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高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
現如今,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家上午好:
今天,站在這里之前,我一直在想兩個(gè)問(wèn)題:
為什么是我站在這里?
今年是七寶德懷特第五次舉辦畢業(yè)典禮,在這之前,承擔教師發(fā)言這一重任的都是我的神仙同事們,學(xué)貫中西的Mr。Katz;學(xué)富五車(chē)的張憲光老師;常常能學(xué)以致用的Ms。Lin。當我也想要賦予自己一個(gè)“學(xué)”字打頭的成語(yǔ)時(shí),好像只能是“學(xué),然后知不足”了。因而,此時(shí),站在這里,我誠惶誠恐。
但是,我們都需要在勇氣和舒適之間做出抉擇,于是我還是站在了這里,于是我又面臨了第二個(gè)問(wèn)題,此時(shí)此刻,我究竟要講些什么?
過(guò)去的三年,特別是在我們近距離接觸的兩年IB課堂中,我好像已經(jīng)講了很多很多了,可是那再多的耳提面命大概也抵不過(guò)顧老師催促你們聽(tīng)課的“鼓點(diǎn)聲”了,以至于大家饋贈于我的畢業(yè)禮物不是安塞腰鼓就是撥浪鼓。然而,今天宏大場(chǎng)面的鼓聲交給了更有力量的男老師們敲響,所以請允許溫柔的顧老師在這里再做一次“耳提面命”。以上我所思考的兩個(gè)問(wèn)題恰是對應了課程中的兩個(gè)概念:認同與交流。
無(wú)需擔心,今天不再講概念了,在高級課程論文、在paper1、在IO中我們已經(jīng)對概念燒腦無(wú)數遍了。那要講什么呢?(又回到了這個(gè)終極命題)
至此,我說(shuō)了大約500字開(kāi)場(chǎng)白。這在paper1的寫(xiě)作中作為首段書(shū)寫(xiě)大體是不符要求的,因為它稍顯冗長(cháng)了,在限時(shí)的寫(xiě)作中缺少節制。作為一名語(yǔ)言文學(xué)的老師,我暴露了這樣一個(gè)缺少節制的問(wèn)題大抵也是源于此時(shí)此刻我的情緒。今天,這個(gè)明媚的'日子,看著(zhù)陽(yáng)光從你們的眼睛流淌出來(lái),我有些難以自持站在這里的榮光。我用了很多很大的詞語(yǔ),排比的句式,華麗的“!痹噲D來(lái)表達我在認同上的迷思,在交流上的挫敗。而迷思和挫敗似乎又交織著(zhù)獨一無(wú)二的師生情誼,我們之間特有的會(huì )心一笑,我們之間彼此的認同。我可以感受到那些澎湃的情緒在噴涌而出,我想要極力地表達,以致于我忘卻了“節制”。
而這恰恰是我要對大家,所有親愛(ài)的同學(xué)們,此時(shí)想說(shuō)的:在世界的不確定中,“我見(jiàn)”之上多一些“我思”,“我思”之后增一份“節制”,如此方能有人生的確定性。
青年在很多情境下都被賦予一些“熱烈”的標簽:熱情的,張揚的,自由的,敢于表達的,勇于爭取的……確實(shí),在每一個(gè)時(shí)代,“青年”總是與“熱血”相融匯的,無(wú)論是在戰爭的年代、還是在抗疫一線(xiàn)等不同歷史階段的戰場(chǎng)上,熱血青春釋放的光芒是最耀眼的。同樣的,在每一個(gè)時(shí)代,“青年”總是最被寬容的,即便“后浪們”用《我不想做這樣的人》不加掩飾地否定了前浪對“后浪”的期許,我們依然為“青年”的真實(shí)、敢拚、張揚而點(diǎn)贊。
我們漸漸學(xué)會(huì )釋放,釋放自己的個(gè)性,釋放自己的情緒,也釋放自己的怒氣。我們大膽質(zhì)疑“996是福報”的倡導,花式吐槽“內卷”的浪潮,用力否定“拼單”的消費主義,完全拒絕既定道德的規訓。每一份釋放我們都用盡全力,因為年輕人就該這般熱烈,在質(zhì)疑、吐槽、否定、拒絕中,我們努力彰顯公平、正義、甚至自由。是啊,我們用最熱切的心感知世界,用能流淌出陽(yáng)光的眼睛尋找真理,然而,熱烈有時(shí)候讓我們陷入某個(gè)切面的狂熱,而忘卻了我們在這世界都是“盲人摸象”,殊不知只有當我們拼接起更多的視角,才能獲得謙遜、沉穩以及接近全貌的機會(huì )。就好比,回首過(guò)去的三年,一千多個(gè)日子,倘若只駐足某一個(gè)瞬間,我們大約就會(huì )陷入那一刻的情緒而情難自已,或許是進(jìn)入七?
