老師批改后返回的練習，他們不以為然，直接將其拋在一邊。這種不斷做題、不斷拋題的做法，最終只會(huì )舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家都能積極學(xué)習，不斷進(jìn)步。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們要為自己、老師和家長(cháng)們交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。同時(shí)，新的一年也象征著(zhù)我們的老師在生活和事業(yè)上會(huì )越來(lái)越好，也象征著(zhù)水田小學(xué)將來(lái)年培養更多優(yōu)秀的學(xué)子。
期末演講稿范文4
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復習，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，才會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出水平，考出比較好的成績(jì)呢?
1、有效復習知識
查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、養成良好習慣
提高學(xué)習質(zhì)量課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查。
3、勞逸結合
合理運用大腦可以提高學(xué)習成績(jì)，同時(shí)要注意適度地安排休息和勞動(dòng)。在復習階段，許多同學(xué)傾注了大量時(shí)間和精力來(lái)復習課程，甚至不顧一切地減少睡眠時(shí)間來(lái)增加學(xué)習時(shí)間。然而，他們并未意識到這樣做帶來(lái)的'許多問(wèn)題。長(cháng)時(shí)間的學(xué)習會(huì )讓人感到疲憊和虛弱，思考速度減慢，記憶力下降，學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效果低下。雖然加緊復習是必要的，但必須要注意適度的勞逸結合。
4、遵守紀律
保證安全學(xué)期即將結束，我們更要嚴格遵守學(xué)校的紀律。在課間活動(dòng)時(shí)，我們可以適當放松緊張的情緒，但絕不能進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免發(fā)生意外事故，影響自己和他人的復習與考試。梅花因為苦寒而散發(fā)出香氣，寶劍經(jīng)過(guò)磨礪才能鋒芒畢露。只有付出辛勤的努力和汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我希望每個(gè)人都能認真備考，不辜負家長(cháng)和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。以上是我個(gè)人的發(fā)言，謝謝大家！
期末演講稿范文5
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
上午好!非常感謝各位家長(cháng)能來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )是我們小x班第一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，非常感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和理解，在此先說(shuō)聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個(gè)小朋友。我非常希望我們家長(cháng)在平時(shí)不僅把我們當成孩子的老師及阿姨，更把我們當成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(cháng)。
今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現的一些問(wèn)題、幼兒在園的 學(xué)習和生活，以及家長(cháng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施
(一)、家長(cháng)的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等
2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育。
你可以對孩子說(shuō)：你長(cháng)大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事， 在幼兒園里很快樂(lè )，千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長(cháng)大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的。
3、家長(cháng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定。
幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母，會(huì )產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(cháng)自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的.雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的培養教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì )到處看看，玩玩部分孩子會(huì )很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會(huì )出現幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
那家長(cháng)怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì )來(lái)接她。
第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著(zhù)孩子哭。
3、第三天請我們的家長(cháng)堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。
(三)、孩子入園后出現的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì )拼命掙扎，(個(gè)別孩子)，情形很讓家長(cháng)心疼，其實(shí)，等家長(cháng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是，家長(cháng)會(huì )一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(cháng)不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長(cháng)都應該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友，家長(cháng)可能會(huì )有誤解：老師對他怎么著(zhù)了，給他委屈了嗎等等。..其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽之類(lèi)的敏感問(wèn)題。你只要對他說(shuō)，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話(huà)，老師和小朋友會(huì )很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子 拉褲子的現象，家長(cháng)不必緊張，更不要責備，這時(shí)家長(cháng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內，家長(cháng)可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)乐�，均屬正�，F象，最好堅持入園。下面，我先介紹一下孩子們入園后的一些情況。
一、班級情況：
我班小朋友都是新生，大多數幼兒已滿(mǎn)3周歲，有個(gè)別幼兒的月齡較小，但也馬上過(guò)3周歲生日了，班級人數30人。盡管剛開(kāi)學(xué)時(shí)，許多孩子不是很樂(lè )意上幼兒園，哭鬧也有、調皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長(cháng)都能堅持把小朋友天天送來(lái)，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過(guò)了開(kāi)學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂(yōu)慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長(cháng)都經(jīng)歷過(guò)�，F在看著(zhù)許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師“早上好!”，愉快地參與各種集體活動(dòng)，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來(lái)看，早上偶有哭鬧的孩子，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當然，前提是家長(cháng)已離開(kāi)孩子的視線(xiàn))。就三歲的孩子而言他們是非常棒的，值得在座每一位家長(cháng)驕傲!
