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社區法制宣傳演講稿 （通用17篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的社區法制宣傳演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區法制宣傳演講稿 1
各位領(lǐng)導、各位朋友：
大家好。非常高興能和大家交流法律方面的問(wèn)題。如今的法制社會(huì )，法律與人們的日常生活關(guān)系越來(lái)越密切(適當舉例)，學(xué)習、了解一些法律常識對我們的生活大有幫助，不但使自己做到遵紀守法，而且更重要的是能夠以法律為武器維護自己的合法權益。今天我為大家介紹一些與《物權法》有關(guān)的法律知識。
《中華人民共和國物權法》是2007年10月1日正式頒布實(shí)施的。這部法律主要是明確物歸誰(shuí)所有，保護所有人對物享有的各項權利，從而有利于充分發(fā)揮物的效用，維護社會(huì )經(jīng)濟秩序的法律。物權法所稱(chēng)的物包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。如我們從超市中購買(mǎi)的商品都是動(dòng)產(chǎn)，能夠自由移動(dòng)，房子、道路、橋梁、土地等屬于不動(dòng)產(chǎn)。物權法具體規定了人們如何行使物權、如何保護物權。 下面重點(diǎn)介紹一下我國物權法中關(guān)于建筑物區分所有權、物業(yè)管理、相鄰關(guān)系有關(guān)的法律知識。
一、建筑物區分所有權
給大家舉一個(gè)案例：某小區一住宅樓一樓的業(yè)主王某對自有房屋進(jìn)行裝修，期間對承重墻、承重柱打孔以加裝隔層，引起該幢樓其他業(yè)主的強烈不滿(mǎn)，認為王某的行為對其他業(yè)主的樓房安全造成不利影響，由此引發(fā)糾紛，其他業(yè)主聯(lián)合起訴王某停止侵權、將破壞的承重墻、承重柱恢復原狀。此案涉及到對建筑物所有權的行使問(wèn)題。有人會(huì )問(wèn)，我自己的房屋，怎么裝修是我自己的事，為什么會(huì )有他人干涉呢?這主要是自己房屋中還有屬于和他人共有的部分，在行使自己權利時(shí)影響到他人的合法權益。
假如你四十萬(wàn)元在一住宅小區內購買(mǎi)了一套住房，經(jīng)過(guò)房地產(chǎn)管理局登記后給你頒發(fā)了房產(chǎn)證，就能證明你對這套房屋擁有法律認可的所有權，你就成了這個(gè)住宅小區的主人，房子的主人，小區內的道路、綠地、停車(chē)場(chǎng)等都與你有關(guān)。那么，從法律上講，你的四十萬(wàn)元真正購買(mǎi)到了哪些權利呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題就得明確什么是建筑物區分所有權。
建筑物及相關(guān)的附屬設施屬于不動(dòng)產(chǎn)，是一個(gè)不可分割的`整體，這個(gè)整體由不同的部分組成，如房屋套內空間、共用樓梯、樓頂、外墻面、樓內安裝的相關(guān)設施、小區內的道路、綠地、車(chē)位等。這些不同的組成部分，由不同的人享有所有權，有的屬業(yè)主獨自占有和使用，有的由部分業(yè)主共有，還有的歸小區內全體業(yè)主共有。所以，從法律上講，對建筑物享有的權利分為專(zhuān)有權和共有權兩種。
專(zhuān)有權是業(yè)主對建筑物內的住宅、經(jīng)營(yíng)性用房等獨自享有所有權。具體是指產(chǎn)權證書(shū)上登記的屋內空間、露臺、車(chē)位等區域。對于專(zhuān)有部分業(yè)主享有獨立的所有權、使用權。
共有權,是指由全體業(yè)主或部分業(yè)主共同享有所有權、使用權。具體指：(1)法定共有部分主要包括：建筑區劃內的道路、綠地、其他公共場(chǎng)所、共用設施，如公園式建筑、供大家休閑娛樂(lè )的設施等;物業(yè)服務(wù)用房屬于業(yè)主共有;占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車(chē)的車(chē)位，屬于業(yè)主共有;電梯、水箱屬于業(yè)主共有。(2)天然共有部分，即法律沒(méi)有規定，合同也沒(méi)有約定，而且一般也不具備登記條件，但從其屬性上天然屬于共有部分，具體包括:a.建筑物的基礎、承重結構、外墻、屋頂等基本結構部分;b.通道、樓梯、大堂等公共通行部分;c.消防、公共照明等附屬設施、設備;d.避難層(指建筑高度超過(guò)100m的公共建筑內發(fā)生火災時(shí)供人員臨時(shí)避難使用的樓層)、設備層(指專(zhuān)用于布置機電設備等的樓層)或者設備間(指在每一幢大樓的適當地點(diǎn)設置電信設備和計算機網(wǎng)絡(luò )設備，以及建筑物配線(xiàn)設備，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )管理的場(chǎng)所)等結構部分。建筑物的外墻面、屋頂、電梯、規劃之外修建的車(chē)位等屬于共有部分，利用前述共有部分獲得的收益，應歸業(yè)主共有，比如利用外墻面、電梯做廣告、出租規劃之外修建的車(chē)位獲得的收益。 共有又分全體業(yè)主共有和部分業(yè)主共有。如小區內的道路、綠地、樓頂平臺、建筑外墻面等歸全體業(yè)主共有，建筑區劃內的建設用地使用權由一般業(yè)主共有。樓梯道、一單元內的照明設施等只屬于所涉單元的業(yè)主共有，上下樓、或水平相鄰的兩住戶(hù)之間的隔墻屬于該兩住戶(hù)共有。
小區內的會(huì )所一般屬于開(kāi)發(fā)商所有。
如何行使建筑物的所有權呢?對于專(zhuān)有部分自然由專(zhuān)有人獨自行使所有權、使用權，如可以自己居住、向他人出租、贈給他人、賣(mài)給他人等等。一方面，專(zhuān)有人在行使自己專(zhuān)有權時(shí)有權排除他人的干擾和侵害，另一方面，也應當不能對他人權利的行使造成損害。前面所述案例中，王某對自有房屋進(jìn)行裝修，是對自己專(zhuān)有權的行使，但樓房的承重墻、承重柱屬于業(yè)主共有部分，其打孔的行為對整個(gè)樓的安全會(huì )帶來(lái)不利影響，屬侵犯其他業(yè)主共有權的行為。如果由此給其他業(yè)主造成損害，其應承擔賠償責任。再如《物權法》規定，業(yè)主不得違反法律、法規以及管理規約，將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房。業(yè)主將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房的，應當經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意，否則就是對他人權利的侵犯。如將住宅房未經(jīng)相鄰其他業(yè)主同意擅自出租或自己用于開(kāi)辦餐飲經(jīng)營(yíng)、用于開(kāi)辦幼兒園、用于商業(yè)辦公等，影響了周?chē)渌麡I(yè)主的正常生活，且帶來(lái)安全隱患，還有如裝修房屋噪聲擾民、水管破裂不及時(shí)維修使水流影響其他住戶(hù)、煤氣泄露發(fā)生爆炸影響其他業(yè)主安全等等，因此，業(yè)主在行使專(zhuān)有權時(shí)要合乎法律規定，不能對其他業(yè)主造成損害，否則應承擔相應的法律責任。
對共有權的行使情況較為復雜。如果共有人較多時(shí)，如何行使往往會(huì )涉及到業(yè)主的切身利益。為了有效行使業(yè)主的共有權，維護業(yè)主的合法權益，法律賦予業(yè)主可以設立業(yè)主大會(huì )，選舉業(yè)主委員會(huì )。由業(yè)主大會(huì )或業(yè)主委員會(huì )代表業(yè)主行使相關(guān)權利。業(yè)主大會(huì )和業(yè)主委員會(huì )，對任意棄置垃圾、排放污染物或者噪聲、違反規定飼養動(dòng)物、違章搭建、侵占通道、拒付物業(yè)費等損害他人合法權益的行為，有權依照法律、法規以及管理規約，要求行為人停止侵害、消除危險、排除妨害、賠償損失。業(yè)主對侵害自己合法權益的行為，可以依法向人民法院提起訴訟。
