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安全演講稿（通用15篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的安全演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿1
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家下午好，我是機關(guān)一支部的參賽選手xx，今天我演講的題目是：責任，為安全撐起一片天。
曾有人向一位著(zhù)名的希臘思想家提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“什么樣的船只最安全?”這位思想家給出的答案出乎意料卻又合乎情理：“離開(kāi)了大海的船只�！贝_實(shí)，船只從駛入大海的那一刻起，危險就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業(yè)的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔起十二分的責任，千萬(wàn)別讓人身、設備、消防及至交通等各類(lèi)安全事故來(lái)找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會(huì )毫不留情地向你撲來(lái)。也許你會(huì )認為這是不是有些夸大其辭、危言聳聽(tīng)?這里既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產(chǎn)景象，會(huì )有那么可怕嗎?確實(shí)，當我剛從校門(mén)踏入廠(chǎng)門(mén)時(shí)，我對“安全”的理解也僅限于此，只要我老老實(shí)實(shí)地上下班，事故哪能這么輕易發(fā)生、說(shuō)來(lái)就來(lái)?記得剛到動(dòng)力車(chē)間工作那會(huì )兒，我對那縱橫交錯的管道充滿(mǎn)了好奇，師傅告訴我，那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車(chē)間的安全學(xué)習中，我得知，全廠(chǎng)范圍內竟有大大小小30多處危險源點(diǎn)，動(dòng)力制氧站便屬于其中的A級危險源點(diǎn)。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之后報紙上一則消息讓我知道了這一對冤家碰頭時(shí)發(fā)生的可怕場(chǎng)景：上海某汽車(chē)修配廠(chǎng)的2名汽車(chē)修理工人在工作時(shí)，由于安全責任意識不強，操作違規，導致氧氣瓶發(fā)生爆炸，兩名工人重傷不治，車(chē)間所有的門(mén)窗及車(chē)間頂棚均被炸毀。遠處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發(fā)聵，像是一顆巨型炸彈，感覺(jué)地在震動(dòng)，這種經(jīng)歷太可怕了�！毙⌒⊙鯕馄勘阌腥绱舜蟮耐�，偌大的制氧站安全管理的難度可想而知。從那時(shí)起，我懂得，維系安全的不僅僅是基本的防范和保護措施，更重要的是那一份責任;從那時(shí)起，每每看到車(chē)間管理者反復強調安全的重要性時(shí)我多了一份理解，參加安全學(xué)習時(shí)我多了一份認真，目睹煙癮再大的師傅們上班時(shí)堅決與香煙斷絕關(guān)系時(shí)我多了一份尊重，看到進(jìn)入制氧站的人員紛紛自覺(jué)掏出打火機時(shí)我又多了一份欣慰。正是在車(chē)間上下共同而強烈的安全責任意識，織就了一張堅韌的安全防護網(wǎng)，保障了制氧站從投產(chǎn)至今的安全穩定運行。
200年，我從基層班組來(lái)到了機關(guān)，成為機關(guān)的.一名工作人員。到了機關(guān)，我緊繃著(zhù)的安全弦頓時(shí)松懈下來(lái)了，難不成在機關(guān)里還能發(fā)生安全事故?然而不久前同事的親身經(jīng)歷又一次給我上了一堂真實(shí)的安全教育課。去年底，我的同事xx被抽調參加廠(chǎng)里的跳繩比賽。在一天下午的訓練中，她不慎被跳繩絆倒，當她痛苦地捂著(zhù)腳蹲下時(shí)，同事們都認為只是小小的扭傷，無(wú)傷大礙。然而拍片檢查的結果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開(kāi)刀手術(shù)治療。傷筋動(dòng)骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時(shí)也給她的生活帶來(lái)了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶;無(wú)獨有偶，過(guò)年期間，由于天雪地滑，一位機關(guān)工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來(lái)的意外事件最終均被認定為工傷，給我們的當事人和企業(yè)都帶來(lái)了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在于當事人安全責任意識的疏漏和自我保護意識的淡泊。機關(guān)里接連發(fā)生的工傷事件，既給我們安全管理部門(mén)帶來(lái)了如何防范安全盲點(diǎn)的思考，也著(zhù)實(shí)給我們機關(guān)工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開(kāi)始關(guān)注機關(guān)安全，看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉的吊扇、各類(lèi)辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋，我在想，如果我們缺少一份對企業(yè)、對自己的安全責任意識，那么它們都有可能是各類(lèi)安全事故的起點(diǎn)。從基層到機關(guān)，十二年的工作經(jīng)歷讓我對于安全責任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長(cháng)為一名甘為安全奮力鼓與呼的宣傳員。當看到今年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題“安全責任重在落實(shí)”時(shí)，不由更激起我強烈的鳴。安全，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，安全，需要的是我們的各級安全管理部門(mén)和我們的全體員工切切實(shí)實(shí)地把擔負起屬于自己的那一份責任，并且扎扎實(shí)實(shí)地把這份責任落實(shí)下去，落實(shí)在思想中，落實(shí)在行動(dòng)中，只有落實(shí)責任，方能撐起企業(yè)安全這片天!我的演講完了，謝謝大家。
安全演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、親愛(ài)的朋友們、大家好:
我是XXX的代表，我今天給大家演講的題目是——我們需要什么？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我走上了演講臺，是啊，每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)都有所不同，答案可能有許多種．有的人會(huì )說(shuō)，我們需要金錢(qián)，有錢(qián)能使鬼推磨，一擲千金的揮灑的確很痛快，也很過(guò)癮；有的人會(huì )說(shuō)，我們需要美女，提到美女，我發(fā)現后面有兩位男同志眼睛直冒綠光，美女，在哪里��？窈窕淑女，君子好逑,也很正常；也有人會(huì )說(shuō)，我們需要權力和地位,一諾千金,一呼百應,唯你的馬首是瞻，這對于有權力欲的人來(lái)講也不為過(guò)；還有人會(huì )說(shuō)，我們需要香車(chē)寶馬，豪華別墅等等． 但是，如果讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，做為化工一線(xiàn)上的一名工人，我覺(jué)的我們最需要的只是兩個(gè)字——平安．
因為他維系著(zhù)每個(gè)人的生命與健康，維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)；安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是歡樂(lè )的階梯．
著(zhù)名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等，其中最低一層就是安全，依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現．如果失去了安全，上面的一切都將轟然倒塌，化為烏有；失去了安全，我們幸福生活就會(huì )缺少陽(yáng)光；失去了安全，我們的生命之花就會(huì )調謝．
有多少血淋淋的事故，讓本來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭失去歡笑而支離破碎；讓無(wú)數個(gè)年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷；讓無(wú)數個(gè)賢慧的妻子失去心愛(ài)的丈夫而悲痛欲絕；讓無(wú)數個(gè)可愛(ài)的孩子變成孤兒而苦不堪言．一次傷害，一片血淚，傷亡事故奪走職工的生命，留下孤兒寡母，含淚度日，終生凄慘．那一雙雙慘淡絕望的眼神，那一聲聲撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首，心如刀絞呢？回首來(lái)看，這哪一樁，哪一件不是因為我們對安全的藐視，對制度的淡漠，對違章的麻痹，對隱患的妥協(xié)才造成的． 大家都知道的《還珠格格》里美麗的香妃，給大家留下了深刻的印象，她的扮演者劉丹是洛陽(yáng)人，在20xx年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，因乘轎車(chē)超速行駛{具說(shuō)當時(shí)有180碼}出了車(chē)禍，劉丹還在睡夢(mèng)中就與深?lèi)?ài)她的親人和影迷永別了．又一個(gè)對安全漠視的活生生的例子．我們需要什么？連最基本的平安都沒(méi)有了，你還能奢求什么？劉丹長(cháng)的很美麗,連皇帝老爺子都欲罷不能，結果怎么樣，隨著(zhù)生命的消逝，美麗沒(méi)有了，名聲沒(méi)有了，寶馬沒(méi)有了，再多的粉絲也沒(méi)有用了．如此看來(lái)，平安才是我們最需要的，也是最渴望的．
還有發(fā)生在我們工段上的一次安全事故，由于我們的一位操作工對當時(shí)的危險因素估計不足，一時(shí)的疏忽，導致左手的'中指和無(wú)名指被卸灰電機絞掉了兩個(gè)頭．十指連心哪！個(gè)位，那個(gè)痛啊!沒(méi)有親身經(jīng)歷真的是無(wú)法想象的．第二天我到醫院去看了,小伙子的情緒很低落，飯也吃不下，覺(jué)也睡不著(zhù)．兩只眼睛木木地盯著(zhù)天花板．一個(gè)勁地說(shuō):”我大意了,真的大意了.”我的心里面是非常非常的難過(guò).一個(gè)可愛(ài)的、帥氣的、玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子，此時(shí)此刻被疼痛折磨的支離破碎，面部那個(gè)痛苦的表情七零八落，臉部肌肉抽的一塊一塊的簡(jiǎn)直都傾斜了．這其中的痛苦，足以讓所有人汗顏．這一切的罪孽都源自于我們對安全的疏漏．我們公司，分廠(chǎng)一百次，一千次地強調安全，而我們卻一百零一次，一千零一次地疏忽，違章，導致了安全事故的發(fā)生，這是我們所有人都值的反思的一個(gè)問(wèn)題．
根據國際勞工組織統計數字表明，全球每年發(fā)生各類(lèi)事故1.25億人次，死亡110萬(wàn)人，平均每秒有4個(gè)人受到傷害，每100個(gè)死者中有7人死于工傷事故，有37人死于交通事故，占了37%．我們平時(shí)講安全,天天講、月月講、年年講，都局限于上班時(shí)間，在下班時(shí)，日常生活中安全也很重要．現在買(mǎi)私家車(chē)已成為金泰職工的一種時(shí)尚，再看一看我們那個(gè)摩托車(chē)庫，密密麻麻擠的水泄不通，它們給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也在威脅著(zhù)我們的安全，騎摩托車(chē)時(shí)磕磕碰碰那是屢見(jiàn)不鮮，酒后駕車(chē)肇事也是時(shí)有發(fā)生．朋友們，春天走了還會(huì )來(lái)，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，可是人的生命只有一次，我們不能因為一時(shí)的痛快去挑釁安全，拿自己的生命開(kāi)玩笑．“高高興興上班，平平安安回家”是我們共同的愿望。安全與個(gè)人家庭，與企業(yè)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，“安全第一,預防為主”必須成為我們的行為準則，要在實(shí)際中不折不扣地去執行，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。
“綜合治理，保障平安＂這是我們國家第六個(gè)安全生產(chǎn)月提出的主題，我們應該借著(zhù)這股強勁的東風(fēng)，從我做起，從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)搞好安全工作．我們金泰馬上要上二期，發(fā)展空間會(huì )更大，有這么一塊廣闊的平臺需要我們有一個(gè)健康的體魄去發(fā)揮自己的聰明才智，還有好多好美的夢(mèng)想需要我們去實(shí)現，而這個(gè)前提則必須是我們是健康的，完整的人。
朋友們，讓我們警鐘長(cháng)鳴，緊繃安全這根弦，共同開(kāi)創(chuàng )燦爛的明天，共同憧憬美好的未來(lái)．共同擁抱我們的最?lèi)?ài)平安,在這演講的最后，我祝愿大家，在這個(gè)金豬之年里象豬一樣，吃的胖胖的、睡的香香的、日子過(guò)的美美的、永遠都平平安安的，謝謝！