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家上午好:
今天我們相聚在這里,即是畢業(yè)典禮又是成人儀式,更是戰前誓師。在此我僅代表高三全體教師,向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上最誠摯的祝賀,祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生,祝賀你們正式成為共和國最年輕的.公民,承擔起對國家和社會(huì )的責任,同時(shí)也為你們即將出征,走向高考戰場(chǎng)而壯行。
三年高中生活,彈指一揮間,還記得你們剛踏入高級中學(xué)的校園,軍訓時(shí)喊出的嘹亮口號,排球賽展現的團體力量,籃球場(chǎng)上矯健的身姿揮汗如雨,更難忘的是我們一起共度的每一節課,一起攻克的每一個(gè)難題……
在這三年里,你們積累了大量的知識、練就了各種能力,主動(dòng)學(xué)習的能力、專(zhuān)心致志的能力,抵抗誘惑的能力、應對挫折的能力、長(cháng)久自律的能力……
這些能力融入了你的生命,是你擁有的最大財富。希望同學(xué)們一直保持奮進(jìn)謙遜的態(tài)度,努力不一定能達到頂峰,但是一定會(huì )讓你不斷進(jìn)步。
昂首前行吧,成功與自信為伍,幸福與強者同行。
請帶上母校的祝福出發(fā),我們期待你們金榜題名的那一刻,我們期待你們凱旋母校的喜訊,我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
謝謝大家!
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)以及家長(cháng)們:
大家上午好!
我是托福寫(xiě)作和ACT英語(yǔ)老師杜xx,非常榮幸,能夠在這個(gè)重要的時(shí)刻,代表九中國際部所有辛勤工作的老師們、同事們,給我們畢業(yè)班,即將,遠赴海外求學(xué)的孩子們,送上難舍的離別贈言。
腦海里,與你們相遇時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,你們每個(gè)人因軍訓而染上色彩的笑臉似乎還在眼前。轉眼間,你們就要奔赴更廣闊的天地。雖然我們對畢業(yè)早有預期和準備,但是當倒計時(shí)結束,離別近在眼前,仍然感覺(jué)猝不及防,萬(wàn)分不舍。
回顧與你們相處的時(shí)光,有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得留戀。你們的存在,讓苦悶的高中生涯富有魅力,也讓單調的日常多一份色彩。熱情紳士的男生們,總是在老師需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手;活潑貼心的女生們,總是像可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣給老師們帶來(lái)歡樂(lè )。每當這個(gè)時(shí)候,我總是會(huì )想:這是多么可愛(ài)的一群孩子。當我看到舞臺上的你們,做出精彩的演講,唱響動(dòng)人的歌曲,跳起優(yōu)美的舞蹈,演繹著(zhù)讓人捧腹的小品,我作為觀(guān)眾不僅感慨:你們已經(jīng)成長(cháng)為能夠獨立思考,一力承擔的青年了,足以飛出這片天空,撼動(dòng)這個(gè)時(shí)代。
幸運的是,在你們逆風(fēng)飛翔的路上,作為老師,我們從不缺席。即是師生,又是伙伴,我們一路同行。你們犯錯懶惰時(shí),我們忍不住著(zhù)急生氣;你們煩惱時(shí),我們跟著(zhù)憂(yōu)傷;而當你們取得進(jìn)步,做出改變,我們真是欣喜若狂,倍感欣慰。不知不覺(jué),我們與你們的高中時(shí)光交錯,與你們的高中記憶綁定。也許偶爾我們的嚴厲和苛責會(huì )讓你們負氣,但是我們仍然堅持了自己的選擇,因為肩上承載了你們的未來(lái)和家長(cháng)們沉甸甸的期望。
此時(shí)此刻,看到現場(chǎng)意氣風(fēng)發(fā),自信滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)們,我知道,我們都沒(méi)有辜負自己的時(shí)光。老師們?yōu)槟銈內〉玫某煽?jì)感到由衷的驕傲,為你們的華麗蛻變感到自豪。你們靠著(zhù)自己的拼搏和進(jìn)取,已經(jīng)拿到了海外名校的錄取信,獲得了人生夢(mèng)想的'入場(chǎng)券。
希望你們未來(lái),在國外求學(xué)的日子里,除了保持住現在努力的勢頭之外,能夠更加有規劃性地安排好自己的學(xué)習。多交益友,珍惜時(shí)光。與優(yōu)秀的人為伍,與志趣相投的人為伴。生活上,照顧好自己的飲食起居。健康的飲食,規律的作息,穩定的狀態(tài),不僅可以幫助你擺脫抑郁,走出煩惱,而且可以讓你體驗到作為一個(gè)獨立人的快樂(lè )和成就感。學(xué)習上,戒驕戒躁,踏實(shí)努力,遇到困境不氣餒,取得成就不自滿(mǎn),早日成才。最重要的一點(diǎn),謹記我們的民族榮譽(yù)感。在國外,你們不再是一張個(gè)人名片,而是所有異國人眼中的中國印象。我們要以祖國為榮,更要時(shí)刻謹記,讓祖國以我們?yōu)闃s。努力奮進(jìn),未來(lái)加入到科技強國的建設中,成為這個(gè)時(shí)代的推動(dòng)者。
最后我想說(shuō),送君千里,終須一別。同學(xué)們,老師們只能陪你們走到這一站,但是我們永遠歡迎你們,;丶铱纯。
謝謝大家!
