初中生演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初中生演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生演講稿1
同學(xué)們：
元旦快到了。當我們還沒(méi)來(lái)得及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑而來(lái)。當新年的鐘聲即將響起時(shí)，你是否充滿(mǎn)了希望和愿景，準備跑到20xx，是的，歲月飛逝，年復一年，我們嘆息歲月走得更快，是否認為20xx有很多準備，畢業(yè)班也學(xué)到了很多東西。我認為無(wú)論做什么準備，都要懂得珍惜時(shí)間，更珍惜我們的青春時(shí)光。
有些人說(shuō)：人們的生活有三天，昨天，今天，明天，這三天構成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人們的生活是由無(wú)數的今天組成的，因為他們不會(huì )珍惜今天的人，不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )期待明天。
當一天即將結束時(shí)，你應該認真反思你在這一天所做的事情，你是否真的珍惜時(shí)間：當老師上課時(shí)，你是否因為無(wú)聊的知識而放棄聽(tīng)力？在自學(xué)課上，你是否因為意志薄弱而心不在焉？當你在家做家庭作業(yè)時(shí)，你會(huì )忍不住浪費電視和電腦游戲的誘惑嗎？周末，你沒(méi)有時(shí)間照顧書(shū)嗎？
一年過(guò)去了，給我們帶來(lái)的感覺(jué)并不像撕掉日歷上的一頁(yè)小紙那么簡(jiǎn)單，一些想法在我們每個(gè)人的心中蕩漾。在過(guò)去的一年里，在老師和家長(cháng)的照顧下，我們明白了做人的道理，取得了很大的成績(jì)。幸福與悲傷，成功與失敗……都變成了人生的財富。今天，我們將在成長(cháng)中再次迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望的新年。我們不禁感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩種方法可以教你：一是統籌規劃，珍惜時(shí)間如金。有人說(shuō)，一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多了59倍！第二，要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！耙�(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”。只要我們保持“擠壓”的.毅力和毅力，我們就能把無(wú)聊變成快樂(lè )，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們可以自信地把優(yōu)異的成績(jì)奉獻給父母，奉獻給勤勞的老師，奉獻給即將到來(lái)的龍年鐘聲！
聰明人，檢查昨天，抓住今天，計劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的生活應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐富的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在元旦來(lái)臨之際，一起珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘！
初中生演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人真是種奇怪的動(dòng)物，一種喜歡說(shuō)大話(huà)和空話(huà)的動(dòng)物，不僅欺騙別人，有時(shí)連自己都騙，我們總是把對別人說(shuō)過(guò)的話(huà)當成兒戲，隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘；自己許下的諾言，在心中默念多次就騙自己早已做到。年輕的我們總喜歡說(shuō)空話(huà)，夸下�？谧约耗芨墒裁�，結果卻什么也沒(méi)有做到。感恩亦是如此，莫說(shuō)空話(huà)，言行一致。讓感恩成為習慣而不是嘴邊說(shuō)說(shuō)而已。