安全演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們的安全健康，更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活。
可是在日常生活中，同學(xué)們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。因此，增強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，是我們學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一門(mén)必要的學(xué)問(wèn)。
那么怎樣才能提高自我保護的意識呢？
第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，特別是陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設備。
第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過(guò)期的.食品，不吃霉變的食品，不買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的食品，不買(mǎi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。
第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，上下樓梯靠右、不搶道，不擁擠，特別是大課間活動(dòng)時(shí)，要有禮讓精神，不搶占他人的活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)進(jìn)程中要注意左顧右看，小心活動(dòng)。放學(xué)排隊時(shí)不要爭先恐后，要有秩序聽(tīng)從老師和體育委員的指揮。
第四，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過(guò)馬路左右看，走斑馬線(xiàn)，絕對不橫穿馬路。
第五，掌握安全技能。每位學(xué)生要牢固掌握現代社會(huì )中的安全生活和安全活動(dòng)的基本技能，如報警電話(huà)的撥打、滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應急方法和技能。
第六，每次逃生疏散演習都要認真對待，在參加演習過(guò)程中不嬉戲打鬧，防止踩踏事件發(fā)生，因為當災難發(fā)生的時(shí)候，機會(huì )沒(méi)有重來(lái)一次的可能。
同學(xué)們，“安全無(wú)小事”，“隱患就是事故”，生命是如此美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛(ài)生活，時(shí)刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花，祝愿我們安全健康度過(guò)生命的每一天。
安全演講稿4
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
熱忱的五月、陽(yáng)光絢爛，生命就猶如這飛火流螢一樣的漂亮！
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最漂亮的花朵是什么？有人說(shuō)是玫瑰，有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是杜鵑，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō)，最漂亮的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，全部的鮮花都顯得那么蒼白，是生命制造了很多的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全，是一個(gè)永恒的主題。
安全是什么？
安全就是生命。生存是每個(gè)人最根本的.權力，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全，企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明，只有抓安全，才能取得效益。關(guān)于安全的演講稿。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障；沒(méi)有安全，我們的隊伍就無(wú)法穩定；沒(méi)有安全，我們的生產(chǎn)就無(wú)從著(zhù)手；沒(méi)有安全，我們的企業(yè)效益從何談起而對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，則是我們生產(chǎn)中最重要、最根本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命安康的保障，也是企業(yè)生存與進(jìn)展的根底，更是社會(huì )穩定和經(jīng)濟進(jìn)展的前提。
安全就是幸福。有人曾說(shuō)安全是幸福，也有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福，我說(shuō)對于一個(gè)人來(lái)講平安就是幸福，平平安安是幸福的根底，而失去安全的保障也就毫無(wú)幸�？裳�。
安全演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了許多方便，它既沒(méi)有空間限制，也沒(méi)有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地，但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬(wàn)的父母也許還沒(méi)有意識到互聯(lián)網(wǎng)上的危險�；ヂ�(lián)網(wǎng)世界充滿(mǎn)了陷阱，遍布著(zhù)別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺(jué)察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無(wú)形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡(luò )世界帶來(lái)的危害。
上網(wǎng)的危害：
