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最新初三班主任發(fā)言稿
篇一：初三班主任發(fā)言稿
一、樹(shù)立目標 堅信理想
學(xué)生剛上初三思想活動(dòng)頻繁，想法很多。既有好好學(xué)習的想法，也有部分同學(xué)由于感覺(jué)初三的壓力較大，有逃避想輟學(xué)的想法，這時(shí)候我們班主任應該及時(shí)的通過(guò)各種方式了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，盡快的摸清學(xué)生的真實(shí)想法，積極的做好學(xué)生的思想工作，扭轉學(xué)生的思想，把學(xué)生的心思轉到學(xué)習上來(lái)。
幫學(xué)生樹(shù)立正確的、適合自己的目標。班主任老師要對學(xué)生做積極的正面的引導，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的目標。用學(xué)生自己的目標引領(lǐng)自己的學(xué)習。讓樹(shù)立成人、成才的理想。
二、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習的實(shí)效性。
初三學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，明年能夠順利的考上高一級的學(xué)校。良好的學(xué)習氛圍是學(xué)生學(xué)習的重要保障。為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，我們班主任應該積極做好以下幾方面。
�。�1）保證時(shí)間，嚴格控制學(xué)生上課遲到、早退的現象。作為班主任要嚴格要求學(xué)生不能遲到，不給學(xué)生任何遲到的理由。班主任老師也應該以身作則，做學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的事情，自己首先做到。要求學(xué)生不遲到，那么班主任老師也應該不遲到。學(xué)生到校時(shí)間也就應該成為我們班主任的上班時(shí)間。
�。�2）強調上課紀律，自習紀律。紀律好壞是決定了學(xué)習效果好壞。
現在學(xué)生的自我約束力較差，需要我們班主任老師通過(guò)各種方法來(lái)督促學(xué)生遵守紀律。
�。�3）積極與各位任課教師聯(lián)系，積極了解學(xué)生的上課動(dòng)態(tài)，從另個(gè)側面了解學(xué)生的表現，及時(shí)的處理學(xué)生各方面的問(wèn)題。同時(shí)與任課教師多交流可以了解教師的想法，這樣我們就可以把老師的一些想法反饋給學(xué)生，為學(xué)生和各位任課教師構建一座交流的橋梁。
三、在適當的時(shí)間召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
通過(guò)各種途徑多于學(xué)生家長(cháng)交流，及時(shí)了解學(xué)生在家的情況。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是一次老師與學(xué)生家長(cháng)直接交流的機會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)可以更加直接的了解學(xué)生在學(xué)校的表現，老師也可以從家長(cháng)的口中看到學(xué)生在家的表現，家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)交流最有效地方法。這樣我們對學(xué)生的教育才會(huì )有的放矢，對學(xué)生的教育效果是良好的。
以上幾點(diǎn)只是我的一點(diǎn)粗淺的想法，如有不對地方希望各位老師批評、指正。
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