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我今天講話(huà)的主題是為20xx屆高三同學(xué)作個(gè)畢業(yè)送別,順便也把初三的同學(xué)提前送送,首先,請我們的非畢業(yè)班學(xué)生以熱烈的掌聲為你們的學(xué)哥學(xué)姐們鼓掌加油!
親愛(ài)的同學(xué)們,在這里,我們已經(jīng)送走了八屆高三和九屆初三,每年到了這個(gè)時(shí)刻,我都感到心里好害怕,卻又感慨萬(wàn)千,害怕的是我一天天在變老,害怕的是我的頭發(fā)在一天天變少,感慨的是青春是一本太倉促的書(shū),我還沒(méi)有來(lái)得及細細品味,就這樣匆匆翻過(guò),我們還沒(méi)來(lái)得及把你們的面容牢記,你們卻匆匆要走。正是我揮一揮手,往日的歲月已帶走,我回一回頭,將來(lái)的歲月不可留,回首間,一些生動(dòng)的細節、一些精彩的青春片斷如此清晰地刻在我們的記憶中。
時(shí)光飛逝,歲月無(wú)情,高三還有11天,初三還有21天,你們就要步入考場(chǎng)了,三年前,你們懷揣理想和希望,奮力拼搏,一路走來(lái),有過(guò)淚水也有過(guò)歡歌;蛟S因為你的每一次小小的進(jìn)步而感到高興,或許因為和同學(xué)的一個(gè)小小誤解,和老師一場(chǎng)短短的爭執讓你們感到失落,這就是成長(cháng)的艱辛和真實(shí)寫(xiě)照,但若干年后,那將是你們人生中一段難忘的記憶,也是你一筆寶貴的財富。
同學(xué)們,在你們即將畢業(yè)之際,我想給你們三點(diǎn)寄語(yǔ)和一點(diǎn)要求:
第一、今天的畢業(yè)典禮,并不是慶!敖Y束”,而是新的開(kāi)始;畢業(yè),對你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)小小驛站,畢業(yè)絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(cháng),更重要的是你的生命被賦予更崇高的使命和責任。我們每一個(gè)人都是生命長(cháng)河中的匆匆過(guò)客,人生,沒(méi)有終點(diǎn),只有不斷的起點(diǎn),生命不息奮斗不止!
第二、我期盼你們能獨立地面對未來(lái),以后的路會(huì )更漫長(cháng)更艱辛,面對人生道路上的坎坷,期盼你們能做到勝不驕、敗不餒,認準了目標,持之以恒。我期盼你們以后能彼此關(guān)愛(ài),相互扶持。有位哲人說(shuō):“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富!鼻Ы鹨椎,友情難求,三年的同窗情誼,是你們人生最大的一筆財富。
第三、要感恩你的`老師、感恩你的母校。是誰(shuí)陪伴著(zhù)你走過(guò)那段難忘的青春歲月,是誰(shuí)用青春的剪刀剪出你那一片片精彩的片段?盡管曾經(jīng)的日子將會(huì )漸行漸遠,但詩(shī)人泰格爾說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!蓖瑢W(xué)們,無(wú)論你走到哪里,我們都會(huì )站在你身后,注視著(zhù)你們,支持著(zhù)你們,祝福著(zhù)你們。請畢業(yè)班的同學(xué)們?yōu)樘焯炫惆橹?zhù)你們辛勤工作的老師鞠躬表示感謝,請你們齊聲說(shuō)“老師,你們辛苦了,謝謝你們!”(畢業(yè)班老師預先站在前排)
最后,我想提出一個(gè)要求,在最后這段日子里,希望你們保持淡定!初三的同學(xué)們更需要淡定!初三的同學(xué)們,最近我聽(tīng)說(shuō)你們煩躁了?聽(tīng)說(shuō)你們不想考試了?你想干什么,我警告你,你將來(lái)也會(huì )有像今天高三這樣離別的場(chǎng)面!如果你今天抓不住,或許你連今天高三送別的場(chǎng)面也沒(méi)有,有時(shí),我們每個(gè)人都想爭當第一,但有時(shí)候做最后一個(gè)卻更好,最后一個(gè)離開(kāi)的人,最后一個(gè)放棄的人,最后一個(gè)還在堅持努力的人!