一、對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)形成的構成潛在威脅�；ヂ�(lián)網(wǎng)是一張無(wú)邊無(wú)際的“網(wǎng)”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統文化觀(guān)念和我國主流意識形態(tài)形成沖突，使學(xué)生的價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長(cháng)此以往，對于我國學(xué)生的人生觀(guān)和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，脫離現實(shí)，也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現實(shí)的社會(huì )生活不同，學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿(mǎn)足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實(shí)生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現實(shí)生活。而無(wú)限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴重的甚至會(huì )荒廢學(xué)業(yè)。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò )犯罪對學(xué)生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙之類(lèi)的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學(xué)生的危害。據有關(guān)專(zhuān)家調查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)， 網(wǎng)絡(luò )使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的學(xué)生雖然是在無(wú)意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類(lèi)似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )上色情內容的學(xué)生中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機。
網(wǎng)絡(luò )游戲成癮者心理特點(diǎn)有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數越來(lái)越多，可以從中獲得某種程度的心理滿(mǎn)足;不玩網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)會(huì )出現戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò )游戲室玩游戲的`實(shí)際時(shí)間比預計的時(shí)間要長(cháng)，考慮過(guò)停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )游戲室，但不能自控;為了達到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )游戲室的目的，可以?huà)侀_(kāi)學(xué)習和其它生活活動(dòng);有較強烈的自我表現欲。
案例
1、江蘇泰州一個(gè)
12 歲的男孩，因沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，離家出走達兩個(gè)月。
2、海南省臨高縣臨城鎮一個(gè)
14 歲中學(xué)生，在五一長(cháng)假，長(cháng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。
3、中國最年輕的黑客——“菜霸”，花了
6 天 6 夜攻破騰訊內部系統，但接著(zhù)馬上被公安局關(guān)押。
4、有一名
21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續玩了幾十個(gè)小時(shí)的游戲。在他正準備離開(kāi)網(wǎng)吧返校時(shí)，突感頭疼、兩眼發(fā)黑，繼而倒地昏迷，醫院收治后診斷其為“過(guò)度上網(wǎng)導致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。
5、20__
年 5 月，江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。
網(wǎng)絡(luò )成癮對學(xué)生的危害主要體現在以下幾點(diǎn)：
(1)損害身體健康。學(xué)生正處在長(cháng)身體的時(shí)期，長(cháng)時(shí)間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛煉，會(huì )引起他們視力下降、精神疲憊，嚴重影響生長(cháng)發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會(huì )造成左腦發(fā)育不良，語(yǔ)言表達力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會(huì )交往。過(guò)多使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì )導致孤獨和抑郁的增加，并會(huì )導致社會(huì )卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂，誘發(fā)犯罪行為：網(wǎng)絡(luò )游戲給了學(xué)生扮演各種各樣角色的機會(huì )，同時(shí)也為學(xué)生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò )游戲大多以“攻擊、戰斗、競爭”為主要成分，長(cháng)期玩賽車(chē)、砍殺、爆破、槍?xiě)鸬扔螒�，火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實(shí)社會(huì )中的角色。他們誤認為這種通過(guò)傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀(guān)點(diǎn)，便會(huì )不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4)阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò )的過(guò)度使用侵占了學(xué)習時(shí)間，削弱了學(xué)習興趣，破壞了學(xué)習習慣，降低了學(xué)習效率，從而影響了學(xué)習成績(jì)。
(5)淡化道德約束，在網(wǎng)絡(luò )上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟，在上網(wǎng)的時(shí)候，面對網(wǎng)絡(luò )，他們不能很好地做到“慎獨”，不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說(shuō)什么，就說(shuō)什么，不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò )當作發(fā)泄自己不滿(mǎn)的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話(huà)都敢說(shuō)毫無(wú)自律意識。