感恩對我們來(lái)說(shuō)并不算難事，因為我們還年輕，我們的.青春仍在。但年輕的我們是叛逆的，叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子，總是在同學(xué)面前說(shuō)或在自己的文章里寫(xiě)自己為何感恩、如何感恩；在與他人談?wù)摳卸鞯闹匾詴r(shí)總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致，又有幾人能給需要感謝的人說(shuō)一聲謝謝、給父母老師長(cháng)輩們噓寒問(wèn)暖。言行不一不是個(gè)別現象，而是我們的普遍現象。
這對于我們來(lái)說(shuō)也正常，因為在我們這個(gè)年紀永遠不曉謝謝的深意；永遠不明祝福的暖意；也永遠不懂感恩的真諦。因為不懂，所以不做；因為不做，所以不懂。我們總覺(jué)得感恩的行為很尷尬。在父母面前“爸爸父親節快樂(lè )，我愛(ài)你”這類(lèi)的話(huà)永遠說(shuō)不出口，因為我們自己會(huì )覺(jué)得不好意思。但我們卻不知道令我們尷尬的真正原因是什么。我們平時(shí)從來(lái)沒(méi)有用真正的行動(dòng)去感謝父母，突然說(shuō)出這樣一些話(huà)自己都覺(jué)得虛偽。在不明所以的情況下，輕易放棄了這類(lèi)話(huà)語(yǔ)，放得那么輕，心無(wú)漣漪。
但我們卻不知道父母心里多么失望，因為他們從其他地方了解到我們多么孝順，他們期待我們親口說(shuō)出感恩的話(huà)語(yǔ)，期待我們言行一致的那一瞬。但我們對他們卻是一如既往的冷漠，他們會(huì )對我們失望，但依舊期待我們言行一致的那一天，因為他們是我們的父母。但其他人則不一樣，多次失望后，就會(huì )心寒了，我們也會(huì )為此付出代價(jià)：失去一位支持我們的人。漸漸的就沒(méi)有人幫助我們了，再后來(lái)我們現在認為是理所應當的事將成為遙不可及的夢(mèng)。
我們是一種奇怪的動(dòng)物，我們總喜歡回憶，在不經(jīng)意的流年后，回首往事，總會(huì )為自己的愚昧感到后悔，后悔為何自己從未真正的感恩一回。那時(shí)我們早已長(cháng)大，想象自己的孩子和我們一樣言行不一時(shí)，自己有多失望，我們有多失望，我們的父母更失望，因為他們親身經(jīng)歷過(guò)。所以在成長(cháng)路上努力做一個(gè)言行一致的人，少留遺憾。常懷感恩之心，常行感恩之行。讓感恩成為一種習慣。
初中生演講稿3
我有一個(gè)好朋友，它叫書(shū)。從小到大，它每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)我，伴我度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。
我有一位老師，它叫書(shū)。是它教會(huì )了我做人的道理，使我學(xué)會(huì )了做事，與人共處，也學(xué)會(huì )了如何生存。
我有一支小船，它是書(shū)。它帶著(zhù)我在知識的海洋中遨游。
書(shū)像一個(gè)孩子，陪我做游戲，使我歡樂(lè );書(shū)像一位老師，指引我、教育我;書(shū)像一支小船，帶領(lǐng)我，導航我。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的走火如魔。走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)了《魯濱遜飄流記》，我把它帶回了家。
我躺在床上，帶著(zhù)一番好奇，走進(jìn)了書(shū)中。我看到了魯濱遜一次次的驚險遠航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”，看到了他對上帝的尊重，看到了他重返祖國的喜悅。
慢慢地，我被魯濱遜的事跡迷住了，我睡了，在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了魯濱遜，我與他一同航海，一起在荒島上生活，一起經(jīng)歷磨難，使我懂的了生命的寶貴。
我讀著(zhù)這本書(shū)，讀的廢寢忘食，魯濱遜的一切無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我的，他的探索，他的'求知，使我成長(cháng)了起來(lái)。
讀書(shū)真好，正如歌德所說(shuō)：讀本好書(shū)，就象同一位高尚的人談話(huà)。正是這些書(shū)，使我不斷的成長(cháng)，指引我走好人生的每一步。讀書(shū)，使我開(kāi)闊了視野，豐富了知識，使我一步步走向成功。
一本好書(shū)，就像一盞明燈，照亮了我成長(cháng)的道路;一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數光陰，是書(shū)伴我成長(cháng)。
讀書(shū)，真好!