祝同學(xué)們在即將到來(lái)的高考和中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!首先,我代表所有xxxx屆的高三老師,向接受了兩天高考洗禮凱旋的同學(xué)們,表示最誠摯的問(wèn)候,你們是臨洮中學(xué)的精英學(xué)子,你們是最棒最優(yōu)秀的!同時(shí),向全體xxxx屆圓滿(mǎn)畢業(yè)的高三學(xué)子獻上最美好的祝愿!祝愿你們的未來(lái)更加美好燦爛!
盡管相逢時(shí)你們的笑容那么清晰,畢業(yè)的`腳步還是匆匆而至。霎時(shí)間,無(wú)邊歲月化作了一瞬的電光。一次軍訓,兩次運動(dòng)會(huì ),三次文藝匯演,26次大型考試,疫情期間40天居家學(xué)習,100次班會(huì ),114次升旗儀式,700次晨讀…………
日子是那樣地容易點(diǎn)數,清清楚楚。
1000個(gè)日夜,你踏實(shí)刻苦,時(shí)光,就這樣緩緩流淌;
1000個(gè)日夜,你奔跑歡樂(lè ),歲月,就這樣匆匆走過(guò)。
這三年,你譜寫(xiě)了怎樣的人生序章,鋪設了怎樣的人生底色,都將變作你人生鴻篇巨制的線(xiàn)索。
你的高中,此刻,就在你眼前;很快,也將在你身后。
你將啟程,此刻,這個(gè)校園,對你滿(mǎn)含不舍,也有無(wú)盡祝福。
不舍的,是你的同學(xué),他們(她們)知道你的堅定、勤奮、柔情和幾個(gè)小缺點(diǎn)。他們(她們)暗暗祝福你!不舍的,是經(jīng)常和你談話(huà)的老師,他們(她們)看著(zhù)你一天天從稚嫩到成熟,從浮躁到沉穩。他們(她們)真誠祝福你!不舍的,是致遠樓樓門(mén)口的這6級臺階,它每天留住你的腳印,時(shí)時(shí)數著(zhù)你的攀登。它默默祝福你!萬(wàn)物皆有靈,感知著(zhù)你我的心。
向青草更青處漫溯;在師生之間,在你與一方磚、一縷風(fēng)、一寸光陰之間。將未完成交給未來(lái),將可把握交給今天,就是現在。
輕輕地你們即將走遠,而在你們身后,依然拽著(zhù)老師不變的牽掛。你的眼界要廣,手腳要勤快,腦子要多轉,學(xué)習不能停,努力不能停,奮斗不能停,要懂得接受失敗和積蓄力量,要懂得合理的堅持和明智的放棄,要懂得懷念歸懷念,向前歸向前,千萬(wàn)不要錯把欲望當理想,圓滑當成熟。你們要始終相信,所有不可逾越的高山大海,最終都會(huì )化為一馬平川。希望你們,歷經(jīng)千帆之后,初心不改,仍是當初意氣風(fēng)發(fā)、無(wú)所畏懼的乘風(fēng)少年!
此去經(jīng)年,愿良辰好景不負。當有千般風(fēng)情,再與母校說(shuō)!同學(xué)們,祝你們前程似錦,一生幸福!讓我們在更高處再見(jiàn)!
