512護士節演講稿-平凡之愛(ài)
又是護士節了，春暖花開(kāi)的時(shí)候，寄托了太多美好，太多思考……
嚴格說(shuō)對不久的職業(yè)“白衣天使”，我還沒(méi)有很確定的概念，接觸一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)。
理想與現實(shí)總是天涯又咫尺。我覺(jué)得護理談不上理想中的崇高無(wú)暇，笑語(yǔ)生死，力托希冀什么的。平凡，現實(shí)不過(guò)的樸實(shí)。開(kāi)始發(fā)覺(jué)這些時(shí)很是受了打擊，不過(guò)慢慢覺(jué)得，平凡中的真誠，樸實(shí)里的
燦爛，足夠了。
在醫院實(shí)習時(shí)，操作能力提高了，我對護理和生活的認識也在一點(diǎn)一滴的積累，成為人生路途的珍寶。
在外科實(shí)習，到的第一天有點(diǎn)傻了。病房住滿(mǎn)了，走廊加床，鬧。老師們看起來(lái)很?chē)烂C，做起事情可以用雷厲來(lái)形容，干凈利索!
帶我的老師很年輕，二十出頭，瘦高且漂亮，在早晨護士長(cháng)察房的一群主管護師和護師的整齊隊伍中，氣勢上看很不顯眼了。我有時(shí)想法奇怪，覺(jué)得上天很公平，給你美貌未必有智慧，有美貌智慧未必有機遇，有美貌智慧機遇未必家庭環(huán)境好，擁有很多了未必……這個(gè)年輕的護士究竟有什么可學(xué)之處，讓她帶學(xué)生呢?
“小雨，這些是化療藥，我來(lái)加，你配這些消炎的吧。”很多老師只是“同學(xué)”稱(chēng)呼，就像實(shí)習的學(xué)生也“老師”一概稱(chēng)呼。她專(zhuān)門(mén)在第一天記得我的稱(chēng)呼，所以我很開(kāi)心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少，很多老師會(huì )說(shuō)，“抽血時(shí)小心點(diǎn)”，做到這就是很不錯的了。
“我們同學(xué)小雨做的很好，讓她去吧。”“小雨，來(lái)，咱倆兒一起對對，好了，你去換上這壓積紅細胞吧……”其實(shí)知道注意事項的，但還是很樂(lè )意的聽(tīng)她講了一遍，認真去換了。許多科室老師因為責任和價(jià)格的關(guān)系，實(shí)習學(xué)生是不能參與一些臨床護理的，得到老師的認可并有機會(huì )練習，很難得。
這些瑣瑣碎碎，在實(shí)習的每一天，做事很累，但還是開(kāi)心的，覺(jué)得每天都有收獲，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)。
那天大夜，又上了一課，難忘。
凌晨2點(diǎn)半左右，急診手術(shù)回來(lái)一男病人，醉酒后腹部刀傷。安靜的病區一個(gè)電話(huà)刺耳打來(lái)，這邊崔老師我們開(kāi)始忙。搬備用床，鋪床。接著(zhù)病人麻醉師推回來(lái)，交接病情。
病人手術(shù)成功，只是酒醉未醒，又在麻醉作用下，吵吵鬧鬧，同來(lái)的陪護四五個(gè)招呼不住。
雖然看過(guò)很多電影，也實(shí)習了一段時(shí)間，但當時(shí)，我確實(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措，不知道怎么面對這情緒不穩神志不清的病人和一堆慌亂吵雜的`一身酒氣的陪護。
“病人的針自己拔了，你去準備輸液，林格五百!”崔老師過(guò)來(lái)對發(fā)愣的我說(shuō)，那邊麻醉師推車(chē)走了。
我忙離開(kāi)那亂作一團的地方，準備靜脈輸液的東西。推著(zhù)治療車(chē)出來(lái)時(shí)，看到兩個(gè)人按著(zhù)還焦躁的病人，其他幾個(gè)人很規矩的靜靜站在病床旁。病人還是吵吵鬧鬧的，掙著(zhù)要喝酒什么的。我掛瓶排好液，看著(zhù)亂慌無(wú)控制的病人，不禁皺眉。“嗯，你把干凈的床單拿過(guò)來(lái)!”我再拿過(guò)來(lái)，這邊針幾個(gè)人安著(zhù)已經(jīng)扎在腳上，我才明白，是用床單固定一下腿。
然后是吸氧，醫生醫囑出來(lái)后取藥，配藥，治療，書(shū)寫(xiě)護理病例。中間還觀(guān)察病情，還對陪護進(jìn)行一些講解，健康教育……到4點(diǎn)多，病人意識清醒，可以自我控制，病情穩定。
一直以為護理是很平靜的工作，和風(fēng)細雨的，那晚真的像打仗，而且要改變平時(shí)配合協(xié)同的方式孤獨奮戰，面對血腥面對生命目標只有“打勝仗”。突然情況要沉著(zhù)冷靜，程序正確，顧全局面，注意細節，隨機應變……有時(shí)很直接，沉重的生命個(gè)體，需要尊重，需要保護，需要理解，需要用愛(ài)心和理智來(lái)解救……病人躺在病床，就想孩子一樣需要呵護，護士真的就像天使一樣是他們無(wú)助時(shí)的光明。
那天過(guò)后，我可以說(shuō)對崔老師用崇拜來(lái)形容，更多的，她讓我感悟到可以成為優(yōu)秀護士的必備的素質(zhì)。
后來(lái)轉了很多科室，也遇到很多突發(fā)情況，會(huì )很沉穩的想辦法，或者尋求老師們的幫助來(lái)妥善解決，自己會(huì )事后很有成就感的想起崔老師。
在醫療戰線(xiàn)辛勤工作的天使，不只是白衣翩翩的氣質(zhì)滌蕩著(zhù)眼眸，是一種敬業(yè)和對生活充滿(mǎn)愛(ài)心的精神狀態(tài)在舉手言笑中感染著(zhù)身邊的人。她們心中，都是擁有著(zhù)堅強的平凡的愛(ài)吧。
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