網(wǎng)絡(luò )既是近年來(lái)熱門(mén)而有時(shí)尚的話(huà)題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關(guān)系，這樣一來(lái)種.種問(wèn)題尤然而升，比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁(yè)，不知危害了多少年華似錦的學(xué)生!
如何克服網(wǎng)絡(luò )對青少年健康成長(cháng)的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的負面影響，絕不能“因噎廢食”，應通過(guò)各種手段和方法，盡可能地將不良影響降到最低，學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧，都應該加強對學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )的引導和監督，相關(guān)部門(mén)應加強對網(wǎng)絡(luò )的監測和監管，并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )法治化管理，盡可能豐富學(xué)生的網(wǎng)外話(huà)題活動(dòng)，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網(wǎng)絡(luò )。
總之，這是一項長(cháng)期、復雜的工作，需要全社會(huì )和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強網(wǎng)絡(luò )立法、凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、深化教育改革、凈化社會(huì )風(fēng)氣，讓全社會(huì )都行動(dòng)起來(lái)，還孩子們一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境。
謝謝大家!
安全演講稿6
親愛(ài)的評委老師，親愛(ài)的'朋友們：
大家好！
今天，我在國旗下演講的主題是：校園安全，校園安全與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，校園是我們安全的港灣。
首先要注意活動(dòng)安全，課間不要互相追逐打架，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓右慢行，嚴禁在樓梯扶手欄桿上向下滑動(dòng)，或在樓梯上追逐跑步，嚴禁攀爬欄桿、墻壁、樹(shù)木、窗戶(hù)、大門(mén)等。在各種運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要注意準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。身體上有某些疾病的學(xué)生必須提前告訴老師，以防體育課或其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生事故。
其次，還要注意交通安全，遵守交通規則。
安全演講稿7
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜生命，平安生命”。
我知道，大多數學(xué)生都會(huì )唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信同學(xué)們都明白“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)包含了對生活的.思考；我斷定學(xué)生們用“安全、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)向父母、親戚、同學(xué)和朋友表達了良好的祝愿。是的，安全比泰山更重要。它一直是個(gè)人、家庭、集體和社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，也是保持個(gè)人享受生活、保持集體穩定的最重要保障線(xiàn)。
為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了整體的榮辱，讓我們共同建設思想、行為和生活的安全長(cháng)城，做一個(gè)好人。
安全演講稿8
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好！
首先，我要感謝龍電地區各單位的領(lǐng)導和同事，他們大力支持這次活動(dòng)。本次“安全在我心中”演講活動(dòng)與安全生產(chǎn)月相結合，是安全生產(chǎn)共同管理的良好開(kāi)端和新延伸。我堅信，通過(guò)這次活動(dòng)，通過(guò)這樣一個(gè)安全、安全、相互促進(jìn)、共同學(xué)習的交流平臺，安全旗幟將高高豎起，安全將牢記在我們每個(gè)人的心中！我今天給大家講的題目是安全要“以身作則”。
安全是電力生產(chǎn)的`永恒主題，這是毋庸置疑的。在電力安全生產(chǎn)過(guò)程中，雖然發(fā)生安全事故的原因多種多樣，但常見(jiàn)的共性是人們行為不規范、安全思想薄弱、安全態(tài)度不正確、安全能力低、安全責任不強，特別是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀律、不嚴格執行“兩票三制”等一系列不安全問(wèn)題。
安全演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《安全在我心中》。
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說(shuō)是雍容華貴的牡丹，有人說(shuō)是火紅的杜鵑，有人說(shuō)是淡雅的水仙……但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了整個(gè)世界! 在人的一生中，沒(méi)有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛(ài)護自己的生命，是我們對社會(huì )、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱。社會(huì )上存在的保障交通、衛生、食品等安全規則，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在維護著(zhù)我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會(huì )規則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!
曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意的宰殺著(zhù)幸福和安寧。據世界衛生組織統計，近百年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數已經(jīng)達到四千萬(wàn)人，相當于第一次世界大戰死亡人數的5倍，超過(guò)了第二次世界大戰人數的總和，而且正以每年超過(guò)40萬(wàn)的速度遞增。而中外城市交通事故分析表明，中國道路交通死亡人數居世界第一，每年死于交通事故的人數超過(guò)10萬(wàn)人!平均每5分鐘就有一個(gè)人喪身車(chē)輪，每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失高達到數百億元。
有誰(shuí)不想一生平安!有誰(shuí)不想“高高興興來(lái)校，平平安安回家”?又有誰(shuí)不想一家團圓?然而，在沒(méi)有安全的意識與行為的時(shí)刻，生命就顯得極為脆弱，無(wú)力的`上演著(zhù)交通事故的血腥直播。
安全保障不是與生俱有的，到了危險時(shí)刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在于每一個(gè)人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長(cháng)久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì )將我們吞噬。血的事實(shí)，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個(gè)沉重的話(huà)題吧! 雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無(wú)助，經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險時(shí)刻完成生命之花的美麗逆襲!
安全演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《心中的安全》。
什么是安全？安全就像忠實(shí)的保護神，日夜守護著(zhù)我們，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；什么是安全？安全就像一顆脆弱的心，一瞬間，也可能支離破碎；什么是安全？安全就像一個(gè)警鐘，總是提醒我們：珍惜生命，注意安全。每天上學(xué)，家長(cháng)總是提醒我們：安全第一，學(xué)習第二；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意校內外的安全。我們經(jīng)常把他們的話(huà)當作耳風(fēng)，這種所謂的耳風(fēng)是對我們關(guān)心的勸誡！
每當在上學(xué)和放學(xué)的路上，環(huán)顧四周，許多學(xué)生不遵守交通規則，如在機動(dòng)車(chē)道上行走、過(guò)馬路和逆行道，甚至在交通繁忙的道路上追逐和打架。多危險的行為啊。人的生命是脆弱的，一個(gè)粗心的`人可能會(huì )有危險。因此，我在這里提出：在上學(xué)和放學(xué)的路上，我們必須走人行道，走右邊；過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，注意交通；禁止在路上追逐和打架。希望大家能一起遵守，一起珍惜我們的安全！
安全似乎離我們很遠，離我們很近，離地平線(xiàn)很遠，離我們很近。安全在哪里？是的，安全實(shí)際上就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍惜生命，時(shí)刻注意安全，我們才能安全地度過(guò)一生。
我的演講到此結束，謝謝！
安全演講稿11
孩子們：
早上好！
我是保健醫生李先生。今天我給孩子們講的話(huà)題是安全。安全非常重要。通常在課堂上，我相信我們的老師會(huì )告訴孩子們很多關(guān)于安全的知識。今天，李先生再次提醒孩子們注意安全。
幼兒園是孩子們的家，在幼兒園里，這么多的寶寶在一起，孩子們一定要注意保護自己，愛(ài)護同伴。上下樓梯時(shí)，孩子們要記得靠右行走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿。在教室里上廁所、喝水時(shí)，不要追逐打鬧，還要注意眼睛看著(zhù)慢慢走。此外，當我們的孩子在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們也應該注意安全，以正確的方式玩各種玩具，玩滑梯排隊，從上到下滑，不能向下滑，這是非常危險的。
我們的'孩子應該好好保護自己，處處注意安全。你還記得老師今天說(shuō)的話(huà)嗎？最后，祝我們所有的孩子每天都能快樂(lè )地來(lái)到花園，安全地回家！謝謝你！
安全演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷�；薨档慕值�，兩旁的路燈閃爍著(zhù)微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著(zhù)主人會(huì )來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對著(zhù)各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(cháng)等待的消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
因為人的三熱度，心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養，新鮮度一過(guò)，發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負擔，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養它們，最后將它們任意“放生”，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的.不歸路，讓“放生”變成了“往生”�，F今放目的和意義，是否真正達到了保護生態(tài)的目的？如果愛(ài)它就請不要拋棄它！