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿6
又是一個(gè)告別的日子,又是一個(gè)收獲的季節,20xx屆高三畢業(yè)典禮如約而至。作為教師代表在這里發(fā)言我感到榮幸又感動(dòng),時(shí)光荏苒,一千多個(gè)日日夜夜,如白駒過(guò)隙轉瞬即逝,三年前書(shū)生廣場(chǎng),迎接你們到來(lái)的月季花,依舊盛開(kāi)。如今教學(xué)樓間草坪上,新建的博雅廳、知行亭,癡往你們離開(kāi)背影,校園的北大路、南開(kāi)路,依然回響著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ),五座寬敞明亮的教學(xué)樓,盛滿(mǎn)了專(zhuān)注的身影,奮斗的汗水和進(jìn)步的腳印。
和你們在一起,生活單純、真誠、快樂(lè )、酣暢,無(wú)數次,同你們一起披星戴月不知疲倦,無(wú)數次,和你們熱烈爭論,踐行161靈動(dòng)課堂,無(wú)數次,我們手持同樣的書(shū)本,刷著(zhù)同樣的習題,無(wú)數次,我們探討著(zhù)人生的哲理,摸索著(zhù)命題的規律,無(wú)數次,感動(dòng)于你們放在老師課桌上的感冒藥,藏在抽屜里的蘋(píng)果和梨,無(wú)數次,痛惜于你們失敗的淚水,欣慰于你們勝利的歡喜,一千五百個(gè)勇敢的將士們。
相信自己,相信你們一千多個(gè)日日夜夜的努力,相信自己,相信你們每天獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信自己,相信冬日黎明那如癡如醉的`讀書(shū)聲,相信自己,相信那炎炎夏日被汗水打濕的斑斑字跡。三年來(lái)母校為你們搭建沖上云霄的階梯。我們扶你上梯,此刻我們深情凝望,期待你們展翅高飛,飛翔吧,孩子們,把流動(dòng)于心中的知識揮灑,飛翔吧,孩子們,把植根于心中的夢(mèng)想升起,飛翔吧,孩子們,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生,跨出母校校門(mén),外面的世界真的很大很美,行走在更寬廣的平臺上,母校的情誼已與你們相融。當你們駐足回望,當你們衣錦歸來(lái),母校,依然在這里,銘刻著(zhù)每一個(gè)學(xué)子的名字,母校永遠開(kāi)著(zhù)一扇門(mén),一直等待青春永遠的歸人,我們終將重逢,我們不說(shuō)再見(jiàn)。
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感謝大家讓我作為代表對我正在教的,曾經(jīng)教過(guò)的,未曾教過(guò)的同學(xué)們講幾句話(huà),這也是20xx屆所有的老師為即將走上戰場(chǎng)的你們,為他們年輕的戰友們送上的一份囑托和祝福。
匯文是一幅走過(guò)139年的歷史長(cháng)卷,仰望匯文歷史的星空,我有三問(wèn),匯文教給我們了什么?我們從匯文學(xué)到了什么?我們又為匯文留下了什么?匯文還是一條生生不息的歷史長(cháng)河,面對未來(lái),我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。
匯文教給我們了什么?我想是三個(gè)詞——睿智、胸懷和責任。匯文人要有知識,更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛(ài)之心,仁者無(wú)私才會(huì )胸懷天下,更要有敢為人先的勇氣和勇于擔當的責任。睿智是一種才氣,讓匯文人走的更遠、飛的更高。胸懷和責任是一種大氣和正氣,讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的,也是我們對每個(gè)匯文人的期望與祝福。
我們從匯文學(xué)到了什么?看著(zhù)同學(xué)們,我想起了一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。我記得蘇鑫每天關(guān)窗鎖門(mén)的堅持,楊雅琳訓練之后交來(lái)作業(yè)的認真,張尚達給班里搶紙箱裝垃圾的執著(zhù),順子打掃辦公室時(shí)汗水中流露的寬容,呂林為班級忙前跑后的負責,馬如山彎腰撿瓶子的善良,佟崢課后追著(zhù)老師探討問(wèn)題的勇敢,劉暢同老師爭論問(wèn)題急的滿(mǎn)臉通紅的可愛(ài)。我還記得,你們志愿服務(wù)的身影,災難面前你們閃耀的人性的光輝,在波音的職業(yè)見(jiàn)習中,你們表現出來(lái)的才氣和素養。請原諒,這只是和你們相處的三年中,一雙普通的眼睛看到的發(fā)生在你們當中的點(diǎn)滴,還有更多我沒(méi)有看見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些再平凡不過(guò)的事情卻總能讓我們感動(dòng),讓我們?yōu)槟銈兏械阶院。在這里,我首先要感謝你們,因為是你們的優(yōu)秀才會(huì )有我們的精彩,和你們在一起,我們真的很幸福。