初中生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年過(guò)年，爸爸帶著(zhù)我和媽媽回老家探望我的外公和外婆，在外婆家的書(shū)架上，我發(fā)現了一本古舊的書(shū)籍——《青春之歌》。我仔細地端詳著(zhù)這本書(shū)，封面的包裝紙已經(jīng)殘缺不全，泛黃的紙張透出一股潮濕的味道，邊緣微微翹起，封面布滿(mǎn)了像蜘蛛網(wǎng)一樣的細紋。我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，里面竟然密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了讀書(shū)筆記，可以看出，當年的讀者一定是認真專(zhuān)注地閱讀過(guò)這本書(shū)。
我拿著(zhù)書(shū)本去問(wèn)奶奶：奶奶“奶奶接過(guò)書(shū)?抹去書(shū)上在灰塵”笑咪咪地對我說(shuō)，是你爸爸以前讀過(guò)的書(shū)，奶奶一直沒(méi)舍得扔：爸爸你這么喜歡讀書(shū)啊“筆記做得好詳細啊，我驚嘆地朝著(zhù)爸爸喊起來(lái)。奶奶又笑著(zhù)對我說(shuō)起了爸爸的故事”爸爸當時(shí)因空軍招飛落榜“一心想當飛行員翱翔藍天、獻身國防的夢(mèng)想破滅了，但爸爸并沒(méi)有為此而灰心喪氣!他深信只要有堅定的信念”努力讀書(shū)學(xué)習。只有十七歲的爸爸悄悄地報名征兵了。歡送爸爸參軍的.那天清晨，同車(chē)的孩子都帶著(zhù)家人準備的蘋(píng)果、餅干、雞蛋，而爸爸卻背著(zhù)一個(gè)蛇皮袋。
爸爸慢慢地理解作為軍人的使命與責任。部隊生活很緊張、訓練也非常累，但爸爸抓緊一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。白天別人訓練休息的空隙，他拿出自己摘抄的英語(yǔ)單詞背誦;深夜別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，他卻埋頭苦做數學(xué)，為報考軍校作準備。第二年的部隊招生考試中，爸爸成功地被軍校錄取。
我被爸爸年輕時(shí)的志向深深地觸動(dòng)了，我們現在身在好時(shí)代，坐在寬敞舒適的教室里安心讀書(shū)、快樂(lè )成長(cháng)，我們更應該從小樹(shù)立遠大的理想，更要認識到讀書(shū)的重要與意義，刻苦學(xué)習，掌握各種科學(xué)知識，練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，為實(shí)現自己的理想而努力奮斗。
初中生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是《青春更是一種責任》！
英國查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
責任不是一個(gè)甜美的眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個(gè)人真正成為社會(huì )的一分子時(shí)，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng )業(yè)，他用所有的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在玻璃上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
發(fā)生在玻璃的真實(shí)的故事：玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
1.把車(chē)緩緩地停在路邊，拉下手動(dòng)剎車(chē)閘。
2.把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)。
3.將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客的安全。
他做完了這三件事，趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車(chē)駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個(gè)“責任”。
一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的`玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數，足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我�！蹦泻①r了錢(qián)之后，便開(kāi)始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國第40任總統。他曾回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了到底什么是責任�！�
這個(gè)社會(huì )不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒(méi)有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著(zhù)能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人才有機會(huì )充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會(huì )積極挖掘自我潛能，會(huì )更加勇敢、堅忍和執著(zhù)，會(huì )充滿(mǎn)激情地勤奮工作�！柏熑斡卸啻�，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋�！叭丝梢圆粋ゴ�，但不可以沒(méi)有責任心�！边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業(yè)的玻璃。麥當勞則把責任細化到數之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會(huì )有經(jīng)過(guò)努力后滿(mǎn)足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責任，那些都是精神頹廢，不負責的表現，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì )上都扮演著(zhù)不同的角色，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人，是老師的責任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個(gè)不知道責任的自由，是散漫!一個(gè)不懂得負責的權利，是自私!
同學(xué)們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋;當我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè )與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應該是一種責任!
我的講話(huà)結束!謝謝大家!
初中生演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，一個(gè)人的崇高在于什么呢?我想，在于他的理想與追求，縱觀(guān)古今，有多少平凡的人用一顆偉大的心，去拯救世界，改造世界;放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類(lèi)歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的'筆刃剖析了中國舊社會(huì )的各個(gè)層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導師列寧用他不起眼的身軀率領(lǐng)人民推倒了俄國人民面前一道堅固無(wú)比的墻，從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級政權。
在我們眼中，他們平凡的面容、不出色的外表變得像金子一樣奪目不是嗎?這是因為他們有崇高的理想和追求。
我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習他們的可貴之處，學(xué)習他們堅忍不拔、頑堅拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因為我相信前方有光明在招手;在困難面前，我不退縮，因為我知道強者不畏困難的挑戰;在失敗面前，我不氣餒，因為我知道，因為我知道失敗背后蘊藏著(zhù)巨大的動(dòng)力的 在榮譽(yù)面前，我不沉醉，因為我企盼下一次的奮斗與成功。
我想此時(shí)，在座的第一位都會(huì )對我所了解了吧!對，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見(jiàn)到 我很微小如一顆露珠轉瞬即逝但我又很自信。
我就是一道風(fēng)景，現在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩，我就是一道風(fēng)景，現在它雖不引人注意，但它定會(huì )因我的歡樂(lè )和自信而愈發(fā)美麗。愿我們在座的每一位，愿世界上每一個(gè)人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!
