2016安全伴我行演講稿
演講稿的結構分開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。以下是由yjbys小編為大家推薦的安全伴我行演講稿，歡迎大家學(xué)習參考。
安全伴我行演講稿(1)
尊敬的領(lǐng)導、各位評委、老師們，大家好!
很榮幸我能有這樣的一次機會(huì )參加今天的演講會(huì )，我演講的主題是“把安全放于心中，讓平安相伴一生”。
如果要問(wèn)人生什么最重要，什么是幸福?我們的回答會(huì )不約而同:“平安最重要，平安就是幸福。”那要再問(wèn):“平安是怎樣創(chuàng )造出來(lái)的?平安校園應怎樣去建設才能最有效，最長(cháng)久?那大家可能眾說(shuō)紛紜，有太多的答案。不過(guò)，我想，下面的兩個(gè)現實(shí)，足以引起我們的思考。
第一個(gè)是一個(gè)孩子的一天。早晨孩子上學(xué)，爸爸媽媽總會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐:走路靠右走，不要跑，上學(xué)不要和同學(xué)打架，聽(tīng)老師話(huà);上學(xué)了，老師教育學(xué)生:不準爬欄桿，不準追趕跑跳，嚴禁玩危險游戲，絕對禁止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話(huà)語(yǔ)，真的凝聚了師長(cháng)們對孩子平安的關(guān)注和擔憂(yōu)。因為，在我們的心目中，唯有我們的孩子按以上要求去做了，這安全就可保障了�？墒�，下面這個(gè)事實(shí)又真的應該引起我們新的反思。
5。12四川大地震，震動(dòng)了整個(gè)世界，無(wú)數生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)校——安縣桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當通訊恢復，家長(cháng)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子時(shí)，每位老師大聲振呼:“全校老師無(wú)一傷亡，全校學(xué)生無(wú)一傷亡。”這句平常不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動(dòng)容。有誰(shuí)知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)。以班級為單位站好，用時(shí)1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句:不要這樣，禁止那樣，強調這個(gè)，要求那個(gè)，所能達到的。
不是嗎?大禹治水，疏而不堵，才能長(cháng)治久安，將帥殺敵，身經(jīng)百戰，才能戰無(wú)不勝，臨池羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)，那么多的事實(shí)和案例告訴我們:平安不是桎梏，平安不是禁令，平安是建設出來(lái)的。 而在這其中，承擔育人職責的學(xué)校和老師負有不可推卸的責任。安全教育決不是捆住學(xué)生的腿，堵住學(xué)生的嘴，而恰恰應該讓學(xué)生知道危險，感受危險，學(xué)會(huì )御險，學(xué)會(huì )自救，學(xué)會(huì )自護。桑棗中學(xué)的成功做法，給我們指出了一條成功之路:
首先，我們的安全教育不是虛構一個(gè)完美的世界，而應該是一種現實(shí)的濃縮集合。我們的教育應當讓學(xué)生時(shí)刻牢記:危險就在身邊，危險無(wú)處不在，誰(shuí)忽視了安全，安全將拋棄誰(shuí)，一句話(huà)，不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。
其次，我們的教育方法應多樣性，應以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止，不要，不允許”所能替代的，我們的教育重點(diǎn)，不但要讓學(xué)生知其然，更要知其所以然，不是怕事，不接觸事，而要善于應對事，解決事，我們很難想象，一個(gè)不曾接觸過(guò)水的人當水災來(lái)臨的時(shí)候能成功自救。也決不相信，一個(gè)不知火險常識的人在濃煙烈火之中，能夠安全脫身，因此，我要說(shuō)，在安全保障面前，技能遠比逃避，遠比保護要重要的多。
再次，我們誰(shuí)都不想深陷危險，不愿經(jīng)歷災難，這是人之常情，但我們絕沒(méi)能力阻止這一切，這是肯定的，但我們能做到的是，預設危險，讓學(xué)生感受危險，用最正確的方法降低危險，不是嗎?沒(méi)有無(wú)數次的宣傳演練，桑棗中學(xué)的1分36秒絕對是空談，天塌地陷面前的無(wú)一傷亡，絕對是妄想;而如果有了正規的宣傳演練，廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會(huì )茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓像高懸在我的頭頂的利劍，時(shí)刻在警醒我們，警醒我們這些肩負生命重托的教育者，決不能因為我們的無(wú)為，因為我們的麻痹，我們的失職而讓孩子們經(jīng)受死亡的考驗，讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。
各位評委，老師們，反觀(guān)我們的教育，我最想說(shuō)的是:重視安全教育決不是空話(huà)，安全教育也不應只停留在教育和限制，而應讓學(xué)生走出桎梏，學(xué)會(huì )抵御，面對現實(shí)，應對困難，這才是教育的真諦，最后，讓我們大家一起記住這幾句話(huà):隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。謝謝大家!
