保護環(huán)境演講稿范文
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的保護環(huán)境演講稿范文，歡迎大家分享。
保護環(huán)境演講稿范文1
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色環(huán)境，你我參與》
三月，本是春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠的美好季節，但這幾年卻顯得格外單調。清澈的小溪變得黑乎乎、臭哄哄、蔥綠的森林變成機器轟鳴的大工廠(chǎng)、湛藍的天空變得渾濁不堪。我想，世界上最遠的距離不是生與死，而是你在霧的這頭，我在霧的那頭，相隔一尺，卻不知道對方的存在。汗水亂排、廢氣亂排，廢渣亂放的新聞也屢見(jiàn)不鮮，這一切的跡象都在向我們警告：地球不再綠色!
總理曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)大的問(wèn)推到十三億人口身上也會(huì )變成芝麻事。身為祖國未來(lái)接班人的我們更應該參與到綠色環(huán)境建設當中去。有人就會(huì )問(wèn)我沒(méi)權沒(méi)勢，怎么參與?其實(shí)，不難做到：只要我們不亂扔垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放垃圾，不向水中拋灑污染物，節約用電，經(jīng)常參加植樹(shù)活動(dòng)等做一些力所能及的事，也會(huì )改善環(huán)境，試想，如果人人都這樣做，地球將會(huì )變得美麗動(dòng)人。各位都是桐城中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，更應該明白這些道理。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。綠色環(huán)境，從你我做起，從小事做起，我們有這個(gè)責任也有這個(gè)能力去做好，讓那棵銀杏樹(shù)見(jiàn)證我們的成長(cháng)，見(jiàn)證環(huán)境的改善。
我的演講到此結束，謝謝大家。
保護環(huán)境演講稿范文2
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我××。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，
同時(shí)也決定著(zhù)，我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)？
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰�(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，××是什么樣子的？××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù)，臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈��！
也許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“××很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？
不，決不！因為，我們愛(ài)孩子，因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來(lái)？這就是保護？不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天××是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？
由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己內心已�?jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái)，向自己的心靈深處回歸！
是的，我們深?lèi)?ài)××，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應該更愛(ài)自己的心靈，作為××的一名普通的市民，我們在美好中暢想××的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！
給××一個(gè)綠色的未來(lái)
保護環(huán)境演講稿范文3
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是保護環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
保護環(huán)境演講稿范文4
朋友，當你過(guò)著(zhù)快樂(lè )祥和的.生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護？
同學(xué)們，當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想？當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的嗡嗡聲，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，你又會(huì )怎么想？曾幾何時(shí)，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應得的東西。
我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著(zhù)人類(lèi)。正瘋狂地侵吞著(zhù)人們賴(lài)以生存的土地。據有關(guān)資料統計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里�；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴重的問(wèn)題。
環(huán)境污染會(huì )給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會(huì )提高和加強對環(huán)境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(cháng)滿(mǎn)了黑斑，亂扔塑料袋，造成白色污染，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì )主義的精神文明和社會(huì )公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類(lèi)能及時(shí)彌補，能保護樹(shù)木；節約用水；減少廢水廢氣排放對環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。保護環(huán)境必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。
地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續發(fā)展的天人之約，人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
我們生活在同一片土地上，我們擁有著(zhù)共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著(zhù)綠色、河流期盼著(zhù)綠色，水鳥(niǎo)期盼著(zhù)綠色、花兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。
保護環(huán)境演講稿范文5
大家好！我是***，很高興在這里講話(huà)，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì )看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì )有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì )飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難跟阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護碧水藍天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿范文6
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家晚上好!