在自理能力方面，孩子的進(jìn)步是明顯的。剛入園的時(shí)候，不少孩子是習慣于“衣來(lái)伸手”的生活，很多事情都不會(huì )做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開(kāi)始動(dòng)手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂(lè )于自己動(dòng)手為自己服務(wù)了。(舉例)不過(guò)孩子的能力畢竟有限，請家長(cháng)再給孩子準備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)潔易穿為好。
在進(jìn)餐方面，孩子的表現是相當不錯的!全班小朋友大部分都能獨立進(jìn)餐，當然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)。我班孩子的挑食現象，在家訪(fǎng)時(shí)感覺(jué)有些嚴重，但經(jīng)過(guò)一周的教育情況已有了明顯的好轉，并且能保持正常的飯量，大多數時(shí)候胃口比較好，而且已經(jīng)初步養成了良好的進(jìn)餐常規，如洗完手知道要把小手握緊，吃飯時(shí)一手拿勺、一手抓碗，一口飯一口菜，吃完飯碗放在哪，勺子放在哪等等。希望家長(cháng)在家能夠多給孩子機會(huì )，讓自己的孩子把養成的好習慣堅持下去。
二、教育教學(xué)活動(dòng)：
在幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中，孩子們的表現也是比較好的，這些相信家長(cháng)們在學(xué)校網(wǎng)站的班級網(wǎng)頁(yè)中、班級主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸�，F在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現較高的水平(舉例)很聰明見(jiàn)識也比較廣，但是在社會(huì )性發(fā)展方面又顯得不足，表現在情感、性格、交往能力、社會(huì )適應等方面。具體的說(shuō)體現以下的情況：嬌氣、膽小、怕困難、依賴(lài)、愛(ài)好單一、不善于表達情緒情感、交往能力不強等等。我們的教學(xué)根據孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標設置了五個(gè)主題活動(dòng)。在剛入園的時(shí)候，為了讓孩子適應幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們設置了主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園》，通過(guò)各種活動(dòng)讓孩子熟悉自己的幼兒園，幼兒園的老師小朋友，學(xué)習按自己的標記認識自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼兒園參加各種游戲活動(dòng)的簡(jiǎn)單規則等等，;在孩子逐漸適應了幼兒園生活后，我們還設置了主題活動(dòng)《我喜歡》，讓孩子能大膽表現自我;為了讓孩子進(jìn)一步展現自我、開(kāi)拓眼界，我們還將開(kāi)展主題活動(dòng)《彩色世界》;為了讓孩子感受季節的變化，我們設計了《不怕冷》的主題活動(dòng)，其中還穿插進(jìn)行新年的相關(guān)活動(dòng)。
在各項活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，一些資料的收集、材料的準備，還需要在座家長(cháng)積極的配合，給予我們多多的支持。如在《我喜歡》主題活動(dòng)中，需要孩子帶玩具來(lái)園與朋友交換玩，《彩色世界》主題活動(dòng)中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等，我們會(huì )通過(guò)校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您，希望您能積極配合，謝謝!
