小學(xué)法制宣傳演講稿
一、駭人聽(tīng)聞的故事
江都城區有一位叫小東(化名)的小朋友，在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，在家中孝敬父母，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取江都中學(xué)重點(diǎn)班。然而當年春節坐父親私家車(chē)時(shí)，由于沒(méi)有系安全帶，在磚橋立交橋下，遇到緊急情況，被拋出車(chē)外，當場(chǎng)氣絕身亡。聽(tīng)到這里你一定會(huì )說(shuō)好悲慘啊!這都是忘記交通法規所造成的悲劇，像這樣血淋淋的教訓數不勝數。隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，江都已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意誤解的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)院景時(shí)，能下感到痛心疾首嗎?有一位母親天天在晚上9點(diǎn)，在她家門(mén)口的公路旁等候她那中學(xué)上晚自習的孩子。有一天雨夜，她看著(zhù)孩子活潑俏麗的身影出現在公路上。她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看著(zhù)自己的孩子倒在了血泊中……一個(gè)剛到花季的生命凋謝了，一位慈愛(ài)的母親從此瘋了。她陷入了深深自責和無(wú)盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智。她天天守候在那里，固執地等待她那永遠不回來(lái)的孩子……道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育任務(wù)相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2 月，教育部、公安部等委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規，更要記住通安全從我做起，從現在做起，千萬(wàn)不能疏忽大意。
二、險象環(huán)生的場(chǎng)面
有同學(xué)會(huì )說(shuō)，交通安全與我們關(guān)系不大，有這么嚴重嗎?我今天就和同學(xué)們談?wù)勎覀兩磉叺囊恍┦吕?放學(xué)了，某學(xué)校四(1)班小明和小紅騎著(zhù)自行車(chē)往家奔去，過(guò)馬路時(shí)，在斑馬線(xiàn)上疾馳而過(guò)(他不懂得騎自行車(chē)過(guò)斑馬線(xiàn)也要下車(chē));五年級小剛在上學(xué)的時(shí)候，由于下雨，撐著(zhù)傘騎著(zhù)車(chē)向學(xué)校走去;明明家里離學(xué)校較遠，看到一輛小貨車(chē)，慢了下來(lái)，便擅自爬了上去……同學(xué)們我剛才列舉的事例，有哪些同學(xué)能告訴我，他們錯在哪里?有哪些危害?
同學(xué)們說(shuō)得真好，遵守交通法規多么重要!生命是多么的珍貴!為什么在我們身邊會(huì )出現這么多與交通法規背道而馳的現象呢?這些同學(xué)們的法律法規意識不強，視法規為兒戲，有些同學(xué)甚至不懂交通法規。到頭來(lái)受害的是你們自己、家長(cháng)、親人。
紅燈短暫而生命生久，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生出倡議：
1 、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪花打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常駐識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼靠近了一步。我所列舉的險象環(huán)生的場(chǎng)面也就蕩然無(wú)存了。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
三、隱行殺手的背后
道路越好走，汽車(chē)量越增加，交通越發(fā)達事故發(fā)生頻率越高。我們國家已逐步向小康社會(huì )邁進(jìn)，逐步成為輪子上的國家。據統計，北京市機動(dòng)車(chē)已達200余萬(wàn)輛，私家車(chē)達100余萬(wàn)輛，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始有了第二輛汽車(chē)。車(chē)輛的與日俱增，導致北京的道路交通每況愈下，這也讓開(kāi)車(chē)的人煩躁不安。我們江都的汽車(chē)擁有量每年在成倍地增加，這都成為隱形殺手的潛在溫床。因此我看到一汽轎車(chē)公司宣布汽車(chē)年產(chǎn)量達到100萬(wàn)輛時(shí)，我的第一反應卻不是興奮，而是在想，得盡快加強產(chǎn)通安全的教育，以使人們的意識、行為等到跟上汽車(chē)時(shí)代的發(fā)展。
俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。當汽車(chē)經(jīng)濟為人我國國民經(jīng)濟增長(cháng)發(fā)揮越來(lái)越大作用的時(shí)候，交通安全問(wèn)題愈發(fā)凸顯出來(lái)。在我國，包括我們江都，交通安全問(wèn)題已成為隨時(shí)威脅人類(lèi)的“隱性殺手”。一項統計表明，在十四歲以下少年兒童中，交通事故成了花季少年的“第一殺手”。而在另一項調查中，80%的少年兒童安全問(wèn)題可以通過(guò)教育和必要的措施得以預防。顯然，我國的交通安全教育，遠遠跟不上汽車(chē)時(shí)代的快速發(fā)展。關(guān)注生命首先要關(guān)注交通安全，當你坐車(chē)時(shí)發(fā)現駕駛員飲酒了或在接聽(tīng)手機等你能視而不見(jiàn)嗎?你應該有這個(gè)義務(wù)去制止。交通事故分析表明，正是由于司機的超速行駛、酒后駕車(chē)等導致車(chē)禍頻繁發(fā)生。因此，駕駛員肇事依然是道路交通安全問(wèn)題主因。值得注意的是，大量行人的交通字全意識、行為并沒(méi)有因為汽車(chē)時(shí)代的到來(lái)有所改變，他們依然故我，無(wú)視交通規章。據報道，像江都這樣一個(gè)發(fā)展中的城市，竟然有人在封閉的高路公路上“勝似閑庭信步”，大有“我是行人我怕誰(shuí)”的氣概，這樣的狀況如何不令人擔心?與成人相比尤為嚴重的是，兒童青少年的道路交通安全意識同樣淡漠，相關(guān)知識匱乏，缺少我保護意識。往往“少年不識愁滋味”，十分看輕自己的生命。面對死亡可以毫不畏懼、甚至不知避禍。同學(xué)們學(xué)法懂法增強交通安全是多么的重要啊!
