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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-12-08 08:50:27 演講稿范文 我要投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文800字(通用11篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文800字,歡迎閱讀與收藏。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文800字(通用11篇)

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六年級二班的xxx,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的夢(mèng)想后一個(gè)勁的搖頭:“不行,我不同意我的乖女兒當什么科學(xué)家喲?茖W(xué)家很苦,吃不好,睡不好!钡艺J為這是媽媽考慮淺短,如果每個(gè)人都這么想,那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻身嗎?浩瀚的宇宙藏著(zhù)的無(wú)數問(wèn)號,不也就成了永久問(wèn)號,人類(lèi)社會(huì )不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎?

  中國改革開(kāi)放的總設計師鄧小平說(shuō),科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現了鐳,可以用于治療癌癥。這一發(fā)現,讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫,得到了快樂(lè )。瓦特發(fā)明了蒸汽機,這一發(fā)明,使人類(lèi)社會(huì )向前邁進(jìn)了一大步。從而為資本主義社會(huì )的誕生奠定了堅實(shí)的基礎。馮.諾依曼發(fā)明的電腦,從那以后,就可足不出戶(hù),也能知曉世界上的重大事情,可真是“秀才不出門(mén),盡知天下事!毙W(xué)生遇到難題可以詢(xún)問(wèn)電腦,人們可以網(wǎng)上購物,網(wǎng)上交易同,商家們可以運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎?也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,人類(lèi)才從原始社會(huì )發(fā)展到現在,以及后來(lái)科技更加發(fā)達,物質(zhì)財富更加豐富的社會(huì )!你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門(mén)”,稱(chēng)它為“矮行星”嗎?你知道在筆尖上發(fā)現的星球是誰(shuí)嗎?為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現的呢?這一切的一切,都可以在科學(xué)界中尋求到答案,但是,仍有謎團未解開(kāi)。如人類(lèi)究竟從哪里來(lái)?人類(lèi)的智慧哪那里來(lái)?人的頭顱可以移植嗎?人體的潛力之謎,人體自然之謎,宇宙中的黃金,神秘天體繞太陽(yáng)運行,火星上的金字塔之謎,親人與親人之間發(fā)生的心電感應等......

  這些謎團,正等待著(zhù)我們去解答。我相信,只要我們大家共同努力,這些謎團就會(huì )迎刃而解的。我們的社會(huì )就會(huì )更加進(jìn)步,我們的國家就會(huì )更加和諧,更加富強。我朝著(zhù)理想奮斗,矢志不渝,堅韌不拔,這個(gè)目標決不會(huì )與我擦肩而過(guò),它一定會(huì )和我成為好朋友,讓我創(chuàng )造輝煌,成為第二個(gè)獲諾貝獎的女性吧!朋友們,為我加油吧!謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。在我8歲的時(shí)候看到那些古裝劇里的演員時(shí)常用毛筆寫(xiě)出一些漂亮的字當時(shí)我格外眼紅想著(zhù)要是那一手好字是我寫(xiě)出來(lái)的那該多偉大啊于是我把自己的想法告訴了媽媽她很贊同認為書(shū)法可以提高自身的氣質(zhì)便答應給我報了書(shū)法班。

  第一次來(lái)到了書(shū)法班我懷著(zhù)激動(dòng)且顫抖的心拿出了毛筆擠出了墨等待老師給我帶字帶完了字我不禁感嘆:“老師寫(xiě)的字真好我以后一定要當個(gè)書(shū)法家寫(xiě)出一手好字!蔽覊(mèng)想的種子在心里開(kāi)始萌發(fā)。

  我小小的手握著(zhù)較長(cháng)的毛筆自然我感到不舒服所以我寫(xiě)出的第一個(gè)字扭扭歪歪。雖然心想著(zhù)自己才剛開(kāi)始學(xué)習但跟老師的字一對比簡(jiǎn)直天差地別我心里不禁有些失落覺(jué)得媽媽花那么多錢(qián)讓我學(xué)習可我卻用一張參差不齊的字來(lái)回報她難免在心里打起了退堂鼓覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天賦好像應該要放棄。

  懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情到了家我支支吾吾兩眼含著(zhù)淚光地對媽媽說(shuō):“我們還是退費吧我不想學(xué)了反正學(xué)了也沒(méi)有用字又練不好還浪費錢(qián)!眿寢寭е(zhù)我安慰地說(shuō):”不哭了我們第一天練當然沒(méi)什么效果如果你剛去就可以寫(xiě)出那么好的字那要老師干什么?凡是都講究熟能生巧!“聽(tīng)了媽媽的話(huà)感覺(jué)內心被充足了氣我下定決心每天練習半個(gè)小時(shí)笨鳥(niǎo)先飛唄!