在這里,我要感謝你們的父母,感謝她們對你們無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護,更要感謝三年來(lái)對我們工作的理解和支持。在這個(gè)競爭和功利的年代,我們特別能理解家長(cháng)對分數的關(guān)注。我們同樣關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),我們會(huì )根據每屆學(xué)生的具體生源情況調整我們的教學(xué),需要我們加班加點(diǎn)的時(shí)候,我們決不會(huì )吝惜自己的時(shí)間。但匯文始終堅持的是要提高學(xué)業(yè)成績(jì),更要提升同學(xué)的能力和品格,感謝你們父母的認可和支持,才使匯文始終追求的不是孩子的一時(shí)一刻,而是影響孩子的一生一世。
在這里,我還要感謝學(xué)校的`領(lǐng)導和老師們。是她們堅持著(zhù)以人為本,重在發(fā)展的辦學(xué)的理念,讓匯文人呼吸著(zhù)自由民主的空氣,讓匯文人沐浴著(zhù)全面發(fā)展的陽(yáng)光?粗(zhù)她們,我想起了老師爬樓梯的歇息聲,想起了課間答疑的身影,想起了病床上對你們的掛念,想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過(guò)每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個(gè)問(wèn)題,讓你多考一點(diǎn)分數。其實(shí),她們是想和你們在一起,用心去體會(huì )你們在成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè ),當你們煩惱、痛苦和糾結的時(shí)候,當你們失去信心、勇氣和力量的時(shí)候,她們會(huì )在第一時(shí)間用心對你說(shuō):“孩子,我在,我們在!蔽覀儜摳兄x她們,我們更要向這種崇高致敬。有同學(xué)問(wèn):“你們這么玩命圖什么?”我們就圖與你們分享成功時(shí)的喜悅與快樂(lè )。和你們在一起,我們真的很快樂(lè )。
20xx屆的你們,用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì),用拼搏向上的學(xué)風(fēng),證明了你們是能夠擔當的,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹增添了勇氣,讓你們的競爭對手明白了公正的意義。在告別母校之際,我們常常會(huì )想,我們?yōu)閰R文留下些什么?20xx屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對匯文的哪份責任和擔當,永遠的。
在這個(gè)浮躁和喧囂的年代,匯文沒(méi)有也不需要史上最牛的老師,也沒(méi)有史上最煽情的畢業(yè)博客,匯文有的是一個(gè)和一群懷揣著(zhù)教育的理想和信念,恪守著(zhù)基本的職業(yè)操守的老師們的一個(gè)祝福。無(wú)論未來(lái)你們走到哪里,我們都會(huì )常常掛念著(zhù)你們,無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷,我們都會(huì )祝福你們一路前行。
謝謝大家!
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們歡聚一堂,舉行xxxx級高三畢業(yè)典禮。我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。在此,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,帶著(zhù)最誠摯的情感,用最澎湃的聲音向全體高三同學(xué)表示最衷心的祝賀—祝賀你們順利的高中畢業(yè)!
三年前火紅的九月,我們在這里相逢,依然忘不了你們青澀的臉龐下掩蓋不住的自信和驕傲,三年后這如雨的七月,望著(zhù)你們遮掩不住躍躍欲試的眼神,我知道:家里的娃娃長(cháng)大了要搏擊長(cháng)空,筑夢(mèng)前行了。
三年,1035天,軍訓—驕陽(yáng)如火,你從不曾言苦;周考月考期中考期末考-你從沒(méi)有落后;成人禮,讀書(shū)節,體育節—你提升自我,責任當擔不逃避;疫情突發(fā)-你全力以赴,停課不停學(xué)!