我演講的題目是：《綠色環(huán)保低碳生活》。
隨著(zhù)世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(cháng)或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識到生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)�！暗吞忌睢崩砟铐槕巳祟�(lèi)“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對一個(gè)人的影響非常大。人們在享受著(zhù)現代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊�！碍h(huán)境保護”，成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類(lèi)迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的人類(lèi)，為了自己，也為了子孫后代，誰(shuí)都有這個(gè)責任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會(huì )議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái)，隨著(zhù)地球氣候的變暖，“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，到xxxx上海世博會(huì )各大場(chǎng)館設計中無(wú)所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，也是我們企業(yè)應該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候，繼續發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國家政策，堅持協(xié)調發(fā)展，互惠共贏(yíng)。正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)保護，在保護中促進(jìn)發(fā)展，堅持節約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實(shí)現可持續的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟，低碳環(huán)保經(jīng)濟的目標是低碳高增長(cháng)，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟不會(huì )限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至會(huì )幫助節省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟并不是未來(lái)需要做的事情，而是應該從現在做起。
今天，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟，共建綠色家園”口號，這是一個(gè)城市形象的集中體現、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現了以人為本的理念，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè )于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的步伐。作為城市的主人，我們每一個(gè)人都應該積極響應號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌!
為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動(dòng)吧!
保護環(huán)境演講稿范文7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！
在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。
保護環(huán)境演講稿范文8
我家鄉是中陽(yáng)城，以前這里塵土飛揚，還沒(méi)有水泥路，只有幾座簡(jiǎn)陋的破草屋，大卡車(chē)在路上“轟隆隆”的開(kāi)來(lái)開(kāi)去，烏煙瘴氣，路上也沒(méi)有路標，因此經(jīng)常出一些車(chē)禍。
現在，人們再也不能忍受卡車(chē)的隆隆聲和滿(mǎn)天飛舞的沙石，他們用自己勤勞的雙手，使路旁綠樹(shù)成蔭，空氣清新甜潤，街道兩側有著(zhù)一座座高大的建筑物;南川河清澈見(jiàn)底，就像一條長(cháng)龍，河里還有不少魚(yú)蝦，許多樓房都不用煙囪了;人們也都用起了電動(dòng)車(chē)，路上有了許多“注意安全”的路標。
將來(lái)，中陽(yáng)一定會(huì )更加美麗的!
保護環(huán)境演講稿范文9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境這個(gè)話(huà)題，一直是我們校園、社會(huì )共同的關(guān)注點(diǎn)，因此，對于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，也應該多加關(guān)注這個(gè)話(huà)題。環(huán)境是什么？環(huán)境是我們生存的一個(gè)依靠，也是我們舒適度的一個(gè)依靠。
它從小來(lái)說(shuō)，也許只是我們周?chē)囊粋�(gè)小環(huán)境，比如我們的個(gè)人衛生，家庭衛生，教室衛生。往大了來(lái)說(shuō)，它是我們的社會(huì )環(huán)境，它是我們的校園環(huán)境，也是我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境。一個(gè)美好的環(huán)境會(huì )給予我們美麗的心情，一個(gè)干凈的環(huán)境會(huì )讓我們更加的專(zhuān)注，所以不管怎樣，我認為我們都有必要和責任去保護我們的環(huán)境，去愛(ài)我們周?chē)囊磺�，去為我們的地球媽媽減輕負擔。
我現在給大家打一些小比方，大家就會(huì )清楚的看到，我們周?chē)沫h(huán)境在這些年里的改變。在座的同學(xué)有些可能是剛剛進(jìn)入這個(gè)校園對周?chē)囊磺羞�不是很熟悉，但是我相信也有很多同學(xué)知道，我們學(xué)校后面的那一片建筑物，原本是一片綠油油的田野，一到春天，各種小草發(fā)芽，有時(shí)候還會(huì )長(cháng)出一些五顏六色的小花來(lái)。