  就這樣到了我10歲的時(shí)候我已經(jīng)就寫(xiě)出來(lái)一些簡(jiǎn)單的字了就連老師也時(shí)常說(shuō)我:”字形好位置準進(jìn)步快!“每當我聽(tīng)到這番話(huà)總覺(jué)得自己離成功更進(jìn)一步了。所以每次上書(shū)法課都準時(shí)到認真練從不缺一節課?傻搅11歲學(xué)業(yè)變重了作業(yè)也多了甚至玩的時(shí)間被迫變成了練字我開(kāi)始厭惡了這種緊迫的生活也厭惡了練毛筆字認為自己的字已經(jīng)挺好的了就想半途而廢為自己爭取一些玩的時(shí)間于是我練字開(kāi)始提速導致字大小不一心態(tài)也慢慢變成了應付隨意對待便開(kāi)始玩樂(lè )。后來(lái)老師發(fā)現了我的問(wèn)題便嚴厲地說(shuō):”你這字怎么越寫(xiě)越差回家有沒(méi)有好好練習?“我意識到了自己的錯誤認為為了一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間而放棄夢(mèng)想太愚蠢了。

  自從那以后我懂得了一個(gè)道理:成功的路上并不擁擠因為堅持的人并不多。

  我的演講結束。謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué),是一個(gè)和你們一樣擁有著(zhù)夢(mèng)想的人。今天我站在這里給大家演講的題目也是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,或者說(shuō)我是一個(gè)擁有著(zhù)夢(mèng)想的人,這一點(diǎn)也不值得夸耀,因為許許多多的人都有著(zhù)夢(mèng)想,而我們有一個(gè)夢(mèng)想的意義,卻在于我們有沒(méi)有付出行動(dòng)去實(shí)現我們的夢(mèng)想。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,夢(mèng)想誰(shuí)都有,你去實(shí)現了嗎?

  我有一個(gè)夢(mèng)想,如果你有在努力,你有在付出,那你的夢(mèng)想就是真的夢(mèng)想,而如果沒(méi)有努力和付出,那你的夢(mèng)想,不過(guò)是一個(gè)空想而已。我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)當科學(xué)家的夢(mèng)想,這值得我大聲告訴別人的是我在努力,我在付出,我在朝著(zhù)自己的這個(gè)夢(mèng)想奔跑著(zhù)!

  我是x年x班的一名學(xué)生,亦是我們市里科學(xué)博物館的一名小志愿者。因為我有一個(gè)當科學(xué)家的夢(mèng)想,所以我在種下夢(mèng)想的那一刻便開(kāi)始行動(dòng)了。我不僅主動(dòng)加入了科學(xué)博物館來(lái)當一名志愿者,我也在生活中一直在努力學(xué)習著(zhù)科學(xué)方面的知識。我家里被我讀完的科學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,已經(jīng)快堆成山了,這些還只是我家里的書(shū)籍,我還在圖書(shū)館借閱科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,以保證自己時(shí)刻都能夠跟得上科學(xué)界的發(fā)展。我在課余的時(shí)間,經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗,當然,這些實(shí)驗離我想要成為一個(gè)科學(xué)家還相距甚遠。

  不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我還小,我的這個(gè)夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的方向,是指引我努力奮進(jìn)的動(dòng)力,只要我想到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想在等著(zhù)我去實(shí)現,我就變得勤奮了起來(lái)。我會(huì )利用自己課余的時(shí)間去充實(shí)自己,我也會(huì )在自己的生活中不斷留心著(zhù)關(guān)于科學(xué)的發(fā)現,不斷培養自己的科學(xué)觀(guān)察能力和敏銳度,朝著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的那一天前進(jìn)!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,你們應該也有一個(gè)夢(mèng)想。我們擁有夢(mèng)想并不值得驕傲,我們值得驕傲的是我們正在朝著(zhù)我們的夢(mèng)想努力著(zhù)奔跑著(zhù)!同學(xué)們,如果你也有一個(gè)夢(mèng)想的話(huà),要加油!要不斷朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn),要阻止我們的夢(mèng)想因為沒(méi)有付出而變成一個(gè)空想,變成一個(gè)永遠不可能實(shí)現的夢(mèng)幻泡影!我們要做真正有一個(gè)夢(mèng)想的人,也就是要做不斷為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力的人!這才是我們的驕傲!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而堅持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì )迷失方向,人生也就會(huì )變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠而不可求。因為那是心中不滅的追求,是浮現于現實(shí)與繁華。