下列事項由業(yè)主共同決定：(一)制定和修改業(yè)主大會(huì )議事規則;(二)制定和修改建筑物及其附屬設施的管理規約;(三)選舉業(yè)主委員會(huì )或者更換業(yè)主委員會(huì )成員;(四)選聘和解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人;(五)籌集和使用建筑物及其附屬設施的維修資金;(六)改建、重建建筑物及其附屬設施;(七)有關(guān)共有和共同管理權利的其他重大事項。業(yè)主大會(huì )或者業(yè)主委員會(huì )的決定，對業(yè)主具有約束力。業(yè)主大會(huì )或者業(yè)主委員會(huì )作出的決定侵害業(yè)主合法權益的，受侵害的業(yè)主可以請求人民法院予以撤銷(xiāo)。
舉例：某小區一居民樓的住戶(hù)A將其自有住房出租給B公司做辦公室用房。某天，因房公司辦公室一員工下班時(shí)忘關(guān)電源，使熱水器燃燒發(fā)生火災，大火殃及樓上住戶(hù)C，給C造成數萬(wàn)無(wú)的經(jīng)濟損失，因賠償事宜發(fā)生糾紛。在此案中，業(yè)主C的損失是因樓下住戶(hù)A將房屋出租給B公司用于經(jīng)營(yíng)而發(fā)生的，直接責任人是B公司，但住戶(hù)A將住宅用房出租用于經(jīng)營(yíng)，其行為本身給其他相鄰住戶(hù)的安全帶來(lái)了潛在的威脅，有明顯過(guò)錯，所以C有權向A主張賠償，A賠償后可向B追償。
二、物業(yè)管理
業(yè)主可以自行管理建筑物及其附屬設施，也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人管理。物業(yè)管理，是指業(yè)主通過(guò)選聘物業(yè)管理企業(yè)，由業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，對房屋及配套設施設備和相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行維修、養護、管理，維護相關(guān)區域內的環(huán)境衛生和秩序的活動(dòng)。 案例：2009年，發(fā)生在蘭州市的一起案例，某小區的業(yè)主不滿(mǎn)物業(yè)管理公司，自發(fā)組織成立了業(yè)主管理委員會(huì )，由業(yè)主管理委員會(huì )解聘物業(yè)管理公司，引起原物業(yè)公司的不滿(mǎn)，雙方發(fā)生糾紛，物業(yè)公司強行鎖住物管用房，拒絕退出，業(yè)主管理委員會(huì )將原物業(yè)管理公司告上法庭，請求法院判決解除雙方的物業(yè)管理服務(wù)關(guān)系。經(jīng)法院審理后支持了業(yè)主委員會(huì )的請求。
此案充分說(shuō)明物業(yè)管理公司同業(yè)主的關(guān)系，屬于服務(wù)合同關(guān)系，受合同的約束，只要任何一方違反合同約定，另一方可要求解除合同。解除合同后業(yè)主可重新聘用新的物業(yè)管理公司。目前，各個(gè)城市的物業(yè)管理方面相關(guān)秩序不很規范，物業(yè)管理公司和業(yè)主的地位不對等，業(yè)主缺乏法律意識，因而物業(yè)公司侵犯業(yè)主合法權益的現象非常普遍，此方面的投訴非常多。一方面，通過(guò)學(xué)習法律知識，明確物業(yè)管理公司和業(yè)主之間的服務(wù)合同法律關(guān)系這種特征，同時(shí)充分發(fā)揮業(yè)主大會(huì )或業(yè)主管理委員會(huì )的管理職能，才能正確維護廣大業(yè)主的合法權益，建立公平有序的物業(yè)管理關(guān)系。
三、如何處理相鄰關(guān)系
什么叫相鄰關(guān)系?兩個(gè)或兩個(gè)以上相互毗鄰不動(dòng)產(chǎn)的所有權人或使用人，在行使占有、使用、收益、處分權利時(shí)發(fā)生的權利義務(wù)關(guān)系。也就是，不動(dòng)產(chǎn)權利人在行使自己權利時(shí)有權從相鄰方得到必要的便利，并防止來(lái)自相鄰方的危險和危害。同時(shí)，對各自所有權的行使也應有所節制，不能損害相鄰方的合法權益。不論是我國的民法通則還是物權法都規定，不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。
舉例：劉老先生住在某小區一樓，樓上居住著(zhù)一位的年輕人小楊。小楊常常晚上回家很遲，響動(dòng)聲使老劉難以入睡，老劉就此多次向小楊提意見(jiàn)，兩人因此產(chǎn)生了不愉快。而老劉有養鸚鵡的愛(ài)好，他養的鸚鵡很會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)。他的鸚鵡一直在陽(yáng)臺上生活，每當小楊早晨出門(mén)去上班，從老劉家的陽(yáng)臺旁經(jīng)過(guò)時(shí)，鸚鵡總會(huì )說(shuō)“大壞蛋，不要臉”、 “大壞蛋，不要臉”，時(shí)間長(cháng)了，小楊便心里很來(lái)氣，認為是老劉有意欺侮他，當他向老劉鄭重提出將鸚鵡搬到其他地方時(shí)，遭到老劉的拒絕，于是兩人的矛盾越來(lái)越深。小楊為了報復老劉，在夜深人靜的時(shí)候到樓下公話(huà)亭拔通老劉的座機電話(huà)，什么話(huà)不說(shuō)，只是將網(wǎng)上下載的陰森恐怖的笑聲放給老楊聽(tīng)，老楊因此弄得神情緊張，不得已向公安報案，后經(jīng)公安機關(guān)偵破為小楊所為。后老劉向法院起訴小楊要求賠償其損失5000元，小楊也提起反訴要求老劉賠償鸚鵡罵他的精神損失費1000元，此案最終以法院的調解兩人握手言和而結束。
再如占用樓道堆砌雜物引起的訴訟等。
對于相鄰權引起的糾紛，通過(guò)訴訟并非解決的良策，因此，相鄰各方應有一個(gè)善良的心態(tài)，應有互諒互讓、和睦友好的態(tài)度，而不能動(dòng)輒以鄰為敵、互不相讓?zhuān)@樣，才會(huì )處理好相鄰關(guān)系，建立一個(gè)和諧美好的社區。
社區法制宣傳演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
12月4日是第xx個(gè)全國法制宣傳日，也是我國現行憲法頒布實(shí)施xx周年紀念日。憲法是我國的根本大法，依法治國，首先是依憲治國;十六屆四中全會(huì )提出了“依法行政”的要求，學(xué)法守法用法，首先是學(xué)好憲法，增強憲法意識，維護憲法權威。
深入學(xué)習宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須始終堅持和全面貫徹一切權力屬于人民的根本要求。學(xué)習宣傳憲法，開(kāi)展普法依法治理工作，要廣泛學(xué)習宣傳一切權力屬于人民的根本要求，使之深入人心。尤其是在各級領(lǐng)導干部的頭腦里深深扎下根來(lái)。制定政策措施、分析處理問(wèn)題，要把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為根本依據，做到為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要大力開(kāi)展民主法治示范村創(chuàng )建和法律進(jìn)社區工作，健全基層自治組織和民主管理制度，完善公開(kāi)辦事制度，廣泛地動(dòng)員和組織人民群眾依法管理國家和社會(huì )事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。