三、家長(cháng)配合的工作
為了讓我們的工作的順利進(jìn)行，很多地方還需要家長(cháng)的配合：
1.我們大多數孩子現在初步適應了幼兒園生活，但對于有些早晨來(lái)園時(shí)還是哭或是情緒低落的孩子，我們希望您能按時(shí)送孩子入園，并盡量安撫他們(媽媽們在這方面做得很好，很會(huì )跟孩子溝通，爸爸們在與寶寶溝通時(shí)還需要一些小技巧和多些耐心)。
2.我們幼兒園每天的入園時(shí)間是早晨7：30—8：30，離園時(shí)間是4：00，如果你沒(méi)有特殊情況，考慮到孩子的情緒，您最好能按時(shí)接送。
3.接送孩子時(shí)請您一定帶好接送卡。
4.您來(lái)園接送孩子時(shí)請不要穿拖鞋，以免在瓷磚地上滑倒、受傷。放學(xué)時(shí)請您帶著(zhù)孩子盡快離開(kāi)幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。
5.請家長(cháng)們時(shí)常檢查您的孩子的指甲，一是為了衛生，二是為了避免孩子之間抓傷。
6.幼兒喂藥制度、集體慶生會(huì )。
6.班級內創(chuàng )設了區域，區域中材料的收集有時(shí)也需要我們家長(cháng)的配合才能完成，在這我同樣希望家長(cháng)們能積極協(xié)助收集衛生環(huán)保的材料。
7.我們幼兒園可能會(huì )舉行一些活動(dòng)，比如教學(xué)活動(dòng)，親子游戲等，到時(shí)希望我們家長(cháng)能積極參加。
8.有關(guān)寶寶的“成長(cháng)手冊”也需家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，配合老師一同紀錄孩子的成長(cháng)足跡。
9.家長(cháng)助教活動(dòng)。
10.關(guān)于全托不夜宿班。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，希望我們家長(cháng)能與老師聯(lián)手，通過(guò)雙方的努力，能使孩子進(jìn)步更快。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美，但有時(shí)也會(huì )存在一些紕漏，敬請各位家長(cháng)諒解，如果你有什么疑惑，請您及時(shí)與我們溝通、交流，謝謝!
謝謝大家!
期末演講稿范文6
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!
孩子們，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了，現在我們即將面臨期中考試�？荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習成果的一種最好方式，也是展現我們譯華學(xué)校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。同時(shí)，考試也是一種考驗，它要求我們勇敢地正視自己，承認學(xué)習上的錯誤和不足，并自律約束自己。我們都懷揣著(zhù)信心迎接期中考試，希望能取得優(yōu)異的成績(jì)。為了確保我們在期中考試中獲得成功，我希望大家能在以下幾個(gè)方面做好充分的準備。注意：思想意義。期中考試是我們學(xué)習過(guò)程中不可或缺的一部分，其主要目的是為了檢驗和發(fā)現我們在學(xué)習目標、態(tài)度、知識、能力和方法等方面存在的不足之處。通過(guò)參加考試，我們可以及時(shí)反思自己的學(xué)習狀態(tài)，并有針對性地改進(jìn)學(xué)習習慣，完善學(xué)習方法，以促進(jìn)自身的學(xué)習進(jìn)步。
2、在心理上要合理定位。期中考試即將來(lái)臨，許多孩子內心產(chǎn)生的第一個(gè)反應是"害怕"，擔心題目難、自己考不好，還擔心被老師批評或家長(cháng)責備等等。這主要是因為我們對自己的心理定位不正確。但其實(shí)我們有什么好害怕的呢？對于基礎扎實(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，我們應該相信自己的實(shí)力，樹(shù)立起能考好的自信心；對于基礎較薄弱的孩子來(lái)說(shuō)，我們也應該相信自己已經(jīng)付出了努力，有理由去追求理想成績(jì)。我希望大家能夠用平常心態(tài)看待考試，克服考前過(guò)度緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，像往常一樣保持冷靜，在考試中發(fā)揮出最佳水平。無(wú)論最終考試得分好與不好，我們都要以平和的心態(tài)去對待。如果考得好，當然值得高興，但即便考得不好，也應該感到高興。為什么這樣說(shuō)呢？因為如果我們考得不好，便可以從考試中吸取教訓和經(jīng)驗，進(jìn)而改正錯誤，這就意味著(zhù)我們會(huì )有更大的進(jìn)步，這難道不是一件讓人值得高興的.事情嗎？