  在跨入中學(xué)的大門(mén)前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jì);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒?墒乾F實(shí)總是殘酷的,他不會(huì )讓你在成長(cháng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著(zhù)選擇。

  現實(shí):成績(jì)沒(méi)能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓罵;不能夠把一個(gè)小事給滿(mǎn)意的解決到,受到老師的批評;沒(méi)有遵守校規,受到學(xué)校領(lǐng)導的批評。

  夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過(guò)自己的努力去達到自己想要的結果。每天給自己一個(gè)加油,因為這樣就離成功越來(lái)越近了!

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著(zhù)對未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著(zhù)的。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件漂亮的衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,這些就會(huì )唰的一下實(shí)現了,感覺(jué)有夢(mèng)想真好,實(shí)現他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦A夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。

  我的夢(mèng)想就是想要當一個(gè)外語(yǔ)教授,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道,有了目標,就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習,只為了那一份信念,更好的學(xué)習,只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習,只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強的起居,是為基礎,我相信,擁有了這些,實(shí)現夢(mèng)想的道路上的種種困難,我定會(huì )咬緊牙關(guān)的去克服,因為自己每天都很棒。

  夢(mèng)是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!

  謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候把許多的朋友想念,有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

  謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是帆,漫游人生的海;夢(mèng)想是海,詮釋知識的心;夢(mèng)想是心,喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)想是風(fēng)箏,放飛希望的心;夢(mèng)想是音符,譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利,給予無(wú)盡的快樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì )忘記歲月的滄桑,沒(méi)有永恒的追求和努力,沒(méi)有屬于自己獨一無(wú)二的命運。而我,一名普通的高中生,卻也有著(zhù)自己執著(zhù)追求著(zhù)的夢(mèng)想,航天夢(mèng)。

  隱隱約約記得,小時(shí)候學(xué)校組織我們參觀(guān)航天博物館。初次接觸這個(gè)熟悉卻又十分陌生的詞匯,我表現得十分興奮,東瞅瞅,西看看,一刻也消停不下來(lái)。突然一個(gè)“龐然大物”闖入我的視野,我跑過(guò)去一看:呀,原來(lái)是間航天模擬操作室!抱著(zhù)好奇的心理,我放慢了腳步,小心翼翼地走到了操作臺前,頓時(shí)我就被琳瑯滿(mǎn)目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個(gè)紅色的圓形按鈕,剎那間,我立刻感到重心偏離地面,似乎整個(gè)人漂浮在半空中。我被這奇妙的現象吸引了,不再膽怯,放開(kāi)心中所有的包袱,去操作航行……

  閑暇之余,常常會(huì )去書(shū)城感受“書(shū)香的氣息”,喜愛(ài)古典文學(xué)的我,總是沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞中不能自拔。直到有一次,當我正用指腹掃過(guò)書(shū)架上的書(shū)目時(shí),一本毫不起眼的書(shū)映入了眼簾。我好奇地拿起那本書(shū),輕輕彈去上面的灰塵,只見(jiàn)沉穩樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央《宇宙學(xué)說(shuō)》。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣,便翻開(kāi)了書(shū)……可誰(shuí)知,這一瞥就是兩個(gè)鐘頭,直到翻到最后一頁(yè)的空白,我才意猶未盡地合上了書(shū)。

  閉上眼睛,仔細回想書(shū)中的精華之處,仍覺(jué)得精彩無(wú)比:哥白尼提出了日心說(shuō),卻遭到教會(huì )的壓制;布雷諾為了捍衛日心說(shuō)喪失了生命;伽利略用實(shí)驗論證了日心說(shuō)以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說(shuō)地動(dòng)說(shuō),并在哥白尼的基礎上發(fā)明了第一臺天文望遠鏡……這使我對那片蔚藍深邃的領(lǐng)域,又增添了一份向往之情。

  我有一個(gè)航天夢(mèng),為了心中的夢(mèng)想,我定會(huì )全力以赴,努力學(xué)習,保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現很艱巨,但我堅信,只要我敢于踮起腳尖,奮力向終點(diǎn)奔去,我一定會(huì )成功。

  何懼高山流水,何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng),什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應。

  謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級三班的xx,我今天要演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。