謝謝大家!
初中生演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？
生命如同一首婉轉的樂(lè )曲，是一幅絢麗經(jīng)典的畫(huà)卷，是一次充滿(mǎn)挫折與艱辛的遠航。它珍貴而可貴，因為每個(gè)人只有一次生命；它美好而令人著(zhù)迷，因為它讓我們的人生煥發(fā)出璀璨光彩！在這個(gè)世界上，最繁榮和美麗的就是人類(lèi)的生命！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？
同火災來(lái)比，生命是渺小而脆弱的.。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?/p>
“人，生命是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人只有一次。唯有保持身體健康，才能享受到新的生活。特別是我們這些祖國的年輕人，更應該活出精彩！消防安全是守護生命的重要環(huán)節，我們要時(shí)刻牢記：生命的珍貴！
初中生演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不一樣，因為這畢竟是我人生們對人生的一個(gè)重要的階段。
想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè )的，簡(jiǎn)便的。但隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(cháng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，可是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著(zhù)自我的事情。俗
話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。
一歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面傳來(lái)其他年級同學(xué)的叫喊聲，對于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。
夜，深了。一輪皎潔的.明月掛在天邊，星星閃爍著(zhù)它的寶藍色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著(zhù)身子，我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對著(zhù)閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì )拿起書(shū)瞟一眼，繼續背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著(zhù)一個(gè)字“累”。
我們初中的生活就不歡樂(lè )嗎?‘不’，這時(shí)，我們會(huì )想起“老班”的夸獎，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè )，一切都那們難忘!
初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
初中生演講稿9
尊敬的各位父親們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共慶父親節。作為一個(gè)父親，我深深地理解當今社會(huì )家庭所面臨的各種挑戰和壓力。我們在工作、家庭和社會(huì )中扮演多重的角色，分擔著(zhù)家庭、教育、生活等方面的重大責任，為我們的家庭和社會(huì )做出了巨大的貢獻。
在這個(gè)特別的日子，我想和大家分享幾點(diǎn)心得體會(huì )。
首先，我們要重視家庭的角色和責任。家庭是一個(gè)人們最初的社會(huì )存在形式，是一個(gè)人成長(cháng)的“搖籃”。家庭教育在一個(gè)人的一生中起著(zhù)極其重要的作用。父親們要扮演好丈夫、父親、兒女和朋友等多重角色，為家庭中的每個(gè)成員建立起富有愛(ài)心、尊重和理解的健康家庭關(guān)系。讓我們的家庭成為溫馨、和諧的天堂。
其次，我們要關(guān)注子女的教育。父母是孩子的第一個(gè)老師，我們要給予孩子更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。我們要與孩子溝通，了解他們的想法和需求。我們要積極引導孩子，讓他們明確自己的興趣和潛力，為他們提供更多的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )。我們要注重孩子的品德教育和人格教育，讓他們成為有愛(ài)心、責任感、擔當精神和追求卓越的`人才。
其次，我們要牢記自己的社會(huì )責任。父親們要積極參與社會(huì )建設和發(fā)展，為社會(huì )做出積極的貢獻。無(wú)論是在工作中，還是在社會(huì )公益活動(dòng)中，我們都應該承擔自己的責任，為社會(huì )帶來(lái)正面的影響。
最后，我想說(shuō)，父愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。我們要珍惜這份寶貴的情感，讓它在我們的家庭中不斷傳遞和弘揚。我們要讓我們的孩子知道父親對他們的愛(ài)和關(guān)懷，用我們的行動(dòng)告訴他們：父親永遠是他們的堅強后盾，將會(huì )永遠陪伴他們成長(cháng)，在他們遇到困難時(shí)，與他們同舟共濟，共度難關(guān)。