深入學(xué)習宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須堅定不移地推進(jìn)依法治區進(jìn)程。要進(jìn)一步加大對領(lǐng)導干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人員、村干部等重點(diǎn)對象的法律宣傳力度。進(jìn)一步加強行政執法，強化法律監督，確保依法行政和公正司法。進(jìn)一步推進(jìn)依法治理工作，提高各地各部門(mén)和各項工作的法治化水平。當前和今后一個(gè)時(shí)期，要把貫徹執行行政許可法擺在突出位置，推動(dòng)政府在管理理念、管理職能、管理體制、管理機制、管理方式等方面實(shí)現根本轉變。
深入學(xué)習宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須堅持與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，著(zhù)力建立長(cháng)效工作機制。要牢牢把握發(fā)展這個(gè)第一要務(wù)，把普法依法治理與階段性的`中心工作更緊密地結合起來(lái)，充分發(fā)揮其在促進(jìn)我區改革發(fā)展穩定中的積極作用。充分發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)法主管部門(mén)的積極性，建立和完善普法講師團和志愿者隊伍，廣泛開(kāi)展法律下鄉、法律進(jìn)社區等活動(dòng)，形成大普法的工作格局。
今年是普法依法治理規劃的第四年，也是關(guān)鍵性一年，普法依法治理工作很快將進(jìn)入考核驗收階段。我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆五中全會(huì )精神，深入學(xué)習宣傳憲法，扎實(shí)做好普法依法治理各項工作，為全面完成“xx”普法規劃所確定的各項任務(wù)奠定堅實(shí)基礎，為實(shí)現“后來(lái)居上，更美更好”的新江北做出新貢獻。
社區法制宣傳演講稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)給大家講解一下法制知識，希望大家能夠認真聽(tīng)講，學(xué)習到更多的法律知識。
第一部分：什么是法律
法律是國家制定的規則，是為了維護社會(huì )秩序、保護人民權益而制定的。法律是人民的保護傘，是我們生活中必不可少的一部分。
第二部分：為什么要學(xué)法律
學(xué)習法律可以讓我們更好地了解社會(huì )規則，知道什么是對的，什么是錯的。同時(shí)，學(xué)習法律也可以讓我們更好地保護自己的權益，避免受到不公正的待遇。
第三部分：法律知識小常識
1、不要隨便簽字。簽字是一種法律行為，簽字前一定要認真閱讀合同內容，確保自己知道自己在簽什么。
2、不要隨便承諾。承諾也是一種法律行為，承諾前一定要考慮清楚，確保自己能夠履行承諾。
3、不要隨便借錢(qián)。借錢(qián)也是一種法律行為，借錢(qián)前一定要簽訂借款合同，確保自己的權益得到保障。
4、不要隨便說(shuō)話(huà)。言語(yǔ)也是一種法律行為，不要隨便說(shuō)出傷害他人的話(huà)語(yǔ)，以免引起糾紛。
第四部分：法律知識小故事
小明的爸爸因為工作原因，經(jīng)常要出差。有一次，小明的爸爸出差回來(lái)后，發(fā)現自己的`銀行卡里的錢(qián)被盜了。小明的爸爸很著(zhù)急，于是他去報警。警察叔叔聽(tīng)了小明的爸爸的情況后，立刻展開(kāi)了調查。最終，警察叔叔找到了小明的爸爸的錢(qián)，并抓住了小偷。小明的爸爸很感激警察叔叔，也很慶幸自己知道了法律知識，才能夠及時(shí)報警，保護自己的權益。
第五部分：如何學(xué)習法律知識
1、多看新聞。新聞中經(jīng)常會(huì )涉及到法律問(wèn)題，通過(guò)看新聞可以了解到更多的法律知識。
2、多讀法律書(shū)籍。法律書(shū)籍可以讓我們更深入地了解法律知識，提高自己的法律素養。
3、參加法律知識培訓。學(xué)校、社區等地方經(jīng)常會(huì )舉辦法律知識培訓，可以參加這些培訓來(lái)學(xué)習更多的法律知識。
第六部分：總結
學(xué)習法律知識是我們每個(gè)人的責任，只有了解了法律知識，才能更好地保護自己的權益，避免受到不公正的待遇。希望大家能夠認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
謝謝大家！
社區法制宣傳演講稿 4
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
您知道“灃”這個(gè)古體字嗎？它由三個(gè)部分組成，包括三個(gè)點(diǎn)的水，以及“廌”和“去”。這三個(gè)點(diǎn)代表平穩的流水執法，而“廌”是傳說(shuō)中的神獸，具有辨別曲直的能力。在審判案件時(shí)，它用角觸摸理屈之人來(lái)判決案件。而“去”的意義是，在斷案后去除理屈的一方。這就是我今天演講的'主題：法律是神圣的，遵紀守法，人人都有責。
實(shí)際上，遵守法律就像刷牙洗臉一樣，養成習慣也是一種心理模式的改變。教育心理學(xué)家有句名言：“播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！笨梢�(jiàn)，養成遵紀守法的習慣在我們的命運中扮演了多么重要的角色。它不僅可以改善我們的心理模式，還可以潛移默化地影響我們的生命。
許衡是一位中國古代著(zhù)名的理學(xué)家。在宋元時(shí)期，天下紛亂，許衡外出時(shí)因口渴難忍，沿途看到了一棵梨樹(shù)。雖然其他人都摘了梨子喝了，但是他沒(méi)有。有人問(wèn)：“你為什么不摘到梨子解渴呢？”他回答說(shuō)：“因為這不是我的梨子，我不能去摘�！蹦侨苏f(shuō)：“但是，世道如此紛亂，摘這個(gè)梨子又有什么關(guān)系呢？”許衡正色道：“即使這個(gè)梨子沒(méi)有主人，我的良心是我的主人！”
然而，在現實(shí)生活中，違反交通法規已經(jīng)成為常態(tài)，未成年人犯罪也非常普遍。這些人受到了法律的懲罰，這些事件也得到了應有的制止。
我們是未來(lái)世界的精英，也是國家的未來(lái)之希望。 “少年是中國的未來(lái)�！� 尊重法律，遵守法律，保護法律是我們義不容辭、必須承擔的責任。更重要的是，這是我們神圣的使命所在。從自己做起，遵守法律，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓我們的社會(huì )更加安定有序。
我的演講到此結束，謝謝大家！
社區法制宣傳演講稿 5
老師和學(xué)生：
早上好，孩子們。今天是星期一。是我們再次升起國旗的時(shí)候了。大家振作起來(lái)，立正！請護送國旗到升旗臺。全體起立，升國旗，奏國歌，立正。
今天，孩子們舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。開(kāi)心嗎？暑假過(guò)去了，我們的孩子長(cháng)高了，長(cháng)大了，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你，這學(xué)期我們幼兒園也迎來(lái)了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友�？炜�！這是三班的孩子們，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來(lái)，我們向新朋友問(wèn)好：“孩子們好！歡迎你！”
現在，我們幼兒園的孩子更多了，所以我們應該更加注意安全。
如果教室里的孩子在二樓和三樓，上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠，扶著(zhù)欄桿。我們班的老師應該經(jīng)常提醒孩子們避免事故。
還有，我們的孩子在戶(hù)外的時(shí)候，也要注意安全，用正確的.方式玩各種樂(lè )器。從上到下排隊下滑很危險。孩子們應該記得保護自己的安全。當然，我們的老師也要引導孩子安全玩耍，遵守游戲規則；為了避免意外。
最后，提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃飯時(shí)要小心。喝牛奶、水、湯的時(shí)免很多不安全的事情。