3、掌握科學(xué)的學(xué)習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人�？鬃诱f(shuō)："溫故而知新"，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。因此，在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認真梳理，建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識融會(huì )貫通，特別是平時(shí)易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里"放放電影"，爭取做到熟能生巧。
4、養成良好的考試習慣�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望孩子們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
5、期中考試也是對孩子們誠實(shí)守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì )擁有一切!是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓他失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
孩子們，在考試中，不是每一個(gè)人都能取得優(yōu)異的成績(jì)，但我希望大家都能成為積極進(jìn)取、勇往直前的人。相信自己，保持冷靜應對考試，成功一定會(huì )屬于我們！現在，請大家一起高聲喊出：我一定行！
期末演講稿范文7
各位教師、各位同學(xué)：
大家早上好！本周同學(xué)們馬上迎來(lái)期末考試。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊急學(xué)習，每位同學(xué)都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分數的比賽，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的檢測，是對過(guò)去的回憶，對將來(lái)的展望。
因此，首先我要呼吁全部同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴守考試紀律，實(shí)事求是，自覺(jué)抵抗一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現象，弘揚誠信正義�？鬃釉f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！弊袷卣\信原則，無(wú)論對于學(xué)校，還是對于我們思想道德素養的檢驗，都有著(zhù)舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學(xué)生，我情愿在這里與大家共享一些有效復習、科學(xué)備考的方法。
第一，尋常心。用積極安康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會(huì )給心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場(chǎng)，應當泰然處之。
其次，仔細制定復習規劃。每位同學(xué)必需依據自己平常的學(xué)習習慣和實(shí)際狀況，制定適合自身的學(xué)習規劃，進(jìn)展有條不紊的復習，合理安排好一周內每一天的學(xué)習時(shí)間，細心地對各門(mén)功課進(jìn)展逐一的查漏補缺。
第三，擅長(cháng)構建完整的學(xué)問(wèn)體系和框架，對所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)展系統的'整理歸納，并形成自己的學(xué)問(wèn)構造與模板，使學(xué)問(wèn)系統化，真正內化成為學(xué)問(wèn)鏈條的一個(gè)有機組成局部�？梢越柚砀�、樹(shù)狀圖等方法，把零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)整合在一起，加以區分和總結。
再者，在復習過(guò)程中，抓重點(diǎn)，擅長(cháng)反思，對各科學(xué)問(wèn)中的重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)和根本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前自己做過(guò)的練習再重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。在復習過(guò)程中切忌整個(gè)吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。若行有余力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思索結題的方法。通過(guò)糾錯，溫故知新，有助于強化自身的學(xué)問(wèn)體系，并且彌補自己的只是漏洞。