四、從我做起學(xué)法律
你們了解新的《交通法》嗎?你們知道它是什么時(shí)候開(kāi)始頒布的，什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施的嗎?(請聽(tīng)講座的同學(xué)舉手回答)
不錯，許多同學(xué)都能掌握了，但是還有不少同學(xué)還不清楚，讓我來(lái)告訴你們吧!最新頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》，是在2003年10月28日第十屆全國人民代表大會(huì )常駐務(wù)委員會(huì )第五次會(huì )議通過(guò)的，在2004年5月1日開(kāi)始實(shí)施的。新《交通法》對行人和乘車(chē)人制定了一些新的規定，這可與我們小朋友密切相關(guān)呀!因為我們大部分同學(xué)都扮演著(zhù)行人和乘車(chē)人的角色。下面我就與同學(xué)們共同學(xué)習相關(guān)規定。
在《交通法》第四章第四節第六十條：行人應當在人行道內行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。這一條，在執行的時(shí)候，同學(xué)們千萬(wàn)要判斷好路況，走路也要有學(xué)問(wèn)啊!第六十二條行人通過(guò)咱口或者橫過(guò)道路，應當走人行橫道或者過(guò)街設施;通過(guò)有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行;通過(guò)沒(méi)有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設施的路段橫過(guò)道路，應當在確認安全后通過(guò)。有的同學(xué)看到紅燈亮時(shí)，路上沒(méi)有車(chē)輛，認為闖紅燈，沒(méi)有問(wèn)題。錯了，你違反了該條款，萬(wàn)一出了問(wèn)題，應負全部責任，到時(shí)后悔莫及。第六十三條行人得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車(chē)、強行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學(xué)經(jīng)常違反，這里再次提醒同學(xué)們，以后不能，要自覺(jué)遵守交通法規。第六十五條行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒(méi)有交通信號和管理人員的，應當在確認無(wú)火車(chē)駛臨后，迅速通過(guò)。我們江都通了火車(chē)，大家得認真學(xué)習，按交通法規走路。第六十六條乘車(chē)人不得攜帶易爆等危險物品，不得向車(chē)外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。第六十七條行人不得進(jìn)入高速公路。
聽(tīng)完這些，有的同學(xué)又會(huì )發(fā)問(wèn)：這些規定并沒(méi)有什么特別呀?是的，特別之處我還沒(méi)說(shuō)呢!那就是行人與乘車(chē)人也需要負法律責任!不知道怎么回事吧?讓我來(lái)告訴你!
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規則的壞習慣，例如，闖紅燈，橫過(guò)馬路不走人行橫道，跨越或倚坐道路隔離設施，扒車(chē)、強行攔車(chē)……等等。上面我和同學(xué)們列舉的一幕幕悲劇，正是當事人沒(méi)有按交通法律法規去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規定：行人、乘車(chē)人、非機動(dòng)車(chē)駕駛人違反道路交通安全法律、法規關(guān)于道路通行規定的，處警告或者五元以上五十元以下罰款;非機動(dòng)車(chē)駕駛人拒絕接受罰款處罰的，可以扣留其非機動(dòng)車(chē)。
而在第七十六條中，機動(dòng)車(chē)發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財產(chǎn)損失的，由保險公司在機動(dòng)車(chē)第三者責任強制保險責任限額范圍內予以賠償�？梢�(jiàn)學(xué)習，運用交通法是何等重要，同學(xué)們我們今天學(xué)了以上法律法規后， 可要切切牢記信啊!紅燈短暫而生命長(cháng)久!
怎樣去落實(shí)好這些法律法規呢?
我們要聽(tīng)從交警叔叔的指揮，要佩服交警叔叔，尊敬交警叔叔，向交警叔叔學(xué)習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。學(xué)會(huì )走路，記住斑馬線(xiàn)是行人的生命線(xiàn)。“斑馬線(xiàn)”可以保障行人安全橫穿過(guò)馬路。小學(xué)生要培養過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)的好習慣。走路要走人行道，過(guò)斑馬線(xiàn)是要先看左后看右，注意車(chē)輛行使狀況。走路的學(xué)問(wèn)還是真大呢?遇到危險情況時(shí)，應該怎么辦?我來(lái)考一考大家：遇到交通事故時(shí)該怎么辦?(答案：1、千萬(wàn)不要驚慌要保護好現場(chǎng)，等待交通警察叔叔理事故;2、撥打“122”交通事故報警電話(huà)，有傷情要及時(shí)撥打“120”急救中心電話(huà)，醫生會(huì )趕來(lái)救助。)我們小朋友有義務(wù)幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
同學(xué)們，《中華人民共和國道路交通安全法》是國家法律中的一個(gè)單項法。于2004年5月1日正式施行，《道路交通安全法》是為了維護道路交通秩序，預防和減省交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)及其他合法權益，提高通行效率而制訂的。法，人人都要遵守，誰(shuí)也不能違反，它是交通安全的保障。要求車(chē)輛駕駛人、行人、乘車(chē)人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人都要遵守這個(gè)法。道路交通安全工作，就是遵循依法管理，方便群眾的原則，保障道路交通有序、安全、暢通。這樣才能使交通便捷、快速、減少交通擁堵�！兜缆方煌ò踩ā芳捌渌煌ò踩�、法規也是束縛和限制那些只圖自己一時(shí)“方便”、不顧他人利益行為的人。我們青少年都要養成遵守交通法規的良好習慣，做到知法、懂法、守法，以確保道路有良好的交通秩序。
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