另外，老師要告訴你，當我們的同伴有危險的時(shí)候，要根據自己的能力去問(wèn)他們。不能的話(huà)，一定要找大人幫忙。千萬(wàn)不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月臺州河塘淹死五個(gè)孩子的事故嗎？多危險��！
安全是最重要的，它關(guān)系到孩子的生命，所以我們應該永遠記住它。
社區法制宣傳演講稿 6
同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個(gè)遵紀守法的踏實(shí)少年》。
今天是12月4日是我們國家操作方法的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀末是一個(gè)法治社會(huì )，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，為難也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規則沒(méi)有規矩的社會(huì )中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自省為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所編出的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì )才有維護和平和秩序，否則我們校園生活的'世界，想象一下，那將是多么可怕的事情��！在這個(gè)社會(huì )的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的非�；镜乃刭|(zhì)。
毛澤東爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內容。當前，隨著(zhù)領(lǐng)域信息領(lǐng)域高新科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展過(guò)程中，有一個(gè)現象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò )推向了平民化。然而，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧展示出的負面效應也日益呈現，焦躁尤其是對青少年的負面影響引起了社會(huì )的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生難以忍受、家長(cháng)傷心、教師煩心、社會(huì )擔心的負面憂(yōu)患。不良網(wǎng)絡(luò )危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規上網(wǎng)是學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化幼兒成長(cháng)的環(huán)境，國務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所產(chǎn)品服務(wù)管理條例》，該條例明確規定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還入口處在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所應的顯著(zhù)位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來(lái)安全管理保護網(wǎng)絡(luò )的安全、健康和文明。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，應該吸取網(wǎng)絡(luò )危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》規定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，積極推動(dòng)我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，持之以恒法制法紀宣傳教育。了解法律法規，宣傳法律法規，爭當遵紀守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
社區法制宣傳演講稿 7
同學(xué)們：
下午好！
今日我講話(huà)的題目是：法制伴我們健康成長(cháng)。 在這社會(huì )大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是共和國華麗宏偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素養。 提起法律，給人以神奇、威歷、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校也有校規。我們經(jīng)常講要遵紀遵守法律，可見(jiàn)，遵紀是遵守法律的基礎。同學(xué)們應當仔細學(xué)習并實(shí)踐我校常規工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì )秩序的文明有序；養成“一種習慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即衛生分擔區制度，確保學(xué)校環(huán)境的整齊美麗；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀遵守法律，尊老愛(ài)幼，講究團結，刻苦學(xué)習，做文明五中人。 不要忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的'道理人人都懂�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校內，融入社會(huì )后，真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。 同學(xué)們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
社區法制宣傳演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是第x個(gè)全國法制宣傳日，我演講的主題是《做合格公民，自律守法自覺(jué)》。
作為一個(gè)合格的公民，遵守法律是我們應盡的義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，如果沒(méi)有健全的法制和遵紀守法的公民，也無(wú)法真正成為一個(gè)文明、強大的國家。作為高學(xué)歷和文化素養的學(xué)生，我們更應自覺(jué)地遵紀守法，做對社會(huì )和人民有益的人。各種違紀違法的'行為都會(huì )成為影響學(xué)生成長(cháng)和成才的巨大障礙。雖然違紀、違法行為的人數較少，但卻產(chǎn)生了重大影響，并帶來(lái)嚴重的后果，因此我們應引起高度重視和警覺(jué)。
學(xué)生違紀違法的原因有很多，主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 庸俗的幸福觀(guān)。一些文化藝術(shù)品和影視作品一再灌輸西方的剝削思想和生活方式，導致一些學(xué)生迷失了人生方向和目標，不顧社會(huì )和長(cháng)輩的期望，盲目追求感官上的刺激和快樂(lè )，推崇及時(shí)行樂(lè )，這使得一些違紀違法的行為逐漸變得普遍。