總之，我認為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是根底。在最終一周里，我盼望大家能夠堅決“依靠自我，戰勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒(méi)有最好只有更好”的標準，執著(zhù)追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最正確成績(jì)。無(wú)論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無(wú)論凹凸，只要奮力一搏，便無(wú)愧于自我！
最終，我誠心祝福每位同學(xué)通過(guò)自身的努力取得優(yōu)異成績(jì)，過(guò)個(gè)歡樂(lè )的假期。
期末演講稿范文8
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習，我們就要面對這學(xué)期的期末測評了，今天，老師想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題。
謀事在人，面對學(xué)習，你努力過(guò)嗎？你做過(guò)哪些努力呢？接下來(lái)的統計，請同學(xué)們誠實(shí)作答，做到的同學(xué)請大聲回答：我做到了！
堅持每天主動(dòng)幫助父母做了家務(wù)的請舉手，堅持每天多讀書(shū)、讀好書(shū)的請舉手，堅持每天進(jìn)行或書(shū)法、或繪畫(huà)、或彈琴等藝術(shù)修養的請舉手。
你不擅長(cháng)或不太喜歡的科目有進(jìn)步的請舉手；你的力量、重量和飯量有進(jìn)步的請舉手。
體會(huì )過(guò)克服難題的快樂(lè )的同學(xué)請舉手，體會(huì )過(guò)助人為樂(lè )的快樂(lè )的請舉手。
同學(xué)們，如果沒(méi)有這些堅持，沒(méi)有這些進(jìn)步，沒(méi)有這些快樂(lè )，那么老師想告訴你，你的.童年是不完整的。那在一學(xué)期結束的時(shí)候，面對你放棄的堅持、失去的快樂(lè )、浪費的時(shí)間，你的心中是否應該認真反思一下呢？你的心中是否應該有一些后悔和慚愧呢？
期末考試進(jìn)入倒計時(shí)了，老實(shí)說(shuō)，緊張的同學(xué)請舉手，緊張是好事，壓力產(chǎn)生動(dòng)力，它可以催促你努力復習，查漏補缺，還可以讓人在考試的時(shí)候興奮起來(lái)，提高成績(jì)；不過(guò)，緊張過(guò)頭了就是壞事，它會(huì )讓你發(fā)揮失常，讓你吃不下睡不好。其實(shí)沒(méi)有必要這么緊張，謀事在人，成事在天，這學(xué)期學(xué)習努力的同學(xué)，面對考試，你應該坦然了，因為不管成績(jì)如何，至少你做到了你目前能力范圍內的最好，就算考得不好，隨著(zhù)你的能力增長(cháng)，你的成績(jì)一定可以穩步提高的；既然努力了，哪怕失敗也不要緊，摔倒了爬起來(lái)就行了，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)摔倒了在地上撒潑、打滾、哭爹喊娘吧？這學(xué)期學(xué)習不夠努力甚至原地踏步的同學(xué)，面對考試，你不應該擔心成績(jì)不好會(huì )怎樣怎樣了，你更多的應該考慮下學(xué)期怎樣過(guò)得有意義有價(jià)值了。
總之，謀事在人成事在天，緊張地復習，輕松地考試，相信大家一定可以取得你能力范圍內的最好成績(jì)！加油！
期末演講稿范文9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一個(gè)學(xué)期又臨近結束。在這個(gè)學(xué)期里，你收獲了多少呢?
如果你在家能夠孝敬父母，鄰里和睦;在校能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);對人能夠寬厚仁慈，對己嚴格認真，那么，無(wú)論是品質(zhì)，還是學(xué)業(yè)，你都會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步。
如果你在學(xué)期將要結束的時(shí)候，因為種種原因仍然一無(wú)所獲，那么，不要灰心，不要彷徨，未來(lái)總是充滿(mǎn)希望。過(guò)去的'就讓它過(guò)去吧，因為只有牢牢把握現在，才會(huì )有美好的未來(lái)。
一個(gè)年輕人，覺(jué)得自己懷才不遇，有位老人聽(tīng)了他的遭遇，隨即把一粒沙子扔在沙灘上，說(shuō)：請把它找回來(lái)，這怎么可能年輕人說(shuō)道，接著(zhù)老人又把一顆珍珠扔到沙灘上，那現在呢?他說(shuō)。
年輕人明白了如果你只是沙灘中的一粒沙，那你不能苛求別人注意你，認可你。如果要別人認可你，那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。
同學(xué)們，如果你也想得到認可，能有更美好的生活，怨天尤人是沒(méi)有用的，只有從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，去努力，去奮斗。
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中，能取得優(yōu)異的成績(jì)!