  從小到大,我都是一個(gè)不太乖的小孩,算是爸爸媽媽以及親戚朋友心中那個(gè)總跟調皮搗蛋扯上關(guān)系的小孩,但是這些聽(tīng)起來(lái)并不太好的評價(jià),并沒(méi)有影響我心中的那個(gè)夢(mèng)想。我還是如所有的小朋友一樣,也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。

  說(shuō)出來(lái),不怕大家笑話(huà),我的那個(gè)夢(mèng)想是我希望自己長(cháng)大了之后可以繼續通過(guò)自己的方式,給身邊的人帶去快樂(lè )。也許在座的各位,要笑話(huà)我說(shuō):“你這樣算是什么夢(mèng)想!”沒(méi)關(guān)系,大家盡管笑話(huà)我吧!只要大家都能夠因為我的存在而感到快樂(lè ),感到開(kāi)心,那么我的夢(mèng)想也就生根發(fā)芽了!

  大家說(shuō),是不是呢?剛剛我不就用我的方式讓大家捧腹大笑了?俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少”雖然我時(shí)常弄得我的爸爸媽媽想要追著(zhù)我打,但我每次都還是讓他們都笑了呢!

  在我家里,最?lèi)?ài)我的,應該屬我的外公。他的身體不太好,不能常常出去看外面的世界,要不是因為我常常在家里制造一些麻煩和快樂(lè ),我想我的外公早就郁郁寡歡了。我常常在家里陪他說(shuō)話(huà),做一些逗他開(kāi)心的事情,給他講一些我在學(xué)校里調皮搗蛋的趣事,使得我的外公非常的愛(ài)我,也舍不得家里任何人看見(jiàn)我調皮就打我。外公他總是護著(zhù)我,告訴家里其他人,我是一個(gè)好孩子。

  一開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得我的外公說(shuō)得不對,后來(lái)我覺(jué)得,我的外公說(shuō)得很對。我是一個(gè)好孩子。我的調皮搗蛋不是真正的壞,不是真正地搞破壞,而是為了像個(gè)喜劇演員一樣逗得身邊的人開(kāi)心。

  雖然我的夢(mèng)想并不是以后要做一個(gè)喜劇演員,但我是希望自己長(cháng)大了之后可以繼續通過(guò)自己的方式,給身邊的人帶去快樂(lè )的!我希望我的家人都能夠像我的外公一樣,明白我的調皮搗蛋只是為了逗得大家開(kāi)心,只是為了給大家帶去快樂(lè )!

  現在我已經(jīng)上五年級了。下學(xué)期我就要上六年級,再下一個(gè)學(xué)期,我就成為了中學(xué)生。我希望自己可以當好小學(xué)部時(shí)大家的開(kāi)心果,也希望自己可以當好初中部時(shí)大家的開(kāi)心果,更希望自己未來(lái)可以一直帶給大家源源不斷的快樂(lè ),讓大家在生活中收獲永不止息的歡樂(lè )。

  我的演講到此完畢,謝謝大家耐心地傾聽(tīng)!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小草夢(mèng)想著(zhù)能夠長(cháng)成參天大樹(shù),為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著(zhù)能夠匯納百川成為大海,以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著(zhù)早日飛上天空,為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣春風(fēng)。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的'土地,柔聲細語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢,撫摸著(zhù)每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后,展現一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中,我攜著(zhù)柳絮飛上了天,在無(wú)盡的春光中,不住地訴說(shuō)春天的生機。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚,我踏著(zhù)海浪的腳印,與潔白柔軟又散發(fā)著(zhù)夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地撫過(guò)人們的臉龐,平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼,聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里,我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我,直彎著(zhù)腰向我作揖迎接。我帶著(zhù)秋日豐收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋(píng)果,使人們的臉上洋溢著(zhù)不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著(zhù)歡樂(lè )的圓舞曲,吹響著(zhù)這金色的號角。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠的西伯利亞,骨子里蘊含著(zhù)草原文明的豪爽與勇猛,踏著(zhù)強勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物,只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱,而我帶來(lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原,那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著(zhù)這一抹淡淡的幽香,我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。