安全伴我行演講稿(2)
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們，大家上(下)午好，我是來(lái)自萊蕪電廠(chǎng)的一名運行職工，我演講的題目是:<安全伴我行 幸福伴一生>
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”一個(gè)多么嚴肅的話(huà)題，“幸福”一個(gè)多么美妙的境界，在這世上有多少人為幸福而夢(mèng)寐以求，多少人為幸福而奮發(fā)進(jìn)取。然而，生命的精彩只有在安全中才能永葆活力，幸福的甜蜜只有在安全中才能永具魅力。
有人說(shuō):“生命是寶藏，有了生命就會(huì )擁有一切，”而我說(shuō)“生命是花朵，是春天里絢麗多彩的花朵，她需要我們精心的呵護，千倍的愛(ài)惜。”
安全對于生命是重要的，對于企業(yè)是重要的，對于我們每一個(gè)電力工作者更是重要的。她的意義，在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，在于電力生產(chǎn)的穩定運行，在于國家財產(chǎn)不受損失。我不會(huì )忘記，剛進(jìn)廠(chǎng)的那一天，上的第一堂課就是安全教育;發(fā)給我的第一本學(xué)習資料，就是安全工作規程。翻開(kāi)規程，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和全面樹(shù)立“安全就是信譽(yù)，安全就是效益，安全就是競爭力”的華能安全理念。這給了我極大的震撼，它是那樣的肯定、那樣的執著(zhù)、又是那樣的充滿(mǎn)霸氣。多少年來(lái)，華能人恪守著(zhù)這個(gè)信條，遵循著(zhù)這個(gè)理念，保證了電力的安全生產(chǎn)，保證了人民生活的幸福安康，為國家的繁榮昌盛而不遺余力。
人生最大的幸福，莫過(guò)于有一個(gè)健康的身體，莫過(guò)于有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，莫過(guò)于平平安安的活著(zhù)。是啊，我們在座的每一位，最真切的追求和渴望大概也莫過(guò)如此。然而愿望總歸是愿望，現實(shí)終究是現實(shí)。不可抗拒的天災人禍、無(wú)法預料的生老病死，隨時(shí)都可能羈絆生命的腳步。我們都還記得2008年的汶川，一起見(jiàn)證那一個(gè)個(gè)生命奇跡的誕生，看著(zhù)那感人的一幕幕，突然覺(jué)得活著(zhù)真好，想起了2007年那30噸沸騰的鋼水，32個(gè)鮮活生命的消逝，活著(zhù)真好，看到了公交車(chē)上那 24雙絕望的眼睛，活著(zhù)真好�？墒�，當您酒后駕駛的時(shí)候，是否想到，您即將成為馬路殺手，時(shí)刻威脅著(zhù)他人和自己的安全;當您不帶安全帽走進(jìn)生產(chǎn)現場(chǎng)的時(shí)候，是否想到，高空落物會(huì )隨時(shí)會(huì )給您致命的傷害，哪怕就是一個(gè)小小的螺絲釘;當您倒閘操作，掛接地線(xiàn)的一刻，是否想到，設備還沒(méi)有驗電，隨之而來(lái)的也許就是那可怕的死亡之光。
今年的5月1日金陵電廠(chǎng)發(fā)生了電氣誤操作事故。一張錯誤的`操作票，一個(gè)草率的簽字，一次致命的疏忽，還有那些僥幸的心理。在頃刻之間，引發(fā)了本不該發(fā)生的慘劇，造成了一死一傷的惡性事故。原本美滿(mǎn)的家庭頓時(shí)支離破碎;幸福毀于一旦。如果……在安全的字典里，從來(lái)就沒(méi)有如果這個(gè)詞。事故的發(fā)生，充分暴露出了安全管理上的漏洞，暴露出了員工安全意識的淡薄，在執行規章制度時(shí)的隨意性和僥幸心理。