2. 鐵哥們兒義氣的友情觀(guān)。一些學(xué)生為了私利和交情而分不清是非、美丑和善惡。一些學(xué)生即使了解學(xué)校規章制度和違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí)，卻會(huì )毫不猶豫地為他們解囊相助。當自己的“知己”要干一些越界的事情時(shí)，也會(huì )不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，否則就會(huì )被哥們兒看不起，甚至被“開(kāi)除”。一位女學(xué)生因為作弊受處罰后曾痛哭流涕地說(shuō)：“我為了幫人而作弊，最后害人害己，我真的不該那么做�！币虼�，我們必須警惕鐵哥們兒義氣這種思想，它在學(xué)生的健康成長(cháng)方面具有極大的危害。
3. 極端個(gè)人主義的自由觀(guān)。自由是一個(gè)充滿(mǎn)理想、激情和生氣的字眼，對青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有特別的吸引力。但是，世界上并不存在絕對的自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對化，認為“自由就是自由自在，不受約束”，從而盲目地去“自我展示”、“自我設計”、“自我選擇”、“自我實(shí)現”。而周?chē)磺信c個(gè)人的不和諧都被視為“自我表現”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀(guān)念。法制是保證社會(huì )公正有序發(fā)展的基石。缺乏法律意識的學(xué)生，往往不了解法律所禁止的和允許的行為，行為缺乏規范和標準。例如，有一名女學(xué)生因盜竊罪被逮捕，審訊員詢(xún)問(wèn)時(shí)，她表示：“我拿了別人的錢(qián)，但大部分都是花在別人身上的，我自己并沒(méi)有存多少。我已經(jīng)說(shuō)完了，能讓我回家嗎？我還有事情要做�！边@顯示了她蒼白的道德法律意識。另外，一些學(xué)生在受到損害后，不采取法律途徑來(lái)維護自己的合法權益，而是采取報復和“以牙還牙”的行為。但這樣做顯然會(huì )自食苦果。當然，學(xué)生違法違紀的原因，不僅在于教育的缺陷和心理存在的缺陷，還在于學(xué)生缺乏自覺(jué)遵守校紀校規和法律的習慣。作為有知識和文化的學(xué)生，應該養成良好的行為準則和情緒調節能力，集中精力學(xué)習科學(xué)文化知識，成為有益于人民的人。同學(xué)們，必須自覺(jué)遵守法律和校規，不要沖動(dòng)行事，否則會(huì )帶來(lái)終生遺憾。最后，引用一句話(huà)：“仇恨會(huì )讓你陷入深淵，報復會(huì )讓你走向極端，人的生命是最寶貴的，少一份邪念多一份平安！”
社區法制宣傳演講稿 9
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)的一名同學(xué)。今天我非常榮幸站在這里，分享一些與法制宣傳有關(guān)的內容。
法制，指的是一個(gè)國家對于有效的法律體系的規定，用于規范人民日常行為，維護社會(huì )穩定的一個(gè)制度。而在我們每個(gè)人的日常生活中，我們也要遵循著(zhù)法律法規生活，保護自己和他人的安全和權益。
首先，我們要從身邊的小事做起。比如，我們不能在大街上亂丟垃圾，不能在馬路上隨意橫穿，更不能私自過(guò)馬路，這些都是法律要求的。因為，這不僅會(huì )影響環(huán)境衛生和交通安全，而且還會(huì )受到相應的處罰。
其次，在網(wǎng)絡(luò )使用方面，我們要知道保護自己的隱私。不要隨意為了方便，就將自己的個(gè)人信息泄露出去。同時(shí)，不要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行非法活動(dòng)，不要隨意下載、傳播不良信息，這些行為同樣也是違法的。
最后，我們要知曉一些常見(jiàn)的`法律常識，如交通安全法、民法典、刑法、消費者權益保護法等。這可以使我們更好地了解自己和他人的權利和義務(wù)，并在日常生活中更好地遵守法律法規，充分維護我們的權益。
法制社會(huì )的建設需要我們每個(gè)人的共同努力，我們應該從小事做起，樹(shù)立正確的法律意識，如果我們都能夠遵守法律法規并且積極維護社會(huì )秩序，那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得更加和諧和安全。
最后，我想借此機會(huì )，呼吁所有的同學(xué)們一定要遵守法律，養成好習慣，樹(shù)立正確的法律意識，我們一起共建一個(gè)更加美好、和諧的法制社會(huì )。
謝謝！
社區法制宣傳演講稿 10
尊敬的教師和同學(xué)們：
大家好！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)告訴我們，無(wú)論是好事還是壞事，都不能因為它們的大小而去做或不做。要成為一名遵紀守法的好少年，我們需要從以下幾個(gè)方面入手。
一、養成良好的習慣，自覺(jué)遵守法律。
《治安管理處罰法》牽涉到我們生活的方方面面，如過(guò)馬路、不打擾他人休息、不破壞文物和在交通工具上保持公共秩序等等。一些同學(xué)可能認為，隨地吐痰、闖紅燈、不愛(ài)護公物以及向他人強行索要錢(qián)物等所涉及的小事不值一提，但是這些行為都是不合法的，情節嚴重的`話(huà)甚至要受到法律制裁。因此，我們學(xué)習法律、增強判斷能力，自覺(jué)守法成為一種良好的行為習慣。
二、幫助他人守法。
有人認為只要自己不違法，別人的行為與自己無(wú)關(guān)，這是錯誤的。如果我們發(fā)現身邊的同學(xué)、朋友或家人做了不合法的事情，我們應及時(shí)勸阻他們，講解法律，讓他們認清違法的后果，這樣便為社會(huì )作出了貢獻。
三、學(xué)會(huì )自我保護。
在成長(cháng)過(guò)程中，同學(xué)們可能會(huì )遭受各種不法侵害。一旦遇到這樣的情況，我們應冷靜應對，并及時(shí)報告家長(cháng)或老師。
最為重要的是，我們要積極學(xué)習法律法規，提高自身修養，科學(xué)知識的學(xué)習和積累，做到學(xué)法、懂法、守法，不斷進(jìn)步，健康成長(cháng)！
社區法制宣傳演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目《學(xué)憲法講憲法》。
每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。
當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀(guān)念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的'需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長(cháng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規則保護了我們的安全。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
社區法制宣傳演講稿 12
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開(kāi)放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現階段一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我今天要講的就是農村青少年學(xué)法用法，從我做起的問(wèn)題。