而現在大家可以看到，它已經(jīng)被一群建筑物所取代，原本生意盎然的環(huán)境被各種混泥土和垃圾堆所取代。這一點(diǎn)我認為是可惜的，但是它確實(shí)是必然發(fā)展的。我們的社會(huì )在進(jìn)步，我們建筑自然也會(huì )增多，但是我認為不對的一點(diǎn)就是，我們不應該由于一些原因而去破壞環(huán)境，至少不可以去損壞環(huán)境，去制造垃圾。我們人類(lèi)有自主權，但是我也希望大家在以后的日子里可以尊重其他的生物，這樣，自然才不會(huì )抱怨我們的無(wú)知。
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，有太多的意義，它有時(shí)候就像是一個(gè)小女孩，在冷冽的北風(fēng)之中畏畏縮縮，而我們就是一個(gè)個(gè)高大威猛的勇士，我認為我們需要將它拯救出來(lái)，好好的保護它。而我們可以做的就是從身邊開(kāi)始做起，慢慢的往前走，將它慢慢的帶向一個(gè)更好的遠方。
同學(xué)們，你們心里對周邊的環(huán)境又是一種怎樣的想法呢？我愿意去維護身邊可以維護的環(huán)境，我也想積極的呼吁大家，一起努力，好好的去保護這個(gè)世界，就讓我們一起做一次英雄吧！也讓我們將自己的這份勇氣和執著(zhù)，還有這份責任繼承下去。一起加油吧！保護環(huán)境，讓我們彼此變得更好，讓我們的環(huán)境也變得更好起來(lái)吧！
我的演講完畢，感謝大家！
保護環(huán)境演講稿范文10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我在媽媽的陪同下參觀(guān)了《話(huà)說(shuō)低碳》科普展，我很受教育和啟發(fā)。
通過(guò)參觀(guān)，我知道了從衣食住行處處都可以體現“低碳生活”。例如：少用紙巾，重拾手帕，保護森林;每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關(guān)燈、拔插頭，可以節約用電;不做電梯，常跑樓梯，可以省電又身體健康;衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不禁環(huán)保，而且優(yōu)雅又耐穿;平時(shí)少吃肉就不會(huì )傷害動(dòng)物、你自己和地球;關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省點(diǎn)也維護電腦;認為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜、盤(pán)、碗、筷洗干凈，那只是心理作用，其實(shí)浪費了很多自來(lái)水;外出騎自行車(chē)輕便靈活，環(huán)保舒適，是城市短途出行中不可缺少的;實(shí)驗證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子，不適用塑料袋，要大量植樹(shù)造林，擴大森林面積，保持生態(tài)平衡。
因為一次展覽，我學(xué)到了很多的“低碳”知識�！暗吞忌睢本褪呛�(jiǎn)約的生活方式，就是符合時(shí)代潮流的生活方式。每一個(gè)家庭，都能學(xué)著(zhù)開(kāi)始走進(jìn)“低碳生活”。我們家也一樣。
晚飯后，我們一家坐在一起，確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家，經(jīng)常在白天看電視，為了響應“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經(jīng)常玩電腦游戲，為了支持“低碳”，發(fā)誓從此不玩游戲;媽媽最干脆，說(shuō)盡量少用水;而我將最喜歡的聽(tīng)歌和動(dòng)畫(huà)片給放棄了。
我們一家子都很開(kāi)心，因為奶奶說(shuō)：“‘低碳生活’是一種美德�！蔽覀儤�(lè )意為保護環(huán)境，呵護地球出一份力。
保護環(huán)境演講稿范文11
今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護環(huán)境，從我做起》。
過(guò)去的一年中，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園，一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學(xué)拿著(zhù)笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動(dòng)下，早晨的蔣小校園，地面無(wú)塵、無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)包裝袋，教室、走廊、過(guò)道干干凈凈。但是好景不長(cháng)，一到課間，特別是中午和下午放學(xué)期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見(jiàn)，令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見(jiàn)到紙屑、包裝袋等卻熟視無(wú)睹，就當沒(méi)看見(jiàn)一樣，更談不上阻止這些不良行為了。
同學(xué)們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎?同學(xué)們，當你手里有一張廢紙，你會(huì )怎么處理?當你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)，你會(huì )撿起來(lái)嗎?當你看見(jiàn)別人隨手扔了一張廢紙時(shí)，你會(huì )怎么辦?在校園里，我看到過(guò)有些同學(xué)將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰(shuí)也不去撿它們，我們的校園將會(huì )變成什么樣子?我們要愛(ài)護我們的校園，不要隨地扔垃圾，當發(fā)現有垃圾時(shí)，動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而又整潔
學(xué)校是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
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