2016班長(cháng)競選演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段，演講的內容和形式。以下是由yjbys小編為大家整理出來(lái)的班長(cháng)競選演講稿，希望能夠幫到大家。
2016班長(cháng)競選演講稿(1)
老師，同學(xué)們，
大家好!
我叫xxx，今年xx歲。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心的女孩。首先，我很榮幸的站在這里競選副班長(cháng)這個(gè)神圣的職位。
有句話(huà)說(shuō)得好，“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵，不想當班長(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生”。在我眼里我覺(jué)得，班干部不只是一個(gè)稱(chēng)號，的是一種責任。做為一名副班長(cháng)，就應該對同學(xué)負責任。關(guān)心班級集體榮譽(yù)，熱心幫助每一位同學(xué)，協(xié)助班長(cháng)管好班級。
首先，我要給全班同學(xué)作一個(gè)好榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，處處以身作則，其次，我要協(xié)助好班長(cháng)的工作，做好老師的小助手，同學(xué)們的知心朋友。
當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的副班長(cháng)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!
我希望大家可以相信我，我更會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：我可以管理好班級，管理好自己，請大家相信我，鼓勵我，支持我。
謝謝!
2016班長(cháng)競選演講稿(2)
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫董心樂(lè )，我想競選班長(cháng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習各門(mén)功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學(xué)習、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育，長(cháng)跑是我的強項;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出各種各樣的畫(huà)，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛(ài)音樂(lè )，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊，現在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì )使我在今后的學(xué)習中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì )準時(shí)叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì )讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，接著(zhù)我就會(huì )去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì )和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書(shū)等等，有的時(shí)候還會(huì )和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當班長(cháng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學(xué)生”的課
想法2：請班上學(xué)習和紀律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習和紀律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習。
最后我會(huì )盡我最大的力量，來(lái)做好班長(cháng)的工作，我有信心，我一定能當個(gè)好班長(cháng)。如果這次競選不成功，我也會(huì )一如既往好好學(xué)習，努力向上，以后爭取當上班長(cháng)。
請小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!
2016班長(cháng)競選演講稿(3)
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能 “忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3、建立班組互助圖書(shū)室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;
4、組織雙休日里鄉同學(xué)的“互訪(fǎng)”，溝通情感，加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì )，體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng);
6、利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內改革動(dòng)態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9、設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì )像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì )死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!
謝謝大家!!
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