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是我們農村小學(xué)生，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護法，多看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的.人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們農村青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在教室里，我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者�，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則，我們每個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會(huì )的未來(lái)，希望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)，以健康的人生去迎接未來(lái)！
社區法制宣傳演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、朋友們：
大家好！我演講的題目是：《愛(ài)與法》。
愛(ài)是什么？愛(ài)是陽(yáng)光！
有這樣一則寓言：風(fēng)和太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)能讓游客自動(dòng)脫掉斗篷。大風(fēng)呼嘯而來(lái)，使勁吹，游客反而拼命抱緊斗篷不放松。太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，不一會(huì )兒，游客就自動(dòng)脫下了斗篷，到樹(shù)陰下乘涼。寓言的寓意自然是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，我以為，在法治的語(yǔ)境下，寓言中的陽(yáng)光，就是一種對 “人”的關(guān)愛(ài)。依法執教，法固然不可缺失，然而“徒法不足以自行”，在處理學(xué)生問(wèn)題的過(guò)程中我們不要忘了呼喚陽(yáng)光，讓愛(ài)的光芒照亮法治的天空，使遵紀守法變成學(xué)生的一種自覺(jué)行為。
愛(ài)是什么？愛(ài)是寬容！
看看巍巍筆下的蔡蕓芝老師吧：她的教鞭像要落下來(lái)，孩子用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。高抬手，輕落下，一舉一動(dòng)無(wú)不滲透著(zhù)對學(xué)生慈母般的愛(ài)。
愛(ài)，更是一種信任！
有這么一個(gè)故事：一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢(qián)財，準備外逃，在搶得足夠的錢(qián)財后，他乘上了開(kāi)往邊境的火車(chē)�；疖�(chē)很擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)時(shí)卻發(fā)現門(mén)扣壞了。她走出來(lái)，輕聲對他說(shuō)：“先生，你能為我把門(mén)嗎？”他一愣，看著(zhù)姑娘純潔無(wú)瑕的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠的衛士一樣，嚴嚴地守著(zhù)門(mén)。在這一剎那，他突然改變了主意，下一站下車(chē)去投案自首。
這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事，但我相信它是真的。作為教師，愛(ài)生是我們的本分，特別是對于后進(jìn)生，摘掉我們的有色眼鏡，對他們多一份寬容，多一份信任，這比起那單純的厲聲斥責不知要好上多少倍。
當然，在現實(shí)生活中，也有這樣一種愛(ài)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害著(zhù)學(xué)生：為了讓學(xué)生取得好成績(jì)，一個(gè)詞、一段話(huà)讓學(xué)生寫(xiě)上幾十遍、上百遍；為了培養學(xué)生良好的行為習慣，經(jīng)常是用罰站來(lái)促其思過(guò)反��；為了阻止學(xué)生的早戀，私拆學(xué)生的信件甚至說(shuō)出侮辱學(xué)生人格的'過(guò)激語(yǔ)言……這種把違法當成合法、把侵犯學(xué)生的權益當成對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護的做法，不僅對學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生了負面影響，同時(shí)也給我們的教育工作者敲響了學(xué)法、懂法、守法的警鐘！依法執教，是我們每一個(gè)教育工作者不可推卸的責任和使命。要知道，孩子的心是最稚嫩的，他們的心受到傷害也會(huì )痛，而且會(huì )結疤。請不要讓我們的愛(ài)一次次刺傷學(xué)生，背離教育的初衷！
唉——“你這糊涂的先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏諷中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他們趕跑。你可要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認得他們是你當年的小學(xué)生？”
各位同仁，你們聽(tīng)到了嗎？陶行知老先生早就對我們提出了這樣的忠告。遺憾的是，時(shí)至今日，學(xué)生傷害事件屢禁不止，似乎還有愈演愈烈之勢。尤其是近幾年曝光的教育過(guò)度懲罰的案例，讓人看了觸目驚心！不！不僅僅是觸目，也觸犯了我們莊嚴而神圣的法律！當我們看到悲傷的家長(cháng)帶著(zhù)已經(jīng)精神失常的兒子坐在法庭上討公道，孩子原本明澈清純的眼神變得那般無(wú)神與茫然的時(shí)候，我們感到了生命被漠視與踐踏的心痛；當我們聽(tīng)到15歲花季少女，不堪忍受“差生”之辱，投河自盡，家長(cháng)撕心裂肺哀號的時(shí)候，我們感到了良心的泯滅與良知的淪落！
深深地反思！
它再次提醒我們，依法治教的道路還很漫長(cháng)。
“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有生命，沒(méi)有法便沒(méi)有希望�！� 記�。悍�，不僅是一把冰冷的達摩克利斯之劍，更是人們自由翱翔的風(fēng)箏線(xiàn)，是社會(huì )安定的保護神，是和諧校園的守護者�！秼D女權益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂；《義務(wù)教育法》的出臺，讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng)；《未成年人保護法》的實(shí)施，使廣大未成年人觸摸到了法律的溫暖！
想說(shuō)的很多很多，做到的還太少太少。我知道，前進(jìn)的道路從來(lái)都不平坦，追求的目標也不會(huì )近在咫尺，但既然“黑夜給了我黑色的眼睛”，我就要“用它來(lái)尋找光明”！ 我堅信：
我們的人生一定會(huì )更加美麗動(dòng)人！
我們的校園一定會(huì )更加文明和諧！
我們的事業(yè)一定會(huì )更加燦爛輝煌！
社區法制宣傳演講稿 14