  風(fēng)的腳步永遠不停止,不受羈絆。風(fēng)永遠不會(huì )因為前路的阻擋而停止,這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強大;風(fēng)也會(huì )為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),為人們帶去所有的快樂(lè )與喜悅。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在這明媚的日子里,感謝你們能夠在這里參加這次的演講活動(dòng),我叫xxx,是xx班的學(xué)生,我今天演講的題目是:我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)主題,我想大家都不陌生,我也相信我們都不止一次提過(guò)“夢(mèng)想”二字,那夢(mèng)想到底是什么呢?在我的理解里,我覺(jué)得夢(mèng)想就是對未來(lái)的憧憬,是現在的自己對未來(lái)生活向往的一種產(chǎn)物,是自己在腦海中描繪未來(lái)自己的圖畫(huà),但是夢(mèng)想和空想是不一樣的,空想也停留在“空”字上面,只是心頭的想而已,沒(méi)有落到實(shí)處,然而夢(mèng)想卻不一樣,當心中有夢(mèng)想的時(shí)候,那就可以憑借這這個(gè)夢(mèng)想可以督促自己不斷往那個(gè)方向邁進(jìn),通過(guò)自身的努力,在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻,將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),那就是夢(mèng)想的最高境界的升華。

  那我就想問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)們了,你們有夢(mèng)想嗎?你們的夢(mèng)想是什么呢?為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,此時(shí)的我們要怎么做呢?我想這都是一連串的問(wèn)題,我之前也和周?chē)耐瑢W(xué)聊過(guò)這個(gè)話(huà)題,不同的同學(xué)都有著(zhù)各種不同的夢(mèng)想,有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想就是長(cháng)大了成為一名老師,有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想是做一名醫生,還有些的說(shuō)是成為一名畫(huà)家等等有很多,無(wú)論我們現在心里有怎樣的夢(mèng)想,都殊途同歸的一條路,就是我們現在必須努力的學(xué)習,在當前的時(shí)間里,做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,為自己的夢(mèng)想打好基礎,之后我們可以為自己地夢(mèng)想去奮斗去拼搏。

  同學(xué)們,任何夢(mèng)想的實(shí)現都是需要努力的,我們現在的身份是學(xué)生,當前主要的任務(wù)是學(xué)習,這和之后實(shí)現我們的夢(mèng)想是不沖突的,我覺(jué)得任何的夢(mèng)想的實(shí)現,都離不開(kāi)現在我們所學(xué)習的知識,而現在學(xué)習的東西也永遠不會(huì )成為阻礙自己實(shí)現夢(mèng)想的絆腳石。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家,這個(gè)夢(mèng)想的前提是要有豐富的閱讀閱歷和閱讀儲備,就算是這樣,我也不會(huì )犧牲自己的學(xué)習時(shí)間,我會(huì )利用課余的時(shí)間去多看課外書(shū),不時(shí)的提筆寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,有意識的提高自己的寫(xiě)作能力,一步步的向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

  同學(xué)們,天道酬勤,如果你們都有自己的夢(mèng)想的話(huà),從此刻起,就開(kāi)始努力奮斗吧,學(xué)好現在必須學(xué)好的東西,讓我們一起向著(zhù)夢(mèng)想邁開(kāi)我們的腳步吧!我的演講完畢,謝謝!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇10

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們

  你們好!

  很榮幸現在我能在這個(gè)光輝的演講臺上進(jìn)行我的演講,也非常感謝各位同學(xué)的傾聽(tīng),我本次的演講題目是“夢(mèng)想·我們前進(jìn)的動(dòng)力”。

  大家都知道夢(mèng)想,也都有或者曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想?梢(jiàn),夢(mèng)想的存在不是什么稀罕的東西,也許只是一時(shí)的興起,也許只是不經(jīng)意將的見(jiàn)聞……這些都能帶給我們無(wú)限的思緒發(fā)展,都能成為我們選擇夢(mèng)想的方向。

  但是,既然如此那么夢(mèng)想為什么珍貴呢?夢(mèng)想為什么會(huì )被一直贊頌呢?我們現在聊得都只是應為一時(shí)想法而誕生的“夢(mèng)想”,但是真正珍貴的夢(mèng)想不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。只有當我們真正的去努力,想著(zhù)夢(mèng)想的方向拼搏的時(shí)候夢(mèng)想才能迸發(fā)出絢爛的火花,那時(shí)的夢(mèng)想才是最珍貴,也是最讓人向往的存在。

  但是為什么我們現在有這樣多的夢(mèng)想,卻少有這樣一心為自己的夢(mèng)想而努力的同學(xué)呢?那是因為我們都還沒(méi)能正視自己的夢(mèng)想!夢(mèng)想,就是我們想要的、想做的、想成為的。說(shuō)道底就是我們的欲望!我們想獲得什么,想要成為什么的的欲望!當我們的欲望非常強烈的顯現出來(lái)的時(shí)候,我們就稱(chēng)它為夢(mèng)想。但是組成夢(mèng)想的欲望應該是純潔的,不該是一些危險的非法之想。

  人類(lèi)的欲望是很重的,人類(lèi)想要走的更遠,所以出現了汽車(chē)。人類(lèi)想要飛上藍天,所以誕生了飛機。人類(lèi)想……大家想想,現在的這些偉大發(fā)明,哪些不是以人類(lèi)的欲望作為開(kāi)始?

