2016小學(xué)生雷鋒精神演講稿
多數演講稿如同一篇議論文,有主要觀(guān)點(diǎn),有對主要觀(guān)點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。 以下是由yjbys小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)生雷鋒精神演講稿,僅供參考。
2016年小學(xué)生雷鋒精神演講稿(一)
他是一位解放軍,他出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉親的拉扯下,掙扎著(zhù)活了下來(lái)。他出生的很不易,然而他的一生卻只有22年。22歲時(shí),他不幸因公殉職,永遠離開(kāi)了無(wú)數敬愛(ài)他的人們。
盡管他的幼年很坎坷,盡管他英年早逝,但在這22個(gè)年頭的短暫生命中,他用他的力量,溫暖了無(wú)數人的心。
也許他只是一縷陽(yáng)光,他也為照亮黑暗而奉獻了自己的全部;也許他只是一滴水,但他仍舊孜孜不倦的滋潤著(zhù)每一寸土地;也許他只是一顆小小的螺絲釘,但我相信,他用他的一生堅守了自己的崗位,完成了自己的使命。
是的,他就是雷鋒。
轉眼之間,2011年的日歷已經(jīng)翻到的最后一天,而在這冬末初春的日子里,雷鋒曾溫暖了無(wú)數人的心。人們說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!泵飨f(shuō):“向雷鋒同志學(xué)習!”
而雷鋒自己卻說(shuō)自己是個(gè)“傻子”,因為他不怕吃苦不怕累,他也把自己比作是一枚釘子,因為他肯鉆研肯探究。我想,他就是現實(shí)社會(huì )中的英雄。
或許大家會(huì )覺(jué)得,雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過(guò)遙遠了,畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀的人物了。也有人或許會(huì )認為,雷鋒精神難以接近。是的,雷鋒精神是很偉大,但并非高不可攀;是很神圣,卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到,雷鋒精神也很平凡,很細小,它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。
為班級里的衛生角獻出幾卷垃圾袋,隨手拾起地上掉落的紙屑,甚至用微笑去面對每一個(gè)人,讓別人心情愉快,這也是雷鋒精神。當然,我們也可以在星期六,或者在自己的課余時(shí)間里,同團支部一起開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),比如志愿者服務(wù),社區服務(wù),看望孤寡老人,或者探訪(fǎng)退休教師等等。這些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一種力量。我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行!
三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開(kāi)。在這溫暖的世界,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),用我們的力量,溫暖每個(gè)人的心靈!
2016年小學(xué)生雷鋒精神演講稿(二)
大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》:
胡錦濤總書(shū)在參加全國政協(xié)十屆四次會(huì )議(06年3月3日召開(kāi)的)民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí),發(fā)表了關(guān)于《牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)》的重要講話(huà),要求我們在我們的社會(huì )主義社會(huì )里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。
什么是榮辱觀(guān)?什么是社會(huì )主義的榮辱觀(guān)?榮辱觀(guān)是由世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)所決定的。不同的榮辱觀(guān),是不同的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的反映。榮辱觀(guān)滲透在整個(gè)社會(huì )的生活之中,不僅影響著(zhù)社會(huì )的風(fēng)氣,體現著(zhù)社會(huì )的價(jià)值導向,標志著(zhù)社會(huì )的文明程度,而且對社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展有巨大的反作用。社會(huì )主義榮辱觀(guān)是在我們從傳統社會(huì )向現代社會(huì )轉型時(shí),必須樹(shù)立的社會(huì )價(jià)值觀(guān)和個(gè)人人生觀(guān)。它會(huì )成為我們這個(gè)社會(huì )的共識,也應當成為每個(gè)人做人的準則。
談到樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)和“八榮八恥”,涵蓋個(gè)人、集體、國家三者關(guān)系,涉及人生態(tài)度、公共行為、社會(huì )風(fēng)尚,這使我想起了雷鋒,想起了雷鋒精神。我們這一代人就是從小學(xué)習雷鋒的事跡,唱著(zhù)雷鋒的歌長(cháng)大的,雷鋒精神對我們不陌生,很博大,內涵非常豐富,是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現了雷鋒同志的公無(wú)忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。雷鋒同志的事跡,在各個(gè)側面體現了他的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)念。今天我們要在全社會(huì )大力弘揚愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想,倡導社會(huì )主義基本道德規范,扶正祛邪,揚善懲惡,促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展,我們就要向雷鋒同志學(xué)習,我們要題會(huì )到雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)的內在活力,怎樣把雷鋒精神與時(shí)代的要要求結合起來(lái),怎樣在日常生活和學(xué)習中去貫徹雷鋒精神?