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，繼續加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國基本建設社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育工作和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )聯(lián)合的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，以使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害犯罪者校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的夷為平地研習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要校內進(jìn)行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園秩序環(huán)境的整治工作，增強自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因在于：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學(xué)校教育工作的失當；三是社會(huì )朝氣蓬勃消極急躁方面的誤導；四足缺乏社會(huì )救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì )經(jīng)濟社會(huì )制度負面效應的影響。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生犯罪的沉積物。許多案例表明，校園犯罪經(jīng)濟犯罪事件的發(fā)生有一定的條件。
1、提高法律意識，提高警醒的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律基本知識，剪明白什么是違法、什么是犯罪，只有看清楚了什么是違法，什么是犯罪，才有可能違法犯罪自己不怎么做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能阻撓他人違法犯罪違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園罪犯殺人犯屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭忽視的勇氣。深知犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因在于是他們被屈服犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你順便哪里，或者遇到環(huán)境問(wèn)題有個(gè)照應，防止罪犯襲擊；二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面哪些方面亦須受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險而僅時(shí)則，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律為保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，政治協(xié)商是民主法制建設的`基礎性教育工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起今晚的太陽(yáng)。
社區法制宣傳演講稿 15
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
12月4日，對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這又是365天中的一個(gè)平凡的被習題公式淹沒(méi)的日子而已，但你想到了沒(méi)有，今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年，高三同學(xué)完成了自己的成人禮，當我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時(shí)已不經(jīng)意邁進(jìn)了十八歲的門(mén)檻。同學(xué)們，這意味著(zhù)我們成為了中華人民共和國的合法公民，不能再任性地做我們想做的，然后拍拍胸膛說(shuō)：“我是未成年人�！�
前不久在廣州亞運會(huì )期間，發(fā)生了這樣一件事：一位婦女在通過(guò)安檢時(shí)，志愿者要求開(kāi)箱檢查，這位婦女不但不依，反而給了志愿者兩個(gè)耳光，脫口而出：“我女兒是亞運冠軍！”同樣，前段時(shí)間發(fā)生一起官二代飆車(chē)撞人，肇事者也叫囂：我爸是誰(shuí)誰(shuí)……。事情性質(zhì)雖然不同，但當事人反應卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎？多么令人深思。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，因為有了法律，社會(huì )才有穩定的秩序；因為有了法律，人們才能夠在社會(huì )交往中依法辦事；因為有了法律，我們的人身安全才能夠得到法律的保障……
法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生，在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現”。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學(xué)錢(qián)財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會(huì )捍衛它！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園，是社會(huì )與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的`人際關(guān)系。
構建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，“少年興則國興，少年強則國強�！蔽覀兗缲撝�(zhù)民族和國家的未來(lái)，我們的責任任重而道遠，我們要“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使每個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個(gè)永恒的話(huà)題。如果校園是一棵綠樹(shù)，那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥(niǎo)；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng)；因為有了和諧，我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，我們太原五中就會(huì )擁有更加美好的明天！
社區法制宣傳演講稿 16
同學(xué)們：
你們好！
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育工作和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的基礎工程，是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。黨和政府高度重視青少年兒童的積極支持培養教育，為青少年成長(cháng)提供了較好良好的條件，一代又一代青少年兒童青少年健康成長(cháng)。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開(kāi)放的新形勢下，預防青少年科研工作犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現階段一個(gè)不容忽視的環(huán)境問(wèn)題。我今天要講的就是農村青少年學(xué)法用法，從我做起的問(wèn)題。