期末演講稿范文10
各位家長(cháng)：下午好！
首先非常感謝你們在百忙之中抽空來(lái)校參加這次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，歡迎你們一起來(lái)探討您的孩子在教育、學(xué)習、生活中的問(wèn)題。感謝大家對我們學(xué)校工作的支持。感謝您對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，我深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬，如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。在座的有些家長(cháng)我們接觸的機會(huì )比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長(cháng)可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來(lái)說(shuō)對我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過(guò)這次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。使我們的孩子都能更加健康快樂(lè )地成長(cháng)。下面，我把作為語(yǔ)文教師教學(xué)的一些做法向各位家長(cháng)作簡(jiǎn)要的介紹。
一、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
新課程標準提倡學(xué)生注重語(yǔ)言的積累，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，養成自覺(jué)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)的習慣，注重學(xué)生口語(yǔ)交際的能力，培養良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習慣，以便學(xué)生更能在現今的社會(huì )環(huán)境中適應。長(cháng)期以來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講，學(xué)生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心，要講讀為中心，要講深講透，不留“盲點(diǎn)”。隨著(zhù)新課程的實(shí)施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀(guān)念和行為習慣。事實(shí)上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒(méi)有可能，而且沒(méi)有必要。但是語(yǔ)文課也要給學(xué)生創(chuàng )造思維的機會(huì )？抓住這一點(diǎn)，我門(mén)在教學(xué)中，嘗試去改進(jìn)，以學(xué)生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習，不一味地老師灌輸，學(xué)生接受主張研究性學(xué)習。以更好地為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
二、積極倡導新的學(xué)習方式。
改變學(xué)習方式，就是要由過(guò)去的接受習得的學(xué)習傳統變?yōu)樽灾�、合作、探究式學(xué)習，改變學(xué)生消極被動(dòng)的接受式學(xué)習狀況，依據學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習的特點(diǎn)，依據學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，把學(xué)習變成學(xué)生在教師的指導下，主動(dòng)探索和積極構建知識的過(guò)程。
接著(zhù)就語(yǔ)文教學(xué)簡(jiǎn)單談一下整個(gè)三年級的情況。
全校共有三年級在校生人，有一小部分來(lái)自打工族，為了使孩子在學(xué)校順利地完成學(xué)習任務(wù)，我們必須要了解孩子進(jìn)入小學(xué)中段的變化。小學(xué)六年一般分為三個(gè)階段，一二年級為低段、三四年級為中段、五六年級為高段，那么您的孩子從二年級升入三年級，其實(shí)也是低中段的跳躍，那么我們要使孩子順利地完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子的主觀(guān)因素之外，其中也需要我們家長(cháng)的幫助，家長(cháng)要幫助他，那么您必須了解孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化：
學(xué)習方面：知識學(xué)習廣泛了，我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講，一二年級的時(shí)候呢我們主要是一些非�；A的知識，拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍抄幾遍，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫記，一般不成問(wèn)題，但是，現在可就有點(diǎn)不同了，因為現在除了以上的基礎知識以外，作業(yè)本上有更多比較“活”的題，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎還必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題，學(xué)習方面的改變還表現在內容增加了，并開(kāi)始練習寫(xiě)作文，如果基礎方面不扎實(shí)，寫(xiě)作也就困難了，因為寫(xiě)作文必須要有事實(shí)的語(yǔ)言，如果積累少了，寫(xiě)作文時(shí)就沒(méi)話(huà)說(shuō)，這就要辛苦我們各位家長(cháng)，要輔導孩子進(jìn)入中年級，順利過(guò)渡再到高年級。因此，有一些學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(cháng)面前說(shuō)：今天老師沒(méi)布置作業(yè)，或者說(shuō)：“在校已經(jīng)做好了�！边@就要我們家長(cháng)檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué)，成績(jì)越來(lái)越好，而有的孩子越來(lái)越差，除了孩子的主觀(guān)原因以外，相應的還要我們家長(cháng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè)，輔導一下他們的學(xué)習，讓他們把成績(jì)搞上去。在這里我還得告訴大家，我們學(xué)校非常重視教學(xué)質(zhì)量�，F在我要說(shuō)的是家長(cháng)必須重視家庭教育。
家長(cháng)的'善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步進(jìn)入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長(cháng)朋友們多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是該適當的批評，但是有的孩子學(xué)習已經(jīng)很用力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習產(chǎn)生反感情緒，面對成績(jì)差的孩子家長(cháng)不應該放棄，應該想辦法讓孩子把學(xué)習搞上去。
2、教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規，班級也有班級的紀律，常言道，沒(méi)規矩就不成方圓，這些規定和紀律是同學(xué)們提高成績(jì)的保證，學(xué)生們只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀(guān)念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習，一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我們的班級學(xué)生比較多，我們老師和家長(cháng)的聯(lián)系不是很頻繁，我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長(cháng)朋友們應多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長(cháng)老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長(cháng)注意培養孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展，我們會(huì )盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習、探究質(zhì)疑問(wèn)題，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節課上閃亮，希望在座的家長(cháng)與老師一起來(lái)實(shí)現這個(gè)美好的理想。希望家長(cháng)能做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)及建議；