“我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人!。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬(wàn)中國人民的心目中,在激勵著(zhù)大家為社會(huì )主義建設事業(yè)無(wú)私地貢獻自己的光和熱。雷鋒精神的內涵包括了無(wú)私奉獻、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人、樂(lè )于助人,做一行、愛(ài)一行,謙虛謹慎和艱苦樸素的作風(fēng),值得我們學(xué)習,在“西風(fēng)”漸刮漸猛的今天,在我們的傳統文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天,尤其值得我們學(xué)習。我們倡導社會(huì )主義基本道德規范、要樹(shù)立社會(huì )主義榮
辱觀(guān),就要學(xué)習雷鋒精神,學(xué)習與時(shí)代結合的雷鋒精神。
我們今天學(xué)習雷鋒精神,不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自?xún)刃牡某霭l(fā)點(diǎn),要貫徹到日常生活和學(xué)習中。社會(huì )發(fā)展需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和道德風(fēng)尚,樹(shù)立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面,我們應該把這種精神融入到我們日常的生活和行為當中。當然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn),新的時(shí)代就有新要求,比如說(shuō)到艱苦樸素的作風(fēng),我們應該有這種精神,但衡量的標準是什么呢,現在的生活已經(jīng)和世紀60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng),做到不浪費,不盲目追風(fēng),注重實(shí)效。
有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學(xué)習英雄是很無(wú)聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人,但卻是我們學(xué)習的好榜樣,我們應當把雷鋒精神當做一種典型,樹(shù)立正確的社會(huì )主義道德風(fēng)尚,讓這種精神成為當今社會(huì )的主流。革命老前輩謝覺(jué)哉就曾說(shuō)過(guò),雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學(xué)到的。
學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì),F代社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程很快,不僅是不斷增長(cháng)的物質(zhì)財富,是迅速變化的社會(huì )生活,社會(huì )主義現代化建設對于人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習,學(xué)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛(ài)國主義精神,愛(ài)憎分明,自覺(jué)抵制不良的社會(huì )風(fēng)氣,要辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑。社會(huì )的深刻變革和經(jīng)濟的快速發(fā)展,在西方文化的強烈沖擊下,對于我們的思想觀(guān)念、生活方式和價(jià)值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛(ài)祖國、積極向上、科學(xué)文明、團結友愛(ài),這才是我們社會(huì )精神風(fēng)貌的主流。
雷鋒精神光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現實(shí)的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關(guān),需要從自己做起,從點(diǎn)滴做起。我想用我們另一位應該學(xué)習的榜樣張海迪的話(huà)結束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著(zhù)我們,引領(lǐng)著(zhù)我們偉大的中華民族走向未來(lái)!
2016年小學(xué)生雷鋒精神演講稿(三)
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
寒假過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了全國上下學(xué)習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著(zhù)我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著(zhù)徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長(cháng);三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長(cháng)久的,因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。
自從2003年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒,學(xué)校開(kāi)展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng )建雷鋒式班級等活動(dòng)。為了積極響應學(xué)校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學(xué)開(kāi)展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈,播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學(xué)們在學(xué)習上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了,F在,我們班級里助人為樂(lè )的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團結友愛(ài)班。
在我們校園里,也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數;為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì )到了耐心和意志。無(wú)私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒!
驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧! “……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
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