尊敬的各位父親們，讓我們一起在這個(gè)美好的節日里，致敬我們的辛勤汗水與無(wú)私付出，祝愿我們的孩子們快樂(lè )成長(cháng)，祝愿我們的家庭幸福美滿(mǎn)，同時(shí)，讓我們?yōu)閲业姆睒s進(jìn)步，做出更多的貢獻。
謝謝大家！
初中生演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
后天，今天是11月9日，中國消防日，也是我們教育系統的重要節日——消防安全宣傳教育日。我很榮幸受學(xué)校委托，為大家簡(jiǎn)單介紹火災的危害性、預防火災的方法以及火場(chǎng)逃生技巧。希望通過(guò)這次交流，能夠給大家帶來(lái)一些啟發(fā)。
一、如何預防火災
1、不玩火柴、打火機，不吸煙，不要隨時(shí)隨地燃放鞭炮。
2、不在室內點(diǎn)蚊香，用酒精取暖，不亂焚燒物品。
3、不用紙張或布遮蓋燈泡，不把燈泡作為取暖烘器。
4、不要玩弄電器設備，不亂拉亂接電線(xiàn)，防止超負荷用電。
5、提醒家長(cháng)外出時(shí)、臨睡前要及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣、液化氣總閥門(mén)。
6、要確保走道、樓梯的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆物封堵。
二、火場(chǎng)如何逃生
遇上火情，請保持冷靜，不要慌亂。只要能機智地運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有很大可能拯救自己、甚至他人的生命和財產(chǎn)。
1、平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線(xiàn)。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內鉆，可以在衛生間、陽(yáng)臺等通風(fēng)處暫時(shí)躲避等待營(yíng)救。
3、在火勢不大的'情況下，應當迅速做出決策，穿上濕透的衣服并用濕毯或濕被褥包裹身體，勇敢地沖出去。但千萬(wàn)不要使用塑料雨衣。
4、不要留戀財物，盡快逃出火場(chǎng)，千萬(wàn)記住，逃出后決不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
老師們，同學(xué)們，每個(gè)人都只有一次生命，無(wú)法重新來(lái)過(guò)。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，只有我們珍愛(ài)生命，才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
初中生演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能夠作為夢(mèng)想的代言人站在這里和大家分享今天的一些想法。也很感謝我的班主任以及各位可愛(ài)的同學(xué)愿意讓我有這樣的一個(gè)機會(huì )去展示自己。感謝大家的鼓勵！感謝大家的支持！在這里，我今天要演講的主題是非常有力量的兩個(gè)字，那便是——“夢(mèng)想”！
想必很多同學(xué)大概都有和我一樣的想法，以前我總在想為什么我們的夢(mèng)想是這兩個(gè)字的組合，一個(gè)“夢(mèng)”字加一個(gè)“想”就為我們樹(shù)立了一個(gè)理想，但這兩個(gè)字仿佛都是飄忽不定的，因為“夢(mèng)”代表我們的幻想，而一個(gè)“想”字也代表著(zhù)我們所想要成就的事情并不是確定的，而是一個(gè)比較虛幻的'詞�？烧怯捎谶@一份不確定，正是由于這一份難以捉摸的神秘，才讓我們的夢(mèng)想更加的有力量，充滿(mǎn)了渴望��！雖然我們在追夢(mèng)的過(guò)程中，可能會(huì )經(jīng)歷一些打擊，經(jīng)歷一些讓人感到不快的事情。但是在這一路上，我們能夠收獲的不止是最后的那一個(gè)目的地，而是這過(guò)程之中片刻的收獲。比如說(shuō)我們個(gè)人的一些成長(cháng)和改變，我們個(gè)人的一些進(jìn)步等等。
追尋夢(mèng)想，不是為了讓自己取得最后的那一個(gè)成績(jì)，而是為了讓自己在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)�；蛟S夢(mèng)想對于現在的我們來(lái)說(shuō)，仍是遙遠無(wú)望，但是只要我們慢慢來(lái)，我相信我們終將抵達。而“慢慢”這個(gè)詞對于我們的夢(mèng)想、成長(cháng)和人生來(lái)說(shuō)，都是非常美好的、非常有溫度的一個(gè)詞。
同學(xué)們，現在的我們是朝氣磅礴的，是熱烈充滿(mǎn)了激情的。此時(shí)的我們對理想或許也有了一些概念，對我們的未來(lái)也多了一些憧憬。那么就讓我們一起走進(jìn)自己的理想，打開(kāi)自己的那一扇理想的大門(mén)吧！歲月不可回首，將來(lái)需要憧憬，此刻的我們，正是一群不斷發(fā)亮的小太陽(yáng)，把理想作為每天的光亮，支撐著(zhù)我們不斷的發(fā)光，不斷的去實(shí)現個(gè)人價(jià)值和希冀。這是我們這一路上最需要的部分，也是我們成長(cháng)歷程中最溫暖的一股力量，同學(xué)們，請你們和我一起奮起吧！讓我們一同為美妙的夢(mèng)想，為期望的未來(lái)，為自己的人生努力吧！執著(zhù)吧！
夢(mèng)想的花，開(kāi)在每一份肥沃的心田，請大家好好的照顧它，為它澆水施肥，讓它慢慢的、慢慢地長(cháng)大，開(kāi)花結果，慢慢成為一顆芬芳滿(mǎn)園的燦爛之花。