在一次安全學(xué)習中，當談到“細節決定成敗”這個(gè)話(huà)題時(shí)，一位老師傅嘆聲說(shuō)到:“唉!當年，要是考慮的再細一點(diǎn)，我這手就不會(huì )受到傷害”，他把手伸到大家面前，左手食指第一節缺失，四個(gè)手指受到了皮帶輪的擠壓，雖經(jīng)十幾年的愈合蛻變，但清晰的傷痕仍舊那樣刺眼。
原來(lái)，當年身為班長(cháng)的老師傅在進(jìn)行除灰工作時(shí)，發(fā)現碎渣機被堅硬的焦塊卡住，他停下機器，只安排人看住著(zhù)不遠處的啟動(dòng)按鈕，便開(kāi)始手動(dòng)倒盤(pán)車(chē)，沒(méi)想到，就在監護啟動(dòng)按鈕的人回頭的那一刻，從休息室內出來(lái)的另一個(gè)人，發(fā)現碎渣機在停止狀態(tài)，他并沒(méi)有就地檢查，而是順手按下了啟動(dòng)按鈕，就是這樣的巧合，事故— 發(fā)生了!幸虧老師傅反應快，及時(shí)抽手，可那緊抓皮帶的左手，仍舊被高速旋轉的皮帶輪磨得血肉模糊。十指連心啊，鉆心的疼痛頓時(shí)讓他汗如雨下，看著(zhù)自己顫抖的左手和對傷情的恐懼，老師傅似乎要暈厥過(guò)去。這就是血的代價(jià)，是粗心大意，不按規程操作的結果，老師傅語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):“你們年輕，今后的路還很長(cháng)，為了你們自己，也為了身邊的同事，干什么事都要細心，細心，再細心，千萬(wàn)不要怕麻煩，存僥幸。特別是干我們電廠(chǎng)這一行，接觸的不是高溫就是高壓，還有看不見(jiàn)摸得著(zhù)的電老虎，不能有任何的粗心大意，不然的話(huà)，我就是個(gè)活生生的例子。一次違章作業(yè)，哪怕只有一次，也有可能毀了你一輩子的幸福啊。”聽(tīng)著(zhù)老師傅仍心有余悸的事故，看著(zhù)老師傅曾經(jīng)受傷的手，再想想事故通報上，那一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，著(zhù)實(shí)讓我們感覺(jué)到違章操作的可怕，真正體會(huì )到了“安全第一”的分量。
在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，“以人為本，安全發(fā)展”的理念已提上工作日程，各行、各業(yè)、各級人員必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，清楚自己的安全責任，將其落實(shí)到生產(chǎn)、工作中的每一個(gè)環(huán)節中。時(shí)時(shí)預防可能發(fā)生的人身傷害事故，人人做到“三不傷害”，形成全員“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。徹底整改裝置性違章、全面根除指揮性違章、堅決杜絕作業(yè)性違章，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，切實(shí)提升安全保障能力，為鮮活的生命開(kāi)啟安全的綠燈。
生命誠可貴，安全重如山。為了家人的幸福、為了社會(huì )的安寧、為了大家平平安安的一輩子，請您:時(shí)時(shí)關(guān)注安全，創(chuàng )造幸福一生!
我的演講到此結束，謝謝大家!
【2016安全伴我行演講稿】相關(guān)文章：
安全伴我行的演講稿怎么寫(xiě)12-04
安全伴我行活動(dòng)總結12-02
安全月征文900字：安全伴我行01-24
2016安全演講稿格式優(yōu)秀篇07-22
安全伴我行的征文4篇01-24
安全文明伴我行主題班會(huì )01-18
2017年暑假安全伴我行征文08-23
消防安全黑板報圖片 安全伴我行11-12
交通安全伴我行征文7篇01-25