�。�2）、創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現他們的長(cháng)處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；
�。�3）、讓孩子多讀健康有益的課外書(shū)；
�。�4）、正確看待孩子的分數（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)，分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題的所在）。
�。�5）、要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，同時(shí)家長(cháng)必須檢查作業(yè)，簽好名字，對孩子來(lái)講是一種督促，也是一種習慣的養成。因為玩是孩子的天性，如果家長(cháng)只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。也有孩子，先玩個(gè)痛快，等到第二天要上學(xué)了，一大早上跑到學(xué)校匆匆做作業(yè)應付檢查。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。
為了孩子們的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家！
期末演講稿范文11
早上好！今天講話(huà)主題是《全力以赴迎接期末考試》。
我認為做好復習迎考，認真準備參加考試，要做到以下幾方面：
一、要重視考前復習。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法人。所以希望每位同學(xué)能在老師指導下，把前一階段所學(xué)知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧、融會(huì )貫通。
二、要正確對待考試
可以說(shuō)人一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著(zhù)各種各樣考試，考試是緊張，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R檢測，也是意志磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。做到基礎不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、要規范考試行為
考試同樣一次行為習慣規范考驗。我們應做到：
�。�1）嚴格遵守考場(chǎng)紀律，考前認真清場(chǎng)，不在課桌內留不該留東西，只帶考試有用物品，如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。
�。�2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)東西。
�。�3）拿到試卷后，應在規定時(shí)間、規定地方答題，不在其他地方亂寫(xiě)亂畫(huà)，字跡認真、工整。
�。�4）考試期間要愛(ài)護公物、保持考場(chǎng)內衛生。
四、要誠信考試
考試還是一次對你做人品行檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試紀律是清楚�？荚囀菄烂C，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人做法，不能彌補自己學(xué)習上漏洞，相反會(huì )讓自己推動(dòng)誠實(shí)寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，能取得人格完善，最后希望大家利用這幾天時(shí)間好好復習，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績(jì)。
我講話(huà)完，謝謝大家！
期末演講稿范文12
老師們，同學(xué)們：
早上好！
光陰易逝，轉眼間一學(xué)期就要結束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上的壓力，可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個(gè)有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jì)呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1．有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習，學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2．養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì )有所改變，復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的`質(zhì)量。
3．勞逸結合，科學(xué)用腦。因為持續、緊張的生活和學(xué)習，會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低；有的人情緒不穩、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當的休息，會(huì )收到事半功倍的效果。
4．不要做激烈的運動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
期末演講稿范文13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過(guò)，想想前幾個(gè)星期，新學(xué)期剛開(kāi)始的情景猶如昨天重現，一眨眼之間，我們將迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的期中考。
這學(xué)期以來(lái)，我們的學(xué)習狀態(tài)還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學(xué)對于這次的期中考應該是不成問(wèn)題的，而有些同學(xué)繼續進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不落隊，也是可以的。
我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備。
1、我們應該對期末考試給予足夠的重視。因為期末考試是我們學(xué)習過(guò)程中非常重要的一部分，它的目的是檢查和發(fā)現我們在學(xué)習目標、態(tài)度、知識、能力和方法等方面存在的不足之處。通過(guò)考試，我們可以反省自己的學(xué)習狀況，有針對性地改進(jìn)學(xué)習習慣，努力完善學(xué)習方法，促進(jìn)自己的學(xué)習進(jìn)步。
2、在心理上要合理定位。許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì )被老師批評被父母責備等等，這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢。對基礎好的同學(xué)來(lái)說(shuō)?你應該相信自己的實(shí)力，要樹(shù)立能考好的信心，對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué);
3、掌握科學(xué)的學(xué)習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的'學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人
4、養成良好的考試習慣�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。力求做到合理分配時(shí)間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
5、期末考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì )擁有一切!用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對不能彌補學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓我們失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)門(mén)，考試是一場(chǎng)展示個(gè)人能力的舞臺，我們需要動(dòng)用最聰明的頭腦和最細致的心靈來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰。讓我們銘記著(zhù)，我們的目標是成為一個(gè)模范接力班，加油吧！
最后，我祝我班同學(xué)在此次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝!
