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讀書(shū)放飛夢(mèng)想演講稿
【讀書(shū)放飛夢(mèng)想演講稿】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們你們好!
書(shū)是我們真誠的伙伴，書(shū)是我們貼心的朋友。所以我愛(ài)讀書(shū)。今天我演講的題目是我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事，盯著(zhù)媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)會(huì )教會(huì )自己好多的道理，教會(huì )自己如何待人接物，教會(huì )自己如何去面對困難，勇闖難關(guān)。
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊藏著(zhù)無(wú)數的寶藏;書(shū)，猶如一片蔚藍的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì )我們做人的道理。書(shū)是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著(zhù)我們去發(fā)現生活的美。書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著(zhù)，教會(huì )了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。也教會(huì )我們如何去面對人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)!是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)。
【讀書(shū)放飛夢(mèng)想演講稿范文】
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!我演講的題目是《品味書(shū)香 放飛夢(mèng)想》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。讀書(shū)能讓你從無(wú)知變得聰明，從幼稚走向成熟;能讓你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走向寧靜，更能讓作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，作為一名剛涉教壇不久的年輕教師而言，“書(shū)必讀，必讀書(shū)”是至關(guān)重要的。記得我在執教《再見(jiàn)了親人》這篇課文時(shí)，志愿軍為了抗美援朝在戰場(chǎng)上付出了血的代價(jià)，體現出了中朝兩國人民之間的友誼。有學(xué)生這樣問(wèn)我：“為了體現友誼就要付出血的代價(jià)嗎?志愿軍為什么一定要抗美援朝呢?”我一無(wú)所知，尷尬得無(wú)地自容。閱讀了大量的書(shū)籍后才得知：這是因為朝鮮離中國很近,如果朝鮮戰亂,會(huì )威脅中國的安定，為了保衛國家，同時(shí)也是為了支持正義而幫助朝鮮。從書(shū)中我還知道了：美國為什么要出兵朝鮮等一系列問(wèn)題。是書(shū)給了我答案，解除了困惑，點(diǎn)亮了心燈�？磥�(lái)，只有多讀書(shū)，才能在課堂上游刃有余，遇到問(wèn)題，才不會(huì )感到束手無(wú)策。只有多讀書(shū)，以知識充實(shí)大腦，用智慧澆灌思維，才能得到學(xué)生的認可，才能獲得教學(xué)的自信。只有多讀書(shū)，才能豐富自己的教學(xué)語(yǔ)言，以新穎的見(jiàn)解、真摯的情感，叩響學(xué)生的心弦。
“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)”，所以，我認為只要是提高專(zhuān)業(yè)水平、綜合素質(zhì)、豐富知識儲備的書(shū)，我們都應該廣泛涉獵。在不斷汲取知識的同時(shí)，更增長(cháng)了駕馭知識的能力，讓所有的知識都為我們的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。正所謂：“采眾長(cháng)，釀百家蜜;求廣博，讀萬(wàn)卷書(shū)。”
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有我所求”，書(shū)籍成了我生命的主心骨，讀書(shū)成了我生活的主旋律。讀書(shū)使我自己逐漸地充實(shí)起來(lái)，讓我學(xué)到了很多的教育新理念新方法，為我的教學(xué)工作打開(kāi)了一扇希望之門(mén)。讀書(shū)也開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)以外的知識，使我的課堂也變得更加生動(dòng)、豐富起來(lái)�，F在我越來(lái)越覺(jué)得讀書(shū)成了我的需求，我會(huì )主動(dòng)地去找自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，來(lái)豐富我的業(yè)余生活。蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、陶行知的《陶行知教育名篇》，魏書(shū)生的《班主任工作漫談》等書(shū)籍都成了我最好的朋友。閱讀中我不僅學(xué)到了他們成功的教學(xué)經(jīng)驗，讓我感受更為深刻的，就是他們對教育的熱愛(ài)與癡迷，他們對教育的理解與剖析，他們強烈的民族責任感和對事業(yè)執著(zhù)的追求，一直在激勵著(zhù)我前行。
《給教師的100條建議》這本書(shū)中每一條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析，帶給我極大的啟發(fā)和感觸。書(shū)中指導教師：如何應用分配時(shí)間，如何掌握教育技巧、如何與學(xué)生交流等等，在閱讀的時(shí)候，我把這些理論和自己的教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，仔細揣摩其中的深刻含義。啟發(fā)最大就是：教書(shū)的重點(diǎn)不是教知識的多少，而是教學(xué)生學(xué)習的方法和技巧，以及培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在他的指引下，課堂中我努力創(chuàng )設各種情境，引起學(xué)生的驚奇、興趣、疑問(wèn)、新鮮，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終有一種吸引力，吸引學(xué)生積極地投入到學(xué)習中，主動(dòng)去獲取知識。
《班主任工作漫談》讓我知道了如何去科學(xué)、民主地管理班級，在班級管理中，絕不能千人一面，應因材施教;面對“后進(jìn)生”絕不能放棄，而應采用靈活的育人方法;寬容學(xué)生的過(guò)失，堅持讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展;班主任應少埋怨環(huán)境，多改變自我，才是名副其實(shí)的班主任!
一本《陶行知名篇精選》使我走近陶行知，也讓我體會(huì )到他的精神所在。他“教學(xué)合一”的觀(guān)點(diǎn)，他“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的情懷，他“蹲下身子辦教育”的思想，他“不能舍身試驗室，亦當埋骨邊疆塵”的大丈夫豪氣，正是陶行知精神的具體體現，這些都將成為我的追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”豐富的知識與廣博的學(xué)問(wèn)，并不是一朝一夕就能擁有的，我們更要堅持讀書(shū)，持之以恒才會(huì )有所成就。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)讀得多了，思路就像泉涌，下筆也就輕松多了。以前準備演講稿時(shí)，我承受著(zhù)巨大的壓力，不知從何處下手，心里有東西就是寫(xiě)不出來(lái)。而我現在經(jīng)常會(huì )把讀書(shū)的體會(huì )、教學(xué)的反思、生活的感悟寫(xiě)在博客上。我的博客內容有：校園動(dòng)態(tài)，主要記錄學(xué)校日常發(fā)生的事情;他山之石，是借鑒別人的方法來(lái)提高自己;心海拾貝，是從別人的文章中吸收對自己有用的知識;成長(cháng)日志，是把工作中的點(diǎn)滴記下來(lái)，隨時(shí)進(jìn)行反思;還有家長(cháng)平臺、學(xué)生天地等等，這些都是對讀書(shū)結果的總結，思想的整理，內容的概括，思維的培養，不僅可以和大家一起分享讀書(shū)的心得，更重要的是無(wú)形中提高了自己的能力，為教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎，為專(zhuān)業(yè)水平的提高、發(fā)展添磚加瓦。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，輕輕打開(kāi)，看著(zhù)自己的悄然變化，回憶著(zhù)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如在品一杯清茶，讓我久久沉浸在幸福與感慨之中。
讀書(shū)，能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能使我們明白做人的道理，更好的教書(shū)育人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。正所謂“知識的力量是無(wú)人能敵的，只要擁有知識，就能擁有極大的財富。” 讓我們從讀書(shū)中去感受城市喧囂的一片寧靜!讓我們的心靈在書(shū)籍的海洋中得到洗滌!讓我們虔誠地去接受那些偉大心靈的震撼吧!讓我們大家一起熱愛(ài)讀——書(shū)——吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，一起在書(shū)的海洋里暢游吧!
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