初中生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx，這次我非常榮幸站在這里，母親節到了，我想在這個(gè)時(shí)候應該給我們的母親送上一句感恩的話(huà)，其實(shí)有的時(shí)候感恩不僅僅是一個(gè)話(huà)，感恩可以是一種無(wú)形中的表達，感恩也可以使日常的當中一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者一個(gè)普通的擁抱，同學(xué)們我們需要感恩母親，其實(shí)不只是在母親節的時(shí)候，我們時(shí)刻都應該抱著(zhù)這個(gè)心態(tài)，堅信自己是能夠做好這一點(diǎn)的.，付出行動(dòng)就是最好的證明，讓母親感受到我們的行動(dòng)，感恩無(wú)處不在，只要我們抱有這個(gè)心態(tài)。
每年的這個(gè)時(shí)候我們都會(huì )想到感恩，母親含辛茹苦的把我們養大，十幾歲的年級，有多少個(gè)日日夜夜母親在照顧著(zhù)我們，這些大家都知道們，應該大多數人都是沒(méi)有想過(guò)這個(gè)的，母愛(ài)是偉大的，是用語(yǔ)言難以表達出來(lái)，但是我能夠感受到，我能夠感受到母親那份深深的愛(ài)意，在不知不覺(jué)當中自己就有了這樣的變化，這非常不容易，同學(xué)們我們現在也是一名初中的學(xué)生了，應該能夠感覺(jué)到時(shí)間的流逝，母親在一天天的變老，我們一定不要吝嗇自己愛(ài)意，愛(ài)就要表達出來(lái)，因為母親正在一天天的老去，這跟我們是相反的，我們在不斷的成長(cháng)著(zhù)，正是美好的年級，我們還有很多珍貴的事情是應該去完善好的。
在不知不覺(jué)當中我還是愿意去嘗試的，有些事情應該主動(dòng)起來(lái)，我們要抓緊時(shí)間了，在最好的年級給予母親最好的報答，母親給我們的愛(ài)夠多了，我們也應該去做好這些事情的，讓自己有一個(gè)好的心態(tài)去承受這一點(diǎn)，感恩母親從日常當中的一些小事開(kāi)始做起，現在出在一個(gè)青春年紀，我們有的是時(shí)間，在這個(gè)時(shí)期也是比較叛逆的，或多或少這個(gè)時(shí)候都會(huì )跟爸爸媽媽鬧一些不愉快，我們應該成長(cháng)起來(lái)，好好都去面對這些，回到家多多幫助媽媽做事情，不管是在什么時(shí)候都要清楚的知道這一點(diǎn)，幫助媽媽做家務(wù)，力所能及事情都是我們可以去做的，感恩的方式有很多種，讓母親感覺(jué)到我們長(cháng)大了懂事了也非常有必要，我們也是一名初中生了，應該要有一個(gè)主觀(guān)的意識，從生活當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們還有很多時(shí)間，趁著(zhù)青春正好我們應該好好陪陪父母親，母愛(ài)是偉大的，是我們無(wú)以為報的，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從生活的細節做起感恩無(wú)處不在。
初中生演講稿13
尊敬的各位校領(lǐng)導老師們、同學(xué)們：
大家上午（下午）好！
迎著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們全體新生踏著(zhù)矯健的步伐，邁進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)生機勃勃的校園。成為xx的一名學(xué)生，我們倍感自豪。
我是一名來(lái)自初一（xx）班的學(xué)生，今天，我有幸代表20xx屆初一的新生發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們xx校園不僅充滿(mǎn)生機，而且還有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有“誠信、思勇”的校訓；有“勤學(xué)多思、求實(shí)奮進(jìn)、遵紀愛(ài)校、尊師愛(ài)生”的校風(fēng)，更有“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運。為此，我代表全體新生向所有為之付出的領(lǐng)導和老師們表示衷心的.感謝！
抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益；我確信這也是個(gè)真理�！痹浀�，小學(xué)時(shí)，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我們立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我們已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，爭做共青團員，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣�？炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我們去攻克�？栺R克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀円谋粍�(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，像六十多年前抗日的八路軍戰士一樣無(wú)堅不摧，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！相信今天，我們以進(jìn)入xx學(xué)校為榮。明日，學(xué)校會(huì )因有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