  所以,同學(xué)們,不要在當老師和長(cháng)輩們問(wèn)我們的時(shí)候,再隨手找一個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)了,你真的有為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力嗎?你是打心底的想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想嗎?你是否在遇上困難后就馬上退出?

  真正的夢(mèng)想是不惜付出努力也一定要達成的愿望,是不惜流汗流血也要達到的目標!也許這會(huì )很困難,這其間的路途上必定荊棘險阻無(wú)數,但我們只有努力這一條道路,努力是能征服所有不可能的道路,它能通往所有你想到達的地方。

  在我們前進(jìn)的路上,知識會(huì )為我們開(kāi)路,欲望會(huì )成為我們的動(dòng)力,讓夢(mèng)想指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向!只要有愿意努力的夢(mèng)想,只要你確實(shí)去做了,得到的結果就一定不會(huì )讓你失望!

  我的演講到此就結束了,祝愿各位同學(xué)們都能找到自己真正的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的心中,有一片遼闊無(wú)際的原野,鮮艷的花朵,成群的小草,可愛(ài)的小動(dòng)物都在這片原野之上生存著(zhù),而我為這個(gè)地方取了一個(gè)名字,叫做“夢(mèng)想”。有了夢(mèng)想之后的我,遇見(jiàn)了各類(lèi)生機,也遇見(jiàn)了各種有趣的畫(huà)面,這些之所以能夠常駐于我的心中,只是因為我對夢(mèng)想,有著(zhù)非一般的執著(zhù),我對所喜愛(ài)的事物,有著(zhù)熱烈的欲望。所以同學(xué)們,當我們擁有了自己的夢(mèng)想之后,我們便會(huì )發(fā)現,我們今后所到之處,都會(huì )花香四溢,生機盎然。

  我現在心中的夢(mèng)想很平凡,經(jīng)過(guò)了小學(xué)這個(gè)階段之后,我的夢(mèng)想也發(fā)生了一些改變。以前自己很崇拜那些看起來(lái)非常了不起的職業(yè),就像明星可以閃爍在舞臺,讓觀(guān)眾追捧和喜歡;警察叔叔英姿颯爽,給人仰慕和羨慕;科學(xué)家探索未來(lái),讓人好奇不斷,循循追捕。這些職業(yè)都是我小學(xué)的時(shí)候有過(guò)的理想,但是當褪去了那一身稚嫩之后,我的心中也多了一些沉穩。我開(kāi)始真正的對自己的未來(lái)有所想象了,不是不切實(shí)際的,而是根據自己的近況和想法出發(fā),為自己構思一個(gè)更好的未來(lái),為自己制定一個(gè)個(gè)目標,而夢(mèng)想,就是終極目標。這一環(huán)接著(zhù)一環(huán)的,才能更好的把我們的夢(mèng)想構建起來(lái)。這樣,我們在追尋夢(mèng)想的道路上就會(huì )更有方法,更有自己的判斷了。

  不妨告訴大家,其實(shí)我的夢(mèng)想是一名教師,我希望自己能夠在平凡的創(chuàng )造中奉獻自己,我也希望自己能夠在生命中留下更多的歷史痕跡,這是我自己的人生,我需要為自己做出選擇,也需要為自己的將來(lái)做一次打算。而現在,我的心里也只能裝得下這一個(gè)理想,這是我現在所有的目標,也是我將來(lái)所有計劃的根源。所以我愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,不管以后我會(huì )遇到怎樣的難關(guān),我相信自己都是有辦法可以解決的。夢(mèng)想,就是鼓勵我往前的那一股力量,勇氣,是陪伴夢(mèng)想航行的力量,所以不管如何,我相信自己都可以做到勇往無(wú)畏,堅守初心,不忘本源。

  同學(xué)們,在這大好春光之中,就讓我們一同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!就讓我們通過(guò)自己的努力,一步步的去靠近它,接觸它,容納它。讓我們得到自己最想得到的結果,不浪費我們的這一份努力!

  我的演講完畢,感謝大家!

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