日益嚴重的棄養問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護團體將會(huì )極力反彈；若不補殺它們，又會(huì )造成社會(huì )安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規范人們的行為，懲罰棄養者，同時(shí)也是保護大家的權益，并以結扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養的人可以用領(lǐng)養來(lái)替代購買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì )上的問(wèn)題，進(jìn)而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知，就應該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達到保護生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力，能夠減緩人類(lèi)對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉化放生的意義，發(fā)揮保護生態(tài)的智慧，做好保護保護生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴。
我的演講完畢。
謝謝大家！
安全演講稿13
老師、孩子們：
早上好！
我是中四班的傅XX，四月是安全教育月，所以今天我要講的題目是“珍惜生命，遵守交通規則”。
現在交通很發(fā)達，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。孩子上學(xué)放學(xué)要注意交通安全，做交通安全的小宣傳員，提醒家長(cháng)和朋友遵守規則，確保交通安全。
我們應該這樣做：不要在路上玩耍，不要獨自騎自行車(chē)上街；不要越過(guò)欄桿，過(guò)馬路走人行橫道，注意交通；在十字路口，紅燈停車(chē)，綠燈；不要把頭和手伸出窗外，系好安全帶，停車(chē)后下車(chē)。
老師和學(xué)生，生命是寶貴和脆弱的。人的'生命只有一次。意外的碰撞和摔跤可能會(huì )對自己和他人的生命造成傷害。因此，要時(shí)刻注意安全，珍惜生命，遵守交通規則。
讓我們在國旗下共同祝愿，祝大家平安快樂(lè )！
安全演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
羅素懷著(zhù)對知識的渴望，對感情的渴望和對人類(lèi)苦難不可遏止的同情心而珍愛(ài)著(zhù)生命；司馬遷為完成畢生心愿——寫(xiě)出千古《史記》而珍愛(ài)著(zhù)生命；越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛(ài)著(zhù)生命；魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛(ài)著(zhù)生命。偉人尚且如此，我們普通的中學(xué)生更應該愛(ài)惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的`安全！
曾經(jīng)看過(guò)一篇《陽(yáng)臺上的遺憾》的xx，寫(xiě)的是一個(gè)十六歲的少年，在一個(gè)炎熱的夏夜從五樓陽(yáng)臺摔下來(lái)，原因僅僅是因為他為了更涼爽，而背朝外坐在陽(yáng)臺上，一不小心便造成了悲劇的發(fā)生。給我感觸最深的是里面的兩句話(huà)：當他墜落地面之后，便沒(méi)有了知覺(jué)，不會(huì )再感到絲毫痛苦，而他留下的是因此給親人帶來(lái)的無(wú)比悲痛和終身遺憾。這樣的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生，一幕幕重演的悲劇無(wú)不在向我們昭示著(zhù)：一個(gè)生命的離去會(huì )給人們帶來(lái)多大的遺憾，而本身可以避免的悲劇發(fā)生后帶來(lái)的遺憾更多......
安全演講稿15
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好!
我們熱愛(ài)太陽(yáng)，是因為它無(wú)私的奉獻給我們光和熱，驅散烏云，為我們提供一個(gè)生存必須的朗朗乾坤;我們愛(ài)戴煤礦工。
大家知道，人類(lèi)最基本的需求。除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說(shuō)明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的.。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會(huì )求助他人，學(xué)會(huì )躲避風(fēng)險，如：遇到火災要及時(shí)報告大人，或撥打119報警電話(huà)，不能貿然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身，報告老師或撥打110電話(huà)報案，要學(xué)會(huì )拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火，嚴禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學(xué)會(huì )正確的逃生方法(班主任按要求指導學(xué)生);防水，嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因為害怕而逃離現場(chǎng);防盜。關(guān)好門(mén)窗，注意自身財物的保管;防自身安全。自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規，嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級要高度重視安全工作，做到“四化”教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規范化，努力創(chuàng )建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
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