初中生演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關(guān)注，食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國民健康、社會(huì )穩定的重要因素。
對于你們這些正在成長(cháng)的學(xué)生而言，學(xué)習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣，這是非常必要的。但我們經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)在流動(dòng)攤販處購買(mǎi)并食用沒(méi)有衛生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背后隱藏著(zhù)怎樣的危險嗎?據衛生監督部門(mén)介紹，由于學(xué)生的零花錢(qián)相對有限，所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數是以便宜進(jìn)便宜出為原則，購進(jìn)一些三無(wú)產(chǎn)品，多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅會(huì )使食物營(yíng)養成分變性，還有可能因為原料的質(zhì)量問(wèn)題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長(cháng)發(fā)育和身體健康。
校園周邊的`食品衛生隱患不僅需要衛生、城管、工商等執法部門(mén)加大檢查管理力度，更需要同學(xué)們提高自我保護意識，自覺(jué)抵制不衛生食品的誘惑。所以，在此我建議同學(xué)們：
1、要樹(shù)立食品安全觀(guān)念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買(mǎi)食品時(shí)，應選擇正規的大型商場(chǎng)和超市，同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號、生產(chǎn)廠(chǎng)家和生產(chǎn)日期。
2、培養良好的飲食觀(guān)念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑，盡可能在家里就餐。
3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。
4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛生環(huán)境整潔。
同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養成良好衛生習慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
初中生演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
當你乘坐汽車(chē)疾馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，必需會(huì )賞心悅目；當你乘坐飛機飛翔在高遠天空，看到碧海藍天，無(wú)邊無(wú)涯時(shí)，必需會(huì )心曠神怡；當雨過(guò)天晴，蔚藍的天空中掛著(zhù)絢麗的彩虹，你必需會(huì )感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，老師常常教導我們，節約資源，愛(ài)護環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌步履正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整潔齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)精彩的環(huán)保小衛士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自我用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的`事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛生，看起來(lái)，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！假如家庭環(huán)境禮貌一小步，社會(huì )環(huán)境就會(huì )禮貌一大步！這天，我們穩定扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！這天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節約資源，此時(shí)愛(ài)護環(huán)境，明天，我們就能聯(lián)袂共進(jìn)，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越完美！我們的資源越來(lái)越豐碩！我們的社會(huì )越來(lái)越禮貌！提高！同學(xué)們，讓我們步履起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛士！
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