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是我們農牧區小學(xué)生，又只有模糊的印象，罷了有時(shí)候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的菲律賓人為什么犯了罪，重罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護法，多可看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把身體健康上才的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封殺在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)億萬(wàn)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們農村中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事干起，從一點(diǎn)一滴做起。在教室里，我們給同學(xué)一點(diǎn)設法；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一陣陣廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務(wù)。這都是道德規范遵守法律和道德個(gè)股表現，如果我們每個(gè)人則幾乎都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )領(lǐng)導成員，人人都要違犯法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不侵害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為非常簡(jiǎn)單對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是今天的建設者�，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是準則，作為一個(gè)小公民必須遵守的'行為準則，我們同一個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)行政管理社會(huì )，所以我們一定要了解法律介紹的重要性，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常開(kāi)始運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該享有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中會(huì )生活，你能渴求不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！作為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人會(huì )，我們所擁有的自由是在法律約束下所的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )具備自由。法律和我們校園生活息息相關(guān)，大事我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )果然有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界舞臺，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的首要，那我們就應該要遵守民事，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都即便了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們第三世界的發(fā)展中國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們很高要培養極佳法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是極為有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，能否更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)輕易，可要真正做到，還是得教導有很強的法律意識和教誨的。身心健康遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事拜師學(xué)藝。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在有意無(wú)意間你就違反了規章制度。
我想假如人人甚至都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去其要求他人，那我就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的抓住機遇，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就需要大大減少，工人階級人民群眾就能過(guò)上能安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的中亞國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會(huì )的未來(lái)，冀望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)，以健康的人生去迎接未來(lái)！
社區法制宣傳演講稿 17
尊敬的評委，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX小學(xué)的XX同學(xué)，今天我來(lái)為大家演講的主題是“小學(xué)生法制宣傳”。
首先我們先理解什么是法制？
法制就是指國家行政機關(guān)、法院、檢察院依據憲法、法律、行政法規和司法解釋等規范，保障公民的基本權利和自由。法制和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。只有當全體公民都守法遵法，社會(huì )才能更加穩定和諧。因此，了解法制知識、理解法律精神至關(guān)重要。
那么，小學(xué)生應該如何學(xué)習并遵守法制，做到愛(ài)國、敬畏法律呢？
首先，我們應該在學(xué)習中了解身邊的法律法規，學(xué)會(huì )自我保護。比如在遇到火災、地震等緊急狀況時(shí)，我們要學(xué)會(huì )正確撥打求救電話(huà)；在自己走在馬路上時(shí)，應該在安全帶上扣好安全帶，以減少事故發(fā)生；還要學(xué)會(huì )識別假貨，不購買(mǎi)侵犯知識產(chǎn)權的商品，培養自我保護和自我覺(jué)醒能力。
其次，我們要在日常生活中遵紀守法。不要在不允許的地方亂涂亂畫(huà)，不要在學(xué)校門(mén)口“小商販”，更不能非法占用公共場(chǎng)所。我們還要守護好我們周邊的`環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，保護公共設施。
最后，我們要熱愛(ài)祖國，守護好我們的法制。當我們發(fā)現有人侵害我們的權益時(shí)，可以通過(guò)訴訟等方式來(lái)出示自己的證據和意見(jiàn)，用法律武器維護自己的合法權利。甚至可以通過(guò)舉報違法行為、揭露黑暗力量，為祖國和社會(huì )作出自己的貢獻。
在學(xué)校里，老師會(huì )教我們很多法制知識，準確了解和把握法律精神，學(xué)會(huì )用和平和法律的方式解決問(wèn)題，為自己的人生預科一個(gè)幸福的未來(lái)奠定基礎。同時(shí)，學(xué)習法制也能讓我們防止自己被不法分子利用，幫助我們更好地保護自己的人身財產(chǎn)安全。
最后，我們也希望國家加強法制宣傳，讓更多人了解法制，并且愿意遵守法律法規，形成全民守法意識，為構建公正，文明和諧的中國貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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