期末演講稿范文14
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是七年級(4)班的xxx。今天，我國旗下講話(huà)的題目是：如何進(jìn)行期末復習。
時(shí)間一天天的縮短，眼看期末考試就要來(lái)臨了，同學(xué)們，你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來(lái)，我就給大家講幾點(diǎn)關(guān)于期末考試復習的方法。
如何做好復習工作，我覺(jué)得應該做好以下幾點(diǎn)：
一、平靜心態(tài)。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了，期末復習是期末考試取得好成績(jì)的有力保證，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹�！皬土暋辈皇强捎锌蔁o(wú)，要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預則立，不預則廢。記得上星期國旗下講話(huà)中邵老師提到：我們應做一個(gè)有目標的人。面對期末復習，我們也應該這樣!復習之前，應該根據這次復習的容量以及所用時(shí)間，大體制定一個(gè)復習計劃，以便在有限的時(shí)間內復習好全部?jì)热�，步步為營(yíng)，扎扎實(shí)實(shí)，確保復習的質(zhì)量。
三、珍惜時(shí)間。學(xué)期末所剩時(shí)間不多，那么每一位同學(xué)除上課認真學(xué)習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時(shí)間都利用上，針對不同科目的特點(diǎn)，安排不同的復習內容。應做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，對于薄弱科目應多投入時(shí)間，規定的`復習任務(wù)，每天一定要按質(zhì)按量的完成。要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實(shí)，只有這樣才能有效地做好復習工作。
四、精心設計。這是復習的關(guān)鍵。復習工作不同于平時(shí)的新授課，這時(shí)的課堂容量非常大，如果不對內容進(jìn)行高度概括和濃縮，只會(huì )走馬觀(guān)花，流于形式。因此，應該對復習內容進(jìn)行一定的歸納、概括，相關(guān)知識形成知識樹(shù)，串成知識網(wǎng)絡(luò )。有些知識可能要打破教材的順序，跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯(lián)系，從較高層面上駕馭知識，跳出知識本身去掌握知識，達到融會(huì )貫通。這也是平時(shí)所說(shuō)的變學(xué)知識為學(xué)能力。
五、注重方法。俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。結果重要，過(guò)程更重要;知識重要，方法更重要。在復習中，學(xué)生要學(xué)會(huì )在復習中分析比較、歸納總結，舉一反三，自悟規律，掌握學(xué)法，由“復習好”向“會(huì )復習”轉化。我們應該根據自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復習方法。按照“循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復習分成四個(gè)階段：
(1)基礎復習。
(2)強化能力。
(3)查漏補缺。
(4)模擬練習。
在此基礎上，進(jìn)行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點(diǎn)，我想每一位同學(xué)期末考試都會(huì )有一定好的收獲。
最后，預祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)!
謝謝大家!
期末演講稿范文15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好，我是初三五班的xx。很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎》
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別20xx年，迎來(lái)了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節日氣氛中回過(guò)神來(lái)�？僧斘覀冹o下心來(lái)聆聽(tīng)時(shí)間，猛然發(fā)現，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的'是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習看作一種生活，我們就不會(huì )茍延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會(huì )緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復習效率。
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對這兩天的學(xué)習、考試作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲："期末考試，我準備好了!"
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)!
謝謝大家，我的演講完畢。
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