三年,忘不了無(wú)論春夏秋冬,早六點(diǎn)的你們已經(jīng)端坐在教室,晚10點(diǎn)半的你們戀戀不舍的離開(kāi)教室;忘不了成績(jì)出來(lái)時(shí)你的喜悅;忘不了成績(jì)不理想時(shí)你的暗自神傷;忘不了上課時(shí)你的有問(wèn)必答,你的.深思;忘不了體育節,藝術(shù)節時(shí)的你們放飛自我;忘不了教師節時(shí)你們給老師的事情祝福;忘不了你們見(jiàn)到老師時(shí)一聲聲深情的問(wèn)候—“老師好”。
三年,你可能被狠心的班主任棒打鴛鴦,你可能被老師批的反思自己:我是誰(shuí),我在哪里,我在干什么,你可能被食堂的飯菜愁的神傷,你可能被校服、出入證折磨的遭殃……
但是我要說(shuō):感謝你們讓班主任練就了從保姆到守夜人等等的18般功夫,感謝你們讓老師們與你們一塊成長(cháng),感謝你們讓我們餐廳的飯菜越來(lái)越香,感謝你們我們武訓高中每天都了新的模樣……
這都是我們三年來(lái)朝夕相處的見(jiàn)證,這是我們師生的最誠摯的感情的見(jiàn)證,這是我們武訓高中人精益求精、開(kāi)拓進(jìn)取的力量。
三年,幸福和歡樂(lè ),痛苦和淚水,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將都會(huì )化作美好的記憶永駐我們心間。
泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田,無(wú)論地老天荒,請記。耗,永遠都是武訓高中人!你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
此時(shí)此刻,站在此地,榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語(yǔ),幽默的語(yǔ)言,連怎么開(kāi)頭,都很猶豫。
送考的時(shí)候,我站在樓梯口,跟你們一個(gè)個(gè)擁抱,拍著(zhù)你們的肩膀,目送你們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。在這么緊張的時(shí)候,你們還沒(méi)有忘了回頭給我一個(gè)燦爛的微笑?晌,卻在你們的身影消失后,很沒(méi)出息地紅了眼眶。也許,在這一刻,我才真正意識到,我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師,我的學(xué)生,馬上就要掀開(kāi)他們新的一頁(yè),而我,仍依依不舍。
有個(gè)詞語(yǔ)叫“痛定思痛”,意思是最悲痛的時(shí)候,人的感覺(jué)是無(wú)以言表的,唯有平靜下來(lái),才能認真地思考。而我這兩天的感覺(jué),可以仿造一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——苦定思苦。這一年的高三生活,過(guò)于忙碌和辛苦,我似乎已經(jīng)忘記了自己,F在,我的腦海中,才開(kāi)始如放電影般回憶。
我想起了初見(jiàn)你們時(shí)的樣子。那時(shí)候你們剛進(jìn)高中,身板都沒(méi)長(cháng)全,嘰嘰喳喳的,一副稚氣未脫的模樣;拿著(zhù)還算不錯的中考成績(jì),自信得有些輕狂;后來(lái),你們被高中截然不同的知識體系打擊,一個(gè)個(gè)蔫了,女孩哭鼻子,男孩摔凳子,開(kāi)始懷疑自己的智商出了問(wèn)題;高一高二的時(shí)候,除了忙于適應新的環(huán)境,忙于接受新的知識,有的還要忙于打游戲,看小說(shuō),沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點(diǎn)自以為浪漫的愛(ài)情;到了高三,你們終于收起了以往的調皮,掀起了學(xué)習的狂潮,把頭深深埋進(jìn)如山的復習資料里,力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵,卻又總是覺(jué)得,付出和獲得不成比例。
當然,除了學(xué)習,我還想起了許多事。想著(zhù)高一軍訓會(huì )操時(shí)那只飛不起的鴿子,想著(zhù)你們在體育場(chǎng)上的團結拼博,一個(gè)人長(cháng)跑,全班的人跟著(zhù);想著(zhù)我上課時(shí),還會(huì )有人拉窗簾拉到摔倒,想著(zhù)得知地震消息時(shí),你們鬧著(zhù)要去救人、救大熊貓,還要去獻血。
青春是一本太倉促的`書(shū)。高中三年,我們匆匆翻過(guò)人生難忘的一千多頁(yè)。還沒(méi)來(lái)得及做完想做的事情,畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們,就在這歡笑與淚水中,一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了。今天,你們大部分已經(jīng)邁過(guò)了十八歲這個(gè)坎,意味著(zhù)成年了。再也不能仗著(zhù)年少無(wú)知,拒絕背負責任了。你們長(cháng)大了,經(jīng)過(guò)了這被稱(chēng)為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三,闖過(guò)了人生第一大關(guān)——高考。那么,就請你們相信,這世上,再沒(méi)什么你們過(guò)不去的難關(guān)了!在此,我謹代表高三年級全體老師向你們表示衷心的祝賀!
現在,請你們,再把目光投向你們的老師,認真看看這些如父母般無(wú)私疼愛(ài)你們的人:是他們,用淵博的學(xué)識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助你們適應高中的學(xué)習;是他們,照顧你們的生活;是他們,白天幫助你們攻克學(xué)習的難關(guān),深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們,剛因為你違反紀律嚴厲地批評,又在你熟睡后,輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人,也有七情六欲,但我們的老師,生命中除了自己的學(xué)生,再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊,自己生病了,卻抽不出時(shí)間去看病,草草在醫務(wù)室打個(gè)針,拔了針頭就來(lái)上晚自習;為人父母,別說(shuō)指導孩子的學(xué)習,有時(shí)就連跟孩子說(shuō)話(huà)的機會(huì )都沒(méi)有;也有年邁的父母,卻無(wú)法承歡膝下,盡到孝道,父母有什么事,根本無(wú)暇顧及;也是青春年華,卻只能遠離一切娛樂(lè ),天天與教材、學(xué)生為伴。
如果同學(xué)們愿意,我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是,我不愿如此。因為老師不是悲劇人物,老師雖然很苦,很累,但是無(wú)怨無(wú)悔!
是!既然選擇了這一行,就選擇了“奉獻”。即使這兩個(gè)字,在有些人看來(lái),已經(jīng)成為了笑話(huà)。教以知識,授以做人。做好學(xué)生成長(cháng)道路上的守護者。即使遠離燈紅酒綠,即使很多時(shí)候當不了一個(gè)合格的丈夫妻子,父母兒女,只要我們是一名合格的老師,只要看著(zhù)自己的學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng),躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想。我們就能拍著(zhù)胸脯,無(wú)愧于心!
人活一世,想要的太多,獲得的終究太少。也不是所有的付出,都能得到回報。我親愛(ài)的學(xué)生們,你們即將步入不一樣的世界,也許到那時(shí),你們會(huì )懷念中學(xué)生活的純凈與可貴,也許到那時(shí),你們會(huì )迷茫,找不到自己前進(jìn)的方向。那么,請想想這段日子,想想你們的老師,請你們相信,這世界再紛繁多變,總會(huì )有堅持的力量,總會(huì )有值得相信與追求的夢(mèng)想!
詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!苯袢罩,你們將奔向各地。但是,你們并不孤單,身上帶著(zhù)的,是所有老師的祝福:祝福你們,走向成熟的同時(shí)仍葆一顆純真的心;祝福你們,找到自己熱愛(ài)的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們,擁有人世間最美好的感情。
當美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著(zhù)你們;我們溫暖的胸膛,永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著(zhù)你們將一首首凱歌,唱響!
謝謝大家!
高三學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們在這里舉行畢業(yè)典禮,這是同學(xué)們高中時(shí)代的最后一課,也是揚帆遠航的第一課。作為教師代表發(fā)言,我心潮澎湃。
6月17日9時(shí)22分,神舟十二號載人飛船發(fā)射成功?粗(zhù)神舟飛船在長(cháng)征運載火箭的托舉下,以一往無(wú)前的姿勢沖入霄漢,不知道同學(xué)們是否和我一樣熱血沸騰,為中國航天人書(shū)寫(xiě)的又一壯舉感到自豪,為祖國科研步伐的鏗鏘堅定、科技實(shí)力的日臻強大心生感慨。
同學(xué)們,“江平視野闊,風(fēng)正好揚帆”,你們將從一中起飛,帶著(zhù)同學(xué)美好的情誼,帶著(zhù)老師真誠的祝福,踏上新的征程。在此請允許我代表高三全體老師,為你們順利完成高中學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
流金歲月,往事如歌。今天我們弦歌一堂,明天你們奔向四方。三年來(lái),你們經(jīng)歷了困難挫折,也飽嘗了苦惱喜悅。課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音;賽場(chǎng)上有你們頑強拼搏、永不言敗的英姿;成人禮上有你們氣勢磅礴、響徹云霄的誓言……這一切的一切,怎能讓我們忘懷?
今天,你們告別學(xué)校,告別朝夕相處的老師和同學(xué);明天,你們告別辛苦操勞的.父母,告別記載著(zhù)你童年、少年時(shí)光的家鄉。印度詩(shī)人迦梨陀娑說(shuō):“黃昏時(shí)分的樹(shù)影,拖得再長(cháng),也離不開(kāi)樹(shù)的根!碑攲W(xué)校變成了“母!,當學(xué)子變成了“校友”,我們的關(guān)系不會(huì )變得疏遠。世界很大,但母校永遠是你們的家!
大家還記得二?荚嚨淖魑膯?張載先生的橫渠四句“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”放在當下理解,依然提醒我們要具備探索、奉獻、使命和擔當這四種精神。
《平凡的世界》里有句話(huà):“春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘!”今天,在最后一節課上,讓我們共勉。累了可以躺平歇會(huì ),但不能一直躺平。因為躺得了初一,躺不到十五。愿你們用“自強”的信念,“奮斗”的姿態(tài)、“卓越”的品質(zhì),去編織歲月繁花,爭做新時(shí)代的大成青年。
“學(xué)不可以已!备咧须A段只是你們人生的一個(gè)驛站,今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝結束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀念完成,而是宣告起步。我們將從古運河畔揚帆起航,讓我們用青春作槳,以夢(mèng)想為帆,在追求卓越的路上,勇往直前,永不畢業(yè)!
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
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